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文檔簡介
13/132022年上半年小班班級工作計劃20xx年上半年小班班級工作方案
20xx年上半年小班班級(工作方案)1
一、班級狀況分析
本學期本班共有28名寶寶,其中男孩18名,女孩10名。經過上學期的學習,大多數寶寶已經養成了確定的生活習慣,雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園,但是哭鬧的現象很少,不會特別懼怕上幼兒園,我們急躁的為寶寶付出,使寶寶盡快的生疏幼兒園的一日生活,并且寵愛上幼兒園,在保證寶寶平安的基礎上,我們將加強培育寶寶良好的常規和生活自理力氣。
二、指導思想
本班老師將依據《園務工作方案》,深入到到學習《幼兒園老師崗位職責與規章制度》、《幼兒園保教工作量化評估細則》、《保教人員工作程序要求》等各項規章制度。在工作中,堅持做到“三定”、“四統一”、“五備”,結合本班寶寶的年齡特點共性差異和課程的實踐,從幼兒平安、托班保育、訓練教學、衛生工作和家長工作這幾方面開展工作。
三、班級工作重點
(1)重點做好保教結合的工作,以一日生活為主線,使幼兒各方面得到進展。
(2)關懷寶寶進一步生疏幼兒園的生活環境,養成確定的常規習慣,培育寶寶快樂的心情,寵愛上幼兒園。
(3)豐富寶寶動手、表達和審美方面的閱歷,認真開展每周三的藝術訓練活動。
(4)認真做好班級平安工作。
(5)班級老師努力提高自身的業務水平。
四、工作月歷表
三月份
(1)做好開學預備工作,關懷新入園寶寶盡快適應幼兒園環境。
(2)盡快建立班級常規,開展有序的一日活動。
(3)主動制定各類班級工作方案。
(4)召開新學期家長會。
(5)主動完善班級博客。
(6)開展感恩主題活動:我的好媽媽。
(7)做好一月家長開放日活動。
四月份
(1)認真做好換季時的各種疾病的預防消毒工作。
(2)主動開展春季趣味運動會。
(3)開展清明節主題活動。
(4)認真做好班級寶寶行為習慣的養成工作。
五月份
(1)做好春夏季加強性消毒工作。
(2)認真組織寶寶參預幼兒園組織的繪畫展活動。
(3)組織寶寶參預幼兒園的消防演練活動。
六月份
(1)慶“六一”親子活動及藝術呈現活動。
(2)做好學期末保教工作考核。
(3)做好家訪工作。
(4)認真開展藝術訓練活動的呈現工作。
七月份
(1)做好學期末家長開放日活動。
(2)班級財產清理工作。
(3)做好班級(工作總結)。
20xx年上半年小班班級工作方案2
一、本學期幼兒進展總目標
1、培育幼兒的進餐習慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務力氣。
2、培育幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣,開展區域性體育活動,在運動中逐步培育幼兒大膽、自信、勇敢的共性心理品質。
3、激發幼兒活動的愿望、探究的興趣,鼓舞膽子小的幼兒在集風光前多表達、培育良好的學習習慣。
4、開展自主性活動和學習性活動,鼓舞幼兒主動參預活動
二、具體目標與措施
(一)、生活活動
目標:
1、快樂來園,情愿參預幼兒園的各類活動,能連續適應集體生活。
2、學習使用小勺吃飯,在老師的關懷提示下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。
3、訂正不良的睡眠習慣。
4、會穿脫寬松的衣褲。
5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。
6、知道室內不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進嘴里,不摳鼻。
7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。依據季節變化、運動量的大小增減衣服。
8、學習正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。
9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。
措施:
1、開展“笑臉娃娃”活動,鼓舞幼兒高開心而興奮興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長準時溝通,指導家長正確協作老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、玩耍、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規,使幼兒養成良好的生活習慣。
3、在學習性玩耍中供應一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子熬煉的機會。
4、在分組教學中進行個別幼兒的訓練。
5、通過每天的進餐活動,培育幼兒文明進餐習慣。
6、班級三位一體,共同管理好班級工作。
(二)、運動活動
目標:
1、在體育熬煉中,能做到愛惜好自己,不到危險的地方玩。
2、在老師的鼓舞下情愿參預各類活動。
3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會玩中型運動器具。
5、學習效仿操和器具操。
措施:
1、開展區域性體育活動,培育幼兒的參預性與興趣,促進肌體的協調進展。
2、保證每天二小時的戶外熬煉時間。
3、學會玩具效仿操、小兵操和響環操。
4、制作并供應多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等),豐富幼兒的體育熬煉活動內容。
(三)、學習活動
目標:
1、愛祖國、愛家鄉,知道自己是中國人,寵愛老師,愛爺爺奶奶,情愿上幼兒園。
2、在老師的引導下,產生對四周事物的興趣。學著用各種感官感知四周四周的事物,感知其明顯的特征。
20xx年上半年小班班級工作方案3
一、班況分析
本班幼兒共有28人,其中男生13人,女生15人,均為本學期剛剛入園的新生。對園內生活都沒有確定的閱歷和學問上的預備,由于年齡的懸殊比較大,所以在日常生活及學習常規方面差距較大。
另外有部分幼兒在自理力氣和社會性進展兩方面存在著不足。據家訪和調查表所知,我班部分幼兒在生活自理力氣普遍較差,這與大多數幼兒是獨生子女不無關系。有些幼兒在家里被受家人長輩們的寵愛,很多事情都由家長或保姆一手包辦,如在幼兒吃飯的時候關懷進餐;幼兒玩具玩好后由家長整理;關懷幼兒穿脫衣褲等等,這不僅使幼兒失去了寶貴的自理力氣培育和進展的機會,而且還造成幼兒依靠性強、生活技能差……等。
隨著樓層不斷的向高空進展,小伴侶的生活、活動區域也不斷的隨之縮小,再加上獨子獨女,平常缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往,從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個別幼兒在與他人進行交往時就會消逝怯懦、大方、躲避的反應,從而形成孤僻、內向、膽小的性格,如……等等。也有的幼兒則是以自我為中心,在與他人交往時消逝霸道、自私、自控力氣差。如……等。
二、工作重點和任務
由于幼兒在各方面的力氣相差甚遠,這給常規的教學帶來確定的難度。因此本學期我班在充分觀看了解幼兒的基礎上,遵循小班幼兒年齡階段身心進展規律,組織開展多姿多彩的訓練教學活動,在關懷幼兒逐步適應集體生活的同時,初步培育幼兒的基本生活力氣和行為學習習慣從而使幼兒健康、歡快成長。
三、思想品德
(一)德育
⑴有禮貌
1、能較快地適應集體生活,做到高開心而興奮興上幼兒園。
2、對幼兒進行禮貌訓練,培育幼兒敬重他人,會使用“你好”、“再見”“請”、“對不起”、“沒關系”、“感謝”等禮貌用語。
20xx年上半年小班班級工作方案4
一、指導思想
本學期我們以訓練部頒發的《幼兒訓練指導綱要》和武漢市頒發的《武漢市學前訓練綱要》為指導,依據幼兒園的園務工作方案、教研教學工作方案、衛生保健和后勤工作方案,結合我班級組方案和本班幼兒的實際進展水平,為了更好的落實我園的訓練理念,更好的服務于家長,更好的促進幼兒的進展,特制定了本學期的`班級工作方案。
二、班級狀況分析
1、幼兒狀況:
略2、老師狀況:
略
三、班級工作重點:
1、保證幼兒平安,促進幼兒身心健康進展。
2、進一步營造敬重公正,溫馨歡快,主動自主的班級活動氛圍,抓好班級雙常規,落實班級理念。
3、做好班級幼兒的共性化觀看記錄,促進幼兒個體的和諧進展,進一步培育幼兒活潑開朗的性格。
4、扎實做好日常的訓練教學工作,嚴格落實幼兒園的工作目標,保證
幼兒的整體進展和在自身基礎上的提高。
5、做好班級特色教學工作,創設豐富的活動區,努力創設班級語言和美術教學特色。
6、開展好每個面對家長的活動,做好班級博客的管理和更新工作,吸引家長關注和參預班級各項活動,主動關注幼兒的進展。
四、具體措施:
(一)班級平安工作:
1、嚴格執行各項平安制度,認真制定班級平安工作的具體內容和措施,簽訂“平安(責任書)”。
2、老師要重視幼兒平安工作,給幼兒創設平安、健康的生活環境,老師要時刻提高警惕,時常相互提示,不松懈。發覺隱患準時匯報、改進。
3、有目的、有方案地對幼兒進行平安訓練,把平安訓練貫穿于一日生活中。幼兒的平安訓練主要以日常訓練為主、與教學活動結合,使每個幼兒都初步具有的平安意識和防范的基本力氣。(將在學期、月、周方案中體現。)
4、依據季節特點做好幼兒平安護理工作,春季防傳染病、夏季防蚊防蟲、防摔傷燙傷。
5、指導家長做好幼兒的平安護理工作,加強對個別幼兒的平安訓練工作。
6、每次班級會議都要針對平安工作訓練進行總結和相互溝通。
(二)班級管理工作。
1、充分調動班組成員工作的主動性,相互取長補短,形成班級合力,提高各項工作的質量。努力營造敬重公正,溫馨歡快,主動自主的班級活動氛圍。
2、認真學習園各項規章制度,進一步明確每個老師的責任。明確每月、周、日要完成的工作,落實到人。
3、定期召開班級工作會議,努力提高班級各項工作的質量。(每兩周定期召開一次班級會議,規范每次的會議流程:每次會議一講平安,二議常規,三談熱點、四抒建議和感想。)
4、組織、支配好各種大型活動,做到有預備,有效果。(親子特色活動、家長開放日、六一慶?;顒拥龋?/p>
5、組織班級老師認真學習一日生活常規的要求,樹立“鋪張孩子的時間可恥”的觀念,建立適合本班的老師和幼兒的工作生活常規。三位老師要明確班級常規工作的要求,定期爭辯改進。
6、連續創設溫馨的、良好的活動環境,充分利用一日生活中的每一個環節,讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成初步的生活衛生、交往行為和學習習慣。
7、重點指導幼兒進餐、入廁、洗手、午睡、離園等生活環節的常規習慣的培育。
(三)衛生保健
1、堅持保教并重的原則,嚴格執行幼兒園的衛生保健制度。勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。認真做好每天的日常衛生工作。
2、做好幼兒的晨檢和日常觀看工作,杜絕一切傳染病的發生。
3、結合春夏季的季節特征細心護理幼兒一日生活,午睡勤巡查,活動后勤檢查、督促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣等。提高幼兒出勤率和降低幼兒服藥率。
4、重點做好進餐、喝水、午睡、戶外活動后環節的幼兒護理工作。
5、重視幼兒的心理健康訓練,重視體弱幼兒的日常護理工作,關注幼兒的心情反應,準時關懷幼兒調整心理的心情狀況,促進幼兒的心理健康進展。
6、指導家長在家加強對幼兒的護理和體育熬煉,增加幼兒體質,發疾病。
(四)教學教研工作
1、主動落實園訓練理念(敬重中學會敬重、在生活中學會生活、在歡快中學會歡快、在探究中學會探究),扎實、認真的開展每天的教學活動,做到每天的活動有方案、有目的、有反思。本學期我們將開展《我愛我家》、《動物樂園》、《乒乒乓乓》、《我的衣服》四個主題探究活動。
2、認真開展每周的特色活動。周一下午:“娃娃小軍營”生存課程;周二園本課程《親親早期閱讀》活動;周三英語vcd學習活動、;周四園本美術特色課程、周五“歡快活動區”和“親近社區活動”。
3、創設生活化、課程化、有親切感、平安感的活動區,通過每日和星期五下午的區角活動讓孩子們在玩耍中學習如何與同伴交往與溝通,提高幼兒在集體生活中的適應力氣,并能在活動中學習和鞏固閱歷學問等。
4、關注幼兒美術、語言力氣方面的進展,努力創設班級幼兒進展特色。用心開展“國韻誦讀”活動,利用幼兒餐后或離園時間帶領幼兒誦讀古詩詞。
5、加強老師對活動區方面的學習,豐富班級活動區。
6、加強教研學習,認真設計和組織“生存訓練”和“特色美術活動”參預園內教研觀摩活動。
7、認
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