姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．游弋（yì）

坍塌（tān）

褻瀆（xiè）

強(qiáng)聒不舍（guō）B．驚駭（hài）

禪師（chán）

積攢（zǎn）

自吹自擂（lěi）C．汲取（jí）

麾下（huī）

寬宥（yǒu）

自慚形穢（huì）D．瞥見（biē）

廣袤（mào）

旁騖（wù）

相得益彰（zhāng）2、下列各項(xiàng)中詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．低首

平展

翅翼

沉醉B．凝望

逝去

憂戚

枉然C．勃發(fā)

哲人

熱望

詠贊D．坦蕩

漫游

流盼

搖拽3、下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．花和尚魯智深性情暴躁，遇到不平之事，不由分說，舉拳便打。B．這道數(shù)學(xué)題非常簡(jiǎn)單，一看到題目我便茅塞頓開，不費(fèi)吹灰之力就做完了。C．《范進(jìn)中舉》一文通過對(duì)眾鄰居在范進(jìn)中舉前后態(tài)度變化的對(duì)比，揭露了人們嫌貧愛富、趨炎附勢(shì)的心態(tài)。D．歷史上那一個(gè)個(gè)如雷貫耳的名字，背后都有著一段段可歌可泣的故事。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．父母溺愛孩子，這對(duì)孩子的成長極為不利B．能否落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)餐，是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的一大舉措C．在暑假的戶外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故D．這個(gè)學(xué)校的共青團(tuán)員，決心響應(yīng)團(tuán)委人人為“希望工程”獻(xiàn)愛心．

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、建國50多年來，我國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物，正如毛澤東在《沁園春·雪》中所寫："____________，_____________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）讀經(jīng)典詩文，獲人生啟迪。請(qǐng)閱讀下面古詩文，完成下面小題。行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！河中石獸紀(jì)昀滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？1．請(qǐng)給句中的加點(diǎn)詞標(biāo)注讀音。

（1）金樽清酒斗十千(

)

（2）山門圮于河(

)

2．下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（

）A．玉盤珍羞直萬錢

扶搖直上B．眾服為確論

心悅誠服C．遂反溯流逆上矣

天遂人愿D．遂反溯流逆上矣

溯流窮源3．完成下列語句的翻譯。

（1）爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴漲攜之去？

翻譯：____________。______________，怎么能被大水帶走呢？

（2）其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。

翻譯：河水撞擊石頭返回的沖擊力，_______________。

4．比較閱讀是學(xué)習(xí)古詩文的好方法，請(qǐng)將下面的表格補(bǔ)充完整。選文《行路難》《河中石獸》主旨句①_____________然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？人生啟迪處于困境時(shí)，要堅(jiān)定信心，奮勇前行，終能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。②______________

四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《中國人失掉自信力了嗎》一文，完成下面小題。①“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。②我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。③這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？他們有確信，不自欺；他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑。1．選文的中心論點(diǎn)是什么？

2．選文第二段運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？

3．選文中“中國人”的含義十分豐富，請(qǐng)指出下面句子中“中國人”的具體含義。

（1）我們有并不失掉自信力的中國人在。

（2）說中國人失掉了自信力。

4．請(qǐng)點(diǎn)擊你的積累庫，寫出第二段中列舉的四種人的代表人物各一位。

（1）埋頭苦干的人___________

（2）有拼命硬干的人_________

（3）有為民請(qǐng)命的人_________

（4）有舍身求法的人_________五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的名著節(jié)選，完成下面小題。礁石一個(gè)浪，一個(gè)浪，無休止地?fù)溥^來，每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……一九五四年七月1．對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．本詩前兩行，運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，突出海浪拍打的頻率；一個(gè)“撲”字，又表現(xiàn)出海浪的兇狠無情。B．本詩第三、四行，使用被動(dòng)句，寫出礁石的另一面：軟弱無能、不堪一擊。C．本詩第五、六行，運(yùn)用擬人手法，寫出了礁石的命運(yùn)坎坷、飽經(jīng)風(fēng)雨。D．本詩最后兩行，運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)了礁石的堅(jiān)定不移、樂觀豁達(dá)、胸襟博大的精神。2．詩句中“含著微笑，看著海洋……”的礁石象征什么？向礁石“無休止地?fù)溥^來”的浪象征什么？

3．你從礁石“依然站在那里含著微笑，看著海洋”中受到怎樣的啟發(fā)？六、語言表達(dá)（共10分）從下列名著中任選一部，圍所選名著的主題，擬寫一個(gè)讀書報(bào)告的標(biāo)題，并簡(jiǎn)要說明理由。

A．《西游記》

B．《簡(jiǎn)·愛》

C．《紅巖》

D．《水滸傳》七、作文（共40分）閱讀下面的文字，按要求作文。歲月匆匆，十四五歲的我們已走進(jìn)人生的花季，站在由少年走向青年的門檻上，清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一分成