暢想大學生活的演講稿敬重的老師，友愛的同學們：

你們好，我今日講的主題是珍惜高校生活

放下高考的重擔，離開家庭生活，第一次走進了高校。走進高校的大門是不簡單的，這是我們拼搏了十幾年和始終在我們背后支持我們的父母共同努力的結果。一個學期即將過去，有沒有人在腦海里想過這個學期我都做了些什么，都收獲了些什么呢？有沒有人去認真的計算這個學期我又花了父母多少錢呢？其中那些錢又是不該花的或是該花的？

高校生活相對于我們的高中、學校都自由得多，我們的小日子不得不說過的很舒適。這幾年我們看上去每個人都很有錢，看看我們吃的用的玩的，就不言而喻了。我們在KTV里唱著幾十塊一場場的情與愛......用所謂的流行來演繹一場場不屬于我們的行為

藝術......我們在宿舍打著一天一天的暴力與滿意......用嬉戲里的繁華虛無來詮釋我們所追求的虛榮時，我們想過在干枯的土地上烤著如火的太陽......心里焦急的是一個自私的所謂上著高校的兒子或女兒的每年幾千快的學費.......在工地上提著沙灰，間或被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳，都只會揉揉背會掩蓋了的眼眸與沾滿灰色的睫毛，隔著鞋子揉揉被砸到的腳背然后躬身連續前行的人兒嗎？我們的父母，那對可憐的名貴的父母！

我們都是農村來的孩子，沒有資本玩，沒有資本鬧，我們只能好好的學習，好好的為我們的將來打好扎實的基礎。許多人認為高校就是一個天堂，可是那都是些低級的想法。高校，首先要肯定要明確自己的目標，對自己以后的人生要有個糊涂的規劃，應為這可能就是你最終一次系統的接受訓練，這可能是你最終一次可以將大段時間用于學習的機會，這或許是你最終一次能在相對寬容的、可以置身其中學習為人處世之道的抱負環境。從如今的社會形勢來看人脈、伴侶網在我們的今后生活中占有至關重要的地位；就連買一張小小的火車票，假如你有熟人就可以不排隊，至于其他的事情就更不用說了，然而在高校這個大家庭里，正是你擴充人脈的最佳時期，有些人可能認為現在交的伴侶都不算什么，那只是由于目前還沒發覺他們的另一面。同時我們交友是也要慎重，不要一味的為了交友而交友，用我們常說的一句話來說那就是交友要交益友

在高校生活中我們要養成良好的生活習慣，這樣對你的將來大有裨益。應為好的工作崗位是建立在好的習慣之上的。學習成果肯定要好，不然畢業就等于失業。在學習成果好的基礎上，多參與社會活動，什么都去試一試，多體驗就能學到許多在書本上學不到的東西，盡量讓自己的高校生活過得豐富多彩，這樣畢業以后才不會有圓滿！

暢想高校生活的演講稿2

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

我是理學院XX級應用化學1班的王興興，很榮幸有機會站在這里和大家一起談談我走過的高校，相對于在座的其他幾位同學，假如是學習、工作、科技競賽、實踐、課余生活其中的某一方面來我做得都沒有他們好，唯一覺得可以說的是我在這幾個方面都有肯定的收獲與感悟，能夠協調好自己的精力與時間，全面地進展。在這里我就談談在走過的路途中我是如何得到進步與提高的。

首先我提出幾個問題，在剛進高校的時候，我們或多或少都會被問及這樣的問題：

第一個：到高校里來你是干什么的？現在作為大一的你們能否為這個問題給自己一個答案？能不能？

其次：當我們知道或者意識到自己想做什么的時候，也就是有了方向，我們接下來怎么做？朝著朝陽一路狂奔，即使路邊的野花有多么的美麗也不去理睬？是這樣嗎？最終：在你狂奔的路上問題也不少啊，哪天學習又緊，工作也迫在眉睫，伴侶們也在這個時候想起你啦，你能不學習？能不工作？能不義氣？不能啊，這時你該干嘛？很簡潔嘛，該干嘛干嘛。

問題完了，同學們在思索，我也在思索，思索我曾經遇到這類問題時我是怎么做的，現在該怎樣和大家一起共享。

大一第一學期，我緘默了一學期，也就是什么也沒做，沒人知道會有我這個人存在，就像曬干了的茶葉，蜷縮著。下學期，開頭把部分精力投放到工作上，在工作中找到樂趣，做任何事都不會覺得累和煩，踏踏實實地去完成每一件事，即使是一個小細節，也從不馬虎，記得大二上一次，統計同學成果，在excrl里面做，那時excrl不太嫻熟，只能漸漸來，一個一個輸入，一個一個計算，計算一遍檢查一遍，兩個表格做到半夜很晚。不是由于其次天急需要表，而是在面對一件事情的時候，我有一種提前去完成的沖動，事情都不要等到截止了才匆忙忙忙地趕，結果錯誤百出。后面的工作中我組織了許多活動，期中包括運動會，晚會，各種學院競賽和競賽等等，由于工作比較仔細負責，也被評為學校的優秀同學干部。對于我這個過程也就像是茶葉泡在了水里，漸漸地伸展開來。

到了大二，生活開頭豐富起來，學習課程不見少，試驗每周做兩門，在這期間我參與了挑戰杯和全國高校生數學建模競賽，獎沒獲多少，可我卻是在這上面受益匪淺。我做挑戰杯的時候，我和班上兩個同學一組，每天除了上課就待在試驗室，待了一個月的時間，那段時間中毒不少，數據每天測三四次，定時側，每隔六個小時，一天測四次，那就是早晨6點，中午12點，下午6點，晚上12點，這樣也可以避開和上課的沖突。有時候早晨起床校內里一個人都沒有，連吃早餐的地方也沒有，早餐一般是晚上預備好的面包，晚上回去寢室同學都睡下了，只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下，躺下后再總結一下一天的試驗，想想哪里有沒有問題，有沒有遺漏什么。

做試驗整個的思路得我們自己去想，還得和同學爭論溝通，中間我們還由于一些試驗細節，爭吵過，有一次甚至差點放棄試驗，當然最終試驗是連續的，不僅如此我們之間消退沖突，能更好地合作，關系也得到鞏固。通過試驗轉變了我的很多觀念，各方面力量也得到了訓練。在后面的數模中，我是和其他學院我的兩個好伴侶一起做的，同樣收獲了不少。對于學習，正如我上面問及的問題，到高校里來你是干什么的？用我們老師的語調來回答就是：你是同學，你的任務還是學習，對吧。只要明白這樣一個道理，你在學習上就算是勝利了一半，剩下的一半就是你能否有方案高效率地學下去了，對于我自己，現在在每個月初我都會寫下這個月的學習方案，然后對應安排到每周的方案，每一天也有肯定的要求，不過綜合各方面緣由我是拿不了國家獎學金的，只能拿個國家勵志。

課外生活中，剛進高校的時候，我給自己下了一個任務，每兩周看一本書，什么書都可以，依據自己的愛好愛好定，問同學借、圖書館借、自己買的，我看書的愛好也會在一段時間一段時間地轉變，因此看書的種類也就比較多，包括經管類的，宗教、哲學、訓練學、中外的文學和小說，還有一些名著。雖然是理工科男生，不過我始終都比較喜愛的還是哲學和文學。同學們在高校里有資源有時間就可以多看看書，最好少玩一會嬉戲，我電腦里是一個嬉戲也沒有的，我認為那樣是太鋪張時間了，不過對于部分同學，可以適當去玩一會，但肯定要把握好一個度。

我的經受也就這樣，盼望友愛的同學們能在自己的高校里回答好前面的幾個問題，在以后的高校生活中走得自然、順暢。這里我就冒昧地提出三點小建議：

首先，高校就是要使自己的高校生活大起來，生活得充實，豐富多彩，路邊的野花該采還得采哈。

其次，有效地支配時間；有效運籌時間是一種可以學習的技能。善用時間的人往往有一些好習慣，例如擬定長短方案，以比較實際的觀點支配自己的時間和方案，還有一點很重要就是有效地利用時間休息。

再次，切實定下重要方案完成的期限；把重要方案分成幾部分。這樣的好處是：

1、使事情變得比較簡單處理。

2、每完成一小步，你就有成就感。

3、更簡單跟蹤自己的進度。

4、可以避開超之過急或到最終一分鐘才匆忙趕工。

特殊是作為我們同學肯定要培育起團結合作的精神，肯定要有集體榮譽感，在我看來一個即使個人再優秀，但是脫離了集體，他還是失敗的。

我的演講完畢，感謝大家！

暢想高校生活的演講稿3

友愛的老師、同學們：

大家好！

我今日要演講的題目是：《我難忘的高校生活》。

20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉來到這旅游名城哈爾濱，走進了旅游學院，圓了我多年夢寐以求的高校夢。有人說：“高校是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃。”作為一名一般的高校生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平凡。“非志無以成學，非學無以廣才”，這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸實的感情、也帶著我的盼望和幻想，就這樣悄悄地堅持著三年的高校生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然基礎不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著不足。

在兩年多姿多彩的高校生活中，學院領導的關懷愛惜以及老師的諄諄教導、同學們的和諧歡樂相處，給我留下了美妙的記憶，我誠心的感謝你們，感謝你們賜予我學問和力量，賜予我暖和和關懷，在這里我要真誠地說一聲：感謝你們！豐富多彩的高校生活需要自己好好把握，我仔細地上好每一堂課，仔細地完成好每次的作業。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的學問海洋中，吸取著新奇養分。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業中。“是斗士就要拼搏沙場，是學子就要勇攀高峰。”對于我，學習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師或者和同學們一道探討。

“一份耕耘，一份收獲”，我最終取得了良好的成果。我愛我的高校生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的確定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，由于我學習的動力就是將學到的學問能更好地為將來鋪就一條勝利之路。開心、難忘的高校生活即將結束，兩年多的高校生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業道德、嚴謹的工作作風、負責的工作態度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出動聽悅耳的旅游工作交響曲。

時間消逝，空間轉移。再見了，漂亮的哈爾濱嗎！再見了，我的`高校，難忘的旅游學院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常惦念你們；同學們，讓我們綻開壯志與毅力的事業雙翼，一起飛向更高的藍天！

我的演講完畢，感謝大家！

暢想高校生活的演講稿4

敬重的老師、友愛的同學：

大家好，我演講的題目是《我的高校生活》。

還記否，在高中時，為了考上一所高校，老師訓練我們肯定要吃苦。現在吃苦，上了高校就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們在這些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過，曾在父母、同學或悄悄地哭過那一段艱辛的日子啊，令人難忘。

高考過后，仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌，父母也不再像高中時那么的要求嚴格，我們可以上網通宵了。直到上了石河子高校。作為一個疆外人，我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶，記得入石河子的興奮，看到石河子高校的歡樂。從入學以后我就開頭新的生活了——高校生活。

入學不久，很快就在老師的關心下和軍訓下習慣了新疆的作息、高校生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了，我們可以學自己想學的學問，做自己想做的事。我們可以在高校的大部分空余時間里，參與一些社團、同學會、競賽，讓自己成長。感覺高校給了很好的一個熬煉或展現我們的舞臺。當然，我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事，比如打工賺錢，我們可以體會到父母賺錢的辛苦；旅游，到自己想去的地方，感受該地的風景民俗；可以做一些調查討論，提高自己的力量，樹立對社會的責任意識，熟悉社會，為以后改造社會打下堅實的基礎。

當然，成長是甜美的，也是苦痛的。我們在成長中不斷熟悉到社會現實，熟悉到社會并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己將來的路，不知道我們將走向何方。所以，我們開頭迷茫，開頭不知所措。我們有的同學開頭迷失自我，失去自我；有的同學不知道自己所學的專業有啥用；有的同學甚至走入墮落而不能自拔，開頭迷上嬉戲等一些具有刺激性的活動，忘了學習。而，這時我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自己拿辦法，我們需要自主。同時，我們也開頭熟悉到只有通過自己的努力，才能在以后找到一份自己想要的工作，才能找到一個自己想要的生活。

前途是光明的，道路是曲折的。事物的進展是通過他自身的辯證否定實現的。事物都是確定方面和否定方面的統一。當確定方面居于主導地位時，事物保持現有的性質、特征和傾向，當事物內部的否定方面戰勝確定方面并居于沖突的主導地位時，事物的性質、特征和趨勢就發生變化，舊事物就轉化為新事物。否定是對舊事物的質的根本否定，但不是對舊事物的簡潔拋棄，而是變革和繼承相統一的揚棄。事物進展過程中的每一階段，都是對前一階段的否定，同時它自身也被后一階段再否定。

經過否定之否定，事物運動就表現為一個周期，在更高的階段上重復舊的階段的某些特征，由此構成事物從低級到高級、從簡潔到簡單的周期性螺旋式上升和波浪式前進的進展過程，體現出事物進展的曲折性。否定之否定規律的表現形態是多種多樣的。它告知人們，事物的進展道路不是直線式的而是曲折的，只有依據事物進展的這種辯證特征，端正我們的熟悉并去指導實踐，才能使主觀思想符合客觀事物的進展規律，防止思想熟悉的直線性。

因此，在實踐活動中有時為了前進而后退，為了走直路而走彎路，這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的進展表明，事物進展的總趨勢是前進的、上升的，不是周而復始的來回循環。事物的曲折、倒退是臨時的，它的總趨勢、總進程是轉變不了的。這個哲理，總結了我的高校一班級，也將總結我的高校生活。

我對將來又布滿了信念，我會不拋棄，不放棄。重拾幻想，找到自己。這個社會信仰很重要，高校亦是。有幻想才不會迷失自己，才會有努力的目標和方向。生活是一種態度，我們只有懷著樂觀的心態，懷著酷熱的心，努力進取，才會即實現了自己的價值，又快歡樂樂的度過高校生活。

同時我也要熟悉到道路是曲折的。做好受挫折的預備，永不言棄。要成其大志，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。可以說古之大將者，現之勝利者，無不例外。失敗乃勝利之母。愛迪生創造燈泡時，試驗過許多種材料當作燈絲，都沒有勝利，但在最終最終找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就。居里夫人經過很多次失敗最終提煉出了一克鐳。

達爾文的日心說是戰勝了很多的反對之后最終確立的。他曾被當時的教會諷刺為猴子變來的，貝多芬耳聾了還創作了許多聞名的樂曲。還如：肯德基的創始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍后他身無分文，每個月的生活只能靠政府發的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方，他打算向各大食品公司推舉他的秘方，但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經過1001次的努力，他最終被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內，他開了三百家連鎖店，受到人們的喜愛。是什么使他勝利的呢？是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢？由于他堅信失敗是勝利之母。

我的高校生活有甜美和苦痛，我會在甜美中享受，苦痛中成長的。或許這也是人生吧！

感謝大家！

暢想高校生活的演講稿5

大家好！

今日我很榮幸給大家帶來這個演講《我的高校生活規劃》。

或許有同胞們會說，我的高校生活需要規劃嗎？周一到周五就是不停地上課，下課，再上課，周末就是不停地睡覺，吃飯，再睡覺。每個星期都是不停地重復，重復再重復。再加上方案永久趕不上變化，莫非還必需每天都不停地重新規劃，重新規劃，再重新規劃？既然這樣，大家認為對高校生活還有沒有必要規劃啊？我認為是有的，不然我就可以說：“我的演講到此結束”了。

其實高校規劃指的是什么呢？首先，我們要明白“規劃”的含義，“規劃”是指對將來整體性、長期性、基本性問題的思索、考量和設計將來整套行動方案！是比較全面的長遠的進展方案。所以，沒錯，方案永久趕不上變化，但變化又永久追不上規劃喔！再詳細地說，你很難聽見有人說：我們國家的規劃生育工作做得不錯哦！這樣子，所以，小弟我認為規劃是一件比較泛的工作，而方案是一件比較煩的工作。你需要制定許多許多的小方案來完成一個高校生活規劃。

那為什么要規劃呢？又或者說為什么非得要對高校生活進行規劃呢？在座有沒有人準備在畢業之后考研的？這其實就是你對自己的畢業規劃啦！沒錯，其實許多時候，在不知不覺間，我們已經對自己的生活有了規劃，諸如找個美女做女伴侶啊。只是你沒有像我這樣肆無忌憚地站在這里說而已。所以，高校生活規劃并不是什么非得去做啊這樣子，而是你和我在潛意識中都已經不知不覺地選擇了去做，去規劃。

那說到小弟我自己了，對于小弟來說，就在過去的一個學期，我們的生活有了很多的轉變，所以，在心理方面，我們要適應這些轉變，無論是四周的生活環境，還是考試方式，上課模式，高校作息，身邊的人等等，用一個學期去適應這些，我認為只有這樣，對于接下來幾年的路，才會更好走。

由于高校里沒有像高中的那些高聳入云的作業，所以，我們會多了很多時間，由自己支配，這些時間通常都是，有電腦的，就通過我們宏大的校內網在上聊談天啊，偷偷菜啊，沒有電腦的就去課室自習啊，或者在其他人的電腦聊談天啊，偷偷菜啊。當然了，我并不是說全部同學都這樣。那我又怎樣規劃呢？我會參與學校的一些部門，隊伍，當然，這必需是我感愛好，而且是我認為值得去做的。

那還有些剩下的時間又怎樣利用呢？兼職，熬煉，到圖書館逛逛，雖然，以上三樣我連一樣都沒做，但我的確認為這是有必要寫進我的規劃里的，不然，時間一久，就會感覺生活不充實啊，埋怨什么高校好無聊啊，這樣子，然后常常都會感覺不知道自己究竟要做什么，或是做什么都提不起勁。為什么會這樣啊，由于你的生活太空閑了，你缺乏一個由目標帶來的動力。

所以，我要在我的高校生活規劃里訂一個目標，一個可以給我動力的目標，四六級？不是。討論生？不是。大醫院？不是。這些都沒有足夠的動力，這時候，我發覺啊，原來這動力來自一場愛情！沒錯啊，打個比方，假如你女伴侶喜愛你的歌聲，你是不是會努力唱