姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音全都正確的一項是()A．欽差大人(qīnɡ)嬉戲(xī)呈報(chénɡ)B．赫赫有名(hè)稱職(chèn)爵(jué)士C．愛慕虛榮(mù)庇護(pì)女媧(wā)D．莽莽榛榛(zhēn)滑稽(jì)澄澈(chénɡ)2、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．相宜

鑒賞

性子很燥B．確鑿

訕笑

滑稽可笑C．丑陋

碎裂

來勢洶洶D．嫉妒

籬笆

攢成小球3、下列句子中，加點成語運用不恰當的一項是（

）A．西南聯大師生在山河破碎、顛沛流離時，仍與國家民族共進退，體現了現代知識分子救亡圖存的大道從容。B．曉麗遇到不懂的問題就向老師、同學請教，她這種不恥下問的學習態度是值得肯定的。C．為了特殊兒童教育的發展，他日夜操勞，鞠躬盡瘁，這是大家有目共睹的。D．自己不付出勞動，怎能心安理得地享受別人的勞動成果?4、下列各句中，沒有語病的一項是（

）A．營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成為新時期精神文明建設的迫切需要。B．在閱讀文學名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。C．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。D．他上課認真聽講，下課一有工夫不是看語文、數學等書，就是看報紙，全班同學沒有一個不說他學習不積極。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、譚嗣同《潼關》

（1）終古高云簇此城，__________________。

（2）河流大野猶嫌束，__________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面《世說新語》二則，完成下面小題。（甲）陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。（乙）家果家禽梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平①詣②其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

【注釋】①孔坦，字君平，晉朝人，曾任吳郡太守，后遷尚書。②詣：拜訪。

1．下列各句中對加點字的解釋不正確的一項是（

）A．過中不至，太丘舍去（去：離開）B．元方入門不顧（顧：照顧）C．友人慚，下車引之（引：拉，牽拉）D．為設果，果有楊梅。（設：擺出）2．下列句中加點字的意思與用法相同的一項是（

）A．去后乃至

父不在，乃呼兒出B．友人慚，下車引之

禽獸之變詐幾何哉C．孔指以示兒曰

以刀劈狼首D．日中不至，則是無信

淫慢則不能勵精3．下列對文章內容理解不準確的一項是（

）A．甲文中“尊君”與“家君”的稱呼有差別，前者是尊稱對方的父親，后者是謙稱自己的父親。B．甲文中面對友人怒罵自己的父親，陳元方理直氣壯地駁斥了父親友人的無信與無禮，既維護了父親尊嚴，又表現了他的機智與方正。C．乙文中孔君平借楊梅用“此是君家果”來嘲笑楊氏之子，楊氏之子隨機應變，巧妙地抓住對方姓“孔”，以你家也沒有出售孔雀給予了有力的回擊。D．甲乙兩文都用語言描寫來表現兩個小孩的機智聰明，元方主要表現在有理有據的反駁對方言行，楊氏之子采用“以其人之道，還制其人之身”的方法來應對。四、現代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成各題。①我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書墊。也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因為站在石井欄上跳了下來罷……都無從知道。總而言之：我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！……②出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進去，第三間是書房。中間掛著一塊匾道：三味書屋；匾下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對著那匾和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。③第二次行禮時，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個高而瘦的老人，須發都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城中極方正，質樸，博學的人。（節選自《從百草園到三味書屋》）1．結合對全文內容的把握，談談選文第①段在全文中的作用。

2．自選角度賞析選文第①段中畫波浪線的句子。

3．選文第②段從哪些方面介紹了三味書屋？

4．從選文看，先生是一個怎樣的人？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《次北固山下》，完成下面小題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。1．從內容和寫法上賞析“客路青山外，行舟綠水前。”

2．“歸雁洛陽邊”是什么意思？表達了詩人怎樣的情感？六、語言表達（共10分）即將進入初中的妹妹目前只喜歡閱讀中外小說。請你從內容和閱讀方法角度為《朝花夕拾》寫一則推薦語，吸引妹妹主動閱讀小說以外