小學教師教?學計劃篇一?一、主要?工作(一?)科研工作?根據“_?___五”?《學生學習?習慣的研究?》新課題的?研究目標，?在各自的教?研組繼續進?行子課題“?導”、“學?”“練”的?研究。讓教?師和學生的?角色發生真?正地轉變。?(二)教?研工作1?.在所有的?學科落實一?三四教學模?式，注重課?型和題型的?訓練研究，?真正地提高?學生的學習?力。2.?繼續開展觀?課、議課活?動，每個教?研組的成員?，都要結合?自己的實際?情況，沒有?研究過的學?科要主動申?請出課，教?學能力薄弱?的教師敢于?嘗試，刻苦?探究，盡快?提高教學能?力。3.?主管主任進?行約課，邀?課活動，確?實提高主管?年組任課教?師的教學力?;4、所?有任課教師?每周寫三篇?教學札記，?要有同伴書?寫評語，要?有主管領導?簽字;5?.積極參加?第四區域教?研組的活動?，發揮優秀?學校的引領?作用。6?.根據需要?，帶領校名?優教師，隨?時隨地為薄?弱學校下鄉?送課。(?三)語言文?字1.語?言文字工作?要貫穿到教?育教學各個?環節。(教?案，課堂，?校園文化，?校本培訓，?校園報紙，?校園廣播，?校園網絡)?2.在同?伴中互助成?長，注意糾?正錯別字和?方言。3?.在晉職評?優工作中，?講普通話，?寫規范字作?為一條重要?的評比標準?。(四)?校本培訓?1.分類進?行14次專?題講座。內?容包括科研?、教研、心?理輔導、生?命教育，有?關普通話規?范字的文件?精神、班主?任培訓、國?學講座、?2.加強教?師基本功培?訓，所有任?課教師每人?每月寫一本?鋼筆字，每?周一次粉筆?字展。(?五)讀書活?動1.教?師讀書所?有任課教師?每月至少讀?兩本有意義?的書，寫兩?篇讀書隨筆?;2.學?生每周兩節?讀書活動課?。一節為國?學專題活動?：背誦《弟?子規》和相?應年級必背?的古詩;?3.迎接國?慶節開展經?典誦讀展示?活動，以班?級或年組為?單位進行風?采展示。?(六)心理?健康1.?所有任課教?師根據學科?特點，抓住?有機環節，?在學科中滲?透心理健康?教育，在教?學目標中要?有明確要求?。2.全?校所有班級?要按課節上?好心理健康?輔導課。?3.心理健?康教育教師?要對學生和?家長分別進?行心理健康?教育調查問?卷，及時發?現問題，進?行團體輔導?和個別輔導?。4.校?園廣播和校?園報紙及校?園網絡都要?設心理健康?教育專題版?塊。5.?校本培訓要?有專題講座?。校園板?報要有心理?健康教育宣?傳月。(?七)生命教?育1.全?校所有班級?要按課節上?好生命教育?輔導課。?2.校園報?紙和校園板?報及校園廣?播要有專題?教育。校園?文化建設要?有珍惜生命?關愛生命的?標語。3?.打造綠色?校園，讓學?生認識生命?，珍惜生命?，關愛生命?。(八)?德育工作?1.指導思?想：堅持?“以學生為?本”的辦學?思想，繼續?以《小學生?德育綱要》?為基礎，以?《公民道德?建設實施綱?要》為指針?，以愛國主?義教育為主?線，以行為?習慣的養成?為重點，全?面深化素質?教育，全面?提高學生整?體素質、全?面關心每一?個學生健康?成長，培養?學生的責任?感、文明意?識、耐挫能?力和創新精?神，塑造我?校學生新世?紀新少年的?新形象。?2、繼續常?抓養成教育?。抓好學?生的日常行?為規范管理?是加強校風?建設的重要?抓手，養成?教育也是小?學德育的重?要內容。繼?續實施《師?專附小學生?行為習慣的?養成方案》?。充分發揮?學生的主體?作用。要繼?續開展創“?文明班級”?活動，設立?“文明班級?”流動紅旗?，對各班的?衛生、文明?禮儀、紀律?、兩操、自?律等情況進?行家校量化?考核，使學?校形成班班?爭先、比學?趕超的良好?氛圍。3?、加強值周?工作的力度?。(1)?在培養優秀?值周生上下?功夫。讓值?周生發揮示?范作用和管?理作用，減?輕班主任教?師的負擔。?(2)養?成及時總結?的好習慣。?(九)英?語特色1?.每周三為?英語活動日?，要求3—?—6年級學?生早中晚見?面用英語問?候，并把校?園廣播與校?園報紙相結?合，宣傳學?習英語的重?要性，激發?學生學習英?語的興趣。?2.雙周?開展一次“?瘋狂英語”?抽測日，由?教務處牽頭?，由英語組?負責，對3?——6年級?學生隨機抽?查背誦英語?單詞或句子?，激勵學生?背誦背誦常?用英語句式?。為學生升?入初中學習?英語打下堅?實的基矗?(十)學生?活動1.?開展大合唱?排練工作;?要求隊形歌?曲要有獨到?之處。2?.本學期舉?行最負責的?值周生評比?工作;3?.本學期舉?行一次“我?自律，我優?秀”好少年?評比活動;?(十一)?常規管理?1、每月檢?查一次作業?，并根據績?效考核標準?進行打分評?比;2、?每月檢查一?次教學札記?，對優秀的?作品及時整?理出版。?3、每月一?次驗收活動?，對教師的?教學工作和?學生掌握知?識的情況進?行全面的檢?驗。4、?向早自習要?效率。對組?織早自習優?秀班級及時?表揚，雙周?一評比。?5、每周一?次教案檢查?評比工作。?小學教師?教學計劃篇?二一、指?導思想：?圍繞聯校學?期工作重點?，繼續規范?教學常規管?理，深化課?堂教學改革?，嚴把教學?質量觀，全?面推進課改?進程。二?、工作思路?：1、規?范教學管理?，健全機制?、完善制度?，深入開展?創新教學方?式和學習方?式的研討與?實踐;2?、使學校教?學工作科研?化、教學研?討經常化、?教學管理規?范化，全面?育人個性化?。3、真?正更新教師?觀念，促進?骨干教師的?成長，全面?提升教師的?整體素質;?4、強化?教育科研，?促進教學和?科研一體化?;