姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、補(bǔ)充詞語

鮮花(

)

(

)奇(

)艷

(

)然(

)放

含笑(

)

(

)迷人

綻開(

)

2、背一背，填一填。

1．人們常說“________________，________________”，遇到問題一定要冷靜，總能想出辦法來解決的。

2．俗話說“________________，________________”，很多事情只有親眼看到才能信以為真。

3、多音字組詞。

悶

mēn________

mèn________

散

sàn________

sǎn________

將

jiāng________

jiàng________

4、照課文《趙州橋》填空

①這座橋________堅(jiān)固，________美觀。

②橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：________刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花，________刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；________刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。

5、理清脈絡(luò)。

1．《元日》中“元日”指________________，該詩描寫的是________的歡樂、熱鬧景象。具體寫了元日的________、________、________。

2．《清明》一詩描寫了________________的景象，“________”表現(xiàn)了人們的悲傷情緒。

3．《九月九日憶山東兄弟》中，九月九日是我國(guó)的________節(jié)，深切地表達(dá)了詩人對(duì)________________的思念之情。其中的千古名句是________________，________________。

6、寫出下列句中加點(diǎn)詞語的近義詞和反義詞。

1．走進(jìn)想象的世界，感受想象的神奇。(

)(

)

2．我真希望變成一棵樹。(

)(

)

3．店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客。(

)(

)二、書寫題7、將下面的詩句工整地抄寫下來。

千里之行，始于足下

三、信息匹配8、選詞填空。（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）

A．價(jià)錢

B．價(jià)格

1．用蠶絲織成的帛()太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。

2．由于連年豐收，農(nóng)產(chǎn)品()低廉。

A．建立

B．建造

3．通過這次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們之間()起深厚的友情。

4．趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加()的。

A．不但……而且……

B．雖然……但是……

C．既……又……

D．因?yàn)椤浴?/p>

1．（

）明天有雨，（

）我們不能去郊游了。

()

2．這座橋（

）堅(jiān)固，（

）美觀。

()

3．這種紙（

）輕便（

）好用。

()

4．帛（

）輕便，（

）價(jià)錢太貴。

()四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。①鹿不敢猶豫，撒開長(zhǎng)腿就（

）。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地（

）在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝（

）住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛（

）過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一（

），才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前（

）去。這次，獅子再也沒有追上。②鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒讓我送了命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”1．選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在括號(hào)里。

奔

跑

甩

扯

撲

掛

2．“獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)”中的“這個(gè)機(jī)會(huì)”是指_______________________。

3．從文中畫橫線的句子中，我們可以得知，鹿重新認(rèn)識(shí)到了自己的角和腿的價(jià)值：鹿角雖然_________________，卻讓鹿差點(diǎn)兒_________________；鹿腿雖然_________________，但是卻讓鹿____________________________。

4．一位同學(xué)說：“美麗的鹿角一點(diǎn)兒也不重要，只有鹿腿才有價(jià)值。”你認(rèn)同嗎？請(qǐng)說說理由。

______________________________五、語言表達(dá)10、小練筆。

草長(zhǎng)鶯飛，我們踏春去。你最想約朋友去哪兒玩呢？那兒有什么好玩的？可以開展哪些活動(dòng)？你推薦的理由充分不充分？能不能讓人動(dòng)心跟你走？就看你的了！

___________________________11、將下列句子改為“被”字句。

①我在它們的背上做了白色記號(hào)。

______________________

②我?guī)е隽擞浱?hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路。

______________________

③大灰狼把小羊吃掉了。

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