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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、感知內容。
1.《暮江吟》這首詩描寫了深秋時節,從傍晚到夜幕降臨時江上的奇麗景色,表達了作者_____________的思想感情。
2.《題西林壁》描寫廬山變化多姿的面貌,并借景說理,指出____________________的結論。
3.《雪梅》這首詩借雪梅爭春,告誡我們________________的道理。
2、填寫近義詞
柔和——(
)
風俗——(
)
滿意——(
)
澆灌——(
)
招待——(
)
裝載——(
)
奇幻——(
)
3、讀拼音,寫詞語。
1.周末,我們一家人去了武夷山,我們一邊往上pānpá(
)一邊看hóuzi(
),妹妹開心的biànzi(
)都一跳一跳的,媽媽嘴里念著“慢點跑”,爸爸在一邊xiàohēhē(
)地看著。
2.老麻雀用自己的shēnqū(
)yǎnhù(
)yòuxiǎo(
)的孩子,和pángdà(
)的獵狗bódòu(
)。
4、先把詞語補充完整,再把序號填到下面的句子里。
①一不做,(
)。②一是一,(
)。
③(
)除二。④八九(
)。
⑤不管三七(
)。
(1)對于這次考試成績,她能猜個(
)。
(2)她(
),很快就把地板上的斑點給搞掉了。
(3)爸爸為人很實在,說話辦事(
)。
(4)我看,干脆(
),要累就再累點,咱們到山頂上去看看。
(5)我立刻興奮起來,(
),從媽媽手里搶過救生圈,光著腳,歡呼著奔向大海的懷抱。
5、看拼音,寫詞語。
ɡuāncháo
jùshuō
dīàn
kuānkuò
lǒnɡzhào
(
)(
)(
)(
)(
)
pànwànɡ
ɡǔndònɡ
dùnshí
zhújiàn
shàshí
(
)(
)(
)(
)(
)
6、查字典填空。
“鈞”字用音序查字法先查音序__,再查音節__。按部首查字法先查__部,再查__畫。意思__,能組成詞語__、__。二、書寫題7、請在田字格內正確、工整地抄寫下面的生字。
熄
塌
績三、信息匹配8、選詞填空。
回味
品味
1.人類在不斷地學習中,提高了自己的(
)。
2.這些橫豎勾勒的奇妙組合,他們在瞬間走進你的想象,然后又從想象里流出,在你的記憶中留下無窮的(
)。
崇尚
崇拜
3.我在小時候就非常(
)大英雄。
4.我不是傳統的盲目維護者,而是(
)人類創造的文明。四、現代文閱讀9、課內閱讀爬山虎的腳(節選)以前我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖(jīngjīn)上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩(nèn
nèng)紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸(chù
cù)著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳的往上爬,如果你仔細觀察那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪(zhǎo
zhuǎ)子。1.給短文中加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
2.找出文中的比喻句,用“~~”畫出來。
3.我會用文中的句子或詞語來回答。
爬山虎腳的位置:_____________
爬山虎腳的顏色:_____________
4.找出描寫爬山虎爬的動作的詞語:____________________五、語言表達10、口語交流臺。
做完作業的小強在看電視,媽媽讓他離電視遠點,可他說,離近了看才好看。
(1)請你勸說小強,讓他聽媽媽的話。
_____________________________
(2)該怎樣保護視力?提出兩點保護視力的建議。
________________________11、按要求寫句子。
1.蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。(改寫成反問句)
________________________________________________
2.蟋蟀在平臺上鳴叫。(改寫成擬人句)
___________________________________________
3.蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。(改寫成陳述句)
_________________________________
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