九年級物理 11章 第4課時 杠桿(習題課)_第1頁
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文檔簡介

第4時

杠習課1據杠桿平衡條件可知阻和阻力臂保持不變時臂越長力;在阻力和動力臂持不變時,阻力臂越短,動力.2.園藝師傅使用如圖示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O近,這樣做的目的是為了

()A增大阻力臂,減小動力移動的距B減小動力臂,減動力移動的距離C增大動力臂,省

D減小阻臂,省力3.如圖所示,作用在桿一端且始終與杠桿垂直的力,杠桿緩慢地由位置A拉位置B,力F在這個過程A變大.變小C不變D.先變大后變

()4.如圖所示,杠桿AB分在、或作下保持靜止A為點,則下列關于三123力的說法正確的A最小B.最小C.F最小D.三個力一樣大1

()5.圖所示,唐師傅用最省力的方法把—個油桶推上臺階.請你在圖中畫出這個力的示意圖.6.如圖所示的輕質杠可繞點自由轉動,已知OA=,OB40cm,BC30cmA端掛重物=40N,要求在施加一個最小的力能使杠桿OA段持水平位置平衡,請在圖作出這個力并計算出這個力的小.7.如圖所示,有一根勻木棒,放在一水平桌面上,它的一端伸到桌面的外邊伸到桌面的外邊的長為木棒全的吉,在木棒伸出的B點加一直向下的力F當=時一端剛剛翹起,求棒重.--

8.剛家廁所的水龍壞了,關不住水.看到浪費了不少水,小剛很心疼.他立即找來扳手換水龍頭,是費了好大的勁,壞龍頭卻紋不動.他又找來一根粗鐵管和一粗繩子.你覺得該選用這兩件物品中來助扳手把龍頭擰下來,具體的做法___________________,這樣做的物理道理是________________________9.如圖,桿秤是民間一種測量工具.使用時,將待測物體掛在秤鉤A上用手拎住秤鈕B或C(相當于支點),秤砣在桿E上動,當桿秤平平衡時就可以在秤桿上讀出讀數.(1)從科學角度來看,桿秤應該是一種測大小的工具.(2)根據杠平衡的條件分析,使用桿秤時,從秤紐換到秤紐B時,最大測量值將變_______________.10.在研究杠桿平衡條件的驗中,某同學按圖所示的裝置來進行操作,他在杠桿的左端懸掛著一個物體右端用彈簧測力計拉著,使杠在水平方向保持平衡,現用手拉彈簧測力計緩慢沿圖中虛線自位置移動至位置2并保持杠桿始終在平方向平衡,則彈簧測力的讀數

()A不斷增大B不斷減小.先增大后小D.先減小后增大.如圖所示,作用在杠桿一端且始終保持水平的F,將杠桿緩慢由位置A拉位置BF在個過程

()A變大B.變C.不變D.先變大后變小12.瞧,如圖所示的那個人了點東西多費勁,那么你建議他A腰應當直起來B步子邁得小些.兩往前移一移D.棒前拉一拉,使物體更靠近人

()13.有、(b)、(c)三根相同的杠,桿上每小格為.1m所掛的物重相等,三個杠桿分別在力、、F作下處于衡狀態,如圖所示,那么,這三個力中最小的是123()A1

B.2

.3

D一樣大--

14.如圖是手負重指能承受的最大重)意圖,當手臂按圖示方向伸展,下列圖像最能表示負重大小手臂伸展程度大致關系的是

()15.工人師傅拉著的平板車一個輪子陷入泥坑中,小華和小芳趕緊上前幫忙.小華采用幫助拉車的方法芳采用推車輪上部邊的方法兩用力大相等向合理,則誰的實際效果A小華的效果好B小芳的效果好.兩的效果一樣好D.無確定效果的好壞16.密度均勻的直尺放在水桌面上,尺子伸出桌面的部OB是全尺長的三分之端5N的重物P時直尺的A端剛開始翹起,如圖所,則此直尺受到的重力是()A2.5N..10N.無法確定

()17.工地上建筑工人常用如所示的小車運送重物,為了省力,應將重物放A處是B處,請在所選擇A或B處出重物的重力示意圖及其對支點O的力.18圖所示一撬棒撬起一個大石塊在上畫出撬動石塊最小的力及力臂.19.畫出使杠桿如圖所示位置靜止時所用最力的作用點方向.20.如圖所示,一只圓柱形桶,高0cm底部直徑為60cm,盛滿油后總2200N.現要求在B點施加一個最小的力能使底D稍離地面,請在圖上作出這個力并算出這個力的大.--

第4時

杠習課1.小

小2D.A.5.略6.圖略48N7.600N8.粗

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