2022年安徽省黃山市成考專升本生態學基礎自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.生長在珊瑚蟲周圍的藻類大量死亡而引起珊瑚蟲群體的死亡，這個現象說明生物種間有()作用。

A.競爭B.共生C.寄生D.他感

2.某些苔蘚、地衣、藤類和高等有花植物，借助吸根著生于樹干、枝、莖以及樹葉上，進行特殊方式的生活，生理關系上與依附的林木沒有聯系或很少聯系，這是

A.附生關系B.共生關系C.寄生關系D.半寄生關系

3.土壤細菌和豆科植物的根系所形成的共生體稱為（）

A.菌根

B.根瘤

C.菌絲

D.子實體

4.下列不是導致生態失調的原因的是（）。A.人口增長過快B.濫用資源C.自然災害過頻D.經濟與生態分離

5.葉肉細胞間隙環境屬于

A.微環境B.內環境C.生境D.區域環境

6.在一定地區或物理空間內的許多生物種類組合成具有一定組成和結構的是()

A.種群B.種叢C.生物群落D.生態系統

7.小麥黏蟲在麥田里大量繁殖，造成小麥嚴重減產。引起農田生態平衡失調的原因可能是（）。

A.青蛙大量被捕捉，破壞了食物鏈B.大量清除雜草C.大量捕殺田鼠D.大量捕殺黃鼬

8.下列有關有效積溫公式K=N(T-T0)的敘述中，正確的是（）

A.K是變量B.K只隨N的變化而變化C.K是常數D.K與N、T、T0無關

9.根據食物鏈富集原理，DDT在體內濃度最高的是()。A.浮游生物B.小魚C.食小魚的大魚D.食大魚的水鳥

10.旱生植物不具備的特征是()。A.根系發達B.肉質莖肥厚C.角質層厚D.葉面積大

11.耐陰性植物的特點是()。

A.在強光環境中才能生育健壯，在蔭蔽和弱光條件下生長發育不良

B.在較弱的光照條件下比在強光下生長良好

C.在全日照下生長最好，但也能忍耐適度的蔭蔽

D.枝葉稀疏、透光，自然整枝良好，樹皮較厚，生長較快

12.次級生產力最高的系統是()。

A.森林B.草原C.農田D.海洋

13.生態位是一個既抽象含義又十分豐富的生態學專有名詞，它的主要內涵是()。

A.生態環境B.生物單位適應性的總和C.生物在群落中的功能和作用D.生物單位生存條件的總集合

14.有效積溫計算公式K=N(T-C)中，C表示（）

A.生物學零度B.攝氏零度C.月平均溫度D.年平均溫度

15.群落演替在后期的成熟階段（）

A.總生產量與生物量的比值最高

B.總生產量、凈生產量達到最大

C.總生產量大于總呼吸量

D.總生產量與總呼吸量大體相等。

16.生態系統這一概念是由首次提出的()。A.奧德姆B.林德曼C.達爾文D.坦斯利

17.種群生態學的核心內容是()。A.種群動態研究B.種群數量C.種內、種間關系D.種群調節

18.生態學成為一門獨立的學科的原因是由于()。A.它與其他學科的交叉B.它研究內容的廣泛和深入C.它的理論逐漸形成D.以上全部內容

19.分布在寒冷地區的內溫動物比生活在溫暖地區的同種個體大，這在生態學上稱為（）。A.阿倫規律B.貝格曼規律C.謝爾福德定律D.林德曼定律

20.下列說法不正確的是（）

A.南坡較北坡有溫度高、濕度小、蒸發量大的特點

B.南坡較北坡土壤有機質積累少，也較干燥和貧瘠

C.南坡的植被多喜暖、喜光、耐旱

D.在水分經常缺乏的地方，南坡樹木的生長較北坡好

21.我國水土流失最嚴重的地區是()

A.長江流域B.淮海流域C.黃土高原D.青藏高原

22.近年來，我國太湖大面積出現藍藻，從種群數量變動的角度，這一現象屬于（）。A.種群平衡B.種群暴發C.生態入侵D.季節消長

23.經典生態學研究的最低層次是（）。A.生物個體B.生物種群C.生物群落D.生態系統

24.目前地球上面積最大，對維持人類生存環境起最大作用的森林生態系統是()

A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.落葉闊葉林D.北方針葉林

25.板狀根現象常見于()。A.北方針葉林B.落葉闊葉林C.針闊混交林D.熱帶雨林

26.單元頂級學說中的"頂級"是指（）

A．氣候項級

B、偏途頂級

C、土壤頂級

D、地形項級

27.提出“優勢、豐盛、常見、偶見、稀少、很少”的多度等級劃分方法的是（）。A.德魯提B.克列門茨C.奧斯汀D.布朗-布蘭奎特

28.每個蒲公英的種子都有一把小傘，以適應于()

A.風傳播B.人為傳播C.水傳播D.動物傳播

29.生物個體間競爭劇烈，正對抗作用強則其內分布型是

A.隨機分布B.均勻分布C.成叢分布D.群集分布

30.對于一個穩定的森林或草原生態系統來說，其各組成成分中，唯一可缺少的成分是（）

A.生產者B.消費者C.分解者D.無機環境

31.對生態系統進行系統分析，主要采用()

A.白箱方法B.灰箱方法C.黑箱方法D.遙感方法

32.某些植物要經過一定的低溫階段才能正常開花結實的現象稱為（）

A.春化現象B.溫周期現象C.晝夜節律D.物候節律

33.種群的生境比較穩定，種群出生率大于死亡率，年齡錐體呈()。A.金字塔形B.鐘形C.壺形D.以上三者都不是

34.豆科作物和根瘤菌形成的根瘤，它們的這種關系屬于()。

A.互利共生B.偏利共生C.原始協作D.負相互作用

35.種群環境的容量決定于()。

A.溫度、光、水、營養、空間

B.非生物環境、生物特性、遺傳特性

C.食性、行為、適應能力

D.溫度、光、水、行為、適應能力

36.蛇、蜥蜴進入冬眠，起主導作用的生態因素是（）。

A.陽光B.溫度C.水D.土壤的理化特性

37.紅花三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而貓又捕食田鼠，因而貓的數量影響田鼠的數量，繼而影響土蜂的數量，最終影響三葉草的數量，以上事實可以說明（）。

A.通過食物鏈聯系起來的各種生物，相互之間都存在競爭關系

B.通過食物鏈聯系起來的各種生物，相互之間都存在互助關系

C.生態系統的能量流動是單向的，逐級遞減的

D.各種生物之間相互制約，相互影響

38.我國東北大興安嶺地區森林群落優勢種是（）

A.蒙古標B.長白落葉松C.紅松D.興安落葉松

39.個體生態學研究的對象是()

A.生物種群B.生物群落C.生態系統D.生物個體

40.在熱帶旱地森林中，開花主要集中在()。

A.旱季B.雨季C.旱季和雨季D.旱季、雨季交替之時

41.某一森林中的所有馬尾松在生態學上可稱為一個（）

A.群系B.群落C.群叢D.種群

42.下面關于層片的說法,正確的是()

A.每一層片均由同一生活型的不同植物所組成

B.層片就是群落中的一個層

C.森林中所有喬木叫喬木層,是一個層片

D.針闊葉混交林中的喬木層屬于一個層片

43.下列有關砂土類土壤的敘述中，正確的是（）

A.土壤中以粗砂和細砂為主B.土壤黏性大C.土壤孔隙多D.土壤通氣透水性好

44.下列關于優勢種和稀有種的論述正確的是()

A.稀有種的存在決定了群落物種的多樣性,從而有利于群落的穩定

B.稀有種由于其數量少,在群落中不重要

C.群落中優勢種的數量占絕對優勢

D.稀有種在群落中的物種數少,個體也少

45.下列環境問題中，由大氣中二氧化碳濃度升高引起的是（）。A.溫室效應加劇B.臭氧層破壞C.重金屬污染D.水體富營養化

46.下列不屬于短日照植物的是()。A.水稻B.黃瓜C.大D.玉米

47.硅藻——橈足動物——沙丁魚——較大魚——鯊魚這條食物鏈為()。

A.捕食鏈B.腐屑鏈C.寄生鏈D.混合鏈

48.從種群數量變動的角度來看，沿海的"赤潮"現象，屬于（）

A．周期性波動

B、種群爆發

C、不規則波動

D、季節性消長2

49.下列哪項不是引起生態失調的原因?（）A.A.生物群落的不斷演替B.火山爆發、臺風C.人的行為D.雨、雪

50.下列作物中，屬于短日照植物的是（）

A.油菜B.冬小麥C.水稻D.甜菜

二、填空題(20題)51.生物多樣性所承受的壓力大致包括______的減少和改變、亂捕濫獵、污染。

52.一般來說，物種的生態幅越寬，其分布范圍越______。

53.通常把影響種群密度的調節作用分為______和______兩種。

54.種群調節不是無限的，它圍繞著平均密度做上下波動。另外，種群原來的基數不同。調節向結果也不一定能夠達到同樣的密度。這說明種群調節具有一定的______。

55.作物對水分最敏感的時期，即此時水分過多或不足對作物產量影響最大，稱為該作物的______。

56.群落交界處是______，它是物種沿著環境梯度迅速置換的地點。

57.由于人類有意識或無意識地把某種生物帶人適宜其棲息和繁衍的地區，該種生物的種群不斷擴大，分布區域逐步穩定地擴展，這一過程稱為______。

58.生態系統的能量來源主要是______。

59.仙人掌原產于美洲，其中一種做籬笆的仙人掌1839年被引入澳大利亞作為園藝植物。由于它擴展迅速，于1880年被視為“草害”。這種現象被稱為______。

60.按人類對環境的影響，環境分為原生環境和______。

61.營養物質循環的后期與前期相比，封閉性增強，循環速度______。

62.根據植物對土壤酸堿度的反應，可將植物分為______、______和______三種類型。

63.花費于生產后代和撫育后代的能量和物質資源稱為______。

64.競爭可以分為資源利用型競爭和______兩類。

65.根據對光照強度需要的不同，可把植物分為______、______和______。

66.高等動物常見的婚配制度是__________。

67.不同生物，長期生存在相同生態條件下，形成相同的適應，叫______。

68.牛利用牧草中的能量進行同化作用的能量屬于生態系統中的______。

69.恒溫動物的生長效率低于變溫動物的主要原因是_______。

70.按演替發生的起始條件劃分，可以分為__________和__________。

三、判斷題(10題)71.隨著海拔升高積溫不斷減少，因此農作物在不同的海拔高度的分布有一定的限制。()

A.正確B.錯誤

72.硫(S)屬于氣相型循環。

A.正確B.錯誤

73.在一個相對平衡的生態系統中，物種達到最大量和最適量，但不排斥其他種生物的入侵，()

A.正確B.錯誤

74.二氧化碳和氮氣都能直接參與植物的生理代謝。（）

A.正確B.錯誤

75.植物光合作用同化的CO2量與呼吸作用放出的CO2量相等時的光照強度稱為光飽和點。（）

A.正確B.錯誤

76.生物群落是植物、動物、微生物有序協調統一的群體。()

A.正確B.錯誤

77.無效能是指那些單一食物鏈上，不能被下一營養級的有機體直接利用的凈生產力。()

A.正確B.錯誤

78.物種組成是區別不同群落的首要特征。（）

79.某些植物在葉細胞中大量儲存五碳糖、黏液等物質來降低冰點，增強抗寒能力。（）

A.正確B.錯誤

80.生活型相同的植物對環境有相似的適應特征。（）

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)81.簡述種群水平穩態機制和反饋調節。

82.什么是生物多樣性?包括哪幾個層次?

83.簡述影響初級生產力的因素。

84.為什么食物網中生物的營養級不會超過五個?

85.景觀生態學與生態系統生態學的差別是什么?

五、論述題(2題)86.論述濕地的生態功能。

87.影響細胞增殖周期的因素有哪些?細胞增殖周期與許多醫學問題密切相關，舉例說明。

六、單選題(0題)88.影響冬小麥春化的主導因子是（）。A.光照B.水分C.溫度D.氧氣

參考答案

1.B

2.A

3.B

4.D生態失調的原因主要受氣候變化、資源問題、環境污染、人口問題的影響。

5.B

6.C

7.A

8.B

9.D越接近食物鏈的最高級，有毒物質在體內的濃度越高。

10.D

11.C

12.D解析：次級生產力是指消費者層次上的能量貯存速率，通常指凈生產量，海洋中能量流動與貯存多維持在消費者層次中，故其次級生產力最高，選D。

13.B

14.A

15.D

16.D

17.A

18.D

19.B

20.D

21.C

22.B

23.A

24.A

25.D

26.A

27.B

28.A

29.B

30.B

31.C

32.A

33.A增長型種群：錐體成典型的金字塔，基部寬，頂部窄，表示種群中有大量幼體，而老年個體較少，種群的出生率大于死亡率，是迅速增長的種群。

34.A解析：豆科植物利用根瘤菌獲得可吸收利用的氮，根瘤菌通過豆科植物吸收養分，這是互利共生的關系。故選A。

35.B

36.B

37.D

38.D

39.D

40.A

41.D

42.A

43.C

44.A

45.A

46.B煙草、大豆、水稻、芝麻、牽牛、蒼耳和菌類屬于短日照植物，黃瓜屬于中間植物。

47.A

48.B

49.D

50.C

51.棲息地棲息地

52.寬(或廣)

53.密度制約作用；非密度制約作用

54.限度限度

55.水分臨界期

56.生態交錯區

57.生態入侵

58.太陽輻射太陽輻射

59.生態入侵

60.旱生原生演替旱生原生演替

61.變慢變慢

62.酸性土植物；中性土植物；堿性土植物

63.親代投入親代投入

64.相互干涉型競爭相互干涉型競爭

65.陽性植物；陰性植物；耐陰性植物

66.植物、動物和微生物

67.趨同適應趨同適應

68.次級生產量次級生產量

69.呼吸作用清耗的能量多呼吸作用清耗的能量多

70.原生演替；次生演替

71.A

72.B

73.B

74.B

75.B

76.A

77.A

78.Y

79.A

80.A

81.(1)種群數量變動是由矛盾著的兩組過程(出生和死亡，遷入和遷出)相互作用決定的。因此所有影響出生率、死亡率和遷移的物理和生物因子都對種群的數量起著調節作用。

(2)種群調節機制系列理論，如氣候學說、捕食和食物作用學說、社會性交互作用學說、病理效應學說、遺傳調節學說等。

(3)種群數量的反饋調節。種群數量動態的平衡是指種群的數量常圍繞某一定值作小范圍內的波動，它是與種群Logistic模型聯系在一起的。種群開始時增長緩慢，然后加快，但不久之后，由于環境阻力增加，速度逐漸降低，直至達到容納量K的平衡水平并維持下去。種群密度達到一定程度后，往往導致增殖率和個體生長率下降，形成反饋調節。

82.生物多樣性是指“生物的多樣化和變異以及生境的生態復雜性。”是生物與環境形成的生態復合體以及與此相關的各種生態過程的總和。一般有三個層次：一是遺傳多樣性二是物種多樣性三是生態多樣性。生物多樣性是指“生物的多樣化和變異以及生境的生態復雜性。”是生物與環境形成的生態復合體以及與此相關的各種生態過程的總和。一般有三個層次：一是遺傳多樣性，二是物種多樣性，三是生態多樣性。

83.(1)環境條件。影響初級生產力的環境因素除了日光外，還有3個重要的物質因素(水、二氧化碳和營養物質)和兩個重要的環境調節因素(溫度和氧氣)。(2)生物群落的內在因素：①初級生產者。②群落內物種的多樣性。③初級生產量的分配狀況。④初級生產量的消費狀況。⑤群落中動物的影響。(3)補加能源的作用。

84.營養級是指處于食物鏈某一環節上的所有生物的總和。營養級之間的關系已經不是指一種生物同另一種生物之間的關系了。而是指某一層次上的生物和另一層次上的生物之間的關系。構成食物鏈的每個環節都可作為一個營養級能量沿著食物鏈從上一個營養級流動到下一個營養級。在這個流動過程中能量不斷地減少大約只有10%～20%能夠流通到下一個營養級。因此第五營養級的能量已經很少不能夠為下一個營養級提供足夠的能量以保證下一個營養級的生存。營養級是指處于食物鏈某一環節上的所有生物的總和。營養級之間的關系已經不是指一種生物同另一種生物之間的關系了。而是指某一層次上的生物和另一層次上的生物之間的關系。構成食物鏈的每個環節都可作為一個營養級，能量沿著食物鏈從上一個營養級流動到下一個營養級。在這個流動過程中，能量不斷地減少，大約只有10%～20%能夠流通到下一個營養級。因此，第五營養級的能量已經很少，不能夠為下一個營養級提供足夠的能量，以保證下一個營養級的生存。

85.景觀生態學與生態系統生態學的差別如下。①景觀是作為一個異質性系統來定義并進行研究的空間異質性的發展和維持是景觀生態學的研究重點之一而生態系統生態學是將生態系統作為一個相對同質性系統來定義并加以研究的。②景觀生態學研究景觀鑲嵌體的空間格局而生態系統生態學的研究則強調垂直格局。③景觀生態學考慮整個景觀中的所有生態系統以及它們之間的相互作用而生態系統生態學僅研究分散的島狀系統。④景觀生態學除研究自然系統外更多地考慮經營管理狀態下的系統