關于《競選班長發(fā)言稿》假設我競選上了班長，我會真正做同學的好摯友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的實力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路。以下是我為大家整理的《競選班長發(fā)言稿》，供大家參考學習。

《競選班長發(fā)言稿》1

敬重的教師、敬愛的同學們：

大家好!

今日，我能站在講臺上參與我們班的班長競選。我感到特別驕傲，也特別驚慌。

其實，當班長是我夢寐以求的幻想。因為我平常不愛講話，而且也比擬膽小。特殊是在課堂上，平常不大舉手，而且會大聲音也比擬小。

假設我當上了班長。我會變得大膽些，上課踴躍舉手。

假設我當上了班長。假如同學遇到不會做的題目，我必須會具體的告知他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩競賽、書法競賽、跑步競賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就可以提高學習成果。我還會將一些成果好的同學教一教一些稍稍不志向的同學，到時候他們的成果也會提高了。

假如我當上了班長。我必須會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成果名列前茅。

請教師、同學們支持我，請投我一票，感謝大家!

《競選班長發(fā)言稿》2

敬愛的教師，同學們：

大家好

這次班干部競選，我競選的職務是總班長，我認為我當總班長有以下優(yōu)勢：

1、我學習看法端正，能嚴格要求自己，假如我能中選班長，我會更加以身作那么，以自身的行動帶動大家，共同維護班級的紀律，爭取更好的學習成果。

2、我是一個熱心腸的女孩兒，嚴于律己，寬以待人是我的原那么，我堅信我會在同學們之間架起友情的橋梁，使我們班成為一個團結的集體。

3、我愛好廣泛，我喜愛唱歌，跳拉丁舞，畫畫，我會帶著大家踴躍參與各項活動，為一年x班爭光添彩。

我清晰的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的：一能做教師的得力小助手，幫教師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。二我盼望在當班長的過程中能夠熬煉自己，和同學們一起成長。

請大家給我一次時機，我會用實際行動來證明自己。

假如我有缺乏之處，也請同學們指正，我會盡力完善自己，是自己能夠勝任總班長的職務。

同學們，堅信你們的眼睛不會看錯人的，投出你們手中神圣的一票吧!

《競選班長發(fā)言稿》3

敬重的教師、敬愛的同學們：

大家好!

大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，很榮幸今日我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班里不只是一個稱號，也不只是一個光環(huán)，在它的背后有許多實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們的學習和生活休戚相關，我競選班長的目的是，讓全部教師和同學們看到一個嶄新的五年級x班!

我是一特性格開朗、自信滿滿的陽光女孩，不僅學習成果優(yōu)異，而且愛好也很廣泛，從小就喜愛運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我始終擔當副班長，組織實力和管理實力得到教師的確定和同學們的認同，值得傲慢的是我參與過學校組織的多項競賽，獲得了一次又一次的榮譽，在今年的大隊委競選的競賽中，我榮耀地當上“文娛委員”，這一次次的競賽磨練了我堅毅的意志，讓我強壯的成長。

假設我中選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做教師的好幫手，同學們的好典范!我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衛(wèi)生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都取得好成果。我更要虛心聽取同學們的看法，虛心承受教師同學們的指責協(xié)助。不斷地改良工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學習第一、充溢活力團結進步的班級!

同學們，請信任我，投我你那珍貴的一票，給我一次熬煉的時機吧!堅信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的機靈才智，讓我們的班級飛向更美妙的明天!

感謝大家!

《競選班長發(fā)言稿》4

敬愛的教師、同學們：

大家好!

今日我站在這里演講，想競選本學期我們五年級x班班長的職務。特別感謝教師們和同學們，是你們給了我這次時機，這個學期，為了更好的鍛練自己，更多的為大家效勞，我確定競選班長。

我認為，班長不只是個稱號，他代表著優(yōu)異的成果和為班級效勞的熱忱以及對同學們的友情，所以，假如我中選，我不會讓班長成為一個虛名。班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何狀況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原那么，作為一個班集體的帶頭人物，我有實力處理好班級的各種事務。

當別人有困難時，我會熱心向前幫助;我還會帶著大家一起學習，一起進步，一起在學問的海洋里遨游。當上班長后，我會更加努力，做好學生的典范，管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，發(fā)揮自己的帶頭作用，讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好典范。學習方面，我會更加努力，以優(yōu)異的成果來告知大家，我能行!

感謝大家!

《競選班長發(fā)言稿》5

尊敬的教師、敬愛的同學：

大家好!

今日我競選的職位是五年級x班的班長。雖然班長這個崗位并不是很簡單就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我堅信，通過我的努力，我必須會成為教師的得力小助手的!

我有足夠的實力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級起先，就始終是班長，積累了足夠的管理經(jīng)歷。其次，我的成果始終在班上前幾名，因此，我可以協(xié)助一些學習不好的同學把成果提上去。第三，我不但成果比擬好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在很多缺點，如不踴躍主動做事。但是我堅信，假如我努力，必須能把這些缺點改正!

同學們，假如我競選勝利，我會接著發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和諧相處，決不會因為我是班長而擺架子，傲慢自滿;除了這些，我還會協(xié)助我們班的中等生把成果提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比擬差的同學分成幾個小組