實用的兒童戶外節目策劃方案范文通過戶外運動的積極開展，推動幼兒身體正常發育和機能協調發展，增強體質，同時培育較好的生活習慣、衛生習慣和出席體育活動的興趣，培育自信心、和睦、堅強、守紀律等較好品質和行為習慣。今天大編成在這給大家整理了一些2021新穎的兒童戶外節目策劃方案范文，我們一起來看一看吧!兒童戶外節目策劃方案1一、活動主題:多彩樂園快樂童年二、活動目的:“六一”國際兒童節就是少年兒童自己的節日，為使學生過一個存有意義又難以忘懷的“六一”節，為了多樣學生的校園生活，學校特根據小學生的年齡特點，精心準備工作一系列精彩的游藝活動。本次活動建議人人參予，使每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭并使學生在游藝活動中以獲取一定的科學知識和能力，并使學生身心健康、人與自然地發展。三、活動時間時間精心安排:5月31日下午12:00—3:1512:00~12:30各游藝場所準備工作，學生及負責管理老師妥當，班主任加強安全教育，特別強調本次游藝活動內容及特別注意點。12:30校長正式宣布慶“六一”歡樂游藝活動已經開始。12:30~2:30游藝活動。2:15校門迎領導。2:15~2:25學校領導護送區領導看看學生活動。2:30獲贈儀式①了解參會領導，敬獻紅領巾。②領導致詞。③領導獲贈禮物。④校舞蹈隊、合唱隊演出。⑤正式宣布慶“六一”歡樂游藝活動完結。3:00各中隊分散，整理不好教室，做好總結工作，整理放學。四、活動內容:1.各中隊準備工作一個游藝節目，地點:各個教室，負責人:各位班主任;2.體育組準備工作三個室外游藝活動，地點:操場;3.美術組準備工作問答的游藝活動，(學生猜猜對一個謎語可以贏得一張游藝獎勵券券)地點:塑膠場地4.紅領巾廣播站打開溫馨點歌臺，熱烈歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報導(聘用一篇報導可以贏得一張游藝獎勵券)，負責人:張穎。5.大隊部在勒福樓一樓開辦心愿墻，熱烈歡迎老師和學生核對心愿，負責人:付福琴。五、活動辦法1.內容中的1、2兩項須要憑券出席(室內游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷)，活動時，每個學生播發四張游藝券，每個學生都存有權利在本年段中挑選自己討厭的游藝項目展開活動。學生憑券出席，同一個游藝活動就可以出席一次，例如達至游戲的建議可以免費玩玩。負責管理該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。2.贏得游藝券的方法:除了每位學生都存有四張游藝券以外，學生可以通過參予活動贏得免費玩玩的機會，還可以參予問答和寫下活動中的報導贏得游藝券。3.每個節目必須存有新意，內容合乎兒童實際、人人參予、學生感興趣。同年段中的節目不要重復，學校將對參與率的節目評獎。4.每位學生核對不好游藝券上的班級、姓名，才可以出席游藝活動，每張游藝券上的黑點潰了，本券作費。六、活動準備工作1.各活動內容、規則由老師自行規定，并核對不好“游藝節目單”周五(5月27日)前上繳太少少先隊大隊部。2.各位老師在本周核對不好“溫馨點歌單”于周五(5月27日)前上交予張穎老師。3.有關節目的準備工作工作必須在展開游藝活動的前一天自行順利完成，活動前負責管理老師必須游藝活動規則張貼在顯眼的地方，并標明入口與出口處，使每一個同學都介紹本次游藝活動的項目、出席辦法及其活動規則。4.活動前，各班必須適度布置教室，襯托歡慶六一的氣氛。七、活動時注意事項:1.活動文明，在過程中不容隨便插隊、推撞別的隊員，違規者將中止該項活動的參賽資格，輕微違反者中止本次活動資格。2.多觀測活動場所，盡量至人太少的活動場所回去游玩。3.必須維持校園整潔干凈，不要亂扔垃圾雜物，活動完結后，各班負責管理清掃場地。八、活動非政府各游藝節目簡述:1.夾心餅干規則:隊員結伴在半分鐘內背靠背卡住球(不許用手)步上10米路程，未落地者闖關。2.抱球走規則:在半分鐘內手抱著四個實心球來往走40米，途中球不掉下來則闖關。3.蒙眼奏樂規則:背向目標，起身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員闖關。(第一下為依據)4.沙包投鐵環規則:在規定的距離內(2米)用沙包投至放到地上的鐵環中，投三次存有兩次中，闖關。5.所造高樓規則:在一分鐘之內用一副軍棋Guerche，少于十厘米闖關。6.吹球過橋規則:能夠將乒乓球從第一個碗吹起至第二個碗闖關。7.吹起蠟燭規則:在規定的距離能夠將前方的幾個蠟燭火焰一口氣點燃者獲得勝利。8.纏彈子規則:能夠在一分鐘內從籃內手掌5顆彈子至另一個盆內的隊員闖關。9.穿針引線規則:在一分鐘內用線串成過5根針的隊員闖關。10.套圈規則:在2米時用圈套前方物體三次，套中二次者闖關。11.保齡球規則:用實心球從起點滾出去，能夠制伏前方三個瓶的隊員闖關。(目標距起點約4米)12.踢球過網規則:在規定的距離內能將球一次性踢進球門的隊員闖關。13.端球過障規則:在規定的時間內(半分鐘)手持乒乓球板上，板上來球，按原訂的路線步上，且球不墜落的隊員闖關。14.定點投籃規則:規定的距離內投籃3次，扔出兩次的隊員闖關。15.24點速算規則:由教師出來四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲得勝利次數多的隊員闖關。16.釣魚規則:在規定時間(1分鐘)內釣到“魚”三條的隊員闖關。17.筷子投瓶規則:在規定的時間內對準瓶口投5次筷，中3次的隊員闖關。兒童戶外節目策劃方案2一.游戲名稱：張貼鼻子二.游戲玩法：將家長的眼睛塞上，原地轉回三圈，懇請小朋友用語言統一指揮家長將鼻子張貼至動物的精確邊線即為榮獲順利。三.游戲規則：家長必須將眼睛塞不好無法偷窺。幼兒就可以用語言統一指揮。穿珠比賽游戲名稱：穿珠比賽二.游戲玩法：出席游戲的小朋友每人挑一根繩子，三十秒之內誰穿著的珠子在八個以上即為為獲得勝利。三.游戲規則：游戲過程中，家長不可以協助幼兒。游戲每組四人同時展開。趕著小豬游戲名稱：趕著小豬游戲玩法：幼兒拿著球拍從起點將皮球趕至門內即為為獲得勝利。游戲規則：幼兒嚴禁用手碰觸皮球。家長就可以用語言指導嚴禁參予。1、游戲名稱：我的寶寶在哪里游戲準備工作：布帶若干游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒出席，懇請幼兒手拉手圍起圓圈，適當的家長塞上眼睛東站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉回，演唱回去歌曲立定，然后懇請家長回去找尋自己的寶寶。游戲建議：幼兒無法發出聲音，去找父母，父母通過鼠標找出自己的寶寶2、游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲準備工作：家長的鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒出席，首先使幼兒重新認識家長的鞋子，然后使家長將鞋子脫掉后放進圓圈內，老師將鞋子被打亂，游戲已經開始，幼兒從圓圈內找到自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫忙家長穿好，先穿好的為勝利者3、游戲名稱：踩氣球游戲準備工作：氣球若干游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒出席，老師給每個家庭播發一個氣球和一根細繩，懇請家長將氣球吹起小被綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽見老師的口令游戲已經開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被摔自爆即為被出局，比一比誰就是冠軍。4、游戲名稱：小腳踩大腳游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒出席，幼兒雙腳摔在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽見口令后，家長帶著幼兒向前走，幼兒雙腳無法返回家長的腳，看一看誰先至終點。5、游戲名稱：捏尾巴游戲準備工作：尾巴若干游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒出席，家長將孩子抱著在懷里，在幼兒的屁股上放一條尾巴，聽見口令后已經開始游戲，在維護不好自己的尾巴的同時將別人的尾巴捏下來。6、游戲名稱：兩人三足游戲準備工作：繩子若干、游戲玩法：一家長與一幼兒將相連的兩條腿用繩子被綁在一起，聽見口令后，兩人一齊向前走，看看誰先跑到終點為勝。7、游戲名稱：推小車(幼中)游戲玩法：家長把握住幼兒的兩條腿，幼兒雙手牽地，聽見口令后，幼兒雙手向前爬到，看看誰先至為勝。8、游戲名稱：調皮的袋鼠寶寶游戲玩法：使幼兒攬住家長的脖子，雙腿包住家長的腰，像是小袋鼠一樣緊緊地擺在家長的胸前，家長彎角紅著臉，雙手雙腳著地向前爬到，先至終點者為勝9、游戲名稱：引體向上游戲玩法：幼兒攬住家長的脖子，雙腳包住家長的腰，腰在家長的背上，家長雙手著地搞引體向上，看看哪個家庭秉持最長為勝10、游戲名稱：穿著大鞋游戲玩法：

由一名家長與一名幼兒出席，家長退下鞋子趴在場地另一邊，幼兒穿著上家長的鞋子東站在另一邊，聽見口令以后，幼兒啟程向家長跑回去，跑至家長那，幫忙家長穿著上鞋子，家長腰起至幼兒跑向場地另一邊協助幼兒穿好鞋子，看看誰先順利完成。兒童戶外節目策劃方案3總體建議：以年級組為單位，展開活動設計，確保每一位學生的主動參予，保證每一位學生的安全。時間6月1日上午(下午放暑假半天)小學部：班班演唱完結后，按照年級或班級設計的活動方案，在校內利用學校各類資源積極開展各類活動，活動必須存有趣味性、智力性、創造性。11：00小學部統一放學。放學前，各位班主任精心安排不好教室的值日工作，年級副組長展開檢查。小學部活動參照菜單：1、電腦智力游戲2、校園影吧3、恃乒乓球4、畫鼻子游戲5、智力小考場(積木)6、飛鏢7、投籃或射門游戲8、賽車運動中學部：根據學校的具體安排，融合年級、班級學生的特點，非政府學生前往閔行體育公園積極開展中學生素質開拓活動。1、6月1日上午8：00學生利用各種交通工具自行前往體育公園。中進度表年級1號門放假;初一年級2號門放假;初二年級3號門放假。所有學生抵達目的地必須至門口教師處展開蓋章，然后進園開展活動。進園蓋章最后時間為8：30分后。2、步入體育公園后，各年級可以按照事先設計的方案展開活動。初一年級利用本次活動舉辦紅領巾再加巾儀式。3、每一個學生必須順利完成一份學校布置的報告(以小組為單位開展活動，報告可以就是個人或小組合作)。4、每一個學生必須在11:00抵達原選定門口展開第二次放假，經老師蓋章后完結本次活動回到家中。出園蓋章最后時間為11：30分后。5、在本次活動中學校將成立三項比賽活動(1)攝影作品(10名，當天的活動多彩并標明內容)(2)小自然宣傳照畫(10名)(素材即為體育公園，水彩、素描等均可)(3)活動小隊(10個)。6、開拓報告和攝影繪畫作品可于6月2日上繳班主任。年級副組長遴選(每類挑選3-4份)于6月5日上繳政教處。【影視參觀活動】(一)時間：5月31日上午(下午照常上課)(二)地點：南方世紀環球影城(五樓)(三)建議：1、8:50上回去第一節課后各年級立即集隊啟程。啟程前班主任將當天實際應邀出席的學生人數呈報年級副組長，年級副組長在9：20前將人數呈報政教處。(傳送短信至)11:20左右回校，下午照常上課。2、年級副組長負責管理事先精心安排不好第一排和班級護導等有關工作并布置全面落實，學校分管領導幫助管理本年級師生的行路和緩急場，二要將安全教育和紀律教育放在首位。3、護導老師全程值班，行路時特別注意路上安全，教育學生搞文明觀眾，自覺遵守“七不規范”和影劇院規定。教育學生不拎飲料和零食進場，也無此劇院內出售零食，嚴苛創建如廁告假制度，杜絕師生中途隨意離場的現象。建議精心安排護導教師在出口處第一排，把不好出入第一關。4、觀賞電影完結后，各班在場外整隊、清點人數后排隊有序地離校。5、活動當天后勤組精心安排有關人員在三大路口幫助管理交通，強化學生穿馬路時的安全保衛工作。(學校至蓮花公寓門口、蓮花路平陽路口、古美西路古方路口，每個路口至少精心安排一名人員)6、影劇院精心安排(各班級在9：15前入場)1號廳(293座)：七、八年級。2號廳(204座)：五、六年級。3號廳(189座)：一～四年級。7、影片精心安排播放時間：9：20--10：50左右(根據電影相同播放時間略有不同)1號廳：《愛心》2號廳：《南級大冒險》3號廳：《龍刀奇緣》8、從影劇院離校后，各班在教室內稍搞休整，班主任展開活動總結。三年級以上的學生每人寫下一篇觀后感，統一寫下在文稿紙上。字數：小學200-300，初中400-500。9、班主任于活動當天向年級副組長呈報應邀出席人數和缺席名單，年級副組長搞好活動總結兒童戶外節目策劃方案4為了密切和家長溝通交流，融合家長搞好學生思想工作，強化學生管理，特非政府本次活動。一、活動目的1、強化和家長聯系，獲得家長的積極支持，強化學生的管理。2、通過本活動達至，學生親子體驗，端正學生生活態度。3、進一步增強學生團體意識，調動學生的積極性。二、活動精心安排1、熱身活動：通過歡呼、仰臥起坐，相互引導，突破自我。2、盲人啞巴：通過肢體交流順利完成任務，體驗關愛、責任、珍視。3、快樂的體驗：通過快樂的體驗，學會被愛、學會愛人。4、體驗交流：家長引導學生，學生應允家長，內心反省共同蛻變。三、活動措施1、應邀家長：播發邀請函，個別電話應邀，耽擱一天，喪失的可能將就是100-200元錢，但孩子有一點變化都就是這些錢賣輪不到的。2、活動時間：20__年12月29日上午9點歷時：3小時3、活動場地：____4、活動記錄：視頻、照相5、活動道具：床墊子、同心桿、啰眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。四、準備工作1、黑板上貼上"快樂的體驗"(李旭升寫下)2、計算機、音響、資料(用作背景音樂、翟鴻燊講座)3、人員：李春青老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)4、場地：桌子撤走，只遺留下凳子，每人一把擺到四周，中央空出做為活動場地。5、攝像機：曾慶志攝影：天成順6、應邀人員：7、道具：眼罩、桿、墊子(學生自己拎)、盆、礦泉水瓶、喝茶盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等8、哨子一個9、學生穿校服10、培訓服務人員兒童戶外節目策劃方案5春天就是一年中最帥的季節，就是孩子們踏青春游的不好季節。通過踏青春游活動，使孩子們親密無間碰觸小自然，觀賞春天美景，開拓他們的視野，進一步體會春天的美景。鍛煉身體學生的自理能力，培育學生團結一致協作意識。一、活動非政府由班級家委會倡議發動，班主任老師指導，家委會會長主要負責管理，全體同學出席。二、活動時間及地點20__年4月12日(星期五)下午在人民公園三、活動內容1、拔河比賽。全班孩子分為4隊，分后兩輪順利完成。第一輪，兩隊之間比賽的定輸贏，根據情況至能夠推論輸贏年才;第二輪決賽，一局的定輸贏。2、親子活動。“2人3條腿”協同跑步接力賽。建議：參與者2人一組(家長和孩子)，枕頭捆住一條腿(自己準備工作布)。2人3條腿協同跑步，聽到口令同時排位賽，至選定點后再返回隊伍中將小旗傳達給下一組，按順利完成時間的定名次。3、唱歌，誦讀古詩(根據活動時間水泵)唱歌，按建議誦讀古詩。四、獎項設置兩項活動分別設置冠軍組(1隊)，亞軍組(1隊)，季軍組(2隊)，按照名次分別頒授大獎品。五、活動紀律1、教育孩子們必須存有集體觀念，一切活動聽從指揮，嚴禁隨意站立，緊隨隊伍，不高鴻鵬，在隊伍中奔跑不嬉笑，不擠迫，不拎任何零食，可以拎一瓶水。2、事先知會孩子們必須愛惜人民公園的設施，文明參予，不隨地亂扔果皮紙屑