音樂興趣小組活動計劃、記錄、總結桃江小學音樂興趣小組活動記錄活動時間 9.17 活動地點 會議室參加成員 音樂興趣小組 輔導老師 李紅麗使學生學會基本發聲、演唱方法，能較完整地、有一定樂活動內容感地演唱歌曲1、聽錄音范唱《早上好》，感受歌曲的旋律，教師帶著學生拍手、踏腳（三拍子8小節；二拍子8小節。）2、師范唱，邊唱邊拍節拍，學生跟著做，心里默唱。活3、聽歌曲錄音，學生自己拍節拍，小聲跟唱。動4、聽老師彈琴，學生拍節拍小聲唱歌。過5、分組編創《上學路上》，邊唱邊表演。如果自己感到滿意，程就在自己的課本上畫上一朵大紅花。活動學生初步接觸了音律，感知音樂的節奏，效果良好。小結1/9音樂興趣小組活動計劃、記錄、總結桃江小學音樂興趣小組活動記錄活動時間參加成員活動內容活動過程活動小結

9.24 活動地點 會議室音樂興趣小組 輔導老師 李紅麗生活多快樂一、聆聽《歌聲與微笑》、初聽歌曲，隨著歌聲拍手。2、復聽音樂，自編動作表演。二、創編與活動：試著做一做、教師可事先按課本上的圖，準備紙盒、高腳杯、碗、啤酒瓶等物品。、分小組嘗試，分組表演。了解發聲原理，幫助學生初步接觸樂器原理知識。2/9音樂興趣小組活動計劃、記錄、總結桃江小學音樂興趣小組活動記錄活動時間 10.8 活動地點 會議室參加成員 音樂興趣小組 輔導老師 李紅麗活動內容 生活多快樂（2）一、編創有活動：旋律接龍 。用d、r、m、f、s五個音做旋律接龍游戲。要求用最后一個音接著編唱。1、將學生分成四組，按課本上的示意做接龍游戲。活2、比一比，看哪一組接龍的次數多，不重復，不出錯。由動 學生之間展開評價，優勝者可在課本上自畫小紅花。過 3、學會歌曲便可以開始做集體舞。學生手拉手形成一個圓程 圈，順時走，邊走邊唱第一段。選一名學生唱第二段，被他叫出名字的學生跨進圈子里。這時，圈里的同學再叫下一個同學的名字，循環游戲。4、學生可以提出新的游戲方法，大家嘗試。3/9音樂興趣小組活動計劃、記錄、總結在活動中學生體驗了不同季節的色彩美，最后將作品相互欣活動賞交流、評價進一步感知四季不同的色彩變化，而且能力弱的學小結生在能力強的學生的帶動下繪畫能力有了提高。桃江小學音樂興趣小組活動記錄時間 10.15 活動地點 會議室參加成員 音樂興趣小組 輔導老師 李紅麗活動內容 美麗的動物（1）4/9活動過程活動小結

音樂興趣小組活動計劃、記錄、總結表演《金孔雀輕輕跳》1、用聽唱法學習歌曲。（結合傣家風景及傣族小姑娘的圖片導入新歌的學習。）2、學幾個傣族舞的動作，讓學生自由編創。3、歌曲會唱后便練習打擊樂的伴奏。4、聽錄音敲擊打擊樂。5、一部分學生唱歌，一部分學生用打擊樂伴奏。讓學生自編舞蹈對學生的要求較高，需要耐心指導，給學生引導。桃江小學音樂興趣小組活動記錄時間 10.22 活動地點 會議室參加人員 音樂興趣小組 輔導老師 李紅麗活動5/9內容活動過程活動小結

音樂興趣小組活動計劃、記錄、總結美麗的動物（2）表演《春天在哪里》１、用聽唱法學會歌曲。聽唱前，讓學生聽著歌曲的錄音拍著手輕讀歌曲。２、歌曲演唱時注意，第一部分要唱得短促、跳躍、力度適當控制。第二部分力度稍強。情緒飽滿，表現出團結起來力量大的精神面貌。３、分角色表演。４、全體學生在歌唱、表演的音樂創作實踐中感受到愉悅。讓學生大膽想像，學生學習興趣高漲。桃江小學音樂興趣小組活動記錄6/9音樂興趣小組活動計劃、記錄、總結時間10.29活動地點會議室參加人員音樂興趣小組輔導老師李紅麗活動內容新年好（1）一、表演《小拜年》1、聽錄音范唱，學生輕輕隨著歌聲拍手，感受節拍。活2、跟著老師的琴聲，默唱歌曲。動3、跟著老師的琴聲讀歌詞、填唱歌詞。過4、跟著老師的琴聲完整地唱歌。程5、聽音樂分小組編創動作。6、邊唱邊跳。活動 讓學生跟據音樂編排舞蹈，女同學表現格外突出。小結7/9時間 11.2 活動地點 會議室音樂興趣小組活動計劃、記錄、總結參加人員 音樂興趣小組 輔導老師 李紅麗活動新年好（2）內容1、問：我們在口風琴上認識了幾個音？用這幾個音編旋律在口風琴上吹奏出來。2、分小組編創，吹奏給大家聽 。活 3、聽一聽，誰的編創的旋律好聽。4、問：怎樣用打擊樂器創造初過新年的熱烈氣氛。動5、分小組編創。過、展示每個小組的合奏效果。6程讓學生