家長會校長發言稿(15篇)家長會校長發言稿1各位家長朋友：大家下午好！首先，請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，可以看出你們對自己子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時還要代表全體高三學生感謝大家的到來，對學生來說只要自己的家長在其中，來參加會議這就是驕傲就是幸福，就會轉化為不竭的力量源泉。但我又不想說感謝！各位家長，時間過得很快，你的孩子已經到高三了，高三是人生的一個十字路口，對我們的每一位學生來說都至關重要。今天距離高考300天，他們現在正處在攀登的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們請各位家長來是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長積極參與到學生的教育管理中來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，給他們以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大限度地發揮他們的水平，考上理想的大學，實現我們共同的目標。這是我們今天召開家長會的主要目的。下面我講三個方面的問題：一、本屆高三基本情況今年我校共組建了12個高三教學班，其中理科有7個班，文科有5個班。二、采取的措施１、在上學期末學校以高三教師進行了調整充實加強，確保高三教師隊伍的整體素質。目前看來，高三教師群體整體上是好的，他們對學生負責，對家長負責，對學校負責，也對自己負責，工作積極，敬業奉獻，團結合作，思想上、行動上與學校保持高度一致，以樂觀向上的生活態度、積極奮進的工作態度，腳踏實地，科學備考。這一點請家長們放心。２、我們充滿信心。一是學生的紀律；二是教師的水平和態度；三是近年一中高考成績。３、嚴格管理，保證時間。對學生：我們讓每一個學生都樹立目標，讓每一個層次的學生都能達到盡最努力考上理想的學校，我們不放棄每個學生，不放棄每一個學生是我們的理念。對教師：８月２日就開學，教師們放棄假期休息的時間，一開學全部教師和學生就進入緊張的復習狀態。嚴格工作紀律，對教師的教學和上課情況進行全面的檢查。這一個月來，我們采取了許多措施加強了教學管理和檢查力度，學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。４、重視教學過程，加強過程管理。學校主要從教學常規管理入手，集中精力抓好教學過程，抓落實、抓實效。三輪復習，逐步提高。周考、月考，查找問題，不斷改進。尖子生輔導、后進生跟蹤輔導、領導聯系班級、進行教學調研、名師見面會等活動，學生的復習也逐漸進入正軌。3、階段分析，反思改進。升入高三后一周我們已經組織了一次考試，每次考試我們都認真地進行分析總結，從班主任、任課教師、備課組、年級組、學校等各個層面進行分析總結，發現問題，反思教學中的得失，及時提出整改措施，調整復習策略。例如對于存在薄弱學科的臨界生，在課堂上有重點地提問、利用課余時間進行個別輔導，把每次考試作為最好的調整時機。三、給高三家長的幾點希望1、要有讓孩子考一個大學的一個信念。高三對于每個孩子和每個家庭來說是一個轉折和機遇。家長和學生要有明確的目標，考什么樣的大學。要有讓孩子考出去的一個信念。高考是國家選拔人才的方式，是最公平的選擇拔方式。華坪地處偏遠的山村-----給孩子找好出路的不要過早告訴孩子，讓他堅持好這一年。注重鼓勵為主，要激勵孩子去考一所好的大學。不要過早地給孩子安排后面的生活，要教育子女熱愛學習，只有讀書才是他們的出路，學習好，讀高中、讀大學、子女將來才會有出息。要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。２、關心孩子的學習、生活。家長要了解學校對學生的要求，加強同學校、老師的聯系、溝通，了解自己子女在校學習、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作。家長要經常與老師聯系溝通，了解學生學習成績、在校表現、外圍交往等，督促孩子學習，施加家庭影響，要給子女講清道理，講念好書的重要性。“一個人受教育程度的高低會決定一個人一生的發展”，“一個人的成才事關三代人的命運”。希望家長每天、每周、每個月抽出那么一點點時間來關心孩子的學習生活，不要考完后才算帳。平時多費一點心神，高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績，就會多增加一次選擇的機會。３、要為孩子的成長營造良好家庭氛圍。最好的家庭教育就是，“言傳身教”，我的看法是“身教”勝過“言傳”，一個和諧的家庭一定會培養出有教養的孩子，相反，一個整天吵鬧中長大的孩子自然個性偏執；為人父母要作出正的表率---工作、家庭、生活①父母不嘮叨②不聚眾在家里玩牌或麻將③不在家里常會客④不看電視到深夜⑤星期天和孩子在家的時間多陪孩子，那怕是聽孩子說說話、散步，少去山莊。3、要加強平時的管理和督促。（高三家長幾種不正確做法）那么平時我們家長應該抓好哪些事情呢？（1）飲食注意一日三餐的飲食營養和衛生十分重要，早點-----。（2）交通安全。我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規則，千萬馬虎不得。晚晚輔導的學生家長一定要接，在接孩子的路上就是交流的最好機會，聽孩子說，有疑問問老師。（3）心理健康：要注意孩子的心理情況。到了高三，對于學生來說就是考不完的試，有時考得好，有時考不好，有時努力了不見效，有時不努力又有運氣，總之，這是對學生意志力的考試，脆弱的學生精神壓力很大。多一些心平氣和的交流，有特殊情況先向班主任和教師了解情況，想好了再說。（4）交往圈子(老師、朋友、同學、舍友)（５）要堅決杜絕各種影響學習的行為，一旦發現以下行為一定要極早制止。高三學生的`幾種不良行為：４、高考的過程分數很重要，但在復習備考中孩子的學會的拼搏吃苦的精神更重要。孩子終身受益，讓孩子吃點苦，受點挫折。５、要經常與班主任和教師溝通。家長與共同關愛學生成長。高三學生的學習是很辛苦的。學生學習需要足夠的營養，不要用方便面和垃圾食品對湊。家長要適當增大對學生的教育投入，要關注學生學科特長、薄弱科目。學校在竭盡全力盡自己的教育之責，也希望各位家長盡自己的養育之責，只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認為把學生送到學校，就把學生的一切交給了學校。前幾天，我們有個高二的學生病了，老師想把學生送到醫院，跟家長聯系，這位學生家長居然說：我把孩子送到學校，你們要負責任，你們自己送到醫院去！我無法理解這位家長是怎么想的，也不知道他是怎樣承擔做父母的責任的，要知道，學校的責任是教育，而不是養育。孩子一次考不好，要冷靜分析原因，不要一味地責備孩子，更不要怪罪老師，老師不是神，有點金術，不管怎樣的學生都教得好，有些時候教師和學生都盡了百分百有努力，但結果不盡如人意，每個學生都有一定的基礎，只要他在原來的基礎上有所提升就是最好的，對孩子對老師都不能超過常的要求。有些家長遇到人就埋怨老師教不好，殊不知，老師倒沒什么，但你把孩子誤了，因為，孩子聽你這么一講，他就再也不會去尊重老師，我們講親其師信其道，如果孩子不尊重教師，他怎么會盡心盡力地學。家長們：各位家長！總之，只要我們家校聯誼，共同尋找適合你們小孩特點的高效的管理教育方法，我們就一定能把你們小孩送上一所理想的大學，我們201５屆高三高考也一定能夠再創輝煌。家長會校長發言稿2尊敬的各位家長：大家下午好!首先我代表盧河小學的全體師生對各位能在百忙之中抽出寶貴的時間參加本次學生家長會，表示衷心的感謝。感謝你們長期以來對學校的信任、理解、支持，同時誠懇的希望大家通過各種渠道、各種方式，對學校的管理、教學等各方面提出寶貴的意見和建議。這樣我們才能進一步提高辦學質量，這樣才能使學校的各項工作再上新臺階，讓我們的孩子在這里生活的更愉快。一、學校概況及以后發展愿景1、學校概況盧河小學現有9個教學班，在校學生323名，教師25人。學校教師老中青搭配合理，能夠很好的完成基本教學任務。一年來我校在各級領導與各位家長的關心與支持下取得了較好的成績。xxxx年11月任貴友老師被評為贛榆區優秀班主任，五(1)班被評為贛榆區優秀班集體；五名同學被評為贛榆區讀書小明星；去年的江蘇省金鑰匙比賽活動中，諶耀爽同學獲得江蘇省特等獎，朱昌琦同學獲得江蘇省一等獎；王濤老師、周明麗老師的區級課題立項成功、苗明月老師區級教師基本功二等獎、周明麗老師輔導學生參加原創作文大賽獲得二等獎并獲得優秀輔導教師稱號，王濤老師、軒興軍老師撰寫的論文獲得省級師陶杯二等獎等等。以上成績的取得，獲得了上級領導的一致好評，當然這些成績離不開我們全體師生和家長們的支持，是我們家校共同努力的結果。2、以后發展愿景。取得的成績已經成為過去，我們要向前看。大家都知道我校建于上世紀90年代初期，至今已有近30年，學校的校舍比較陳舊，各種配套設施已經跟不上學校的教育教學工作。中心校領導積極整理資料上報鎮黨委及區教育局，引起了鎮黨委政府及區教育局的高度重視，后上報區政府。經區政府黨委會研究決定投資1500萬，為墩尚鎮三所完小新建教學樓。現在手續已經完成，正在進行招投標，馬上就要動工。新的教學樓完工后，學生就在寬敞明亮的教室里學習，在干凈整潔的校園里生活。我們的目標是把學校建成美麗的花園，學生學習的樂園，全體師生的家園，有自己的內涵。學校不光要重視學生的學習更要注重學生的健康成長，下學期中心小學的千人太極活動就要普及到我們學校了，太極龍藏功可以鍛煉學生的意志品質，增強學生的身體素質，我們將以太極的文化熏陶學生，讓學生成為一個品質堅定，有道德，有理想的人。二、密切家校聯系，做好家庭教育。1、只管吃喝穿戴，忽視孩子行為習慣的教育。要重視孩子的思想品德的教育，教會孩子怎樣做人。同樣的班級，同樣的老師，為什么有的孩子學習好，有的孩子學習差一點？其實大部分的孩子的智商都是差不多的，一個孩子在一年級時就養成了上課認真聽講，課后認真完成作業的習慣，而另一個養成了上課不認真聽講，從來不寫作業的習慣，家長再不去關心孩子的學習情況。那么這個學生的智商再高、在聰明也不會獲得成功的。一個好習慣可以惠及孩子的一生，只要養成好的習慣不管以后干什么都會獲得成功的'。那么這一種好的品質就需要教師、家長好好來培育。要注意培養孩子的上進精神，獨立精神和吃苦精神。2．要關心孩子的心理健康。心理健康問題是最近幾年來熱起來的話題，因為隨著人們的物質生活的日益豐富，愈來愈多的人不斷追求精神生活的豐富，另一方面，由于社會的競爭日益激烈，心理疾病也越來越多。做父母可能都說過這樣一句話：只要你把學習搞好了，別的什么都不用管。這種長期以來的教育，容易造成孩子成績優異，但人格扭曲。我們家長要教育孩子正確面對困難，面對挫折，形成健康、積極向上的良好人格品質。3、要加強平時的管理和督促。我們常聽到有這樣的情況，有的家長對孩子說：你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名，我就給你怎么怎么樣，平時就很少去過問孩子的學習。我想這種管理模式是不完整的，效果也不一定會很好。我們的學生還小呢，聽到這樣或那樣的獎勵，今天會信心百倍，勁頭十足，明天遇到困難我要堅持，后天遇到挫折我要挺住，那一周后呢、兩周后呢，還是算了吧，我沒希望了，幾天前的勁全部泄完了。所以平時的教育與管理是十分重要的，抓好了平時的點滴，就會創造秋后的豐收。三、安全工作。“以人為本”是我們的教育理念，如果一個人的人身安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費心機，因此，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是以下幾個方面。1.交通安全。我們家長務必經常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上不逗留玩耍。途徑公路的同學要遵守交通規則，禁止搭乘無證駕駛、超載、車況差、有安全隱患的車輛。未滿12周歲學生禁止騎自行車。各位家長同志們必須高度重視。2．教育學生按時回家，不得走家竄戶，同學之間不得相互竄門，避免學生交友不慎，相互影響。3．嚴禁學生攜帶、玩耍管制刀具、鞭炮、彈弓、棍棒等尖銳器械或射擊性性物品。4．飲食安全。小學生正是生長發育高峰期，注意一日三餐的飲食營養和衛生十分重要。禁止學生吃辣條等垃圾食品、三無產品。5.現在很多學生身體素質太差，諸如：低血糖、貧血病等等，造成這種結果，就是因為我們的家長和學生不注意飲食健康和飲食科學。現在的學生都喜歡吃一些小食品和方便面，這些東西吃多了對身體不但沒有好處，而且還不利于健康。教育孩子每餐要吃飽飯菜，切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當中飯。再苦不能苦孩子，再窮不能窮孩子！！6．嚴禁學生戲水、玩水；嚴禁下水游泳、洗澡，禁止學生到河邊玩耍。7．教育子女愛清潔講衛生，勤洗澡、勤換衣服，預防各種傳染性疾病。8．教育子女遵紀守法，學會自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。不得有下列行為：1、曠課、夜不歸宿；2、攜帶管制刀具禁入校園；3、打架斗毆、辱罵他人；4、強行向他人索要錢物；5、偷竊、故意毀壞財物；6、參與賭博或者變相賭博；7、干一些違背社會公德的不良行為，8、吸煙、酗酒。這就需要我家長密切配合學校做好工作，嚴防不良行為的出現。四、對各位家長的要求。1、家長要了解學校對學生的要求，加強同學校、老師的聯系、溝通，了解自己子女在校學習、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作。2、正確對待孩子的成績，只要孩子成績進步就應該表揚鼓勵他，我們要注重學生學習習慣和學習能力的培養，使學生掌握良好的學習方法，養成良好的學習習慣，切記不要包辦代替。要教育孩子熱愛學習，只有讀書才是他們的出路，學習好，讀高中、讀大學、將來才會有出息。3、多關心自己的孩子，了解孩子的學習狀況，特別是雙休日學生在家的時候，要過問學生的作業，學習情況，家長要檢查學生完成作業的情況。4、做孩子的榜樣。每一位家長都是你自己孩子的偶像，孩子是你的忠實粉絲，在小學階段你是孩子的啟蒙老師，你的一言一行會對孩子的世界觀產生影響。所以希望家長們在平時的生活中注意自己的言行，要做好學生的榜樣，為自己的孩子樹立良好的形象。5、對學校老師的工作多點理解、支持和配合。教師和家長一樣都希望學生能夠成人成才，所以說請家長們能夠理解支持我們學校和老師的各項工作。如果在今后日子里你對學校某些事情不理解，可以及時的和老師取得聯系及時溝通。6、家長要加大對孩子的培養，給孩子多買點書，擴大孩子的知識面。教育孩子合理利用零花錢，上學期間禁止學生帶錢到學校。可以讓學生攢下自己的零花錢買幾本必讀書目，或者有用的學習用具。下學期我們將開展攢零花錢買必讀書目及太極服的活動。總之一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切。要想教育好孩子，需要學校、家庭、社會三方面相互合作。希望我們家校經常聯系溝通，為孩子的健康成長攜手共進，共同努力。家長會校長發言稿3尊敬的各位家長、來賓、各位老師：大家下午好！首先，請允許我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在茫茫的人海中，因為孩子，我們坐到一起。希望在今天，我們能夠心心相通，共同構筑孩子成長的橋梁，我們能夠并肩攜手，共同鋪就孩子成才的道路，我們能夠齊心協力，共同探討孩子的成功訣竅！我想，每一位家長都會望子成龍、望女成鳳，每一位教師都希望自己的學生學業有成，每一位校長都希望自己的學生成為祖國的棟梁。但是，教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說，家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。曾有人說：“五加二等于零”。什么意思呢？是說學校花了五天時間對學生進行正面教育，一個雙休日，學生回到社會，就把學校的教育給全忘了。更為嚴重的是兩個長假期后，每一個新學期開始時的摸底測試，孩子們的成績都會下降。老師抱怨家長沒督促孩子學習，家長抱怨學校老師沒有把孩子教好，成績下降了。就其原因不言而喻。為此，每當放長假的時候，我們會給每一位家長寫《致家長的信》，不知道這是否能給家長們一點啟示和幫助？更希望我們加強配合，各自認真履行監管責任，共同教育好我們的孩子。各位家長，借此機會，下面我想就大家所關心的幾個問題和個人的一些想法與大家共同交流。一、學校的發展問題。二、學校的師資問題。由于客觀的因素，民辦學校的教師沒有公辦學校教師穩定，但民辦學校有任用教師的自主權，招聘教師十分靈活。我校對教師的任用相當嚴格，我們不以文憑論能力，不管是大學本科也好，中師畢業也罷，只要能力強，品德好，我們就用。我們不會用高職稱、高學歷去裝點門面，我們堅持的用人標準是德才兼備。對于已經考查進來的教師，學校仍然關注其教育教學能力，通過“兩查一聽”：即：查教案，查學生作業，隨時聽課，出現問題及時糾正，絕不誤人子弟。通過努力，教師們團結協作，各自在自己的工作崗位上兢兢業業，任勞任怨。針對學生基礎不牢，參差不齊的情況，老師并沒有泄氣，而是放棄自己難得的休息時間連續不斷地給學生補習。許多教師聲音都嘶啞了，連說話都很困難，仍然堅守在自己的崗位上。我為我們有這樣一個充滿愛心、信心、耐心和責任心的團隊而自豪，我深信，孩子們在老師的精心呵護下，一定能健康地成長，我深信，到學期結束時，各位家長一定能看到孩子的學習習慣、行為習慣、自理能力發生了好的轉變。三、關于學校的伙食問題。這是在座各位最關心的問題，也是大家討論最多的問題，同是也是學校最用心而又難使大家都滿意的一個問題。在這里，我負責地跟大家講，我校的伙食，從以下五個方面來講，是做得讓大家放心的。第一安全，學校的每一項原材料如油鹽醬醋，米面菜等都要隨時接受上級各部門的嚴格檢查；第二衛生，學校飯菜的加工程序嚴格按食品藥品監督所的制作流程加工；第三營養均衡，學校飯菜的搭配是參考眾多營養專家，根據孩子的身體特點而定制的；第四學校的全體教職工吃的都是與孩子們同樣的飯菜；第五學校的蔬菜是特供的，采用的是廣東省救助站楊村救助中心專門配送的有機蔬菜。當然菜的味道肯定沒有家里小鍋菜的味道好，但我們在保證上述五個方面的情況下，力爭做出更好的味道，讓孩子們吃得飽，吃得好。四、談一談怎樣愛孩子的問題。孩子的成長離不開愛，成功的教育源于愛。我想，如果我要問各位家長愛自己的孩子嗎？回答是肯定的。如果要問你是怎樣愛自己的孩子的呢？問題就復雜得多了。種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但要愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子，如今有不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對孩子的成長十分不利。有的家長只關心孩子吃穿，不管孩子的學習。我們學校就有這樣的事例：家長幫助孩子向班主任撒謊請假。還有家長從不管孩子的家庭作業，孩子不做作業，成績非常差，老師多次將情況向該家長反映，回答是：“我沒時間管。”老師用課余時間給這個孩子補課，耽誤了接送的時間，有些家長意見很大，甚至侮罵補課老師，我們的老師很委曲，包括我都十分難過。還有的家長，孩子在學校里和同學之間發生了一點摩擦或受了一點委屈，家長第一時間不是教育引導孩子，而是想辦法幫孩子出氣，討回公道。不知道今天這些家長是否參加了我們的座談會，我奉勸具有這種情況的家長，你這樣教育孩子，對孩子的成長是十分危險的。我們還有個別家長把對孩子的.教育變成了粗暴施教，摧殘了孩子的心靈，對孩子的錯誤不是循循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種結果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發，產生的后果是毀滅性的，災難性的。20xx年夏天發生在安徽安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經理，母親是安順市教育局的干部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒。可是，兩姐妹用毒鼠強毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘案。所以父母親對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，一定會收到良好的效果。五、注意青春期教育，該導航時及時進行導航。我們五年級以上的學生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學家稱青春期為心理動蕩期或心理風暴期。孩子們身體迅速發育，生理也逐步成熟，但心理上則處于斷乳期限，孩子們的心態會出現前所未有的敏感和不穩定，急需父母為他們精心導航。我們學校的老師會經常對孩子們進行了一些心理健康方面的教育，希望我們的家長要注意孩子們的生理和心理變化，做好心理輔導，因為你們和孩子更接近，比學校老師有更多的優勢。六、關于共同教育、加強協調的問題。一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面，個別家長，我們老師上門家訪時也是不冷不熱。在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。那么，家長與教師的協調主要做些什么呢？首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這只是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。其次，應根據學生在校的表現，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。七、關注孩子的安全，將孩子的安全放在第一位。校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”……這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生非正常死亡。教育部發布的全國中小學安全形勢分析報告顯示：在各類安全事故中，溺水占31．25％，交通事故占19．64％，斗毆占10．71％，校園傷害占14．29％，中毒占2．68％，學生踩踏事故占1．79％，自殺占5．36％，自然災害占9．82％，其他意外事故占3．57％。由此可見，溺水和交通事故占據了意外傷害的主要位置。在此，肯請各位家長一定要關注孩子在家的安全，禁止孩子私自玩水游泳，禁止孩子駕駛機動車、12周歲以下孩子禁止騎自行車上路，禁止孩子晚上單獨外出，禁止孩子玩火玩電等。八、在今后的工作中，希望家長們從以下四個方面進行配合。第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以高度重視。第二、進入我校就讀的學生，不少的家庭經濟狀況比較好。希望我們的家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品，尤其是手機。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的考試成績。要客觀地認識學生的成績，如果只是以考試成績來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在孩子的全面發展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助孩子及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。各位家長，關于教育教學的話題是紛繁復雜的，恕我不能一一談及。總之，請各位放心。我們學校會盡最大努力的把教育教學工作做好，做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯系、多溝通、多交流。如果各位家長有什么好的建議和意見，請等下到班上開會時認真填寫家長意見表，或直接撥打電話告訴我們。各位家長，你們把孩子交到我們手中，是對我校教育教學工作的充分信任和肯定，感謝你們對我校的關心與厚愛，你們每一次的激勵都極大地鼓舞我們在現實面前兢兢業業，在教學工作中全力以赴，在學生中間德高身正；你們每一次的到來都能促使我們靜下心來，反思成績，查找不足；今天你們來參加我校的家長會，這對我們今后的工作有很大指導意義。我們感謝你們，也衷心希望你們能繼續同我們一起關注學生的思想動態與健康成長；關心孩子的生活，經常和老師溝通，為了孩子的未來，我們共同努力。最后，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝！祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意。謝謝！家長會校長發言稿4同學們：大家早上好!匆匆，轉眼間本學期已過了一半，期中考試也于3日結束。這次期中考試組織嚴密，了預期的，考試結果。，隆重集會，表彰在的大半學期里，自身的努力奮斗、辛勤耕耘，在學習和的同學，有55名同學將榮譽證書和獎品，有120名學生上了光榮榜。還有4班的易雨欣同學，考到年級第12名。1班張銳同學，考到年級第27名，6班熊能同學，考到第32名，這是多么不容易呀。這是年級的優秀之花，是年級的驕傲之花。希望同學們以學生為榜樣，以優異成績為，奮力拼搏，力爭更大更優異的成績。老師們，同學們，半個學期來，段難忘的時光里，高興地看到：同學們的刻苦努力，年級班風正、學風濃，同學們的精神面貌的好轉，學習成績提升的勢頭。前一階段的成績是有目共睹，但成績期中考試的結束，也已，我要告訴同學們的是：山外有山，應該有百尺竿頭，更的決心。期中考試能夠，也看到，在同學學習中還著不少問題，各學科發展是不平衡的，班與班發展不平衡的，同學們之間成績差距，在同學中同學對學習不端正，目的不，行動不自覺，作風不刻苦同學不作業，同學上課不專心聽講，上課講話的還很，課余瘋打還很嚴重，甚至打架斗毆事件。對嚴重違紀的學生，將嚴肅。老師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你基礎差，就怕你偷懶，不行動，不奮斗;更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。人活著，最的要有精神。不服輸的精神，競爭的精神，勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。精神，使你的生命充滿活力;精神，使你的'人生綻放光彩;精神使你的生活變得而充實。也正是精神，賦予你激情，你前進的動力，使你一次次品味的喜悅;使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來，默默的耕耘;使你在收獲的季節，展示風采。同學們，請記住：“不積小流，無以成江海，不積跬步，無以致千里”的古語，靜下心來，腳踏實地，勤奮努力，你們能迎來人生一次又一次的輝煌!同學們，俗話說得好：萬丈高樓平地起，牢固的基礎才能支撐摩天大廈。要想，成就，義務教育階段就努力學習，為將來的發展打下堅實的基礎要向受表彰的同學學習，以刻苦學習為榮，以進步為榮，以名列前茅為榮。提倡的是學會學習，刻苦學習，高效學習。學會學習：要，刻苦不辛苦，刻苦加方法。要求“學在教前”，學會自主學習，自覺學習，求索;要變“要我學”為“我要學”;要“先預習后聽課，先聽懂后筆記，先理解后記憶，先復習后作業”。要探“最佳學習方法，創最高學習”。同學們，或許，以前你疏懶放縱了，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合每一位老師上好課，作好每一科筆記，對待每一次考試，期中之后，希望同學們行動起來。以后的學習道路還很漫長，還很艱苦，要走一步，再走一步，要相信，山的那一邊就是大海。最后送大家一首詩：切沒回首傷往事，且把風流唱少年，萬里風云從今起，吼落星辰抖青天。家長會校長發言稿5尊敬的各位家長：早上好!歡迎您來到市一中參加新生家長會。今天是周二，因此會對您的工作帶來不便，在次深表歉意。我是一中副校長，我姓方，首先我代表市一中4200名師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。在開學的的第一周我們召開家長會，就是希望家長們更快更早的了解學校，實現家校聯動的最佳配合，努力讓每一名學生從第一天開始都不掉隊，盡快適應高中學習的生活節奏。20xx級共有1200名新生，他們都是懷著美好的人生憧憬，帶著親人的囑托來到十堰一中的，我們有責任有義務管好每一名學生，讓每一名學生在三年之后圓夢一中。十堰一中是湖北省首批重點中學、湖北省省級示范高中、湖北省教改名校、湖北省文明單位、全國百強中學、全國五四紅旗單位標兵、全國綠色學校。學校教學設施完善，生活及文體活動條件優越。辦人民滿意的教育、建和諧發展的學校、做學生歡迎的老師、育祖國建設的棟梁是我校一貫堅持的辦學宗旨。“育人為本、德育為先、師生共進、全面發展”是我校一直堅持的辦學理念。封閉式管理、開放式教育，是我校鮮明的辦學特色。我們認認真真搞素質教育，踏踏實實地抓教學管理，使一批又一批有志青年插上了理想的翅膀，圓了名牌大學夢。23日晚上我們邀請了今年考入北京大學的王靜和柯心怡兩位同學，跟高一新生做了面對面的深入交流，兩名同學意氣風發，侃侃而談，成功的驕傲與自信溢于言表，八十分鐘的精彩表現，讓我們再次堅信，素質教育與高考成績兩手抓，是一條正確的道路。要成才，先成人，重視學生的全面發展和綜合素質的培養，才是我們正確的辦學方向。三年來，我校緊緊依托課堂教學改革，改變傳統教學模式，深入推進學生為主體，老師為主導的教學模式打造。火箭班堅持單人單班的小班教學，實驗班和平行班減小班額，公開向學生承諾三年實現動態管理，積極營造團結拼搏，積極向上的學習氛圍，到目前為止，教學成果已初見成效。20xx年高考，我校學生郭維瀚以全市文科狀元的身份考入清華大學，文科狀元與榜眼都在我校。一本線從300多，跨越至將近500。20xx年的高考，王靜和柯心怡考入北京大學，朱悅陽同學考入清華大學，文化課高考652名同學過一本線，加上體育和藝術高考成績，累計1416名同學考過本科線，達到95%的本科率，再次實現歷史性的突破。實現了低進高出，高進優出，全面發展的教學目標。下面我就教學管理和學生管理兩個方面的情況向各位家長做介紹。教學方面，我講四個問題。1、基本管理制度介紹。我校今年高一新生共1200人，22個教學班，1—3班為英才班即火箭班，4—10班為實驗班即快班，11—22班為平行班。所有班級實行動態管理，半年之后分文理科，按照期中期末以及兩次月考共四次考試的綜合成績排名。每周實行六天工作制，周六下午4:50放學，周日晚6:30進班上晚自習。早上學生6:50上學，中午12:00放學。下午2:30上第一節課，晚10:00走讀生放學，住校生10:30放學。本學期會有兩次家長會，向各位家長通報學校及班級工作開展情況。班級教學采用合作探究，師生共進的教學模式。今天的家長會我們為每位家長發放家校聯系卡，對于教學過程中的溝通和合理化的建議可及時與科任老師溝通，也可以跟教務處進行聯系。2、{C}盡快適應高中階段的學習進入高中，學科知識的難度陡然加大，這一點全體同學必須要有充分的思想準備。如果不能盡快適應，很可能一步沒跟上，后面要花很多的時間和精力才能跟上正常的學習節奏。因此，一方面年級提出在學期初各學科減慢教學進度，幫助同學們適應高中的學習;另一方面，同學們也要在學習中集中精力，多自主思考，不能只以完成老師布置的作業為完成學習任務的標準，而要盡量抽出更多的時間加強知識的復習、反思、鞏固、總結，自行購買適當的習題冊作為自助餐，以盡快實現自我適應。3、{C}積極主動參與自主、合作、探究學習一中自20xx年推行“合作共進”課堂教學模式改革以來，取得了明顯的成效。新的課堂模式利于提高學生的自主學習能力、培養學生的.探究意識、養成合作意識和精神，更重要的是利于學生終身學習、終生成長。現高三年級在歷次的全市統考中，優生和一本范圍學生的比例明顯好于生源水平，二本以下的學生在三所一中中數量最少，就是推行新課堂教學模式的效果呈現。所以，希望高一的同學們按照學校和年級的要求，在老師的指導下積極主動投入到新課堂教學模式改革之中，盡快適應新模式并從中受益。4、{C}加強與老師的主動溝通走進一中，許多同學從初中的尖子生變成了班上的普通一員，進而產生失落感，覺得高中老師不再像初中老師那么關注我了。這是學校的培養目標變化所致，初中時，一個班有希望考上一中的學生有限，老師把大部分的精力都放在你們身上。而高中每個學生都有考大學的強烈愿望，每個學生都是老師的心頭肉，老師絕不會主動放棄任何一個學生，因此老師不會特別關注少數學生。在這種情況下，同學們就要加強與老師的主動溝通，老師不能每天關注你、輔導你，你就去主動纏老師，讓老師幫助你解決學習中遇到的困難、幫助你緩解學習壓力。你要相信，你越是纏老師，老師越喜歡你。第二個大的方面，學生管理，由學工處全權負責。下設團委、保衛科、宿管辦和資助辦。對于學生管理，我們始終堅持要成才先成人的生活德育理念。下面我就學生管理講八個方面的具體問題：1、學生及家長熟悉學校管理制度，自覺遵守學校和班級管理規定。22、23號兩天我們組織了新生入學教育，相關制度管規章都在《入學教育讀本》里面，我們對部分內容進行了重點學習。希望家長也能夠進行學習，以便更好的督促提醒學生。2、《入學教育讀本》里面《十條禁令》的前三條，是任何人不能逾越的紅線，要引起所有家長和學生的高度重視。一是自覺服從學校管理人員的管理，包括宿管、保安、工人及所有老師。二是嚴禁任何形式的打架斗毆，前幾年，因為大家斗毆受到紀律處分的多數是高一學生，因為他們沒認識到學校對打架斗毆問題的處理態度。三是嚴禁男女同學交往過密，嚴禁在校內、校外勾肩搭背。20xx年開學不到三個月，有四名同學因為男女交往過密而退學。3、要求所有學生規范使用手機，簽訂《手機使用規范》。違者沒收手機，停課認識，根據認識的態度給予行政處理。家長聯系學生可以在休息時間撥打寢室電話或根據家校聯系卡上的電話聯系相關老師。4、所有住校生自覺接受《住校生管理制度》。中午12:40進教室午休，接受考勤檢查，教學樓、宿舍樓封閉。晚上10:30回寢室，打指紋考勤，未履行請假手續不在的學生，會當晚通知家長。對長期不能遵守寢室衛生和就寢制度的學生，學校會取消其住宿資格。5、所有學生自覺遵守學生儀容儀表管理規定，自覺遵守門口出入管理規定。除走讀生中午可以回家之外，其他學生沒有班主任簽字的假條，一律不得出校門。學生請假先由家長電話班主任申請。6、家長跟學校的溝通渠道有以下五種方式：一是電話直接跟老師溝通;二是加入班級交流QQ群和微信群，便于接收通知;三是聯系分管領導，學校主要領導及部分職能部門電話都在校園網上有公布。四是校園網上有交流平臺可以直接反應問題;五是有些問題可以直接信件反應。歡迎各位家長能夠經常給學校提出合理化的建議，以便學校更好的改進工作。7、作為高中生的家長，要多關心教育，多關注教育，多支持教育，爭做教育的內行與專家。既關心孩子的學業，也關心孩子的身體與心理。從實際出發，積極配合班主任，做好孩子的三年規劃。8、各位家長積極參與醫療保險和意外傷害保險。特別是縣里的學生，可以參加農村合作醫療，也可以參加城鎮居民醫療保險，整體上參加居民醫保更方便，但需要盡快完善手續。意外傷害保險，雖堅持自愿原則，但意義重大，家庭經濟條件越差的家庭，建議越要參加意外傷害保險。對于部分家庭經濟狀況不是很好的，要積極申請陽光班和國家助學金，確保孩子上學的基本生活保障。各位家長，盡管我們在自己的教育教學工作中付出了很多艱辛的勞動，也取得了一定的成績，但我們的工作肯定還存在不少問題，離家長對優質教育的要求還有很大的距離。今后，我們一定會繼續虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做得更好。請家長們放心，市一中的每一位老師一定會秉承“勤勤懇懇，扎扎實實，嚴格要求，一絲不茍，無私奉獻”的教風，充分發揮我們的敬業精神，真正把每個學生都當做自己的孩子，力爭給孩子每天進步創造最好的條件。我相信，在各位家長的配合與關注下，我們的孩子一定奮發圖強，勤奮學習，不斷進步，也一定會駛向成功的彼岸，考上理想的大學!“十年樹木，百年樹人”。各位家長，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，共同努力吧!謝謝各位!家長會校長發言稿6各位家長、大家好！感謝你們帶著微笑滿懷期望來參加這天的家長會。我們召開這次家長會，主要目的是期望家長多了解我們學校，加強你們和學校之間的聯系，期望家長配合學校，做好一些工作，使學校、家庭真正構成教育合力，給孩子營造良好的成長環境與氛圍，這樣孩子的健康發展才有保證。下面我結合學校實際，談幾個方面的問題，請各位家長提出寶貴意見。首先，給大家介紹學校的基本狀況及發展方向。我校是一所六年制完全小學，校園環境優美，綠樹成蔭，鮮花盛開。教學樓經過粉刷，鋪地板，更換門窗，顯得煥然一新，寬敞明亮。學校內抓發展，外塑形象，強化思想管理，強化隊伍建設，強化機制創新。學校現有6個教學班，在校學生151人，教職工13名，小學高級教師6人，一級教師6人，二級教師1人。教師學歷合格率為100%，其中本科學歷5人，專科學歷8人。多位教師獲獲獎，其中賀英風老師獲得海東市優秀班主任稱號，李積愛老師獲得樂都區優秀教師稱號。陳老師，李文業老師，祝貴年老師，田衍成老師，吳樹元老師和袁孝成老師因教學成績突出，所任學科均分超出樂都區均分4分以上，占到了洪水鎮14名優秀教師中的6名，幾乎占了一半人數。受到了洪水鎮中心學校的表彰獎勵。另外，上學期期末參加考試的23門學科中，我校在洪水鎮四所小學中有16門學科取得了第一名，其他7門也在第二或者第三名，或者比上一次考試有了比較大的提升和進步。我們阿蘭學校也排在了全區第十名的前列。學生們參加的各種文體活動也戰果輝煌，喜報連連，不論是男女籃球賽團體賽，還是男女乒乓球個人賽，也差不多包攬了所有獎項。六年級在六一文藝表演匯演中獲得了全鎮第一名的好成績，素質教育取得了累累碩果。在辦學宗旨上，創家長放心的學校、辦人民滿意的教育”的辦學理念，恪守“明德勵志，博學篤行”的校訓，形成了良好的校風和班風。在師德建設上，我校努力建設一支師德高尚的教師隊伍。以“愛生”為主線，從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，促進學生“親其師信其道”變厭學為樂學。在教學管理上，突出教學中心地位，扎實提高教學質量。在課堂教學中，我們面向全體，因材施教，調動每一個學生的積極性，提高課堂效率，向課堂教學要質量。借此機會，向各位家長提一些推薦：1、每天檢查一下孩子的學習狀況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。（甚至抽出一點時間陪著孩子做作業）2、家長的善導是家庭教育的關鍵，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每一天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，明白哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和。3、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，經常與老師保持聯系，共同探尋最好的教育方法。4、經常性的對孩子進行安全教育和法制教育。如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們經常利用晨會，班隊會進行安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全（不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學生不要一個人上下學等）和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯系實際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的`事。（如不偷、不拿，說話舉止要禮貌、愛護公物、幫忙別人，干力所能及的事等）5、配合學校的各項工作。(1)對于學校的規章制度，家長要督促學生遵守。如上課要專心聽講，作業及時完成，不帶不準帶的東西，尤其是不合格的零食，按時作息等(2)積極參加學校的各項活動和勞動，如幫學生打掃衛生，幫學校植樹種花，配合學校接送學生參加洪水鎮中心學校大型活動，服從學校安排假期從事掏廁所等等。6、正確理解“雙減”政策和“五項管理”，根據實際需要讓孩子參加課后服務。總之，我們將和各位家長一道共同教育好你們的子女——我們的學生。接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活狀況，會后也請您留下寶貴的建議和意見。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期盼我們之間能有更多的交流、創造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！家長會校長發言稿7各位家長、老師們、同學們大家好！今天我們召開這次期中考試總結表彰家長會，邀請了各班考試的學生家長來參加，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養育了這么優秀的孩子，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學校工作的大力支持表示衷心的感謝！這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會，希望受到表揚的的同學要繼續努力刻苦學習，爭取更好的成績，為你的父母爭光，為學校爭光，為田莊學校爭光，將來考上大學，為祖國作出更大的貢獻，沒有受到表揚的同學要向他們學習，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。這次考試我們用的是石家莊的題，題型比較活有一定的難度，我們的成績還是不錯的，平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題，有的科目，有的個人的成績低的可憐。原因嗎？有的同學是出于馬虎，有的'是見得少沒有做過這樣的題型，致使有些同學頭腦發懵。我們考試的目的有兩個，一是檢查學生的學習情況，比一比，叫叫勁；二是看看我們在教學中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習要多做，爭取期末取得更好的成績。今年我校又召開了教師節慶祝大會，村兩委各企業代表對我們提出了更高的要求，過去的兩個學期我校的教學成績一個學期上一個臺階，第一學期進步了一個名次，在全鄉排隊有兩科第一、三科第二，第二個學期又進步一個名次，有三科第一四科第二，這是全體老師全體同學努力的結果，希望大家再接再厲爭取到年底再進步一個名次。家長會校長發言稿8尊敬的各位家長：上午好！首先，請允許我代表運河中學初中部全體師生，對你們的到來表示熱烈的歡迎，和最誠摯的問候！各位家長朋友能夠在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，由此可以看出對子女成長的關心和對我校教育教學工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校和家庭的交流，加強教師與家長之間的溝通，藉此更清楚的了解學生在校及在家的情況，以便教師能夠及時調整教育工作，提高教學質量，同時也協助家長積極參與到學生的教育管理中來，這是我們共同的心愿。“一切為了孩子”、“為了孩子的一切”這是我們家校雙雙共同的出發點和奮斗方向，有理由相信，我們對孩子的教育一定能夠達到預期的效果，本次家長會也一定能夠取得圓滿成功！本學期，在教師師德建設和學生品德教育方面，我們重點做了一下兩項工作，并取得了良好的效果，借此機會，向廣大家長朋友們匯報一下。1、全校教師開展“師德大討論”活動。“身教勝于言教”，師德修養是決定教師教育力量的重要因素，是教師形成教育魅力的核心要素，是教師安身立命的基本前提。運河中學歷來重視教師的師德建設。近兩個月來，我們按照上級教育主管部門的要求，在全校轟轟烈烈開展了“師德大討論”活動。對于提高教職工的思想認識，自覺抵制有償家教、私自辦班、外出兼課、亂訂資料、接受家長的吃請和饋贈、體罰和變相體罰學生、不尊重家長、工作敷衍塞責等問題，采取強有力的措施，不走過場，不搞形式，動真格，有檢查，有落實，有獎勵，有懲戒。以“辦讓人民滿意的教育，當人民信賴的教師”為目標，以“提高教師職業道德素養，促進專業成長”為重點，通過開展“師德建設大討論”活動，落實《中小學教師職業道德規范》，強化師德教育，打造和諧運中、廉潔運中，確保學校強勁的發展勢頭。2、引導全體學生開展“青春·責任”主題教育活動。最近，在發揚我校德育工作傳統的同時，我們緊跟時代步伐和當代中學生身心發展的實際，本著著眼于學生的未來發展，與時俱進，追求卓越，創建有運河中學特色的德育工作新模式，促進每一位學生的發展，讓優秀者更優秀，讓平常者不平常，把學生培養成為具有正確的人生觀、價值觀、世界觀的，身心和諧發展，個性鮮明，又富有創新精神和實踐能力，全面發展的新型中學生，這一宏偉目標，我們在全體學生中間，開展了“青春·責任”大型主題教育活動。本次活動將歷時數月，貫穿下半學期，本次活動，我們堅持以學生為主體，以活動為載體，以制度為規范，以行為規范養成教育為基點，以班集體建設為重點，集中各種教育智慧和力量，師生互感互育，相信一定能夠促進學生的全面發展和可持續發展，構建和諧校園。3.實行新的冬季作息時間，在社會上引起廣泛贊譽。天氣越來越涼，從維護學生的身心健康角度考慮，我們嚴格執行冬季作息時間，規定學生早晨7點20到校，學校7點鐘之前不開校門，還睡眠給孩子，還早飯給孩子，對于不執行此項規定的班級和個人，嚴查重懲，并勒令立即改正。朋友們，江蘇省運河中學是一所傳統名校，翻開運河中學的歷史畫卷，回顧學校的成長歷程，歷數運中所取得的每一項成績，點點滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個角落都留下大家奮斗的足跡。幾十載弦歌不斷，幾十年薪火相傳。時間在變，歷史在改，我們運中人對教育事業的執著追求未變！始終一路豪邁，行走當前，迎難而上，用務實求真譜寫出了蘇北強校的新歌。我們當中有的雖年近花甲，卻依然對運中的教育事業一往情深；有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊；有的雖已不惑，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學善思使事業漸趨于精，正以飽滿的激情投身于運中教育的青年英才。08年我校實現高考本科上線1023人，位居徐州市第一；曹連鴿、姬婷婷分別獲邳州市文理科狀元；沈陽同學被北京大學錄取；中考全市前20名學生中運中學生17人。當前，我校正處于承前啟后、繼往開來的極為關鍵的階段，新一輪教育改革千帆競發、百舸爭流。加快改革和發展的步伐，顯著提升辦學水平和綜合辦學實力，需要全體教職員工的積極參與和共同努力，也更需要廣大家長朋友的大力支持于配合。教育主要由學校這個專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱。隨著社會的發展，知識型人才越來越顯示出其在社會生活中的優越地位，無論就業還是報酬都說明社會對知識型人才的重視。因此，眾多家長都為培養教育子女煞費苦心，特別是一些獨生子女的家長更是“望子成龍”、“望女成鳳”心切。家長都希望自己的孩子一直從小學念到大學，讀碩士、攻博士，出國“留洋”，成為棟梁之材，為此不少家長不惜花大價錢為孩子選學校，重金請“家教”，讓孩子參加這個班、那個班；有的家長雖然感到孩子“學業無望”，但也希望他們學成一門手藝，掙錢當大款，至少也能自食其力，不讓家長操心，有的家長則恨鐵不成鋼，打罵成便飯，看到子女學習成績差、淘氣，不是從正面教育，真正去關心他們、了解他們（如有的.家長不知道自己的孩子在幾年級幾班，班主任是誰，更談不上了解孩子的學習狀況和孩子的思想狀況），而是“氣不打一處來”，輕則訓斥、責罵，重則拳腳、棍棒，使孩子終日心驚肉跳，誠惶誠恐，不知所措。那么怎樣培養孩子“成才”這個問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題，也是學校教育中的重要議題。培養孩子成才是一項復雜的社會工程，所謂“十年樹木，百年樹人”就是指培養人的艱巨和繁重。下面我就家庭教育談以下幾點，謹供參考。1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理，讓學生做一個好人。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。現在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現全面掌握。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。2、要搞好家庭教育，就要優化家庭教育環境。對一個學生來說，其成長過程必然會受到許多環境因素的影響，如社會環境、學校環境、家庭環境等，教育專家認真分析了現代社會、家庭和學生自身的特點后指出，家庭環境對學生成長的影響十分重要。那么，什么是家庭環境呢所謂家庭環境是指對學生（子女）成長目標產生影響的、來自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀念、家庭成員對學生的教育方式方法、父母的示范效應、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。學生的成長目標一般認為是：注重在不斷接受教育過程中全面發展，實現個體的社會化。全面發展具體講就是素質教育，就是使學生成為有良好的思想道德、堅實的科學文化知識、健康的體魄和心智的人。只有這樣，他才能成為一個對社會有用的人，成為社會所必需的人，這樣便是實現了學生個體的社會化。3、家庭教育不可忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的政治表現、工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。事實也正是這樣，如有些做父母的，雖然他們也經常跟孩子講學習多么重要，讀書多么重要，可他們平時誰也不看書，冬天晚上在家看電視，夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻將。而這些有強烈的示范效應，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應。如果家長自身素養較高，為人誠實、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那么對子女將起到很好的示范效應。父母的示范效應本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱贊和勉勵；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點一滴地培養孩子健康的心理素質，久而久之經過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。由家庭教育打基礎，使幼苗茁壯成長；由學校在成長期精心培植，使之更好成熟；由優良的社會風氣做滋養，使之營養更充分、更全面。特別重要的是，子女應增強自身修養，自我產生積極向上的心理動力，增強抗病的免疫力。這樣，經過日積月累、堅持不懈地加強修煉，加上父母、師長的精心培養教育，相信所有的子女、所有的學生，遠離假丑惡，實現真善美，早日成為國家的棟梁之才。再次感謝各位家長參加這次家長會，真誠祝朋友們家庭幸福，身體健康，工作順利，萬事如意，謝謝！家長會校長發言稿9尊敬的各位家長：大家好！十分感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，首先，我代表xx一中全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝！這天，借這個難得的機會，我和各位家長朋友談以下幾方面的資料。第一個資料，向大家匯報一下，我校本學期在教育教學方面所取得的成績及開學以來所做的幾項主要工作：（一）踏踏實實促教學，讓學生快樂學習。本學期以來，我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會議精神，大力推進課堂教學改善工作，以“四模塊”教學為抓手，推進學校教育工作的全面提升。經過近一個學期的不懈努力，我校“四模塊”教學已初見雛形，教學效益已日益顯露，取得了令人鼓舞的成績。個性是在“高效課堂”環節，我們總結出了“激情導入——預習診斷——精講點撥——課堂總結——達標檢測——布置預習”六環節課堂模式，它既貼合全縣教學工作會議精神，又保留了我校“40+5”合作探究模式的精華，使得學生在課堂既能充分發揮學習的主動性，又提高了課堂教學的效率。透過近一個學期的探索實踐，我們初步構建了“四模塊”高效課堂教學模式，構成了師生教學相長的和諧課堂、和諧校園。1、學生主體地位的理念穩步推進。課改過程中變化最大的是學生。這種預習前置、小組合作學習的模式，構成了開放的課堂，讓學生學會了學習，樂于學習，個性得以張揚，素質得以提升，高效得以體現。課堂上，同學們用心討論、踴躍發言、大膽展示，涌現出了許多小主持人、小記者、小講解員等，他們從容不迫的神情、自信樂觀的態度、敏捷深刻的思維、流暢生動的語言常常引來熱烈掌聲，令老師也贊嘆不已。2、學案教學得到廣泛推廣。為了突出學生學習的主體地位，我們結合教育局要求提出了教師從教案向學案的過渡，倡導教師利用導學案進行課堂教學。這一做法較好地體現了目標教學、合作學習、先學后教、當堂達標、強化訓練等先進做法。3、養成教育受到普遍重視。像用心提前預習、主動合作探究已讓學生成為自覺習慣，關注生命、注重學生非智力因素培養，進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風，單純就教學抓教學的現象已不存在.老師、學生從中受益匪淺。三、四月份，縣物理研討會、縣生物研討會分別在我校成功舉行，我校教師尚福寬、劉鳳杰兩位老師執教的公開課受到與會教師的高度評價；鄒靜老師到彭集中學參加縣語文研討會，鄒華老師參加在東平街道中學舉辦的英語研討會，分別執教一節公開課，均產生較大影響；在縣教學能手評選活動中，我校教師成功運用“四模塊”教學法進行說課比賽，有7位教師被評為縣教學能手，其中有3位教師以優異成績被推薦參加市教學能手的評選。老師們在各類教育教學信息20余篇在省市級以上媒體發表。去年我校中考成績居全縣前三名，有多個學科位居全縣前列。今年，我校參加中考人數101人，據初步統計，900分以上就有近20人，這是其他鄉鎮中學所沒。在剛剛結束的期末考試中，我校五、六、七、八年級的`成績都十分優秀，優秀率、及格率都居全縣鄉鎮中學前列。個性是五六年級，這些同學透過一兩年的學習，各方面都有了長足進步，養成了良好的學習習慣，學習成績喜人，近三分之二的學生成績都在300分以上。（二）想方設法抓德育，讓學生健康成長大力開展養成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：透過開展一系列達標活動，狠抓學生行為習慣的外在表現。如春季田徑運動會、九年級畢業典禮、英語才藝展示、“唱響xx”紅歌會，為培養學生禮貌禮貌習慣、群眾主義思想、愛國主義觀念等起到了用心作用。在養成教育活動中，學校還重視引導學生從身邊的事情做起，從點滴的小事做起，如教育學生勤儉節約，我們就要求學生要隨手關掉一個水龍頭、電開關；教育學生愛護公物，我們就要求學生首先愛護好自己的課桌椅，不在課桌椅上亂刻亂畫、亂涂亂寫。正是這樣日日抓養成，天天有訓練，我校大多數學生均養成了良好習慣，體現出較高的禮貌素養。（三）勤勤懇懇搞服務，讓學生順心如意我校對學生的服務能夠說到了無微不至的程度：變天了，班主任就及時提醒學生添加衣服，并一向督促到學生加衣為止。就餐時，生活老師會督促學生不挑食，吃飽、吃好；為了解決冬天飯菜變涼的問題，學校專題研究，派專人考察市場購進保溫飯盒，確保了飯菜溫熱可口。學生就寢，學校實行通宵值班制，哪位學生睡姿不好，哪位學生被子掀開了，值班生活老師就及時給他糾正和整理，使每位學生都睡得香甜、睡得安穩。若學生有病，班主任會迅速將其送往醫院，不會有絲毫延緩。教育即服務，這是我校一向堅持的辦學理念。（四）盡心盡力保平安，讓學生安然無恙學校始終把安全工作擺在第一位，搞好了四個“重點防范”：一是重點防范門衛安全。凡外人進入我校，務必進行詳細登記并與所見人員取得聯系，經批準后方可入校。本學期，學校還設置了一套完整的可視監控系統，對學生進行全面監護。二是重點防范學生活動安全。學校在操場、樓梯口、圍墻四周等處設立了固定巡視點。每一天中午、晚餐后均安排老師定點值班，防止學生發生意外事故。三是重點防范食品衛生安全。學校食堂操作間安裝了鐵門、防盜門、監控器，嚴禁閑人入內；食堂采購嚴格進貨渠道，一律實行定點采購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度，凡學校制作加工的食品，食堂管理員務必先品嘗，確保安全后再帶給給學生；當天的食品均要留樣保管48小時。當然，學校工作也還有很多需要改善的地方：如個別教師教學手段單一、教學方法陳舊，缺乏耐心，對學生的關心不夠；個別生活教師服務意識不強，服務水平跟不上；學校管理也有不完善之處，有時出現管理疏漏。這些不足，我們將在今后的工作中盡量克服，同時也期望各位家長多多批評指正。第二個資料，談一談家庭教育家庭教育問題在當今社會已經成為十分關注的核心問題。向每一個為人父母者提出了新的挑戰。在那里先向家長介紹幾個家庭教育的案例17歲少年小新父母平時十分溺愛他，使他養成了霸道的性格，為了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。四年級學生小強的父母與人相處從來不吃虧，于是總是得理不饒人，媽媽在小強和同學有矛盾時，更是教育小強不管對錯必須不能讓同學欺負。小強養成了事事專橫跋扈，遇事沖動的性格。一次在和同學發生口角后，將同學眼睛扎瞎，造成終身殘疾。小強也因此構成過重的心理負擔，換上了心理疾病。聽了剛才的案例，家長必須深有感觸，此刻的孩子太難教育了，是啊！但是為人父母者教育孩子是我們的職責。那么到底該怎樣進行家庭教育呢？我簡單的談一談我的看法。1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長做超多的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，于是深思熟慮，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫忙和指導，引導孩子健康。2、要搞好家庭教育，還要優化家庭教育環境。作為家長必須要有良好的教育觀念，用用心、正確的教育方法培養孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家長還要為家庭教育創造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環境才能使孩子情緒愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。3、家庭教育不能忽視父母的示范效應，父母必須要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都就應認識到自己的言行在孩子的成長中起著十分重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。4、注意培養孩子構成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產生優越感，長大會目中無人，不合群。事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子構成健康的心理。以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地期望各位家長都能成為優秀的家長，我們的孩子都能成長為優秀的人才。第三個資料，說一說學生的安全問題及暑期注意事項學生的安全是學校和家長最關心的問題。作為學校，全力保證學生的在校安全是我們義不容辭的職責，我們也為此做了超多的工作。教育孩子在暑假期間（7月7日至9月1日止）務必嚴格遵守以下規定：1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎自行車上路，行車走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三透過；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。2、不準私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。3、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。4、不準攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿，不得翻越圍墻，遵守禮貌公約，不往樓下投擲雜物。5、不準玩火，不準學生私自結伴出游，不接觸易燃易爆物品。6、不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。7、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物，不買“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食品，防止食物中毒。8、未經家長同意，不準私自外出、外宿和遠游，學會自我保護和安全防范。9、在家長的幫忙下，自主學習自然災害中的自救自護的方法。10、家長與孩子一同合理安排假期作息時間，讓孩子的假期生活更規律，這樣不僅僅有助孩子的發展，更利于家長今后對孩子的管理。同時也所以期望家長在孩子放假期間，為了孩子的健康，能夠合理的安排親子運動，在早晨、傍晚、休息日與孩子一齊感受運動的快樂，收獲運動帶來的健康。另外，請家長多關注孩子的實踐潛力。所以在那里期望各位家長在百忙中能抽出一些時間，和你的孩子一齊走進假期實踐作業，動手做一做，動腦想一想，上網查一查，親自找一找，在你和孩子共同的努力中，你會發現你的孩子變得和你更親近了，變得更愿意思考和動手實踐了，他的潛力在一點一點地增長。第四個資料，下一步工作打算。1.進一步完善“四模塊”高效課堂教學模式。我們下一步的主攻方向是：逐步落實課堂操作的基本要求⑴落實“三主”—教為主導、學為主體、練為主線⑵倡導“三自”—自主學習、自主探究、自主交流⑶鼓勵“三動”—動腦、動口、動手⑷實現“三會”—學會、會學、會用⑸發展“三維”—認知、情感、技能，從而構成具有xx一中特色的教學模式。2、進一步加強教師的學習培訓。.我們主要采取“走出去、請進來”的方式，努力學習外地市先進經驗及做法，全面提高一線教師的業務水平。根據縣教育局安排及學校提升教師素質需要，盡可能多的組織骨干教師外出培訓學習，聽專家講座，或觀摩教學，回校后，再組織專題講座，與教師交流學習體會，做到共同提高，資源共享。3、盡快做好“班班通”建設工作。根據教育局要求，力爭暑假里將“班班通”工作建設、完善好，我們計劃安裝25口教室的“班班通”，使我們的辦學條件到達全縣一流水平。并有計劃地培訓一批骨干教師能熟練地制作課件、使用“班班通”。4、進一步完善、做好餐廳管理工作，讓學生吃上可口的飯菜，讓家長放心、讓社會滿意。5、加強學籍管理，穩定學生數量。最近，市縣教育局都制定了嚴格的學籍制度，要求學生在戶籍所在地學校上學學習，勿要輕易轉學，否則不給建學籍檔案。前幾天，我們對六年級的幾個有轉學意向的同學做了妥善處理。此刻，這些同學已回心轉意，重新回班學習。期望在座的家長認識到這一點，用心配合學校工作，共同努力，辦好我們xx的教育。最后，我們真誠地期望家長平時能多與學校、老師聯系，期望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的推薦和意見，我們將不勝感激。再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福！謝謝大家。家長會校長發言稿10各位家長、大家好！感謝你們帶著微笑滿懷期望來參加這天的家長會。我們這天能有機會再次坐在一齊，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了實現40年后“看子敬父”的夢！我們召開這次家長會，主要目的也是期望家長多了解我們學校，加強你們和學校之間的聯系，期望家長配合學校，做好一些工作，學校、家庭真正構成教育合力，給孩子營造良好的成長環境與氛圍，孩子的健康發展才有保證。尊敬的家長！我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途，我們務必要架起這個心靈的橋梁。我們家校共同合作，三方努力共同培養孩子。只是為了讓你們的孩子學得更好，取得更好的成績！各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上構成了一個個誤區。家長教育缺乏，學校教育就很被動。比如隔代教育問題，也就是此刻說的留守兒童問題教育，這個問題就使我們學校教師十分頭痛，很多家長把教育孩子的職責推給學校和老師，這種說法是錯誤的，還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學校，就以為萬事大吉，孩子的健康成長就有了保障，這種做法也是十分錯誤的。我們的老師透過幾年來的家訪曾做過統計，超過半數的班主任認為，有30%的家長存在不管教孩子的現象，有40%的家長很少過問或者根本但是問子女在校的學習、成長狀況。近年來，外出務工多了，農村的“留守兒童”增多；離婚率上升，單親家庭孩子也相繼