2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列各組物質(zhì)屬于同種物質(zhì)的是（）A．水和冰 B．金剛石和石墨 C．紅磷和白磷 D．氧氣和臭氧2．一些食物的近似pH如下：牛奶6.3~6.6；雞蛋清7.6~8.0；檸檬2.2~2.4；番茄4.0-4.4。其中堿性最強(qiáng)的是（）A．牛奶 B．檸檬 C．雞蛋清 D．番茄3．向下列物質(zhì)中分別加入適量水，充分?jǐn)嚢?，不能得到溶液的是A．品紅 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精4．銅能與硝酸反應(yīng)，但不產(chǎn)生H1．根據(jù)反應(yīng)方程式：3Cu+8HNO3（?。┄T3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O，推測X的化學(xué)式是（）A．N1O3 B．NO1 C．NO D．N1O5．下列現(xiàn)象及變化用原子、分子的知識解釋正確的是（）A．很遠(yuǎn)聞到花香——分子在不斷運(yùn)動B．溫度計(jì)汞柱上升——原子的體積變大C．水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動D．雙氧水制氧氣——原子種類發(fā)生了改變6．“創(chuàng)建美麗臨穎文明城市”是我縣近期的目標(biāo)。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是()A．回收各種廢棄塑料B．不隨意亂丟垃圾C．積極植樹、造林、種草D．工業(yè)廢水任意排放7．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）A．鐵水鑄成鍋鐵生銹B．木柴燃燒銅在潮濕的空氣里生成銅綠C．汽油揮發(fā)石蠟熔化D．CO2使澄清的石灰水變混濁瓷碗破碎8．下列化學(xué)符號既表示該種元素，又表示該種元素的一個(gè)原子，還可以表示該種物質(zhì)的是（）A．O B．HgC．H2 D．H2O9．2018年10月，我國科學(xué)家成功合成新型復(fù)合光催化劑，實(shí)現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。下列說法正確的是A．甲、乙、丁三種物質(zhì)都是氧化物B．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變C．參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:2D．生成物丙和丁的質(zhì)量比是1:210．微量元素是人體必需的，攝入不足不利于人體健康，硒被譽(yù)為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中，正確的是（）A．硒屬于金屬元素 B．硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4 D．硒的相對原子質(zhì)量是78.96g11．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下推理正確的是A．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水由氫、氧兩種元素組成B．氫氣是由氫氣分子組成的，所以空氣是由空氣分子組成的C．O2和O3都是由氧元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)相同D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體一定是稀有氣體12．某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點(diǎn)燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。下列對氣體組成的推斷不正確的是（）A．可能三種氣體都存在 B．可能只有甲烷C．可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體 D．可能只有氫氣二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列裝置圖，回答問題：（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____________（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是______________，若用C裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到______________時(shí)，證明氧氣已收集滿。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇B裝置，該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。若用F裝置排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從______________端進(jìn)入（填b或c）：驗(yàn)滿F中已收集滿二氧化碳的方法是______________。（3）用收集的氧氣完成圖G鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是：______________；如圖H向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是軟塑料瓶變扁，該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有______________的性質(zhì)。14．根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問題。（1）若用KMnO4加熱制取氧氣，應(yīng)選用上述儀器中的_____（填序號）；其化學(xué)方程式為_____；（2）當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要使試管口略低于試管底部。應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋____（填“K1”、“K2”或“K3”）；要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對高度，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋______（3）若用廢鐵片與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣.并裝配一個(gè)使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的裝置.應(yīng)選上述儀器中的_______。（4）如圖為某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器略）。甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為：①則X是________（填化學(xué)式）②固體的顏色變化為________；其化學(xué)反應(yīng)方程式為________。③此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保，其理由是_______。15．根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)情境，回答問題。（1）A實(shí)驗(yàn)中,可能造成的后果是_____；（2）B試管在空氣中放置10天后,觀察到鐵釘b處明顯銹蝕,而a、c處幾乎無明顯變化，說明鐵生銹的條件是_____；（3）根據(jù)C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論,二氧化碳在實(shí)際生產(chǎn)、生活中常用于_____；（4）D裝置的集氣瓶中,盛有初中化學(xué)常見的某種氣體純凈物,根據(jù)所學(xué)過的化學(xué)知識，推測該氣體可能是哪種氣體,并回答檢驗(yàn)方法_____。16．如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。（1）寫出①﹣⑤所指儀器的名稱：①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。（3）利用稀鹽酸和塊狀石灰石制取二氧化碳可選用上述_____發(fā)生裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________，收集二氧化碳可選用上述_____收集裝置。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)如圖所示信息計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)(反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)18．向100g硫酸銅溶液中，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的里之間的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：（1）Cu(OH)2質(zhì)量g。（2）計(jì)算所用硫酸銅溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（請寫出計(jì)算過程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）化學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活，請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。（1）日常生活中，切菜刀采用的防銹措施是_________________。（2）古人在野外生火時(shí)?！般@木取火”?！般@木取火”滿足的燃燒的條件是____（填序號）。A．提供可燃物B．與氧氣接觸C．達(dá)到燃燒所需的最低溫度（3）下圖金屬應(yīng)用的實(shí)例，主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是_______（填序號）；A電纜B．電熱壺C．金屬絲D．金屬樂器（4）氫氟酸（HF）能刻畫玻璃，其中有一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:

CaSiO3＋6HF＝X＋SiF4↑＋3H2O，則X的化學(xué)式為_______________;（5）鈦合金與人體具有很好的“相容性”，可以用來制造人造骨。由此得知鈦合金具有的優(yōu)良性能是_____________。（答一點(diǎn)即可）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、水和冰都是由水分子構(gòu)成的，屬于同種物質(zhì)；故選項(xiàng)正確；B、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，但碳原子的排列方式不同，屬于兩種不同的物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、紅磷和白磷都是有磷元素組成的，但結(jié)構(gòu)不同，屬于兩種不同的物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的，屬于不同的兩種物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。2、C【詳解】A、牛奶的pH是6.3--6.6，小于7，呈酸性，故A不符合題意；B、雞蛋清的pH是7.6--8.0，大于7，呈堿性，幾種物質(zhì)中堿性最強(qiáng)，故B符合題意；C、檸檬的pH是2.2--2.4，小于7，呈酸性，故C不符合題意；D、番茄的pH是4.0--4.4，小于7，呈酸性，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性．當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，隨著pH的增大堿性增強(qiáng)。3、C【詳解】A、品紅溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；B、蔗糖溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；C、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不屬于溶液，符合題意；D、酒精能與水以任意比例混合，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液。4、C【詳解】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3（?。┄T3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O可知，反應(yīng)前銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為3、8、8、14，反應(yīng)后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、8、6、11，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則1X分子中含有1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO。故選C。5、A【解析】A、分子在不斷的做無規(guī)則的運(yùn)動，故遠(yuǎn)處可以聞到花香，故正確；B、溫度計(jì)汞柱上升是由于汞原子之間的間隙變大，原子的體積不變，故錯(cuò)誤；C、水結(jié)成冰后分子仍在做無規(guī)則的運(yùn)動，不可能停止，故錯(cuò)誤；D、化學(xué)變化的過程中原子的種類、質(zhì)量、個(gè)數(shù)均不變，故錯(cuò)誤。故選A。6、D【詳解】A、回收各種廢棄塑料既節(jié)約資源，可減少白色污染，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，故做法正確；B、不隨意亂扔丟垃圾會減少污染環(huán)境，故做法正確；C、植樹、種花、種草美化環(huán)境能凈化空氣、美化環(huán)境，不會造成空氣污染，故做法正確；D、工業(yè)廢水任意排放，可造成水體污染，故做法錯(cuò)誤。故選D。7、A【詳解】A.鐵水鑄成鍋屬于物理變化，鐵生銹屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；B.木柴燃燒屬于化學(xué)變化，銅在潮濕的空氣里生成銅綠也屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.汽油揮發(fā)屬于物理變化，石蠟熔化屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.CO2使澄清的石灰水變混濁屬于化學(xué)變化，瓷碗破碎屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別是有沒有生成新物質(zhì)：有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化8、B【分析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。【詳解】A．O可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，氧氣屬于氣態(tài)非金屬，由分子構(gòu)成，化學(xué)是為O2，故選項(xiàng)不符合題意；B．Hg可表示汞元素，表示一個(gè)汞原子，金屬汞是由汞原子直接構(gòu)成，其化學(xué)式可用元素符號直接表示，Hg還能表示汞這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意；C．H2是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號，可表示一個(gè)氫分子，H才可以表示氫原子，故選項(xiàng)不符合題意；D．H2O是水的化學(xué)式，不是元素符號，表示一個(gè)水分子，但不能表示原子，故選項(xiàng)不符合題意。故選B。9、C【詳解】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是二氧化碳和水在催化劑和光照的條件下生成了甲烷和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+2H2OCH4+2O2；

A、由物質(zhì)的組成可知，甲、乙兩種物質(zhì)都是氧化物、丁物質(zhì)不是氧化物，故A錯(cuò)誤；

B、該反應(yīng)有單質(zhì)生成，反應(yīng)前后一定有元素的化合價(jià)的變化，故B錯(cuò)誤；

C、由方程式可知，參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1：2，故C正確；

D、由方程式可知，生成物丙和丁的質(zhì)量比是（12+1×4）：（2×32）=1：4，故D錯(cuò)誤。

故選：C。10、B【解析】根據(jù)元素在元素周期表中的信息解答。A.根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁，所以硒元素屬于非金屬元素。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字是34，故硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34。正確；C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，34=2+8+18+x，則x=6。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.根據(jù)硒元素在周期表中的所提供的信息可知：硒元素的相對原子質(zhì)量為：78.96，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息進(jìn)行分析。11、A【詳解】A、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水由氫、氧兩種元素組成，推理正確；B、氫氣由氫氣分子組成，而空氣是混合物，其內(nèi)含有氧氣、氮?dú)獾葰怏w，是由氧氣分子、氮?dú)夥肿拥冉M成的，推理錯(cuò)誤；C、O2和O3都是由氧元素組成的單質(zhì)，但是組成它們的分子結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)也不同，推理錯(cuò)誤；D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，但是化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體不一定是稀有氣體，如氮?dú)猓评礤e(cuò)誤。故選A。12、D【詳解】點(diǎn)燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明有水生成；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成；說明該氣體或氣體的混合物燃燒后生成了二氧化碳和水。A、氫氣燃燒只生成水；一氧化碳燃燒只生成二氧化碳；甲烷燃燒生成二氧化碳和水；三種氣體都存在，能生成二氧化碳和水，符合要求，故A正確；B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，能生成二氧化碳和水，符合要求，故B正確；C、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，一氧化碳燃燒只生成二氧化碳，能生成二氧化碳和水，符合要求，故C正確；D、氫氣燃燒只生成水，不可能只含有氫氣，故D錯(cuò)誤。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、A在試管口放一團(tuán)棉花氣泡從瓶口向外冒出可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止b將燃著的木條放到C端導(dǎo)管口，若木條熄滅，則二氧化碳已收滿防止熔化物濺落使瓶底炸裂能溶于水【詳解】（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)需要加熱，選用的發(fā)生裝置是A，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是在試管口放一團(tuán)棉花，若用C裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡從瓶口向外冒出時(shí)，證明氧氣已收集滿，故填：A；在試管口放一團(tuán)棉花；氣泡從瓶口向外冒出。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇B裝置，該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止，石灰石大理石放在多孔隔板上，稀鹽酸通過長頸漏斗添加，固液接觸反應(yīng)發(fā)生，關(guān)閉出口氣體無法排出，壓強(qiáng)增大，液體被壓入長頸漏斗，固液分離反應(yīng)停止，打開出口氣體排出，壓強(qiáng)減小，稀鹽酸進(jìn)入試管和固體接觸反應(yīng)發(fā)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，若用F裝置排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，氣體應(yīng)從b進(jìn)入，c出，驗(yàn)滿F中已收集滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放到c端導(dǎo)管口，若木條熄滅，則二氧化碳已收滿，故填：可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止；；b；將燃著的木條放到C端導(dǎo)管口，若木條熄滅，則二氧化碳已收滿。（3）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)集氣瓶中預(yù)先放少量水，目的是防止熔化物濺落使瓶底炸裂；如圖H向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是軟塑料瓶變扁，該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有能溶于水，故填：防止熔化物濺落使瓶底炸裂；能溶于水。14、A、B、EK2K1C、D、I黑色變成紅色未和氧化銅反應(yīng)的一氧化碳被點(diǎn)燃再利用，生成二氧化碳，不污染環(huán)境，并且節(jié)約能源【詳解】（1）若用加熱制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用上述儀器中的鐵架臺A、酒精燈B和試管E，加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學(xué)方程式為：；（2）當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要使試管口略低于試管底部，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K2；要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對高度，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K1。（3）若用廢鐵片與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，并裝配一個(gè)控制反應(yīng)發(fā)生與停止的發(fā)生裝置，應(yīng)選上述儀器中的C、D、I；（4）①由可知，反應(yīng)前氫原子是2個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè)，包含在X中，反應(yīng)前的氧原子是2個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè)，其中1個(gè)包含在X中，反應(yīng)前后碳原子都是1個(gè)，則X是；②氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，顏色變化為黑色變成紅色，其化學(xué)反應(yīng)的方程式為：；③此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保，其理由是：未和氧化銅反應(yīng)的一氧化碳被點(diǎn)燃再利用，生成二氧化碳，不污染環(huán)境，并且節(jié)約能源?！军c(diǎn)睛】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。15、炸裂集氣瓶底（或炸裂瓶底、炸裂集氣瓶）鐵與氧氣、水接觸滅火（或做滅火劑）該氣體可能是氧氣。將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，說明是氧氣（其他答案正確、合理即可給分）【解析】鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，金屬生銹是金屬和水和氧氣共同作用的結(jié)果。【詳解】（1）鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，放出大量熱，在集氣瓶底部放少量水，防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部，故A實(shí)驗(yàn)中，可能造成的后果是炸裂集氣瓶底（或炸裂瓶底、炸裂集氣瓶）。（2）金屬生銹是金屬和水和氧氣共同作用的結(jié)果，B試管在空氣中放置10天后,觀察到鐵釘b處明顯銹蝕，有水和氧氣，而a、c處幾乎無明顯變化，說明鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸。（3）二氧化碳不支持燃燒，不燃燒，故C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論,二氧化碳在實(shí)際生產(chǎn)、生活中常用于滅火。（4）D裝置的集氣瓶正放，說明里面的氣體密度比空氣大，故該氣體可能是氧氣，檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，說明是氧氣。【點(diǎn)睛】二氧化碳不支持燃燒，不燃燒，氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，說明是氧氣。16、酒精燈試管鐵架臺分液漏斗集氣瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D【詳解】（1）儀器①是酒精燈，儀器②是試管，儀器③是鐵架臺，儀器④是分液漏斗，儀器⑤是集氣瓶，故填：酒精燈；試管；鐵架臺；分液漏斗；集氣瓶；（2）如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選擇A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）石灰石是固體，稀鹽酸是液體，反應(yīng)條件是常溫，故發(fā)生裝置選擇B；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳；二氧化碳的密度比空氣大，溶于水，收集氣體的方法用向上排空氣法，即D裝置；故填：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；向上排空氣法；D?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、設(shè)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl106100x5.0g＝x＝5.3g樣品中