議論文閱讀—論證方法及其用示二：《學會拒絕》①溪流拒絕了湖泊的挽留把活力送到了無邊的大海；小草拒絕了綠蔭的庇護，把堅強展現烈日風霜；星拒絕了黑暗的誘惑，向大地撒下點點星…②學會拒絕，為我們的心守候一片凈土，為我們的生活擦亮美好的明天。③“少無適俗韻，性本愛丘山的陶淵明是我們熟知的清高的典范。他于四十一歲時拒絕了官俸祿，歸隱園拒絕讓得到了心靈最終的歸宿與相仿的隱士林靖絕熱，不世事，以梅妻，以鶴為予，在寧靜的生活中悠然自得，寫出影斜水清淺，暗香浮動黃的詠梅絕唱。④在我們人生的道路上，希望之光的照耀，也會遇到藏在海底的暗礁。觸礁并不可怕，關在于我們要會拒絕失望的心理。詩仙李白官場失意后并沒有心灰意冷、怨天尤人，而是積地調整情緒一句安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏瀟地讓自己脫離了許多仕途失者無法脫離苦海。⑤然而，世上許許多多誘人心的東西，都有著華麗的外衣，也有許許多多的人走向了誘惑墜入了深淵這是因為他們不會拒絕。⑥清代大貪官和砷便是一。和砷一生貪贓枉法，家中累積的財富不可勝數。正因為他對錢來者不拒，未了他人生的悲哀嘉慶賜死，家產查抄，他一費心機，換來的過是卷破席，更的則是后世的唾棄。他不是愚昧之人，卻做了讓自己身敗名裂的愚昧之事。在財的誘惑面，他沒有學會拒絕。⑦在這個物質文明高速發的時代里，學會拒絕是我們每個人必備的良藥。學會拒絕不義之學會拒非法利益學拒絕貪圖享樂學拒絕嗟來之食讓我們用拒絕換來良知，換無私，換來直，換來尊嚴，換來我們每一個人的無愧之!⑧學會拒絕!我們給自己的航程點亮明燈，帶上我們快樂的心情，還有明天的希望，順利航。．概括本文的中心論點(3分答：．章第⑥段引用和砷的事例在內容和表達效果上有何作)答：反饋檢測題

（一）絕境是人生的醒悟和升華（）生活的道路不可能永遠是坦途，必然會遇到令人無奈的困境，甚至是人生絕境。（2）果你已經陷入絕境，那么就證明你已經得到了上帝的垂愛，將獲得一次改變命運的機會如果你已經得了成功，你要由衷感謝的不應是你的順境，而應是你的絕境。（）順境中，你收獲的僅僅是代表財富的東西，然而大部分時間里，你是在不斷地喪失，喪失著命中原始的邁與激情。順境是一種麻醉劑和腐蝕劑，讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的化，讓你經從將軍到囚徒的蛻變。（）絕境不僅僅是一場磨難，更是人生的一種醒悟和升華。（）置身人生絕境，你必然會飽受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個偏僻角落，反觀身的內心和靈魂，掃清思想上的障礙，觸摸心靈中最脆弱的部分，對生命進行深層、近乎本質思考，正視這突如其來的人生絕境，把它當做一塊磨煉人的礪石，錘煉自己，激發命活力。（）越王勾踐面對亡國的人生大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復國大業；音樂巨匠貝多芬面對耳失聰的人厄運，告誡自己，要扼住命運的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運》絕響；海涅面手足癱瘓、力微弱的人生絕境，信念不倒，筆耕不輟，吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇??由此見，在絕境成功者往往會突破思想上的樊籬，超越世俗常規，書寫連自己都不曾想過的神話。（）巴爾扎克說境是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底之淵（8其實，要想取得成功，僅有清醒的認識還不夠，要把想法變為現實，還必須堅持不懈地努力失敗者并不天生就比成功者差，而是在逆境或絕境中，成功者比失敗者多忍耐了一分鐘，多思了一個問題多走了一步路??因而，在不斷地努力中成功者就多了一分堅強，多了一條途徑，多一次機遇??而失敗者在逆境中怨天尤人，在絕境中慨嘆命運不濟，最終放棄了改變命運的努力（9所以說，絕境是你錯誤想法的結束，也是你選擇正確做法的開始。走出人生絕境就會迎來人佳境。（）多一次逆境，就多一分成熟，多一分感悟；多一次絕境，就多一次機遇，多一次超越。、出本文的中心論點：分）文章第6）分別運用了哪些論證方?試擇中一種論證方法分析其在文中的用?（二待折①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上無不充滿坎坷如生活困難,高考落榜,升職無望,

．．．．．體質不佳,辦事受阻,無端受控等等管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意,挫折隨時都可能降臨。．．．．．②應該怎樣看待挫折,怎樣去面對挫折呢③歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業績。司馬遷在遭受宮刑之后,發憤著書,寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的7歲失去母親,26歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個音樂家來說,這打擊是多么的大啊可貝多芬不消沉,不氣餒他在一封信中寫道:“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服這絕對辦不到他始終頑強地生活,艱難地創作,成為世界不朽的音樂家。④挫折雖給人帶來痛,但它往往可以磨練人的意,發人的斗志；可以使人學會思考,調整行動,以更佳的方式去實現自己的目的,成就輝煌的事業。科學家貝佛里奇說:“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的可以說挫折是造就人才的一種特殊環境。⑤當然挫折并不能自發地造就人,也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石讓你卻步不前而對于強者來說卻是墊腳,使你站得更高有抱著崇高的生活目,樹立崇高的人生理,并自覺地在挫折中磨練在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。(有刪改)11、出本文中心論點：12.③自然段主要運用了什論證方?采這種論方法有什么?(3分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參答案：

、學會拒絕，可以使我們的心靈得以凈化，生活更加美好。回答學會拒絕或學拒絕不義財，學會拒非法利益，學會拒絕貪圖享樂，學會拒絕嗟來之”得；回讓我們拒絕換來良換無私換來正直換來尊嚴換來我們每一個人的愧心”得分)16內容上，從反面證明了不懂得拒絕不良誘惑的后果分運用正反對照的論證方法，邏輯嚴密，文章具說服力。)、(1)他生活在黑暗的封建時代，他們的拒絕表現了他們對當時社會的不滿；滿，表現了們不與