




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
一、專業代碼及英文名稱二、專業介紹軟件工程專業設置于2010年,面向大連軟件產業發展需求,強調軟件的工程性,以培養軟件工程水平為核心、培養具有視野和創新精神的高素質應,擁有專任教師16人,博士占比88%,高級職稱占比47%,并擁有以長江學者、國家杰青為帶頭人的教育部創新團隊。創建了“3+1”外向型人才培養模式,培養的學生中有百余人次在創新創業、ACM等大賽中獲獎。軟件工程專業為遼寧省轉型發展試點專業,三、培養目標本專業培養德智體美勞全面發展,具有良好的人文社會科學理素質,具備服務社會的意識和服務社會的水平【目標1】,能夠掌握自然科學基礎知識、軟件工程科學基礎理論、思想及應用知識【目標2】,具有科軟件工程學科的發表達狀和趨勢,具有國際視野和跨文化的交流與過各種途徑拓展自己的知識和水平,適合技術發展和更新【目標6】的高素質軟件工程應四、畢業要求軟件項目組織的基本水平以及基本的工程素養,具有初步的創理、技術和方法在工程領域的應用,理解項目管理的基本知1.3理解軟件工程項目管理的基本常識和管理方法。需求的系統、單元(部件)或工藝流程的水平。具有能夠在設計環節中表達創新意識,掌3.1掌握軟件工程開發實踐的基本方法和技能,熟悉常用的軟水平,包括設計實驗、分析與解釋數據、并通4.2能夠利用原理性知識和技術方法,發現、分析和解決軟件工程4.3能夠對相關實驗和工程實行分析和解釋,通過6.政治與道德素質:具有能夠基于工程相關背景知識實行合理分析6.1理解社會主義核心價值觀和人生觀的基本意義及其影響。6.2理解軟件工程的職業性質與社會責任,熟悉國家的基本法律、法規、政策,遵守職業行為準則,并在工程實踐和解決復雜工程問題過程中,遵守相關法律和政策。7.環境和可持續發展:具有能夠理解和評價針對復雜工程問題的專業工程實踐對環境、社會可持續發展的影響的水平。7.1理解國家環境保護和社會可持續發展的相關政策、法律、法規。7.2能夠準確評價軟件工程實踐對環境和社會可持續發展的影響。8.人文與身心素質:具有人文社會科學素養、社會責任感,能夠在工程實踐中理解并8.1具有良好的思想素質、文化素質、社會道德等人文素養,具有愛國主義、集體主義和艱苦奮斗的精神。8.2具有良好的職業道德和規范,具備工程實踐過程中的履行責任的水平。9.個人和團隊協作水平:具有能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色的水平,能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。具備溝通表達水平和團隊合作精神,特別是在軟件工程項目中的協調、管理、競爭與合作水平。備團隊合作精神,能夠在工程實踐團隊中發揮積極作用。9.1能夠準確理解團隊對軟件工程實踐的意義和作用,具備團隊合作和協作水平,并在團隊中發揮骨干作用。9.2能夠主動與團隊成員合作和溝通,完成團隊分配的任務,具備承擔團隊隊員或負責人的角色的水平。10.國際視野與溝通水平:具有能夠就復雜工程問題與業界同行及社會公眾實行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下實行溝通和交流的水平。10.1能夠就軟件工程問題與業界同行以及社會公眾實行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達等。10.2至少具備一種外語的應用水平,能夠閱讀軟件工程領域與計算機科學領域的相關外文文獻,具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下實行溝通和交流。11.項目管理水平:理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法,并具備能夠在多學科環境中應用的水平。11.1具備一定的工程活動中涉及的工程管理知識和經濟分析知識。11.2能夠在多學科環境中應用工程管理原理和決策方法。五、“培養目標一畢業要求”和“畢業要求一課程體系”對應矩陣(一)“培養目標一畢業要求”對應矩陣目標1目標2目標3目標4目標5目標6畢業要求1畢業要求2畢業要求3畢業要求4畢業要求5畢業要求6畢業要求7畢業要求8畢業要求9畢業要求10畢業要求11畢業要求12(二)“畢業要求一課程體系”對應矩陣課程性質畢業要求123456789通識教育公共基思想道德修養與法律基礎HLHL中國近現代史綱要HLHLHLHL中國化理論HLHLLLLMLHH大學體育LLMHHMHHHMH高等數學A1、A2HHLHHHLHHHMH綜合素大學生職業發展與就業指導HHMHHMH健康教育MMM高級語言程序設計HHMHHLMM離散數學HHMH數據結構HHMM電子技術HMLL電子技術實驗MMLLHML專業主HMMM軟件工程概論HMHMHMMLHMMMHMLHLMLLHHMHLHHMHLHHHHLLHHMHLLLL軟件體系結構HMMML發展HHMMHLHHMMHLHHMMHLHHMLH前沿知識研討HLLL實踐環節軍事理論與軍事訓練MMM理解實習HHMMHHMML生產實習HHMMHHMML畢業實習HHMMHHMML小型軟件項目綜合課程設計HHMMHHMM軟件項目實踐HHMMHHMMHMMLLMLL畢業設計HHHHHMMMMMHL六、主干學科及核心課程、學位課程核心課程:高級語言程序設計、面向對象程序設計、離統原理A、軟件工程概論、計算機組成原理、操作系統、計算機網絡、算法設計與分析、七、主要實踐性教學環節 可視化項目開發技術(上機實驗)、面向對象程序設計(上機實驗)、Web開發技術(上機技術(上機實驗)、嵌入式系統原理與應用(實驗)等。八、修業年限、學分要求和學位授予學時數(學時)學分數(學分)總數其中其中總數其中其中其中必
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陶瓷工藝品的室內景觀設計創新趨勢考核試卷
- 核電施工項目質量管理小組活動效果考核試卷
- 腹式呼吸護理技術規范
- Vela呼吸機使用操作教學
- 膿毒癥急救與護理
- Kibdelin-A-生命科學試劑-MCE
- 超神數學-高考數學總復習基礎篇(一輪)(練習冊)專題04基本不等式(含答案或解析)
- 新能源二手車市場2025年評估體系構建與流通模式創新趨勢報告
- 面向2025年的汽車行業供應鏈風險管理技術創新與韌性提升報告
- 2025年教育培訓行業品牌建設與品牌影響力提升策略研究報告
- 2025云南黃金礦業集團股份限公司招聘114人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年湖南省普通高中學業水平合格性考試第一次模擬考試政治試題(含答案)
- 預防職務犯罪交流課件
- 2025年初一下冊語文-課內現代文復習18課.《井岡翠竹》(教師版)
- 未成年人權益保護法律解析
- 設備健康指數評估-深度研究
- 中華法文化的制度解讀知到課后答案智慧樹章節測試答案2025年春西華大學
- 在線網課學習課堂《人工智能(北理 )》單元測試考核答案
- “艾梅乙”感染者消除醫療歧視制度-
- 肉類食品供貨合同7篇
- 天津師范大學《心理與教育統計學》2023-2024學年第二學期期末試卷
評論
0/150
提交評論