經濟法論文選題〔技巧及原則〕,經濟法論文經濟法是經濟法律規范的總稱，是社會商品經濟關系進行整體、系統、全面、綜合調整的一個法律部門。本篇文章主要是大家介紹一下，在寫作經濟法論文時，怎樣進行一個選題，下面就讓我們為大家介紹一下經濟法論文選題的選題方式方法。一、經濟法論文選題的選題原則1、選題應依志趣如何發現或選擇論文題目呢？當著手寫論文時，若是教授沒有指定要寫哪一類的題目，需要靠自個選取題目時，首先作者應考慮的問題，是必須對所選擇的題目有其濃烈厚重的興趣，樂于作更深切進入的討論。最簡單的理由，是由于作者要花相當一段時間接觸并研究這個問題。從看書、找資料，到分析撰寫，假如沒有興趣，必定事倍功半。興趣是一切行為的動力，所謂：好之者不如樂之者,樂之才能努力不懈，忠實而深切進入。有了興趣才能發揮潛能并提供奉獻。因而，假如教授沒有指定研究報告的題目和范圍，作者可就其本身的興趣、本身的學術背景和條件，以及以往曾經選修過什么樣的課程，作一權衡，以決定適當的題目。陶孟和先生在論科學研究時曾講：一個人的實際生活，常包含多方面的興趣，而歷史上很多的發現與發明，也由研究以外的興趣所引起。專一的興趣，僅屬于少數人的特質，并且也不見得是一種健全現象。但是在研究工作上，則必須具有這個為研究而研究，為了解而努力的態度。①這種討論宇宙事物興趣與科學求真的精神，是作論文必不可少也最需重視的條件。2、對所選題目應有相當準備作學術研究的人，對所選擇的題目必需要了解適當的背景。在寫論文之前，作者雖不一定需要對所選的題目完全內行，但必須有適當的準備。譬如要從事有關中美貿易對臺灣經濟影響的研究，必須對經濟學及國際貿易要有適當的認識；要研究愛默生〔Ralphwaldoemerson,1803-1882〕的超越論〔Transcendmentalism〕，必須對美國文學以及西洋哲學有基礎性的認識。同時要注意所選題目能否牽涉外國語文，假如對所研究題目的外國語文沒有相當基礎，僅知道本國或地區的文字，以致材料不能蒐集齊全，則觀點自然流于褊狹，研究時所遭遇的困難必然增加。除此之外，研究當代的社會科學及自然科學都需要適當的研究工具，諸如統計方式方法等，假如從事這類統計調查資料的研究，沒有適當的訓練，必然是吃力而不討好。3、題目宜切實，不宜空泛選取題目時切忌空泛而不切實。題目若太空泛，觀念容易混淆，不容易得到明確的結論，也找不出重心所在，其結果必然言之無物，漫無目的，一無是處。這種論文不是當代科學中所講的論文，盡管講的怎樣天花亂墜，對于研究本身，卻無多大價值。除此之外，有些題目往往不值得花時間去研究。我們常聽講小題大做,若干細枝末節的小題目，尤其是婦孺皆知之事，無須小題大做；但碰到要推翻一般婦孺皆知的公理時，不但需要小題大作，而且值得大做特做。最有名的例子是波蘭天文學家哥白尼〔Nicolauscopernicus,1473-1543〕推翻以往學講，提出地圓講，在當時確具有其時代意義。又如：1898年2月15日，美國軍艦緬因號〔Maine〕在當時西班牙殖民地古巴哈瓦那港作友好訪問時，因爆炸而沉沒，成為導致美國與西班牙戰爭的近因般歷史學家都接受當時美國為此事所提出的調查報告，以為美國軍艦緬因號是被西班牙所毀壞。當時美西戰爭中，美國還有毋忘緬因〔Remembermaine〕的口號。后來美國海軍上將雷克福〔Hymanc.Rickover〕引用科學證據，著書指出緬因號系因內部機械爆炸觸及船上火藥而沉沒，并非外來的人為因素所毀壞。這種提出新論點的翻案文章，自然不在前面所講家喻戶曉的事實之列。4、題目宜新穎致用學術研究的目的，有繼往開來的意義和價值，任何研究論文都應以致用為目的，所以選取題目，必須新穎實際，能與實際生活有關者為佳。學術研究如根據個人興趣而完全不顧時代的需要，必定會成為玄談空論，與人類生活毫不相干。我們雖不應用狹隘的實利主義來批判學術價值，但學術研究假設完全拋棄功用的目的，就很容易變成玄虛荒唐、枉費精神、毫無意義。因而，理論與實用必須互相為用。根據以上的理由，假如論文的題目能對新問題從事新的研究，發現新的學理，創造新的原則，那是再好不過了。不過，我們可以以用新的方式方法研究老問題。研究老問題時必須首先反問，這個問題能否有再研究的價值？資料能否已有增加？前人研究這個問題的方式方法能否仍然可行？譬如講，八股文的寫作如今早已廢止，假如某人如今從事研究怎樣寫好八股文?或八股文的作法,即便能把八股文的作法都研究透徹，畢竟對當代學術毫無補益。除此之外要注意不宜選太新的題目，由于題目太新，資料往往缺乏，無法深切進入討論，很可能迫使作者半途而廢。同時一篇研究報告必需要有事實根據，需要參考很多不同的資料，不能憑空杜撰。5、避免爭論性的題目學術研究首重客觀，一切玄談空論或是來歷已久、僵持不下的問題，常會遭到主觀感情的左右，而無法以客觀科學的事實加以佐證。譬如討論男女之間有無真正友誼存在時，全要看當事者雙方所持態度而論，紙上談兵，往往是隔靴搔癢，毫不相關。因而，我們應該避免主觀或白熱化的題目。同時，由于研究論文最重要的條件就是客觀，以科學的資料作為結論的基礎。假設研究者已有強烈的主觀意識，例如選擇從廁所文學看當代大學生活為題，則在執筆之初，其態度就很難客觀，由于在廁所涂鴉的學生，只是大學生中少數中的少數，從少數中的少數反映整個當代大學生，難免以偏概全，除非能改從另一個角度研究此問題，譬如從廁所文學看偏激學生〔或無聊學生〕的生活變化,惟能否偏激學生，就一定會在廁所涂鴉亂畫，則又是一個需要求證的問題。因而，諸如此類的題目應該避免。除此之外，在論文寫作中，要盡量避免不切實際的個人意見，同時也不要僅陳述問題的面，而失去論文的客觀性。6、避免高度技術性的題目學術研究的重要目的之一，雖然在討論新的知識，開拓新的學術領域。但是，我們必須量力而為，否則眼高手低,一定無所成就。因而，原則上宜避免高度技術性的題目，除非是少數專家的研究報告，否則一位普通物理系學生，寫一篇有關J粒子的發現與影響的論文，充其量只是拾人牙慧，或是一些淺薄的心得罷了。對于初學者，這就是吃力而不討好的研究工作，也非恰當的選擇。7、避免直接概括的傳記直接敘述式的傳記，容易造成像百科全書式的文章，或者變成試圖以很短的時間，為某人做蓋棺論定的敘講，這是非常吃力不討好的工作。通常以選擇某人生平的某一段時間，或是作品的某一方面，或者是影響此人一生的某些事件，作為大學生學期論文報告的一部分，則比擬實際。由于要為人寫傳，不是件容易的工作。美國一位研究馬歇爾將軍〔Georgec.Marshall,1880-1959〕傳記的專家勃克博士〔Forresto.Pogue〕，就為了書中有關馬歇爾在中國調停國共問題而遠涉重洋，專程來臺與有關人士交換意見。這能夠講明真正要寫好一部傳記是多么不容易，更不是一個大學生在一學期中所能完成的工作。8、避免作內容摘要式的論文知識的累積雖然必須作一綜合分析，但是假如只要資料的綜合而沒有新的主題和論點，都不合當代論文的作法。因而除非有新的創見，否則單是重復別人已經發現的論點，只是炒冷飯的工作，沒有學術價值。9、題目范圍不宜太大題目范圍宜小，由于題目太大，反而不易著手。有些人做文章常喜歡選擇大題目，他們以為題目范圍大，材料必多，殊不知題目愈大，材料太多，反而不易逐一加以細讀，愈難組織成章，愈難有系統。假如勉強湊合成篇，不過是概括籠統的陳述訴說，難免百病俱呈，前后矛盾。反之，題目范圍若小，材料容易搜集整理，觀點亦易集中，往往能夠從具體的研究而到達超越前人知識領域的創境。題目大小的決定，主要是靠資料作決定，資料之有無，又常隨時間與空間而定。論文作者一定要對附近圖書館及環境有充分的認識和了解，才能知道什么題目有足夠資料能夠寫。古諺講得好：巧婦難為無米之炊。沒有好材料一定做不出好文章研究報告與寫論文一樣，雖然需要作者獨到的見解，但最重要的仍必須有充分的資料作為佐證。由于我們對材料的整理及觀念的選擇。題目的范圍也會隨之而升降。二、經濟法論文選題技巧1、優中取精在信息高度發達的時代，每年、每月、天天均有大量的文獻出現，面對浩如煙海的文獻，必須有所取舍。同樣，有很多問題有待我們去研究解決。我們不可能在自個一生的學術研究中，在一次畢業論文的寫作中，將這些問題都涉獵到，都有所創新。選題只能是遵循科學認識世界的規律，一個問題、一個問題去研究，只能是從實際出發，量力而行。就像走路爬山一樣，一步一步地前行。粗中取細，優中取精，選自個在既定條件下，最能完成好的事情去做。2、立足現實學術論文當中有一些是學術性強的，通過學術研究，解決理論上某個重要問題；有一些是在某些方面有所發明與突破。而成人教育本科畢業生在學術上有所創造一般較難，多為綜合前人舊講，在某一二點上提出自個的看法。除此之外，還有一些是現實性強的，用理論來看待、分析、解決社會的問題，成人教育本科畢業生假如有針對性地選擇好方面的題目，一定能寫出有水平、有特色的論文來。選具有現實意義的題目，在下面三個方面應予以注意。1)要選擇與國家發展進步或與民生社會有關聯的重要問題。這樣的問題關系到國家的發展大方向，社會的穩定切實，因而，具有普遍的社會意義。如培育和推進社會市場經濟、深化國有企業改革、加強宏觀調控，以及科學管理、社會保險、三農問題、稅費改革、地方保衛、市場經濟中的誠信等等。2)民生冷暖的細致問題。此類問題雖具有全局性、方向性，但卻實實在在是人們所關心的，所熱切等待解決的或心有疑慮的，需要展開理論方面的深切進入討論和具體解答。比方，體制改革中的一些詳細政策，如工資改革、物價調整、收入差距拉大、住房改革、國有資產流失、職工下崗失業、購買、教育消費、反腐倡廉等。還有各行各業的經歷體驗總結、改革預測、決策研究等。另外，有些看似詳細的小事，卻關系著千家萬戶，可以作為選題，如小商品地域消費、住宅采光權、上自習占座位、亂罰款、亂攤派等。3)固然存在的問題很詳細，問題本身也未引起社會的足夠重視，然而頗具一定代表性。一種是問題的現實意義尚未被社會所認識、了解，但作者及時用理論深切進入分析，進而預見到它存在的旺盛生命力，如農民富有進行智力投資、農民消費水平對工業品生產的影響、由汽車牌照所反映的特權等。或預測到可能發生的危害與惡果，如蓋房、燒磚、修墳以及亂劃開發區擠占、毀壞耕地，小城市搞家屬小院，競相壓價出口與重復引進，過度競爭等。另一種是發生在社會群眾身邊，大家議論不斷，影響很大的問題，要及時作出到位的理論分析，引導人民群眾正確看待問題，如居民勞動與收入分配的關系；或在理論上分析錯誤傾向的危害、根本源頭，提出解決辦法，如官僚主義、執法犯法、超前消費及行業不正之風等。當然，現實性不可理解得過于狹隘，更不能夠脫離現實，為追求新、奇、偏、怪而過度鉆故紙堆、鉆冷門。同時還要防止追洋時髦，當西方過時新論的小販。3、求真務實要兢兢業業，不要動輒建立一個理論體系。選自個所擅于、學得深切進入、具有足夠的條件高質量完成的題目。但是，要明白，選擇好的論文題目，并不代表一定會寫出好的、精彩的、有深度的文章。一樣的題目，某個人能夠寫好，其別人就未必一定寫得好，由于要想寫好文章需要很多外在的條件，尤其是寫作者個人所具有的主觀條件和客觀條件。主觀條件如理論基礎、知識體系、思維深度等，客觀條件如寫作者的工作類型，搜集整理寫作材料時所了解、挖掘的有關信息能否全面、文件材料能否得到及時更新等。在這些方面，寫作者一定要客觀地估量一下自我，量體裁衣。量力而行，是不選太難而無力完成的題目，同時也不選過于簡單、不能發揮理論水平和才能的題目，而是要選經過努力能夠完成的題目，這既有利于發揮特長，又有利于提高能力。量體裁衣，就是要選自個所學專業中，自個學有所得、學有所長，并且跟自個從事的工作接近或關注的方面，這些易于搜集材料和信息的題目。譬如，經濟學專業的學生，寫經濟體制改革和經濟發展方面的題目，寫有關當代經濟制度、經濟體制、消除社會分配不公、價格體系與競爭、對外貿易、農村經濟體制改革等方面的內容。財務管理專業的學生，能夠寫財務管理體制的國際接軌問題、誠信與財務管理、資產評估在企業設立與投資中的作用與意義、財務管理在當代經濟中的地位等方面的內容。結合所學專業選題目，也容易寫到點子上，假如硬是要選擇與所學專業無關的題目，既費時間，又不易成功，并且還嚴重偏離了本專業的研究方向，使畢業論文與申請的學位不符。4、難易適度選題不僅要考慮自個的主觀能力，而且要考慮自個所處的環境氣氛，如材料搜集的難易程度，資金的多少，寫作時間的多寡和實驗設備的情況等，選大小適宜的題目。選現實性強的重大問題，人們普遍關心的問題，當然是好題目，但題目大了不容易寫好。原因在于，成人學生一般只是初步把握基本理論，初次從理論高度來解決實際問題而寫成文章，題目太大把握不住，考慮難以深切進入細密。從個人來講，難以把握全局情況，材料缺乏或片面，容易寫得空疏淺薄；材料搜集太多，問題復雜，千頭萬緒，缺乏處理經歷體驗，往往駕馭不了，容易寫得散亂，不得要領；而且時間較短，難以研究深透，容易寫得一般化。這樣，要想在一篇文章中囊