第52頁共52頁五四精神主題演講稿四篇五四精神主題演講稿四篇。五四精神主題演講稿四篇〔篇一〕激情飛揚的五月，我們迎來屬于我們青年的一個充滿活力的節日-五四青年節，憶往昔，展將來，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回憶"五四"精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?也許，我們也曾感慨：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否那么咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣可以奉獻。陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是老師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。傳統的中華美德是歷史的靈魂，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙理想，而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境也將是一個永久的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教誨我們要尊老愛幼。而作為老師的我們，在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模擬的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節，節節是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規那么：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作那么，用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。朋友們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做英勇的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的此岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。在座的同行們，讓我們記住：將來不是夢，今天，在我們手中!〔篇二〕大學校園好象市場經濟浪潮中的綠島，然而，青年老師內心都在滾滾翻騰，都有著這樣那樣的苦悶和焦慮。是的，高學歷卻收入不多，遠遠達不到報紙所聲稱的廣州市中等收入程度。據說，到自稱中等的“**”發廊燙一次發，就要**元。誰要斗膽去一次，就要化上半個月不吃不喝才能積攢的錢。是的，還有人醉心于吃喝玩樂：“反正這一輩子都掙不到‘奧迪’、‘寶馬’和‘碧桂園’”了。日復一日，年復一年，只能眼睜睜地望著出入大飯店的那一個所謂上流階層，發出“百無一用是書生”的浩嘆嗎？然而，我相信，每一個老師朋友，作為有志者，在流水般逝去的生活中，心靈的云空不時會劃過一道閃電：生命怎樣才有珍貴的價值，人生怎樣才有崇高的意義！僅僅表達高出幾千元的工資嗎？不！盡管我們期待著它。僅僅落實在輕車寶馬的生活狀況嗎？不！盡管我們企盼著它。那么，這價值和意義終究在哪里呢？讓我們還是到本世紀初同行前輩那里去請教吧！中山大學，傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號召。北京大學，蔡元培“兼容并包”，開拓曠古未有的新文化天地。陳獨秀倡導科學**，魯迅公開《狂人日記》，____傳播馬克思，千萬師生并肩前進抗議帝國……一代大學老師，千秋豐功偉績！返觀自己，作為走向新世紀的大學老師，比一比“五四”先賢楷模。是的，還是我們常說的，要有那遠大的理想、高尚的追求，用有限的生命去獲得無限的為中國為人類效勞的意義，——這，才是一切思想煩惱的解題！收入少嗎？我們的精神勞動正在增殖千千萬萬人物質和精神的財富。狀況差嗎？我們充滿知識寶藏的大腦正在設計萬萬千千人新生活的藍圖。在我們窗明幾凈的教室里，中國的比爾·蓋茨正在勤奮學習。在我們作業堆疊的案頭，市場經濟的生力軍正在點兵開拔。在我們人影幢幢的校園門口，正在開出縱橫馳騁世界貿易市場的百萬雄師。鬧市攘攘，燈紅酒綠，映襯著我們挑燈夜戰、攀登科學文化頂峰的身影。我們的創造生命，將在一代又一代學子的身上延續。我們的精神財富，不同于物質的優越之處是，猶如聚寶盆或者計算機軟件，既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世，又可以取之不盡、用之無窮。讓我們憧憬這樣的圖景吧！在新世紀的大學校園里，仿佛20世紀初的那些同道先賢，活潑著一個又一個教育家、科學家、思想家，懷著趕超世界前列的雄心壯志，“指點，激揚文字”；“數風流人物，還看今朝”。朋友，讓我們揚起新世紀“五四”的大旗！〔篇三〕尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家早上好!四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向1919年發動那場起義的**烈士，為造就了我們如今美妙生活的英雄致以最崇高的敬意?？v使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地?；蛟S，他們沒有經歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻，在眾人沉默時，英勇的發出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。我們遺憾，英雄無名?？捎钟惺裁春眠z憾的呢?談起他們的時候，誰能不驕傲地說一句：這，就是我們中華兒女!五____早起遠去，五四精神卻將永存。我們新一代大學生，應該擔負，不，是必須擔負起將五四精神傳承并發揚下去的責任。我們必須腳踏實地，努力學習專業知識，完善自身文化建立。要知道，當今時代，文化和開展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。文化，作為一種軟實力，是綜合國力的重要組成局部。如今的我們，幸福的我們，不要____犧牲的我們，有什么理由不學好文化知識，報效祖國，回憒社會呢?那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標簽的英雄們。你們為我們灑下的熱血，我們照舊感受的到它的溫熱。你們為我們流下的汗水我們照舊聞的到它的苦澀。最后，我想說，我也只能說:我，再次象你們致敬。我的演講完畢了，謝謝大家!〔篇四〕尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!在五四青年節即將到來之際，很榮幸可以站在這里為大家演講。我是來自高一(1)班的**，我演講的題目是“聚集向上向善正能量，做品德高尚的好青年”。日前，共青團中央發出通知，部署在全國團員青年中廣泛開展“踐行核心價值觀爭做向上向善好青年”主題活動，引導團員青年從我做起、從身邊做起，爭做社會核心價值觀的倡導者、理論者。這一主題活動，不僅要求我們發奮向上、努力拼搏，還要求我們崇德向善、進步自身素質。發奮向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明開展歷史的光輝結晶。發奮向上的精神，促進了社會人文的開展;崇德向善的品德，增進了人與人，國與國之間的和諧進步。中國____人，就是憑著發奮向上的____精神，從弱小走向了強大，帶著人民趕走了侵略者，建立了____，維護了中華民族的尊嚴。我們在學習中，缺少的正是這種發奮向上的精神，比方局部同學遇到困難就放棄，沒有養成持之以恒，鍥而不舍的精神，導致整日碌碌無為，學習成績不理想等問題。崇德向善是一種社會責任。對我們個人來說，要把崇德向善、修身律己時刻裝在心里。能在日常生活中養成良好的習慣;在關鍵時刻、危難之時不毫猶豫地去給予、毫不吝惜地去付出;中華歷史上具有偉大善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉，而當代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德典范所踐行的社會責任、無私奉獻精神和堅守品格，恰恰代表了時代的進步和向上向善的道德主流，正是我們前進的方向與學習的楷模。同學們，只要我們秉承向上、向善的做人原那么，自信、熱情，常懷感恩之心，生活道路會一片光明;只要我們奮力前行，永不放棄，哪怕前進道路崎嶇不平，荊棘叢生，我們也一定會到達成功的此岸。我的演講完畢，謝謝大家。弘揚五四精神主題演講稿例如范文六篇弘揚五四精神主題演講稿例如范文六篇〔篇一〕尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家上午好！今天，是“五____”**周年的日子，我們再次記起它、紀念它。它是一場愛國運動，19___年11月11日，延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的成功和德、奧等國的失敗而告完畢。1919年1月，獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求，均遭回絕。會議竟決定____接收德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字成認。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發般地開場了。5月4日下午，北京3000多名學生在____前集會游行，。這一運動得到的工人和各階層人士的支援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，并指令巴黎參加會議的代表回絕在和約上簽字。為了繼承和發揚“五四”運動以來中國青年榮耀的____傳統，1939年，陜甘寧邊區的西北青年救國結合會規定5月4日為青年節。1949年12月，中央人民政府政務院正式宣布這一規定。同學們,我們面臨著社會物質文明和精神文明建立新的歷史時期,面臨著率先根本實現社會現代化。因此，擺在我們面前的任務是艱巨的。回首過去，壯懷劇烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們，有許多榮耀而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經歷告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華?！拔逅摹钡木窀嬖V我們，只有用自已的雙手，才能建立美妙的新生活。我們的青春因奉獻而充實，我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節那飄揚的旗幟走來，迎著風，迎著朝陽，飛向更高更遠的天空。奉獻，這不僅僅是一個口號，更是一個信念，我們唯有將這個詞牢牢記在心里，并催促自己去實現，才能真正的做到奉獻青春，飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經說過的舉世名言：“人生最珍貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生應該這樣度過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而慚愧。這樣，臨死的時候我可以說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”我們同樣如此。我希望等我們終有一天年華老去，青春不再的時候，會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。假如我們是帆，那奉獻的精神就是揚帆遠航的風，推促我們加速前進。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虛恍度日？積極奉獻，充實自己，開展自我，才是新一代青年人的我們，最深遠的目的。奉獻青春，飛揚人生。我們在努力，我們從不停歇！〔篇二〕尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!今天我演講的題目是《弘揚五四精神共建文明校園》有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五____”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五____”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須考慮一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，假如說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;假如說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登頂峰，實現我們的志向;假如說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個老實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級興趣，一個高尚的人”。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從如今起，我們應堅決摒棄掉我們身上的惡習;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、安康向上的21世紀的“四有”新人。梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責任，不在別人，而全在我少年。少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年獨立那么國獨立，少年自由那么國自由，少年進步那么國進步，少年勝于歐洲，那么國勝于歐洲，少年雄于地球，那么國雄于地球。”同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。謝謝大家!〔篇三〕前天是“五四青年節”，當“五____”在1919年發起的時候，距如今已經x年。當一批一批的青年逐漸成熟，又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣珍貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的活力，包含著無限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、發奮向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者，新時代的建立就是我們成長的基石與前進的力量。當舊時代已經漸漸離我們遠去，新的時代充滿強勢的降臨時，我們已經吞沒于充滿在空氣中的各種信息?，F代人疲于各種信息的接收挑選，生活節奏的加快更使得急躁的心失去了考慮的空閑和耐心。在這個喧囂的時代，為了迎合受眾口味，媒體越來越泛娛樂化，提供無數的文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了吃冰棍，飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想，五四之時，我們的媒體在做些什么，比照今日就會發現當代媒體缺少一種責任感－－視引領民族精神文化開展為己任的責任感。作為新時代的、年輕的我們，我們所具備的不僅僅是青春，還有青春閃耀在我們身上的光輝，我們有熱情而充滿活力，我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷汲取常青的營養，在開展外向型商品經濟的社會理論中鍛煉成才，才能讓青春燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發到世界各地。偉大的五____造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們，應該對“五四”精神有自己新的理解，應該賦予其新的時代內涵。我們不會再回到五____發生的那個時代，所以如今這個時代就是我們該賦予新的五四精神內涵的時代，我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠的神圣的詞匯，而要使五四精神回歸到我們身邊，就必須從一點一滴處踐行五四精神。要使五四精神重新在當代社會綻放，就必須理解這幾個問題：五____為什么會發生？它有什么樣的意義？當代應該如何發揚五四精神，創始“后五四精神時代”？首先，五____為什么會發生？當時的中國處于半殖民地半封建社會，中國人民還在腐朽衰敗的統治中茍活，但是已有一局部先進青年分子感受到了世界傳播的新思想、新文化，新文化運動高舉民主、科學、____、自由等大旗，從思想、政治、文化領域激發和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情，從根本上為五____的出現奠定了思想根底和智力來。由于第一次世界大戰上帝國國家的強權和中國政府的軟弱行徑，直接引發了中國民眾的強烈不滿，從而引發了五____。簡而言之，就是由于中國人民有了新的思想，不再想成為千百年來沿襲下來的奴隸身份。這是一次思想的爆發，也是中國人民覺悟的一刻。其次，它有什么樣的意義？五____從形式上是中國學生的愛國運動，但從整個社會背景社會開展來說，它的影響遠遠不止于此，除了涉及中國思想文化，政治開展方向，社會經濟潮流，教育，亦對中國____的開展重要的作用，同時它對現時中國____領導下的中國社會亦有著不可低估之影響?！财摹匙鹁吹母魑辉u委，老師們，親愛的同學們，大家好！我真的很榮幸，可以站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這**中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗；有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧？正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩！同學們，還記得1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動嗎？這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協的反對帝國和封建權力的偉大斗爭。是的，作為中學生的我們，在生活中，我們并非要為發揚愛國而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民效勞，為國家的經濟做奉獻。在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動所以，就讓我們一起從小事做起，發揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實際行動證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發揚光大！〔篇五〕今天我們又迎來了一年一度的“五四”青年節。在**年里，我們將更加你努力的響應五四精神的號召，青春~給力，用年輕人的滿腔熱血，回報公司，回報社會!“五四”運動所獲得的輝煌成功和愛國精神是永不磨滅的。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。從自身做起，搞好員工之間的友好關系，本著以進步公司效益為宗旨，奮起直追，努力奮斗。!并且要用知識財富來武裝自己，讓員工和公司可以共同進步，促進事業的開展。偉人們都說：“青年人是祖國的將來和希望’。所以我們應該對公司領導的殷切關心銘刻在心。我們應該將愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為公司需要的棟梁之材，這是我們最大的愿望，也將是對五四精神最好的弘揚。有人說：每個人的事業都是托起紅太陽的事業，是一項系民族將來與希望的事業。作為一名普通工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的將來，每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。____也從對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。年輕的同事們，讓我們在公司領導的正確領導下，以進步公司效益促進公司開展為目的，勤奮工作，努力進取，把我們的公司建立的更加強大，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!〔篇六〕尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家上午好!我今天演講的題目是“弘揚五四精神，做一名優秀的共青團員”。今天，是“五____”92周年的日子，我們再次記起它、紀念它。它是一場愛國運動，19___年11月11日，延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的成功和德、奧等國的失敗而告完畢。1919年1月，獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求，均遭回絕。會議竟決定____接收德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字成認。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發般地開場了。5月4日下午，北京3000多名學生在____前集會游行。這一運動得到的工人和各階層人士的支援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，并指令巴黎參加會議的代表回絕在和約上簽字。為了繼承和發揚“五四”運動以來中國青年榮耀的____傳統，1939年，陜甘寧邊區的西北青年救國結合會規定5月4日為青年節。1949年12月，中央人民政府政務院正式宣布這一規定同學們,我們面臨著社會物質文明和精神文明建立新的歷史時期,面臨著率先根本實現社會現代化。因此，擺在我們面前的任務是艱巨的?；厥走^去，壯懷劇烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們，有許多榮耀而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經歷告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華?！拔逅摹钡木窀嬖V我們，只有用自已的雙手，才能建立美妙的新生活。在我們的生活中，發揚愛國不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊弘揚民族精神演講稿的小事做起。在學校里，你努力掌握科學知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就像如今的大學生志愿效勞西部，積極響應黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規章制度，做一個遵紀守法的良好愛國精神演講稿的公民，也是一種愛國行動。同學們，在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去理論各種有益的社會公益活動，也是一種愛國行動。為了共和國的明天，大家行動起來吧!我的演講完畢了，謝謝大家!師德精神主題演講稿有關寫師德的演講稿一尊敬的各位領導、各位評委：大家好！我今天演講的題目是“師德”。何為“師德”？是人類靈魂的工程師；師者，傳道授業解惑也。但在我看來，“師德”是愛、是責任。每個人都有夢想，我也不例外，但我如今的夢想是可以成為一名有愛心、有責任心，并可以得到孩子、家長及同事們喜歡和認可的老師。我在努力著，把這個夢想一步一步地實現，并做到更好，讓他成為現實。還記得當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的我深深地體會到作為一名幼師的愛和責任。因為我不僅僅是我孩子的母親，更是我們幼兒園許許多多孩子的母親。沒有什么愛比母愛更偉大。幼兒老師對幼兒的愛，我相信可以用母愛來衡量。情系幼兒，像母親般熱忱地愛著每一個幼兒，看著孩子們進步、成長、學會的本領沒有什么愛比母愛更偉大。我是多么的開心、快樂、富有成就感。從而使我對幼教事業更加的熱愛，更加的投入。我已深深體會到幼教工作帶來的喜悅感和快樂感。著名作家冰心說過：“有了愛，就有了一切；有了愛，才有教育的先機?！庇變豪蠋熍c其他老師不同，他是3—7歲學前兒童的啟蒙老師。要教好這些孩子并非一件簡單的事情，需要付出許多。老師的愛是滴滴的甘露，即便枯萎的心靈，也能清醒；老師的愛是融融春風，即使冰冷的感情也能消融。如今我們的豆豆班的小朋友，通過一個月的耐心引導下，從九月入園不適應新環境，完全不聽指揮，到如今可以根本坐在小椅子上完成教學活動，按老師規那么開場游戲、欣賞故事、學習語言。孩子們也可以純熟地表演手指操等技能，而且在語言方面也有了很大的進步。我們感到如此的開心愉快。我們是孩子們的老師、母親，園長就是我們的老師、母親。范園長一直告訴我們面對孩子，首先要把自己變成孩子，還能走進孩子們的世界。所以我學會用一顆永駐的童心走進孩子們的世界，發現、理解、幫助、教育他們。孩子們的天真、活潑、得意是沒有任何掩飾，沒有任何隱藏的。每天我們都帶著微笑，帶著熱情迎接每一個孩子。老師這個職業不僅是榮耀的，也是一種責任，家長把呀呀學語的孩子交給我們，孩子的平安是天，教育是地。幼兒老師這個職業有其苦，有其樂。我們是人類靈魂的工程師。可以感染同事，感染家長，同心同德搞好家園工作。老師與家長的心是一樣的，就是培養出優秀的學生，培養影響孩子一生的良好習慣。“學為人師，行為世范”我們身為人師，必須做好孩子們的典范。希望每一位幼兒老師都能成為睿智型的老師。希望自己也是。在學習中更要做到：自我反思、自我開展、自我完善，在自我超越中實現人生價值?！傲煹?，鑄師魂”是廣闊幼兒老師的心聲。我將永遠不會忘記自己肩上的責任，在撒播知識的同時將愛種在孩子們的心間。感謝社會，感謝幼兒園，感謝家長給我這個時機當幼兒老師。選擇當幼兒老師真好，它使我青春永駐，永駐童心。有關寫師德的演講稿二尊敬的各位領導、各位評委：我今天演講的題目是《老師也應經?！盎仡^看”》老師是太陽底下最神圣的事業，老師是人類靈魂的工程師，老師似紅燭，似春蠶人們給了我們老師太多的榮譽，想到這些，確實很自豪。其實，也曾經因周圍人的揮金如土而倍感寒酸，也曾耳聞同學“下?！卑l財而躍躍欲試，偶爾讀了一篇題為《“回頭看”里有智慧》的文章，其中張果老倒騎驢的做法讓我重新梳理自己的想法，重新審視自己的職業。我為什么不能學學張果老倒騎驢，凡事回頭看呢？張果老，八仙之一，他的奇特之處是倒騎驢，很多人為之而不解。唐代詩人李焚在他的一首小詩中說：“別人騎大馬，我獨騎驢子；回憶擔柴漢，心中較些子。”看來，“回頭看”是得到快樂的最正確途徑?！盎仡^看”有人擔柴，有人步行，心里自然多了幾分撫慰。我是一名小學老師，我深知老師的貧寒與辛苦。每月拿著缺乏兩千元的工資，除去禮尚往來，除去柴米油鹽、吃喝拉撒也就所剩無幾了。買房要借款；買車？想都不敢想?？粗懊娴摹昂否R”〔如今應該是“寶馬”了〕想想自己騎著自行車，作業要背回家里改，教案要背回家里寫，每日早出晚歸，披星戴月，心中似乎真的覺得有些不平衡。然而，“回頭看”，有多少打工者為了生活而奔波，今天還在這里工作，明天也許就沒了飯碗；有多少農民工為了多掙錢而從事危險的工作；有多少行業，雖然拿著高薪，新春佳節卻只有缺乏十天的假期，想回家探望雙親恐怕時間會都耽誤在火車上了。而我們，雖然工資不高，卻能按時領??；雖然校舍不是洋房別墅，卻也是平安舒適；享受著每周的“雙休”，享受著每年三個月的帶薪寒暑假想到這些，我應該覺得滿足??！每天，當我們迎著第一縷晨光走進校園，聽到一聲聲清脆的“老師好”時，每天，當我們踏著暮色欣賞孩子們一篇篇優秀習作時；每年，當老師節降臨，聆聽著里真誠的問候時，我我不是也覺得很幸福嗎？假如我們的眼睛不是總盯著前面的“寶馬”，而是經常的“回頭看”，像李焚那樣“心中較些子”也就不是難事了。當然，“凡事回頭看”，并不是停下前進的腳步，不思進取，而是在前進中把握自己，讓自己前進的腳步更踏實，更穩重。張果老倒騎驢并沒有后退半步，據說還日行千里呢！老師，本就是高尚的事業，讓我們告訴自己：不要讓前面的“寶馬”迷失方向，經?！盎仡^看”，我們會更快樂，更充實。有關寫師德的演講稿三尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好！今天我演講的題目是——《用最平凡的人生去譜寫最壯麗的贊歌》！有一座平臺最為神圣，那就是講臺！有一道風景最為靚麗，那就是學校！有一首詩歌最為動人，那就是老師！老師，這個平凡而榮耀的字眼，蘊含著圣潔和偉大！因為老師，是學生理想風帆的導航者，是美妙心靈的締造者，是知識技能的傳播者！我們老師之所以能成為天底下最具風采的人，就是因為我們播撒的是心血，而收獲的是希望！傳承文明，老師是橋梁；科教興國，老師是基石。古有孔孟先圣，今有良師你我?！耙煌胫?，一杯水”足矣；“一支筆，一本書”樂也！著名詩人汪國真的《熱愛生命》這首小詩道出了我們老師無私奉獻的心聲：“我不去想是否可以成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；“我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目的是地平線，留給世界的只能是背影；“我不去想將來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中！“我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片熾熱的激情！”老師，是一個多么神圣的稱號！師德師風，不是簡單的說教，而是一種精神表達，她需要培養，需要教育，更需要的是我們每一位老師的自我修養的不斷完善！燃燒自己，照亮別人，這是最平凡的人生！無私奉獻，育人成才，這是最壯麗的事業！聽憑歲月更迭、世事滄桑，聽憑時間流逝、青春不再，我們心中永遠守望那盞希望的明燈，甘用物質的貧寒去換取燃燒的青春！位不在高，敬業那么鳴；資不在深，學習就行；斯是老師，奉獻創新！我們用“天生我材必有用”的關愛，融化了多少差生心中的堅冰；我們用“長風破浪會有時”的鼓勵，燃起了多少學生理想的激情！為了職田學子將來的人生之路一帆風順，夜深人靜時埋頭工作的是我們，曉風殘月中踏醒校園的也是我們！我們每個老師都堅信：沒有愛就沒有教育，學生的心靈好比一顆顆純潔的種子，在我們的愛的熏陶沐浴下，終會長成參天大樹！在職田中學這個和諧的大家庭里，有勤奮敬業的肖進鋒老師，有踏實勤勉的喬銀超老師，有光耀奪目的呂阿麗老師，還有許許多多閃亮的明星，而我還只是一只新來的小小的螢火蟲，與他們相比，我所發出的光和熱是微弱的，但我一定會把這微弱的光和熱全心全意奉獻給我的學生，用愛的溫暖和堅持把自己的腳跟站穩！千錘百煉鑄職中師魂，勵志創新樹職中形象！讓我們以良好的師德風氣，共同撐起職田教育的藍天，托起職田中學的太陽，用最平凡的人生去譜寫最壯麗的贊歌！謝謝大家，我的演講完畢，謝謝！有關寫師德的演講稿四尊敬的各位領導，各位老師：大家好！我今天演講的題目是：教得意的學生，做幸福的老師。光陰荏苒，轉眼間我在教育戰線上已經度過了十幾個春秋?；厥走@幾千個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，這三尺見方的講臺上，凝聚著我全部的心血和汗水。雖然苦過、累過，但回憶起來總是幸福的。當我第一在講臺上，注視孩子們純潔的眼睛，我感到自己無比神圣，我為我所做的選擇感到驕傲和自豪。從走上老師工作崗位時開場，我心中充滿無數的激情和壯志。我暗暗對自己說：“我要無愧于自己的老師身份。”每天我都帶著喜悅的心情走入課堂，把自己的知識有方案地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜歡和認可。每當這個時候，我愿用我的知識去成為他們生活前進中的跳板，用我有限的才能和無限精力把他們送上自己滿意的高等學府。付出愛的道路是艱辛的，收獲愛的過程卻是甜美的。每到佳節之時，手機，QQ上總會收到他們的祝福，我的眼前又會浮現昔日熟悉的笑臉和畫面，這些歡快音符無不時刻跳躍在我的心頭。我想，作為師者，這應該就是一種財富和莫大的幸福吧！生活再一次得到更新，去年暑期我調入本校。踏進校園，一切顯得是那樣新穎，雖說從教已十幾載，但畢竟是在中學，而小學那么有其獨特的教學方式方法。于是我到教學經歷豐富老師課堂上聽課，課下她們都毫無保存的向我傳授經歷。同時班主任孫老師和一年級組的同仁們都給予了我很大的幫助，今天我想借此時機，向這些老師們真摯的說一聲：“謝謝你們！”經過近一年的小學教學，從我自身來說，已完成了一次蛻變。如今，我也和孩子們成了親密的朋友，課堂一起學知識，課余我們一起唱歌，跳舞，做游戲，放學了，我們一起結伴走出校門，微笑著在路口揮手說再見，我從當年的“老班”到如今甜甜的江老師，雖然稱呼變了，感覺變了，但對孩子的愛沒有變，所以我的幸福指數仍然在攀高。其實，和在座各位老師的敬業與奉獻相比，我做得微缺乏道?！皡^區三尺，學問非凡”，多年的教學，也讓我漸漸明白：教育是真正意義上的“人學”，是此愛與彼愛的交融，是學高與身正的結合?？赡芪业氖聵I永遠也不可以轟轟烈烈，但我只想：用心教學生，教他們對自己、對家人、對社會負責。就這樣做一個陽光事業下最幸福的老師！延安精神主題演講稿2篇【優秀】延安精神永閃光吾輩奮進在路上李翔宇信陽黨校對于我這樣的年紀，延安之于我的印象更多地來于文學、文本和影視作品，它不僅是一塊神圣厚重的____搖籃和紅色熱土，更在人們的紛繁敘事中因著物理間隔的遙不可及而充滿了神奇又神秘的色彩。一提到延安，總會形式化地想到一連串的相似語匯，也會陡增一些敬畏和仰望，更多的成了一種教化和象征的意義。信息時代，網絡席卷生活，重塑著多元的生存樣態和價值取向，對于延安的認識那么更顯碎片化、抽象化、他者化，因此對于立冬時節這場親身的千里奔赴，我充滿了探尋歷史與觀照現實的好奇和興奮。寒風凜冽，草木枯黃，大巴車外的光景已顯示出季節營造的蒼涼，時刻提醒著又飛快地度過了一個春秋，而歷史的云煙卻從未散去，總能在不經意間恰到好處地悄然爬上心坎，為來往的過客喃喃低語，溫情脈脈，指引你找尋無名來處，尋覓心靈歸途。大巴車一路向北向西，從淮上魚米之鄉跨越黃河到西北黃土高坡，景致迥然不同，目及之處，風物變幻，獨特地理景觀不斷營造出全新的敘事空間，延展著歷史的橫截面，古老黃土地的表達欲望和表現才能令人嘆為觀止。近13個小時的長途跋涉，我們于華燈初上之時與延安如約相會。寶塔山，清涼山赫然眼前，在亮化燈光的襯托下更顯雄壯巍峨，于小城的中心熠熠生輝，吸引眾人駐足仰望。延河水不急不緩，蜿蜒曲折，穿城而過，訴說著亙古不變的傳奇。延安地處黃土高原腹地，溝壑縱橫，受制于地形和氣候條件，地廣人稀，并沒有大城市的開闊視野，宏大格局，但井然的秩序，樸實的民風都能給人留下深入而良好的印象，我想，當年中國____中央轉戰此地之所以可以落腳扎根，堅持長期斗爭，應與此不無關系吧。一路下來，置身于____原址和紀念場館中，聽中國____中央延安十三年開展消費、艱辛奮斗的故事，普通戰士張思德為人民效勞的故事，國際戰士白求恩組建第一支戰地醫療隊的故事，一個個遠去的人物形象突然變得飽滿鮮活，近在咫尺。一挺機關槍、一件軍大衣、一雙粗布鞋、一盞煤油燈，瞬間就能把思緒拉回到戰火紛飛而又困難困苦的激情歲月。萬里長征，八年____，全國解放，____先烈為爭取民族獨立和人民幸福付出了艱辛卓絕的努力，也作出了極其宏大的犧牲。而延安，既是落腳點，也是出發點，更是轉折點，見證著無產階級____者的鞠躬盡瘁，書寫著____歷史的宏偉畫卷，播灑著____精神的炙熱火種。寶塔山上，我們登高遠望，重溫入黨誓詞，感受了____老區悠遠燦爛的歷史文化和浴火而生的風云際會；西北局紀念館，我們回憶了丹、謝子長、等人民領袖的戰斗故事，理解了西北____根據地一步步開展壯大的歷史征程；鳳凰山、王家坪、楊家嶺、棗園____原址，我們領略了中國____中央在不同____歷史時期運籌帷幄，和人民群眾并肩戰斗，多戰多捷，決勝千里之外的智勇豪情。山上山下，延水兩岸，窯洞內外，我們用腳步丈量著____征途的篳路藍縷，用目光見證著紅色圣地的滄桑巨變，用心靈感受著延安精神的靜水流深。延安的十三年是中國____由弱變強，轉敗為勝的十三年，是毛____思想日益成熟、豐富開展的十三年，也是延安精神培育形成、發揚光大的十三年。于偉大的____斗爭理論中孕育和開展的延安精神不僅反映了中國____人的群體性人格和道德情操，更是我們黨和國家賴以生存和開展的根基所在。它以整風精神、抗大精神、張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神等為鮮明表達和表現形式，內在地包含了自力更生、艱辛奮斗的創業精神；全心全意為人民效勞的公仆精神；實事求是，理論聯絡實際，不斷開拓創新的理論精神。這也是中華民族優良傳統的繼承與開展，更是黨的性質和宗旨的集中展現?！八谷艘讶?，山河猶在”，沿著____先烈開拓的道路，____老區不斷繼承發揚延安精神，書寫著紅色圣地的不老傳奇，煥發出嶄新多彩的矚目光輝。延安市延川縣文安驛鎮的梁家河村曾經是____插隊的地方，上個世紀60年代，這里還是一個貧窮落后的陜北小山村，缺水少糧、交通閉塞，年青的在異常艱辛的環境下帶著老區人民打壩淤、建公路、修沼氣、挖水井，自力更生，艱辛創業，不僅讓山村舊貌換新顏，解決了溫飽，擺脫了貧困，更完成了他個人人生經歷和思想道路的重大轉折。正是從這里，他由一個懵懂少年成長為思想成熟的進步青年，由一個“黑幫子弟”蛻變為深受老區人民信賴和愛戴的開展帶路人。如今，走在梁家河村開闊平整的柏油路上，隨處可見它開展進步的點滴足跡，深水井、沼氣池、排水渠仍然在新時代發揮著宏大的效用，村口處的村史館，更加系統直觀地展示著山鄉巨變，令人驚訝、驚喜、驚嘆?！巴卟豢芍G，來者猶可追”，我們無法回到從前，卻能立足當下，放眼長遠；我們無法改寫歷史，卻能只爭朝夕，奮勇向前。作為一名新時代的黨校人，不僅要熟知延安的____斗爭史、消費理論史、精神開展史，不斷豐富拓寬理論知識、體會領悟精神內涵、把握明晰時代價值，更重要的是要時時處處以延安精神堅決理想信念、強化使命擔當、觸發行動自覺，以更昂揚的斗志和更科學的程度全身心、全方位、全過程投入到干部教育教學的活動中去，讓延安精神在全新時代于自我和別人的心靈深處開枝散葉、生根發芽、開花結果。延安精神不僅是一面砥礪奮進的旗幟，更指引著后來者們干事創業的足下之路。它是一種政治哲學，且已然成為民族精神的重要局部融入了世世代代中國人的血液里。然而，它也應該成為一種生活哲學，作為一種生活哲學的延安精神，就要求我們要從中充分挖掘和吸納生活的養分，提煉生活話語的解釋力，走好自己的人生道路。要有認清現實和改變現實的敏銳目光和遠大目的；要有堅守底線，保衛正義的獨立人格和強大力量；要有面對一切困難和戰勝一切困難的沉著氣度、充分準備和深沉本領；要有百折不回，能屈能伸的堅決意志和博大胸襟。誠然，這條自我淬煉之路何其漫長，風物長宜放眼量，每個人心中應有一束遠方的火光，猶如燈塔，才能為將來點燃一片光亮，守護一份希望。“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”，賀敬之的詩句簡單中傳遞著力量，溫情中飽含著堅決。精神的延續必須是對于歷史的追憶和再思，只有走進起點，才能走出起點，只有回到舊地，才能躍向新地。延安的故事講不完，奮斗的腳步不停歇。延安，我還要再來一次！【優秀演講稿】踏尋紅色路感悟延安魂魏瑋信陽黨校尋夢千里，穿越浩瀚，帶著心中繾綣的柔情和奔涌的熱血，我有幸隨黨校36名黨員干部一起走近延安，親觸延安，當雙腳踏實地踩在這片紅色的土地上時，多年向往延安的情結終于有了著落。靜靜地站在寶塔山，那綿延起伏的渾圓的丘陵，由近及遠的伏線，猶如浩渺的波瀾，眼前朦朧著歷史的烽火狼煙：疾風驟雨的1935年，一支紅色的____隊伍爬雪山，過草地，來到這里，考慮中國____的前途與命運，決策抗日救國的方法與策略。此后漫漫十三載，這里是中國____中央的所在地，經歷了一系列影響和改變中國命運的大事件，這座古城，驚天地，泣鬼神，如今還在對我們訴說著昔日的榮光。從鳳凰山到楊家嶺，從王家坪到棗園，一孔孔窯洞的溝壑褶皺著，如同一座座豐碑，無聲地矗立在黃土高原的群山深處。撫摸歷史的土坯，心中驟起震顫，土炕、木桌、木椅、油燈，再簡單不過的陳設，可就在這里，一代偉人鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，瘦了袍帶，單了衣衫?？活^上厚厚的書卷里燃燒出的真知灼見，點燃了真理的火種、____的火種，點燃了中國的希望。就是這樣一片質樸的土地上，一股股精神的力量也在悄然生長。整作風，大消費，紅旗招展，山川吼叫，鐵鎬飛揚，拿槍的手種出綠油油的詩行，握筆的手紡出了五彩的霓裳，自力更生、艱辛奮斗、豐衣足食，飽滿的糧食像子彈一樣充滿力量。棗樹上的棗子又熟了，猶如一串串紅彤彤的，掛滿山坡的思念，讓我們再一次看到了那一張張親切又熟悉的臉：1939年，一位____醫生因醫治傷員，感染敗血癥而不幸____，延安各界為他舉行追悼大會，____更贊他是一個有益于人民的人，號召每一個____員向他學習，他就是白求恩；而1944，在另一位普通戰士的追悼會上，____以“為人民效勞”為題發表了影響深遠的演講，這位戰士叫張思德。此后，“為人民效勞”這句話成了____一生中題詞用語最多的一句，成為一種全新世界觀的里程碑。徜徉的延河水穿越黃土高坡，傳承著紅色的血脈，“為人民效勞”五個字，踐行起來卻并不簡單。北緯36.8°，黃土高原上，有一個小小村落，名叫梁家河，1969年，15歲的下鄉來到這里成為了一名知青，度過7年的青蔥歲月。在這里，再累的活兒他也干得了，再糙的飯他也吃得慣。打井、開磨坊、辦沼氣，修路、打壩、育良田，他成了村民口中的“吃苦耐勞的好后生”。在這里，他懂了什么叫群眾，什么叫人民，什么叫真正的“為人民做實事”。從村黨支部書記到中國____中央____，他心中始終裝著人民群眾，不忘初心、牢記使命，，精準扶貧這就是____人和人民群眾的魚水深情。從前輩那里我該汲取什么樣的精神養分？該如何完成自己肩上的時代責任？假如說延安是一座____的大熔爐，那么黨校恰是一座修煉黨性的大熔爐，作為一名黨校老師，不僅自己要在內心鐫刻黨的烙印，還肩負著為領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務。榮耀之余，倍感壓力，唯恐德才不能勝任，確有“如履薄冰”之感。直到來到延安。我看見了“自力更生，艱辛奮斗”、“全心全意為人民效勞”的精神本質，看見了一條顛撲不破的真理從雜亂無章的戰爭中躍然而出，進一步認識到，大浪淘沙，只有那些經歷過冰與火的淬煉，經歷過各種艱險仍矢志不渝，心系群眾的人，才能真正稱得上是有作為的人。歷史的風煙正漸漸散去，流傳下來的延安之魂卻滋養著我們精神的沃土，尋路歸來，延安之魂在工作中被賦予了新的含義，它是一種時刻將小我放在大我之后的思想境界；一種把滿腔的熱血和學識投入到平凡工作中的激情；是一種“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細”的態度；一種“把小事當做大事干”，滴水穿石的精神。帶著這種精神，在以后的工作中，我更要踏實努力、用心鉆研、鍥而不舍、勇于向前。就如一位朋友對我說，“我們年輕人的生活應該被按下快進鍵”，我想，這才是新一代____人應有的節奏，中華民族的精神之魂正隨點點的星火散播開來，這種精神不屈不撓，鑄成了鋼鐵般的意志，影響著我們，鼓勵著我們，會聚成了一盞盞明燈，指引著我們不忘初心、砥礪前行。想到這里，我已心潮澎湃。工匠精神主題優秀演講稿三篇工匠精神主題優秀演講稿三篇〔篇一〕尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家早上好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個人開展”。很多人認為工匠精神意味著機械重復的工作形式，其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個集體的氣質，耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優異的品質。工匠之行，在行動中體悟修行的樂趣，工匠精神不是口號，它存在于每一個人身上，心中。長久以來，正是由于缺乏對的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創新變得異常困難，所以，在資日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、開展的必經之路。看過一那么報道，說的是：截止2023年，壽命超過200年的企業，____有____6家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長壽的企業扎堆出如今這些國家，是一種偶爾嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?研究者發現他們都在傳承著一種精神——工匠精神!“在我們的生活中，獲得某一方面的異于常人的成就，方能給你帶來真正的滿足感。而獲得這種成就的唯一方法，就是去熱愛這一局部的工作。”不可否認，“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞，無私地奉獻著自己的光和熱，從而確保了一個集體的正常運轉。試想，假設沒有這種精神，一個集體將會怎樣?作為你所在的集體中的一分子，我們都應認識到“今天我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”，“我是這個集體中的一員，我應該對我的集體負責”。在我們的學習和生活中，我們應該有工匠精神。比方：在學習的時候，我們要用一種執著、精益求精的工匠態度積極的面對學習，將學習中的任務當做工藝品去雕琢。在生活當中，不要再大費力氣去尋找什么捷徑了，承當責任，把自己當下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學習生活中做到精益求精,腳踏實地，傳承工匠精神，做一個熱愛集體的成員。我的演講完畢了，謝謝大家?！财彻そ尘袷且环N修行今天在這里，我要提出并答復一個問題：我們為什么要工作？為什么每天早上要把自己從床上拖起來而不能過我們自己想要的生活？當然我知道我們要有生計，但是我并不覺得這是一個適宜的答案。通過調查發現，很多人往往有個可怕的思維定式，他們認為：工作=金錢。確實，假如沒有報酬，我們不會去工作，但這并缺乏以成為我們從事這份工作的理由。那么原因到底是什么呢？答案在這里：工作是一種修行。工匠用工作獲得金錢，但工匠從不為錢工作。工匠們把自己的一生奉獻給一門職業，埋頭苦干，孜孜不倦，精益求精，視工作為修行，視品質如生命。將畢生歲月奉獻給一門手藝、一項事業、一種信仰，這就是工匠精神最純粹的呈現。我們常說要樹立正確的人生觀，價值觀，同樣重要的，我們也需要樹立正確的工作觀，視工作為修行。在中國廣西默默支教十幾年的德國人盧安克在承受采訪時說過這樣一段話；“有些人一輩子都在做著自己完全提不起興趣的工作，然后用從工作中賺取的錢去消費，以此獲得須臾片刻的快樂；但我不是，我直接從我的工作中得到快樂。”工匠精神就是讓我們學會不僅僅把工作當作賺錢的工具，而是培養一種對所做的工作、所消費的產品精益求精、精雕細琢、不斷創新的態度?！抖U者的初心》里，有這樣一句話：“做任何事，其實都是在展示我們內心的天性，這是我們存在的唯一目的?！弊鳛橐幻殬I人，我們要有自己的方向。假如只把工作當成賺錢的工具，就會成為一個徹底的打工仔、上班奴。有人說；“雞蛋從外打破是食物，從內打破是生命。”我們應該主動追求目的，而不是將目的當做討價還價的工具。工作不僅僅是一種換回物質利益的行為，它更應該是一種生命態度和價值的呈現過程。把工作看做修行，就是知道工作不僅僅是為了賺取生活費用，也不為了追求名利，或是希望得到別人的贊嘆、嘉獎。工作就是工作，工作本身就是生命的價值所在。工匠精神并不是一個口號，它應該存在于每一個人身上，成為我們工作中的行為準那么。漸漸來，就是快。不走捷徑就是最快的捷徑。愿這里在座的每一位都可以在各自工作的修行中，有所得?！财澄覀兩詈凸ぷ髦锌倳龅竭@樣的人，他們也是非常繁忙，也是不斷的工作，工作，然而他們也是同樣的煩躁，勞累。這樣他們就把工作做好了嘛?不是，他們一直在勞累也真實地一直在應付自己工作，一點也沒有進步。他們似乎很委屈，其實他們一點也不應該感到委屈，他們缺少一樣東西。他們到底缺少什么呢?那就是：平凡，務實，偉大的工匠精神!工作是一種修行將畢生歲月奉獻給一門手藝、一項事業、一種信仰，這個世界上有多少人可以做到呢?假如做到需要一種什么精神支撐呢?“一旦你決定好職業，你必須全心投入工作中，你必須愛自己的工作，千萬不要有怨言，你必須窮盡一生磨練技能，這就是成功的秘訣，也是讓人家敬重的關鍵”。而這就是工匠精神最純真的呈現。工匠精神在歐洲，是象征著瑞士鐘表的品質，以及德國工匠的嚴謹與準確，工匠精神之于事業，那么是效勞第一，其他都是第二。曾經有這么些的故事，講述著我們的這種堅持：想必在讀的各位都有聽過(歐洲東方店的案例)，此案例說明：成功不在大小。很多企業都在追求做大，做強;很多員工都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。試問：什么是真正的大，什么是真正的小?小的事業做到極致并一直去追求更高的極致，這事業就是“大”，就是“強”;我們全方位的去考量這個案例的時候，不難發現正是我們在每個小細節上的到位，才使得顧客得到了到家式貼心效勞的感受，我們“立體的愛”才能與顧客產生“感情鏈接、心靈互動、價值分享”。，我們的心靈財富，精神財富，物質財富也得到了成長。這不正是我們的所求嗎?而工匠精神，教給我們的也不正是：專注產品、重視積淀、享受過程，這正是工匠精神與追求短期利益最大化的商人精神之間最大的差異。他們身上或許會少了商人的敏銳，但他們卻多了一份對事業的執著。他們喜歡手中所做的事勝過這些事情給他們帶來的錢，他們更熱愛自己消費的產品，而不是產品帶來的利潤。只有這樣，他們才能不斷雕琢自己的產品，不斷改善自己的工藝，努力創造新的管理形式。當他們不僅僅是為了贏利而做的時候，時刻執行著這種極致的工匠精神，支撐著在追逐夢想的旅程中穩步邁進。其中很多的道理可能我們都似曾相識，但是：知道是沒有力量的，相信并做到才有力量。工匠精神的最大價值在于：幫助每一個人樹立正確的“工作觀”。如何樹立正確的工作觀?首先我們得樹立正確的金錢觀，是選對的?還是選貴的?這是一個問題，是一個連哈姆雷特也會糾結的問題。工作不僅僅是我們賺錢謀生之道，更應該是我們追求目的，夢想，實現人生價值的舞臺?！懊鞔_目的，把夢想當做信仰?！边@句話很對，我們需要擁有一個夢想，這個夢想在現實生活中就是目的。明確這個目的以后，我們就需要尋找方法，達成目的，實現夢想。工匠精神的價值在于精益求精，對匠心、的堅持和追求，專業、專注、一絲不茍且孜孜不倦。這就是工匠精神，也是追求極致的精神。其利雖微，卻長久造福于世。真正的踐行者，一定是工匠精神的受益者，用修行的價值觀代替急躁功利的工作觀。用一生為代價去做一件事情，那是一種純粹的偉大。擁有修行的狀態，才會帶給一個人無窮的力量，無窮的熱情，無窮的創造力，無窮的熱愛，無窮的收獲;擁有修行的狀態，才能讓你的生命沉淀下來，才能讓你回絕身邊無窮無盡的誘惑，才能抑制你的貪欲，才能讓你專注、聚焦，才能讓你把“簡單的動作練到極致就是絕招”。我們這個時代有太多的演講家，他們步履匆匆、高談闊論，仿佛一切盡在掌握，而這個時代所真正缺乏的，就是那些埋頭苦干、默默奉獻的企業和人。但正是這樣的企業和人，才是我們社會長遠開展的基石。歷史是個大舞臺，你方唱罷我登場。平凡而偉大的人，正是這種專心做事的工匠。一步一腳印，可以走得堅決，走得遼遠。愿工匠精神發揚，讓社會少一些急躁，多一點沉淀。那么讓我們一起開場“真修實行”吧!放下功利心、拾起公德心、在工作中去提升自己的人格，修煉自己的心性。精細，嚴謹的將工作做到極致，反思反省，實務精進。帶著“工作是一種修行”的工作觀，每天享受通過努力獲得的成長，獲得的成績，達成的結果。也正是帶著修行的心去工作，成為一個快樂的工匠師。去實現價值、去創造財富、去建造一個帝國。讓社會明白，褪盡鉛華，真正珍貴的，是誠意的用心與對夢想的堅執。德國人祖孫好幾代都會專注認真地去做一件事情，一件產品，甚至一個永遠重復的效勞，所以德國東西得到了全世界的認可和尊重。相對于德國人，我們中國人和我們中國人的企業常常一年甚至一個季度就會換好幾種工作或是改做好幾種產品，急躁大于靜心，華美大于務實，彷徨大于沉著，中國,人雖多，但又能如何創造出專注專業永久的?難道我們中國人不就是最需要這種執著的工匠精神嘛?!介紹人工匠精神主題演講稿范文工匠精神主題演講稿范文工匠精神應成青年氣質工匠精神能在社會層面激起如此大的反響，缺乏為奇。一言以蔽之，躁動的心需要沉潛。風來了，豬都能上天，但要長久飛天，還得能御風而行，而這御風的本領，就得靠工匠精神了。對于什么是工匠精神，千人有千解，但有兩個核心元素不可或缺：精雕細刻、精益求精。放眼當下，真正創造時代傳奇的企業家，身上也都有鮮明的工匠精神烙印。____以精細化工業出名于世，追蹤溯，正是他們匠人文化的底子，正如____大企業家稻盛和夫所言：企業家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細觀察產品，用耳朵靜聽產品的哭泣聲?；ヂ摼W時代，注重用戶體驗、進步用戶黏合度仍是企業的核心工作，要讓用戶以擁有自己的產品為傲，靠的正是與眾不同的那點沉潛功夫，或者說，工匠精神。以工匠精神的角度來審視我們的日常生活，有些道理也便明了了。比方，同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應手，風生水起?所不同的，也許就是對工作的認知和對待工作的態度。顯然，對具備工匠精神的人來說，工作不只是眼前的茍且，自有詩和遠方。古人有句話叫技近乎道：技藝層面的不懈雕琢和追求，乃是為了尋求與最高的道相親，正是在這樣的邏輯下，產生了數不勝數的古代名匠。同樣，對所從事的事業充滿熱愛乃至敬畏，就會把平凡的工作當作一種修行，不經意間便可能累計出極致的作品乃至非凡的成就。假如說互聯網+提醒我們夢想還是要有的，那么工匠精神就算是一種溫和的勸勉，讓我們在高喊躁起來的時代想靜靜，靜靜是誰?靜靜就是那個敢于為了夢想而努力沉潛的你自己。工匠精神主題演講稿范文什么是工匠精神?大而概之就是愛崗敬業、嚴謹做事、精益求精、追求完善。勞模的本色凸現了工匠精神。增城各級勞模于廣闊勞動群眾，在他們當中，有艱辛創業、開拓進取、扭虧為盈的企業負責人及腳踏實地、勤奮勞動的一線工人;有十年如一日、刻苦鉆研、不懈努力、攻克困難，獲多項科技成果的技術能手;有農村帶頭人和專業戶，立志耕山，開展種養，努力開展農村經濟，帶著父老鄉親走上共同致富的道路;有視培養新一代為已任、用愛和智慧塑造安康向上心靈的優秀老師;有兵不血刃、破案如神，嚴懲刑事、確保一方平安的忠誠衛士;有呵護患者、救死扶傷的醫務工作者;有依法行政、嘔心瀝血、當好群眾貼心人的機關干部;有把青春獻給國防事業、榮立奇功的軍之英才;還有堪稱城市美容師的環衛工他們正是增城各行各業的工匠。弘揚勞模工匠精神須愛崗敬業。愛崗敬業是一種美德，是對事業、職業應有的態度。有一句公民道德格言叫就業須敬業、敬業有事業，意思是說一個人無論從事哪種職業，都必須敬業;一個人只有始終敬業，才可能成就一番事業。弘揚勞模工匠精神，首先要愛崗敬業，通過刻苦學習、努力工作，不斷理論，增強才能，從而塑造勞模形象。弘揚勞模工匠精神須嚴謹做事。古人云：天下大事必做于細。工匠的成長必須有一種老實的態度、嚴謹的作風，甘愿從根底做起，從小事做起，樂于扮演拾遺補缺、跑龍套的角色，只有這樣才能不斷積累經歷，逐步獲得社會成認，在平凡的崗位上獲得不平凡的成就。弘揚勞模工匠精神須傳承傳統。中華民族具有五千多年的文明史，技藝高超的工匠層出不窮，豪杰輩出，英雄橫空，從魯班雕木成凰到庖丁解牛神技，從墨子探行求規到張衡觀天測地，古人憑著精湛的技藝為我們樹立了不垂的豐碑。弘揚勞模工匠精神要立足于優秀的傳統文化，汲取其思想精華和高深的智慧。弘揚勞模工匠精神須不斷創新。創新開展是新時代的主旋律。勞模作為工人階級和廣闊勞動群眾的出色代表，決不能滿足于墨守成規。只有不斷創新，才能掌握更多的核心技術技能，擁有獨門絕活，成為行家理手、時代先鋒。數風流人物，還看今朝，讓我們在區委、區政府的正確領導下，圍繞著建立現代化中等規模生態城市的目的，積極弘揚勞模工匠精神，為增城經濟社會開展和文明進步作出更多奉獻。工匠精神主題演講稿范文紀錄片《大國工匠》以熱愛職業、敬業奉獻為主題，講述了八位手藝人的故事。他們中間，有在中國航