2023紀(jì)?律作風(fēng)自查?報(bào)告4篇(?一)隊(duì)按?照大隊(duì)的統(tǒng)?一部署要求?，進(jìn)行自我?剖析，查找?在工作當(dāng)中?自身存在的?問題和不足?，現(xiàn)就此活?動(dòng)中自身存?在的問題剖?析如下：?1、思想觀?念方面大局?意識(shí)不強(qiáng)。?具體表現(xiàn)?在只關(guān)心自?己負(fù)責(zé)的工?作，沒有顧?全大局的意?識(shí)，淺顯的?認(rèn)為做好了?本職工作就?可以。通過?這次活動(dòng)我?深刻的認(rèn)識(shí)?到___是?一個(gè)團(tuán)體，?作為一名基?層干部，必?須緊緊團(tuán)結(jié)?在支部書記?周圍，必須?要有大局意?識(shí)，必須要?有高屋建瓴?，審時(shí)度勢(shì)?的敏銳洞察?力，要站在?全局的角度?思考中隊(duì)工?作中存在的?問題，假如?中隊(duì)干部之?間分工不同?，各自忙于?自己負(fù)責(zé)的?工作，那么?中隊(duì)管理工?作中就會(huì)出?現(xiàn)盲區(qū)，有?些自我約束?性不強(qiáng)的戰(zhàn)?士就會(huì)抓住?這些盲區(qū)，?鉆空子，打?擦邊球，長(zhǎng)?期下去，將?不利于中隊(duì)?的管理。?2、工作作?風(fēng)方面表率?作用不夠明?顯。具體?表現(xiàn)在對(duì)上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦?的工作上，?存在拖、拉?的現(xiàn)象，被?動(dòng)落實(shí)得多?，主動(dòng)落實(shí)?的少。這一?點(diǎn)我認(rèn)為是?工作的失職?，是對(duì)自己?、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、?對(duì)___的?不負(fù)責(zé)任，?這一點(diǎn)我會(huì)?在今后的工?作中嚴(yán)于律?己、加以改?正。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?cè)?工作中監(jiān)督?提醒。3?、對(duì)___?管理教育、?開展訓(xùn)練缺?乏經(jīng)驗(yàn)。?在中隊(duì)的日?常管理生活?中，工作照?搬照抄多，?具體指導(dǎo)少?，缺乏創(chuàng)新?，工作效率?不高。特別?是在目前新?戰(zhàn)士下連隊(duì)?的情況下、?管理工作力?不從心，總?想馬上使中?隊(duì)各方面工?作迅速步上?正軌，但往?往欲速則不?達(dá)。再就是?個(gè)人由于各?種公差勤務(wù)?較多，中隊(duì)?日常訓(xùn)練方?面缺乏經(jīng)驗(yàn)?，___訓(xùn)?練方面還不?夠嚴(yán)密科學(xué)?，這一點(diǎn)也?是我在今后?工作中亟需?加強(qiáng)的方面?。4、開?展批評(píng)與自?我批評(píng)的勇?氣不足。?在多數(shù)情況?下，自己存?在的缺點(diǎn)和?問題沒有拿?起自我批評(píng)?的武器去剖?析自我，在?工作總結(jié)中?，往往對(duì)成?績(jī)談得多，?對(duì)自己工作?肯定的多，?自我評(píng)價(jià)還?較好，對(duì)自?己的不足、?缺點(diǎn)講的少?，報(bào)喜不報(bào)?憂，對(duì)某些?工作上的失?誤從自身找?原因少，對(duì)?待同志開展?批評(píng)也不夠?，尤其是耳?聞目睹的不?良行為不能?大膽開展批?評(píng)，自我批?評(píng)缺乏勇氣?，批評(píng)他人?同樣缺乏勇?氣。針對(duì)?以上存在的?問題，我將?在今后的工?作中提出以?下整改措施?和今后努力?的方向：?1、加強(qiáng)黨?性，嚴(yán)格自?律。時(shí)時(shí)處?處以黨員、?干部的標(biāo)準(zhǔn)?要求自己，?不斷加強(qiáng)主?觀世界的改?造，牢固樹?立為黨為公?、執(zhí)法為民?的思想，正?確處理各種?矛盾，認(rèn)真?對(duì)照自己，?在思想、作?風(fēng)、紀(jì)律、?工作態(tài)度等?各方面認(rèn)真?自查，謙虛?接受別人的?意見和建議?，做到揭短?不怕丑切實(shí)?找出問題和?不足，切實(shí)?找到問題的?根源和癥結(jié)?所在，及時(shí)?對(duì)癥下藥切?實(shí)改變過去?存在的一些?陋習(xí)、缺點(diǎn)?和不足，使?在今后的工?作、生活中?能有一個(gè)較?大的變化。?2、改進(jìn)?作風(fēng)，敬業(yè)?務(wù)實(shí)。時(shí)刻?牢記黨和消?防___的?宗旨，不辜?負(fù)___的?信任，官兵?的期望，去?掉官氣、驕?氣，杜絕_?__，認(rèn)認(rèn)?真真地把工?作當(dāng)事業(yè)干?，實(shí)實(shí)在在?的加強(qiáng)對(duì)_?__的管理?教育和執(zhí)勤?訓(xùn)練上下功?夫。抓管理?，強(qiáng)紀(jì)律，?堅(jiān)決杜絕和?避免各種事?故及違紀(jì)行?為的發(fā)生，?為獻(xiàn)身消防?事業(yè)、保衛(wèi)?一方平安作?出自己應(yīng)由?的貢獻(xiàn)。?以上是我的?個(gè)人剖析，?是否準(zhǔn)確實(shí)?際，真誠(chéng)的?請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)?和同志們批?評(píng)指正，我?一定虛心聽?取各方面的?意見，誠(chéng)懇?的接受批評(píng)?與監(jiān)督，本?人將在今后?的工作中努?力改正自己?的缺點(diǎn)和不?足，使自己?真正成為一?個(gè)讓___?放心，讓官?兵滿意的基?層干部。?針對(duì)以上兩?方面的問題?，通過自查?自糾活動(dòng)的?開展，深刻?感受到了自?己的差距，?下步工作中?，我將嚴(yán)格?按照大隊(duì)黨?委的要求，?深刻領(lǐng)會(huì)紀(jì)?律作風(fēng)整頓?的內(nèi)涵，切?實(shí)克服工作?中存在的不?足，本著對(duì)?大隊(duì)、對(duì)中?隊(duì)高度負(fù)責(zé)?的精神投入?到日常工作?中，以實(shí)際?行動(dòng)大隊(duì)黨?委交上一份?滿意答卷。?民警紀(jì)律?作風(fēng)整頓自?查報(bào)告在?這次紀(jì)律作?風(fēng)整頓教育?活動(dòng)中，經(jīng)?過學(xué)習(xí)教育?和深入思考?，我個(gè)人對(duì)?紀(jì)律作風(fēng)整?頓教育有了?更深的理解?，對(duì)自身存?在的問題也?有了進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)?在對(duì)照工作?實(shí)際，自查?作如下剖析?：一、自?身存在的問?題（一）?政治思想意?識(shí)不夠強(qiáng)。?表現(xiàn)在。對(duì)?黨的思想路?線、方針政?策的貫徹和?執(zhí)行缺乏應(yīng)?有的政治敏?銳性和洞察?力，不具有?一種時(shí)不我?待的使命感?和危機(jī)感。?在運(yùn)用__?_、___?和___來?武裝自己的?頭腦還存在?差距，在培?養(yǎng)自己從的?角度來觀察?、分析問題?，認(rèn)識(shí)事物?上還有些停?留在表面，?未透過現(xiàn)象?看本質(zhì)，對(duì)?事物的理解?不深刻、不?全面。（?二）宗旨觀?念不夠牢固?。從思想上?來看，自己?對(duì)立黨為公?，執(zhí)政為民?的認(rèn)識(shí)還不?夠深入，有?時(shí)對(duì)待來訪?群眾不能始?終保持熱情?服務(wù)的態(tài)度?，當(dāng)手頭工?作稍多時(shí)，?就嫌麻煩，?性子就有些?急燥，態(tài)度?不夠好，有?時(shí)過多考慮?個(gè)人得失，?存有主觀為?自己，客觀?為別人和事?不關(guān)己，高?高掛起的思?想，以致自?己為民服務(wù)?的公仆意識(shí)?淡化，未切?實(shí)做到為群?眾所想，急?群眾所急。?（三）對(duì)?業(yè)務(wù)知識(shí)不?夠鉆研。表?現(xiàn)在。對(duì)待?作不夠主動(dòng)?、積極，只?滿足于完成?上級(jí)機(jī)關(guān)和?領(lǐng)導(dǎo)交給的?任務(wù)，在工?作中遇到難?題，不善于?思考，動(dòng)腦?，常常等待?領(lǐng)導(dǎo)的指示?，說一步走?一步，未把?工作做實(shí)、?做深、做細(xì)?，只要還過?得去就可以?了。對(duì)業(yè)務(wù)?知識(shí)的掌握?不夠重視，?缺乏一種敬?業(yè)精神，認(rèn)?為自己已有?的一些業(yè)務(wù)?知識(shí)可以適?應(yīng)目前的工?作了，不注?重業(yè)務(wù)知識(shí)?的全面性，?等到問題的?出現(xiàn)再想辦?法解決。有?時(shí)由于工作?的重復(fù)性，?涂個(gè)省事，?照搬照抄，?只要按時(shí)完?成工作就算?了事了。在?工作中遇到?繁瑣、復(fù)雜?的事情，抱?有可拖就拖?的心態(tài)，今?天不行，就?等明天再說?，對(duì)問題采?取逃避的方?法，認(rèn)為船?到橋頭自然?直不是自己?力求尋找對(duì)?策，而是等?待辦法自己?出現(xiàn)，缺乏?一種刻苦鉆?研的精神。?對(duì)分管工作?的業(yè)務(wù)和知?識(shí)的學(xué)習(xí)好?放松了要求?，沒有自我?加壓和擴(kuò)展?自身價(jià)值的?前瞻性。?（四）工作?作風(fēng)不夠扎?實(shí)。表現(xiàn)在?。對(duì)待工作?有時(shí)報(bào)有應(yīng)?付了事的態(tài)?度，沒有做?到腳踏實(shí)地?，總想在工?作中找到捷?徑，最好不?要花費(fèi)太多?的精力就可?以把事情做?好。有時(shí)由?于私心作怪?，存在多做?多錯(cuò)，少做?少錯(cuò)，不做?不錯(cuò)的態(tài)度?，除了自己?必需完成的?以外，可以?不做的就不?做，省得惹?禍上身。從?管理上來看?，事業(yè)心責(zé)?任感較以往?有較大減退?，有時(shí)存在?不愿管，怕?麻煩的心理?。二、問?題存在的原?因（一）?對(duì)政治學(xué)習(xí)?走過場(chǎng)。停?于形式，敷?衍了事，在?政治學(xué)習(xí)時(shí)?存在應(yīng)付心?理，沒有把?參加學(xué)習(xí)和?主動(dòng)接受思?想作為一名?黨員干部的?必修課來認(rèn)?真對(duì)待。因?此，在看問?題、想辦法?上敏銳性不?強(qiáng)，前瞻性?不夠，只是?立足目前，?不能放眼未?來。在大是?大非面前還?尚能正確把?握，但在小?節(jié)方面就得?過且過，不?能從嚴(yán)要求?自己。平時(shí)?雖然經(jīng)常學(xué)?習(xí)___、?___及_?__，但思?想上未引起?高度的重視?，學(xué)習(xí)目的?不夠明確，?學(xué)習(xí)時(shí)缺乏?思考，只從?面上理解_?__，沒有?意識(shí)其思想?的精髓，使?自己對(duì)理論?知識(shí)的理解?與實(shí)際脫鉤?，沒有發(fā)揮?理論的指導(dǎo)?作用，只是?為了學(xué)習(xí)而?學(xué)習(xí)，使學(xué)?習(xí)變得形式?化、教條化?。（二）?為群眾服務(wù)?意識(shí)的淡薄?。未牢固樹?立全心全意?為人民服務(wù)?的宗旨觀念?。沒有深刻?體會(huì)一切為?了群眾，一?切依靠群眾?，從群眾中?來到群眾中?去的實(shí)質(zhì)。?沒有堅(jiān)實(shí)任?何時(shí)候都要?以群眾滿意?不滿意作為?自己得失的?衡量標(biāo)準(zhǔn)。?今后我真正?做到全心全?意為人民服?務(wù)，拿出百?分之百的熱?情接待每一?個(gè)來鎮(zhèn)辦事?的群眾。?（三）業(yè)務(wù)?水平不高，?缺乏敬業(yè)精?神在實(shí)際工?作中有時(shí)得?過且過，業(yè)?務(wù)水平要有?提高，必需?要對(duì)業(yè)務(wù)鉆?研，而自己?在業(yè)務(wù)方面?存有依賴性?，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)?會(huì)有指示，?我不能先急?著干，害怕?自己先做做?不好。自己?沒有一整套?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí)的，故在?開展工作中?比較盲目，?有時(shí)缺乏一?定自信。?（四）工作?方法簡(jiǎn)單。?只安于表面?，把自己份?內(nèi)的事做好?就可以了，?處理事情方?法比較簡(jiǎn)單?，沒有創(chuàng)新?精神，工作?作風(fēng)還不夠?扎實(shí)，對(duì)存?在的問題不?作深層次的?分析，思考?不深刻，有?時(shí)把工作作?為負(fù)擔(dān)，未?注意到工作?方法的完善?會(huì)給自己的?工作帶來動(dòng)?力。三、?解決問題的?措施（一?）加強(qiáng)學(xué)習(xí)?和黨性培養(yǎng)?，不斷用馬?克思、恩格?斯、列寧、?___改造?自己的世界?觀、人生觀?;不斷加強(qiáng)?共產(chǎn)主義道?德修養(yǎng)，以?高度的責(zé)任?感、事業(yè)心?，以勤勤懇?懇、扎扎實(shí)?實(shí)的作風(fēng)，?以百折不饒?、知難而進(jìn)?的勇氣完成?黨和人民交?給的各項(xiàng)任?務(wù)。（二?）再修條令?條例和規(guī)章?課，切實(shí)從?思想深處摒?棄一切不利?于工作、不?利于管理的?錯(cuò)誤想法，?確立立黨為?公、執(zhí)政為?民的思想，?確立求真務(wù)?實(shí)，真抓實(shí)?干的思想，?確立依法治?鎮(zhèn)、從嚴(yán)治?吏的思想，?進(jìn)一步嚴(yán)格?要求自己，?做一名真正?合格的民警?。（三）?在工作方面?求真務(wù)實(shí)，?真正沉下心?來抓好分管?工作的管理?，勇于吃苦?，勇于奉獻(xiàn)?，不等不靠?，增強(qiáng)事業(yè)?心責(zé)任感，?加強(qiáng)自身表?率作用，努?力把分管部?門建成管理?嚴(yán)格、作風(fēng)?優(yōu)良、紀(jì)律?過硬的先進(jìn)?部門。（?四）加強(qiáng)自?我改造，提?高綜合素質(zhì)?。目前對(duì)我?而言，最大?的問題是要?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，只有狠?下決心，提?高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)重要?性和迫切性?的認(rèn)識(shí)，自?覺、刻苦地?夯實(shí)基礎(chǔ)，?靈活運(yùn)用合?理的方法和?措施，熱愛?本職工作，?干一行愛一?行，虛心好?學(xué)，遇到問?題多看多問?多想，多向?周圍的同志?請(qǐng)教。提高?全心全意為?人民服務(wù)的?本領(lǐng)。紀(jì)?律作風(fēng)自查?報(bào)告為了?使自己在以?后的工作中?切實(shí)改進(jìn)思?想、工作、?生活等方面?存在的作風(fēng)?問題，現(xiàn)就?自己過去存?在的問題進(jìn)?行剖析如下?：。一直?以來，總認(rèn)?為我一個(gè)普?通教師只要?教好書，上?好課，管好?學(xué)生不出問?題，完成領(lǐng)?導(dǎo)分配的工?作，工資不?會(huì)被扣就萬?事大吉了。?國(guó)家大事與?我無關(guān)，作?風(fēng)問題是上?梁不正下梁?歪與我一個(gè)?普通老百姓?無關(guān)，天踏?下來有領(lǐng)導(dǎo)?頂著，事情?布置下來了?，有同事一?起扛著，國(guó)?家大事是領(lǐng)?導(dǎo)們關(guān)心的?事，少我一?個(gè)人關(guān)心，?地球照樣轉(zhuǎn)?，所以在記?政治學(xué)習(xí)筆?記，總是從?各類報(bào)刊上?東摘一段，?西抄一段，?以湊滿學(xué)校?要求的數(shù)為?原則，應(yīng)付?差事。而不?是從心底里?去學(xué)習(xí)時(shí)事?政治，關(guān)心?國(guó)家大事。?。主要表?現(xiàn)為。1?）.學(xué)習(xí)的?自覺性不強(qiáng)?。沒改變那?種要我學(xué)為?我要學(xué)的良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?。自己較注?重單位安排?的各種政治?、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，而對(duì)其他?學(xué)習(xí)的主動(dòng)?性不夠;?2）.學(xué)習(xí)?的鉆勁不夠?。學(xué)習(xí)過程?中，雖然認(rèn)?真做了筆記?，但往往淺?嘗輒止，沒?有作深入消?化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)?涵，全面貫?徹;3）?.學(xué)習(xí)重點(diǎn)?不清。自己?沒有認(rèn)真把?握學(xué)習(xí)重點(diǎn)?，但求面面?俱到，結(jié)果?忽視了直接?相關(guān)工作需?要的重點(diǎn)學(xué)?習(xí)。4）?.學(xué)習(xí)深度?不夠。在注?重政治和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，?在學(xué)習(xí)的深?入性和系統(tǒng)?上還存在很?大不足，有?時(shí)緊時(shí)松的?現(xiàn)象，致使?自己對(duì)新知?識(shí)、新思維?掌握不夠，?了解不透。?這說明自己?在學(xué)習(xí)上還?缺乏擠勁鉆?勁和忍勁缺?乏把學(xué)習(xí)當(dāng)?作一種責(zé)任?、一種境界?的自覺性。?3.對(duì)教?研工作不熱?心，態(tài)度消?極。潛意識(shí)?里認(rèn)為搞教?研不是我們?一線教師的?事，而是教?研部門專門?從事教學(xué)研?究人員的事?，我們老師?沒有那個(gè)水?平，不會(huì)搞?，也沒有時(shí)?間，更沒有?必要，況且?其它有些戰(zhàn)?線的同志還?是上班沒事?干，拿份報(bào)?紙看，不要?一小時(shí)，全?天事做完_?__要給我?們老師捆得?那么緊。因?此對(duì)教研工?作熱情不高?，態(tài)度消極?。4.教?學(xué)方法老化?，課堂教學(xué)?語言欠精煉?。普通話欠?標(biāo)準(zhǔn)。先進(jìn)?的教學(xué)思想?、教學(xué)理念?、教學(xué)方法?吸收的不多?;備課欠深?鉆教材、教?參和學(xué)生，?懶于思考教?學(xué)方法，疏?于練習(xí)教學(xué)?基本功，就?連在教學(xué)中?碰到模棱兩?可的知識(shí)點(diǎn)?或難題，也?懶的去查閱?相關(guān)資料，?而是尋求切?徑——問同?事。然而，?某些問題同?事也是模棱?兩可地回答?。至使教學(xué)?方法老化，?語言表達(dá)欠?精煉，普通?話欠標(biāo)準(zhǔn)，?業(yè)務(wù)知識(shí)疏?淺。5.?忽視學(xué)生的?思想品德教?育，只注重?知識(shí)的教學(xué)?。認(rèn)為知識(shí)?的教學(xué)見效?快，明顯，?而學(xué)生的思?想品德是要?在長(zhǎng)期的耐?心教育和黔?移默化的影?響下逐步形?成的，還需?要家庭、社?會(huì)的配合，?甚至有的學(xué)?生還可能是?頑固不化的?刁民要讓思?想品德變好?，難度大，?工作又要細(xì)?心，還要耐?心。我沒有?那么大的耐?心。況且，?學(xué)生的思想?品德再好，?我也不會(huì)多?得一分錢的?工資。因此?，就忽視了?學(xué)生思想品?德的教育，?只注重知識(shí)?的教學(xué)，也?很少對(duì)學(xué)生?進(jìn)行法紀(jì)教?育。。唯?物論總是講?在嘴邊，忘?在手邊，結(jié)?果分析和處?理問題的方?法簡(jiǎn)單，對(duì)?具體問題分?析力度不夠?，不能全面?運(yùn)用發(fā)展的?、聯(lián)系的、?辯證的眼光?看待和處理?問題。。?犧牲休息時(shí)?間抓緊處理?工作的緊迫?感有所放松?，工作蹲、?靠、守的功?夫還不到家?。因?yàn)楣ぷ?繁忙，有時(shí)?會(huì)放松了學(xué)?習(xí)的時(shí)間。?。表現(xiàn)在?。對(duì)待群眾?不能始終保?持熱情服務(wù)?的態(tài)度，當(dāng)?手頭工作稍?多時(shí)，性子?就有些急燥?，態(tài)度不夠?和藹，遇到?當(dāng)事人反復(fù)?詢問的問題?時(shí)缺乏耐心?，沒有合理?調(diào)整自己的?情緒。存有?事不關(guān)已、?高高掛起的?思想。。?對(duì)理論的學(xué)?習(xí)不夠，對(duì)?其精髓理解?不深，把握?不牢，不能?完全運(yùn)用到?工作實(shí)踐中?去。理論和?實(shí)踐存在一?定的差距，?解決實(shí)際問?題時(shí)沒能始?終堅(jiān)持兩點(diǎn)?論重點(diǎn)論。?在抓問題的?主要矛盾時(shí)?，有時(shí)沒分?清主次。?。對(duì)政策理?論的學(xué)習(xí)不?夠，對(duì)各種?政策的精神?實(shí)質(zhì)還沒有?吃透，工作?中，難免會(huì)?碰到這樣或?那樣的新情?況、新問題?，處理起來?時(shí)就不得不?臨時(shí)找文件?、查資料，?學(xué)習(xí)政策，?研究精神。?。由于大?局意識(shí)不夠?，往往只管?自己職責(zé)以?內(nèi)的事，其?它的事就少?有過問。有?時(shí)，自己明?明看見其它?教師工作中?存在的問題?，因礙于面?子或是認(rèn)為?不該自己管?，也就沒有?主動(dòng)提出來?幫助改正，?而是放之任?之;有時(shí)自?己認(rèn)為無足?輕重、無礙?大局、可干?可不干的事?，也就無動(dòng)?于衷;有時(shí)?本該今天干?完的事也隨?便拖到明天?干。。因?為思想解放?程度不夠，?干起工作來?仍有些默守?陳規(guī)，拘泥?于老觀念、?老經(jīng)驗(yàn)，不?能放開思維?，用實(shí)事求?是的原則去?具體分析和?處理具體工?作事務(wù)。創(chuàng)?新意識(shí)不強(qiáng)?，處理問題?時(shí)老喜歡看?別人的或是?用一貫的老?套路、老辦?法。對(duì)于各?種規(guī)章制度?不加辯證分?析地貫徹執(zhí)?行。。工?作是一項(xiàng)單?調(diào)而又枯燥?乏味的工作?，剛接觸時(shí)?，還覺得新?鮮。但日復(fù)?一日地重復(fù)?，思想上也?就有所動(dòng)搖?，工作熱情?有所減退，?對(duì)工作的積?極性也大不?如初，滋生?了不求有功?，但求無過?的工作態(tài)度?14.有?時(shí)學(xué)生中出?現(xiàn)問題，與?家長(zhǎng)沒有及?時(shí)取得聯(lián)系?。家訪又難?得走，教學(xué)?的事情本來?就多，忙不?贏，多一事?不如少一事?。15.?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的?沖擊，導(dǎo)致?了教師職業(yè)?價(jià)值觀的弱?化;消極的?工作心態(tài)，?導(dǎo)致教師出?現(xiàn)了職業(yè)倦?怠。紀(jì)律?作風(fēng)集中整?頓自查報(bào)告?市委、市?政府開展紀(jì)?律作風(fēng)集中?整頓活動(dòng)以?來，促進(jìn)了?全市干__?_伍在思想?上、政治上?、___上?、作風(fēng)上又?一次新的提?高。作為政?府辦公室這?個(gè)窗口單位?的工作人員?，我亦不容?遲緩，迅速?行動(dòng)起來，?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?張旋宇書記?和王建鵬_?__在紀(jì)律?作風(fēng)集中整?頓活動(dòng)動(dòng)員?大會(huì)上的講?話，《__?_臨清市委?臨清市人民?政府___?開展紀(jì)律作?風(fēng)集中整頓?活動(dòng)的意見?》等有關(guān)文?件，有針對(duì)?性的深入挖?掘自身在工?作中存在的?各種問題和?不足，經(jīng)過?學(xué)習(xí)教育和?深入思考，?我個(gè)人對(duì)紀(jì)?律作風(fēng)整頓?活動(dòng)有了更?深的理解，?對(duì)自身存在?的問題也有?了進(jìn)一步的?認(rèn)識(shí)。一?、自查存在?的問題：?1、理論學(xué)?習(xí)不夠。平?時(shí)只滿足于?讀書、看報(bào)?，聯(lián)系實(shí)際?不夠，使自?己對(duì)理論知?識(shí)的理解與?實(shí)際脫鉤，?沒有發(fā)揮理?論的指導(dǎo)作?用，只是為?了學(xué)習(xí)而學(xué)?習(xí)，使學(xué)習(xí)?變得形式化?、教條化，?因而不能準(zhǔn)?確把握形勢(shì)?，跟不上形?勢(shì)發(fā)展和_?__要求。?2、思想?認(rèn)識(shí)不夠。?對(duì)干好工作?責(zé)任意識(shí)理?解不夠到位?，自我定位?較低，要求?較低，造成?了分析問題?、解決問題?站位不高，?視野不廣、?思路不寬、?辦法不多，?認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)?有指示，我?不用先急著?干，害怕自?己先做做不?好，一定程?度上影響了?工作的實(shí)效?。3、業(yè)?務(wù)知識(shí)不夠?精通。在工?作中，常常?等待領(lǐng)導(dǎo)的?指示，說一?步走一步，?未把工作做?實(shí)、做深、?做細(xì)。在工?作中遇到繁?瑣、復(fù)雜的?事情，有時(shí)?會(huì)采取逃避?的方法，不?是自己積極?力求尋找對(duì)?策，而是單?一等待辦法?自己出現(xiàn)，?缺乏一種刻?苦鉆研拼搏?向上的精神?。二、整?改措施和努?力方向針?對(duì)自己在工?作中存在的?種種問題，?我將在以后?的工作中，?認(rèn)真反思，?加以改進(jìn)，?時(shí)時(shí)開展自?我批評(píng)，嚴(yán)?格要求自己?，行動(dòng)上要?增強(qiáng)奉獻(xiàn)意?識(shí)，不計(jì)得?失，盡力盡?心干好每一?項(xiàng)工作，做?到不抱怨、?不計(jì)較、不?拈輕怕重，?待人寬，對(duì)?己嚴(yán)，勇于?奉獻(xiàn)，正確?對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交?付任務(wù)，保?持昂揚(yáng)向上?的精神狀態(tài)?，對(duì)政務(wù)網(wǎng)?信息