第頁實用的初中我的朋友作文四篇初中我的摯友作文篇1

我有位知心好摯友。遠看他長得胖胖的，近看其實是“啤酒肚”襯托出來他長得胖胖的。他長著雙眼皮，留著平頭，嫩嫩的臉蛋，摸起來感覺就像嬰兒的臉蛋一樣，不過略微黑的皮膚與這樣的臉蛋極不相配，稍圓的臉可愛極了。

不過，他的脾氣是一會冷一會熱，我對這種脾氣俗稱“兩面針”。上學期的一天，他因為不知什么緣由所以要罰寫作文，放學后，他竟然似乎跟我是冤家似的，做出要打人的樣子“我好想打人啊！”不過日久天長，我覺得這是一種享受。還有也是上學期的事情，他跟我談天說地，好不喧鬧，對我特殊熱忱，當時甚至都有同學說我們兩個是同性戀。

他的特點是：你只要對他說話他就會不停地擠眼睛，你或許驚奇，想要弄個水落石出，其實是很簡潔的道理——天生的緣由。還有一個特點：大網蟲，星期五只要回家，玩起電腦沒完沒了，至少要三小時，多的話，五點到十點是有可能的。不過后來王老師對全班的制止，已經大有好轉，只有上網寫作文，根本沒玩電腦。

他的特長是英語，記得有一次，趙宇航考了個全班第一一百零一零一分，當時全班“哇”的一聲就知道同學們當時對趙宇航心悅誠服啊。乒乓球，他還是我的師父呢！不到半小時我就能接上趙宇航一兩球，要知道當時趙宇航乒乓球是數一數二??！

我想同學們想知道他是誰吧？他就是——趙宇航。

初中我的摯友作文篇2

摯友是一汪清泉，澄澈透亮。共享你的歡樂，分擔你的憂愁。摯友更是一盆冰涼刺骨的冷水，當你為你的勝利而沾沾自喜時，它會當頭淋下。摯友會陪你哭，陪你笑。

我的摯友是個美麗的女孩，可是我與她交了兩年摯友，至今仍舊不知她的性格昰溫順？還是剛毅？

說她溫順是因為那令我不堪回首的一件事，八月的一天，我與她在操場上正玩的快樂，伴隨著嘭的一聲，我捂頭向后望去，啍！原來昰五年級出了名的‘搗蛋鬼’拿著一個空水桶在我倆的頭上敲了一下。此刻，他正在遠處得意地望著我們笑。我心中怒火正在熊熊燃燒，正想找他發泄一下，可就在這時，上課鈴響了。算你小子走運，我哼哼著走進教室。其次節課下課了，五年級那班傳來了噩耗，那個搗蛋鬼惹完我們后又去惹別人，可那個人也是火爆脾氣。抄起桌上的文具盒給他砸去，當場就見血了。這時，我的摯友沖了進來問道：‘誰有紙巾？'同學們都沒有，他又轉身問我，我說：“我有??！”她像發覺神舟大陸似的快樂的說：“快給我！”“不行能，你別以為我不知道，你這是要給那個搗蛋鬼！”“那又怎樣？”她望著我安靜的說。我不甘示弱的反對到：“那個人剛剛才打了我們的頭，現在你竟去幫他，他打了我們。本大小姐不去報仇他就該偷笑了，還找我借紙巾，門也沒有！”她生氣的望看我，吼道：“你有沒有憐憫心??？失血過多可是要死人的，趕快把紙拿來！”望著生氣的她，我乖乖的交了出來。這就是不記仇的她。

說她剛毅是因為上次學校舉辦運動會，她就是田徑運動員之一?？墒窃诟傎惽皫滋煊柧殨r不當心把腳扭傷了，體育老師急得就像熱鍋上的螞蟻?？涩F在找不到替補，假如她不上場就會拉低我們班級的`總分數。結果她一咬牙說：“教練，我上吧！我沒問題的?！苯叹殑e無選擇只得讓她上場。出忽我們意料的是她得第一名。她是否很剛毅。

這就是我的好摯友——向欣萍

初中我的摯友作文篇3

十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師，我哭過，哭得很難過；我笑過，笑得很快樂。對于笑我已漸忘，而哭，卻記憶猶新。

我清晰得記得那是一個晴朗的日子，我在學校走廊里又蹦又跳，因為我數學期中考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚。突然我的同桌急連忙忙地跑過來一把抓住我，神神奇秘地對我說：“聽說了嗎？數學老師明天就要不教我們了?！薄安唤涛覀?？為什么？”我反問道?！拔也恢?，我也是聽別人說的。”當時我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進教室，她一臉肅穆地對我們說：“同學們，告知你們一個壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了?！薄盀槭裁矗俊辈恢l問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很仔細，很酷愛教化事業，但他是一個代課老師。他上有老下有小，這點微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意?！甭犃死蠋煹脑挘嘁黄瑢庫o，我如同晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清楚地出現在我眼前：當媽媽第一次帶我走進校內時，見到第一位老師就是你，你摩挲著我的頭對我說：“歡迎你，小摯友！”使我感覺到了你的親切；當我第一次沒有完成作業時，你只對我語重心長的說了一句話：“老師信任你這是第一次，也是最終一次。”當我成果下降時，我看到的是夾在我作業本里的一張紙條，上面寫著“失敗是勝利之母”；當我取得好成果時，聽到的是你諄諄的告誡“傲慢使人落后”；當我闖了禍時，你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了難過的淚水……我最終忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片抽泣的聲音……

幾年過去了，唐老師你在他鄉還好嗎？

初中我的摯友作文篇4

我喜愛看書，看了許多許多的書，有《格林童話》、《中華上下五千年》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》……，從書上看到過許多好玩的東西，看到了一個更加廣闊的世界。書就像一個眺望臺，讓我看到了很多遠方的學問，它就像我的好“摯友”與我形影不離，可我們之間也曾發生過一件不開心的事。

一個周末，爸爸帶我去河邊釣魚，不知怎么的，魚兒總也不咬鉤，我很無聊。猛然想起車上還有一本同學借我的《十萬個為什么》，于是興沖沖地取出，興致勃勃地看了起來。正值我聚精會神地坐在河邊看書的時候，猛聽爸爸大喊一聲：“兒子，快幫我把魚取下來！”回頭看到爸爸的魚鉤上釣著一條活蹦亂跳的大魚，正在舍命地掙扎，手忙腳亂的我抓緊扔下書去幫爸爸，等我們忙完，才想起書，可它早已從河邊滑到了水里，成了“落湯書”。撈起來曬干后，從前的風采蕩然無存，皺巴巴的像一個老頭兒愁眉苦臉地看著我，我很難受。這可是同學在圖書館借的呀，下個禮拜五還要還呢！怎么辦呢？

爸爸看到我郁悶的樣子，給我出辦法：“要不你就實話實說，到圖書館交上罰款？”“那可不行，我可是答應同學好借好還的。再說，那我豈不是要失信于人？”最終我們一樣商議的結果是—到書店去買一本一模一樣的《十萬個為什么》還回去。爸爸開車帶我一家一家書店的找，最終還是無功而返，我真是心急如焚啊！爸爸其次天要到濟南，答應到書店去看看，我的心里才稍稍放松了一些。漫長的三天后，我最終收到了爸爸給我郵寄的《十萬個為什么》，我興致勃勃地抱著它。就像抱著一位失而復得的摯友，心里有一種如釋重負的感覺。

通過