期復(一)重點考點1.Whattimeyougetup?釋：這是一個由疑問詞time〔點〕引導的特別疑問句。其結構：Whattime+動詞語+動詞原形，詢問某人做某事的具體時間。例如：whattimedobegininmorning?們早晨幾點開課？注：Whatstime=Whatisit?也是用來詢時間，意為“幾點了〞。用it作答。例如：’thetime?Its幾點了？七點半了。短語time的意思是幾點、什么時間，它和是同義詞，都是對時間進行提問，但what所問的時范圍比擬小，一般來提問比精確的時間，答復的時候一般具體到幾點。when所問的時間范圍擬大，答復的時候可以用點鐘，也可以是上或者下午甚至是哪一天、哪一年。2．Iusuallygetupatfiveo床。釋：〕中u與often一樣都是頻度副詞，常用于動詞之后，行為動詞之前。always意思是總是〞、“永遠〞，表示動作重復，狀態繼續，中間沒有間斷，通常用來修飾動詞的一般時態。大小"。always>usually>often>sometimes>seldom>never2〕介詞常用于具體時刻之前，意義為在……，如：at：00在500鐘o’clock=oftheclock表示……點鐘前通常是整點hto’clock六/七/八點鐘。eat！在這個時間做早飯是多么有趣的啊！1〕形容詞，意為“有趣的，可笑的，滑稽的，奇異的〞；意為“有趣〞時，相當于“interesting〞。2是funny的詞形式為“樂趣樂游有的事〞常用于詞組haveafun〔玩得開心。釋：這是一個感慨句，意為或復數名詞，其句式結構為：

多么的，何等的，用于感慨句中，修飾后面的單數〔〕形容詞+數名詞+主語+謂語！whatgoodshe！她是多么好的女孩?。　病砏hat+容詞+可數名詞復數主語+謂語！Whatgoodgirls！她們是多么好的女子??！〔〕+形容詞不可為名詞+語+謂語！Whatterribleitis!多么惡劣的天氣??！注：也可以引導感慨句，how為副詞，在感慨句中修飾動詞，形容詞或副詞:〔〕How+容詞/副詞+述句〔主語+謂語〕colditis!多冷?。owhard他工作多么努力??！〔〕How+述句〔主語+語〕he他多么愛他的兒子??！〔〕How+容詞+單數可數名詞+述句〔主語+謂語〕talltreeitis!多么高的一棵樹?。∽ⅲ航樵~t除了指時間以外，還可指1〕人物的所在之處，如atmyuncle’shome在我姑姑家,atstation在火車站.〕朝向，如：lookatme看我！3指速度或價格.如：sheataprice她以優惠的價格買了這本書。4．breakfast，thengoestowork.早餐以后，他練習吉它，然后他去上班了。釋：1〕work的思是“去上班〞，是不可數名詞，其前面不加冠詞，該短語同.

goto“去上學〞。例如：workincars＝bycar.他們開車去上班。gotoschoolbus.我們乘公汽車上學。1不及物動詞為工作三人稱單數是是名詞為工人數是workers。2〕work名詞，意為工作，是不可數名詞，但表示一份工作可以用a。3〕work名詞，意為“作，作品〞，是可數名詞，復數為works

。gettakesnumber17SaiHotel.為了工作，他乘17路公交車到賽特賓館。釋：動詞此時“乘坐〞的意思；而有“乘坐〞的意思，但它是介詞。比擬：work.他經常乘公交車上。Heoftengotobybus.注：動詞詞組作謂語，介詞短語作狀語。works他工作一整夜。釋：all修飾一個表示時間的單數可數名詞，表示整個這一段時間。例如：Dontreadall不要整天看書。Heallmorning.他整個上呆在家。to人們喜歡聽他的！釋：lovetodomuch.喜做某事，強調具體活動。而doinglikedoingverymuch強調習慣。例如：Dooutplaywith你喜歡出來和我玩嗎？Ilike我喜歡看電視。8.與l釋：hear意為“聽見〞，表示聽的結果，而to則表示“聽〞，強調是“聽〞的動作。如：Let’slistentomusic.咱們聽音樂吧！Welistenbutdon’thear.我們聽了，但什么也沒聽見。Hegetshome7：，andhewatchesTV.他點鐘回家，然后看早見新聞。釋：句中get意為“到達〞，后接地點名詞時，要加介后接副詞時，不能to例如Shegetstoschoolatsixo’clock.她六點鐘到校。注：是一個副詞，所以其前不能加介詞to但home可作名詞，這時其前有物主代詞時，可以加t，例如：Shegetstoeighto她8鐘到家。Caneighttomorrow明天上午八點你能到那兒嗎？2中news表示

早間新聞，其中news是一個不可數名詞。例如：aofnews……TV表示

一條新聞，twoofnews兩條新聞。通過電視看……節目。例如：oftenwatchfootballon我們經常通過電視看是球賽。10.Canyouthinkhisjob？能想到他的工作是什么嗎？釋：這里whisjobis表示“他的工作是什么〞其中，whathisjobI作t的賓語。英語中類似的表達很多，它們在句中可充當主語、賓語、表語等。例如：Whatsaysverygood.她得很好。〔作主語。注意，謂語動詞要用單數?！砳sjustwhatyou這本書正是你想要的。〔作表語〕Iyousay.我懂你說的話。〔作賓語〕11Whattimeisit？-幾點了？-’seightthirty.八點三十分。釋本句是就具體時刻進行提問的time意幾點〞是特別問句的同義句為’sthetime?isitbyyourwatch?在答復這個句子時要用t’s+鐘點。注：英語時刻的表達法：順讀法和逆讀法。.

順讀法：鐘點數+分鐘數。例如：4：25four，658→sixfifty-eight，7：→seveno’clock說明：這種表達不管分鐘數是多少，均可使用。逆讀法：分鐘為+介詞o/past+點數，可分兩種情況：1)分鐘為不超過半小時，用分鐘數+past〔過〕+鐘數。例如：4：23→past，：→nfive.2鐘數超過了半小時，用〔所差的〕分鐘的〔下一個〕鐘點為。例如：7：31toeight，10：58→twoeleven說

明：英語習慣上把十五分鐘〔fifteen〕作一刻aquarter，三十分鐘〕稱為half/half，因此10：30，可用兩種表達方法，pastten，thirty。12letter.感激你的來信。釋：for…表示因…而感激某人〞。for是介詞，跟名詞，代詞賓格或者動名詞。例如：Thanksyourhelp.感激你援助我。Thankstellingthe謝謝你告訴我這好消息。13.Doyoutoknowmy？想了解關于我的早晨嗎？釋：句中wanttodo…句型。表示想要做某事〞，該短語中want及物動詞，后面的todo是不定式(英語中把t詞稱為不定式)作的賓語，不定式符號不可以省略。例如：Iwantplaythe我想打鼓。Iwantweek.下周我想去看我前的老師。也可以帶名詞或代詞作賓語。例如：Iwantabottleorange.想要一瓶桔汁。Hewantsyouclassroom.他想要你進教室去。know了解有關…，了解有關…，句about意為“關于，有關〞的意思。do六點半我做家庭作業。釋：dohomework為做家庭作業，其中homework不可數名詞，這個短語=doone15.Schoolo’學校九點開始上課。釋：意為“開始〞。常見句型有tart/begindosth.和sth.例如：ShetoEnglish.她開學習英語、start/begin們開始學習英語了。writeandaboutyourmorning.請寫信告訴我你的早晨。釋：sb.sth.訴某人有關某事的情況。例如：Myoftentells爸爸經常告訴我有關中國的情況。writealetter=writealetter某人寫信。例如：Sheoftenwritesmeletter=Sheoftenwritesaletterme.她經常給我寫信。17.either…or1〕…or〞為“要么……要么；或者……或者……；不是……就是……〞，用來連接兩個并列的詞、短語或者句子。例如：mustgoonceorwaittilltomorrow.你要么馬上走，要么等到明天。2“either…or〞連接的兩個并列成分作主語時，謂語動詞通常與其靠近的主語保持一致，簡稱為就近一致。例如：Eitherheoryou要么他對，要么你對。Eitherhe要么你對，要么他對。.

3)eitherof是指“兩者有其一......〞例如：Eitherofspeaks〔注意“speaks“〕neitherof是指“兩者都不〞用于否認句Neitherspeaks(注意“speaks〕bothof是指兩者都.....用于肯定句兩個男孩都很聰慧。與bothof注意區別兩者的意思,不同的意思,單數不一樣例如：treesonsideofthe街的兩邊〔每一邊〕綠樹成蔭。treesonbothsidesofstreet.街的兩邊綠樹成蔭。18.forbefor為對……有好處，對……有益處〞，介for后接名詞代詞。其反義詞為bbad，意為對……有害處〞。例如：Junkfoodisgoodforour垃圾食品對我們的健康沒有好處。Smokingisbadfor吸煙對你有害。拓展：其他常見的good的相關詞組還有：1〕begood擅長……例如：SheisgoodEnglish.她擅長英語。2〕begoodwith

特長……；精明的；與……相處的好Heverywiththe他與這些孩子處得很好。3〕begoodto

對……友好MyfriendgoodtowhenIwasill.我生病時我的朋友對我關心備至。19.That’safunnytimebreakfast!…timeforsth.…timedosth.〞，表示“做……的時間〞。例如：Weforexercise.我們沒有時間鍛煉。Sheenoughtimeforbreakfast.她有足夠的時間吃早餐。Hehaslittleto他幾乎沒有時間睡覺。拓展：由time構成的常見的句式還有“It’stime…/It’stimetodo…〞意為“該做……的時候了〞。例如：It’stimeforlunch.該吃午飯了。It’stimegotobed.該睡覺了。“It’stimesb.todosth.…〞意為某人該做某事了。〞例如：It’stimeforustogohomenow.我們該回家了。20.Comeandjoinus.來參加我們吧！★and連接兩個動詞，詞形要保持一致。例句：Theboyoftengoesschoolbybikeandhaslunchatschool.那個男孩通常騎自行車上學，在學校吃午飯。Shelikessingsinganddancing她喜歡唱歌和跳舞。Themanturnedoffthelight,thedoorandleft.那個人關掉燈，翻開門，離開了?！飆oinv.參加；參加jointheParty入黨

jointhearmy參軍

joinsb.參加某人的行列Joinin...參加某一活動例句：MayIjoininthegame?我能參加這個游戲嗎？辨析：join和partin.

①join指參加某黨派、組織或團體，以及參軍等，使成為其中一員；②takepartin：指參加群眾性的活動、會議、勞動、游行等，往往指參加者持有積極的態度，其肯定作用，有時可與in換。21.A:What’today?今天是幾號，星期幾？B:It’sMondaythe14th.號，星期一。What’stoday?今天是幾號，星期幾？★此句用來提問星期和日期，答復時通常為星期和日期?！锶绻麊枴敖裉煨瞧趲专?，應用：Whatdayisittoday?★如果問“今天是幾月幾號〞，應用：What’thedatetoday?根據答句寫出問句：1.__________?It’sSaturday.2.__________?It’sOctobertheninth.3.__________?It’sThursday,thefifth.答案：1.Whatdayisittoday?2.What’sthedatetoday?3.What’stoday?.It’sMondaythe14th.14，星期一?！锞渲衖t表示時間，不譯為“它〞?！镌诖饛屯暾挠行瞧谟钟腥掌诘木渥又?，星期在前，月日年在后，如果有點鐘、時刻也要寫在后面。例句：ItonWednesday,June30atfourthirty.在6月30，星期三，4:30。★類似地，it表示天氣、距離時一般不譯出。例句：’sverycoldtoday.今天很冷。Its5milesfromheretotheschool.從這里到學校有5英里。22.Thenheleavesforschoolataroundsixthirty.然后，他在大約6半動身去學校?！铫賚eavefor+點，意為“動身去某地，前往某地〞。leavefor后接的名是“要去的地方〞；leave后接的名是“要離開的地方〞。例句：leavehomeforthestation離開家去車站Heleftforthestationafewminutesago.幾分鐘前他動身去車站了。WhendoyouleaveforShanghai?你什么時候動身去上海？★②leave還有“留下，落下，遺忘〞的意思。例句：Helefthisbooksintheclassroom.他把書落在教室里了?！铫踠eave還表示“使……處于某種狀態〞，此時leave后接賓語及賓語補足語，賓語補足語可以是形容詞、現在分詞、過去分詞、介詞短語等。例句：Leavethedooropen.讓門開著?！颽round作“大約〞講時，與相，美語中常用?！颽tsixthirty=athalfpastsix六點半★oneandahalfhours=onehourandahalf一個半小時用至少兩種說法翻譯以下時間：6：7:304:5510:15答案：sixten/tenpastsix；seventhirty/halfpastsevenfourfifty-five.

/fivetofive；tenfifteen/fifteenpastten/aquarterpastten(二重點考點1、How導的特別疑問句how///farhow:“隔多久一次〞指動作的頻率答語常用never,twice等表示頻率的副詞或短語〔用于一般現在時或一般過去時〕doyougotothea/Igothehowlong:1)“〔連續〕多長時間〞，答復用＋時間段或＋時間起點。〔用于各種時態〕體的長度。longtheYellowlongyoulearnedEnglish?Ihavelearneditfor5Ihavelearnedityearshowsoon“還要多久才…，多久以后〞，答語常用in時間段〞?！灿糜谝话銓頃r〕soonwillshecomeShe’llcomebackinhour.howfar:多遠〞，詢問距離。Cantellhowfaritisfromheretoyour

詢問物isit

It’s2kilometers/’stenminutes’2、Howdoyougettoschool?你是怎樣去學校的？點撥：gettoto

之意，后面常接表示

的名詞，假設后接home,here,there等副詞，get之后省略如：我經常是和父母一起去那兒的。注意：“介詞+交通工具〞來表達“乘…〞時，by后面所接名詞無任何修飾語，名詞無詞形變化。注意點：不是全部都用也并不是全部都用注意四個方面：①步行特別的：walk=..onfoot②Bybybike=drivea/,a/my③By交通工具無冠詞，但rideabike/drivecar/takea等必須有冠詞④除了介詞by+交通工具外，還可以用on/in+交通工具，abus,a,onmybike【拓展】getto、reach和arrive。辨析與

不及物動詞

大地方小地方

arrivedin王先生昨天到達了倫敦。oldarrivedtheatlast.這位老人最后到達了這個村莊。

及物動詞

地點

didyour你爸爸是如何到達他的辦公室的？get

不及物動詞

get+地點

getschool8:00every我們每天8到校。.

home,there這個副詞前面不用介詞，其用法如下：reach/arrive/get+home/here/there?！究祭縄’mnotsurewhattimehe_______A．gettoB.arriveatC.arriveD.reach到達：to=arrive=+地點，但是遇到there/時無介詞get表示“到達〞

后接名詞需加to

接地點副詞不加to.表示到達

是及物動詞

其后直接接賓語。in+大地點at小地點后接副詞不需介詞。3.Ittakesabout25minutestowalkand10minutesbybus.步大約需要二十五分鐘，坐公共汽車要十分鐘。點撥：take是動詞，在此處意為，常用于句型“Ittakes…+一段時間+do…〞如：坐車去醫院要花半個小時的時間。【拓展】take與spend、可指“花費〞，但用法上有區別重/難點辨析：花費take,spend,Ittakestime/tosth.

〔有時態變化,過去took,Sb.moneysth/indoingSb.payfor.物take/spendpay●take后面常跟雙賓語，常見用法有以下幾種：It＋時間＋todosth.做某事花了某人多少時間。例：Ittookyearsthisroad.他們用了三年時間修完了這條路。(2)doingsth.takessb.＋時間做某事花了某人多少時間。例：thiscartookhimafternoon.他花了一下午修車。Ittakes/took(sb.)timedosth.做某事花了某人……時間/某人花了……時間做某事Ittakes20finishallmy我花了20鐘的時間完成了全部的作業。Ittookhim2yearsfinishmakingthemovie.他花了兩年的時間制作了這部電影。此句子結構可等同于：spend/spenttimesth.

某人花了……時間在某事上spend/spenttime(in)doingsth.某人花了……做某事Ittakes20finishallmy=Ispend20minutesall=Ispend20minutes(in)doingallIttookhim2yearsfinishmakingthemovie.=Ispentyearson=Hespent2years(in)making4、howfar用來提問距離，意為“多遠〞。其答語分為兩種情況：①用長度單位表示.

eg:——Howfaritfromthebus?It’sfivekilometers.isithis=HowfarheliveItisthreehistoschool).從他家到學校有多遠？大約10公里。②用時間表示eg:——Howfartheparkthe——It’stenminutes’walk.5、賓語從句賓語從句疑問語序變為陳述語序〔導詞+主語謂語〕〔重、難點〕ThomaswantstoknowwhereNinalives.Thomaswantstoknowhowittoschool.Thomaswantstoknowhowfarschoollives.在句子中起賓語作用的句子叫賓語從句。賓語從句用陳述語序。賓語從句的連接詞1

附屬連詞有if,。knewshecouldexam.IknowsheisfromAmerica.2

連接代詞有whom,等Doyouknowwhoseitis?youtellmewhatyourfather3

連接副詞有when,where,why,等Hedidn’ttellmewhenwecouldmeetagain.Idon’tknowhowIgetthere.時態1

主句是一般現在時

從句的時態由句子本身確定。2

主句是過去時

從句用過去時態。3

主句是過去時從句是客觀真理時

用一般現在時。6、表示時間的in與atin,與at都可以和表示時間的詞〔組〕連用。in表示時間的一段或較長的時間。如：inthemorning在上午

inMay,2021在2021年月inweek在一周之內〔后〕Ifinishittwo現在是星期天，我能在兩天后完成?！残瞧诙硍asnotbuiltin羅馬不是在一天內建起來的。on主要指在具體的一天。如：on在星期天

onDay在“一〞節onahotafternoon在一個炎熱的下午HearrivedinBeijingApril26,2021.他于2021年426日達北京。表示時間的一點或比擬短的時間。如：8:00在八點

noon在中午Igetupat6:00morning.alwayswarmthistimeof7、百位數的表達方法Hundred的用法

我總是每天早晨六點起床。每年的這個時候總是暖和的。.

為數詞意“百〞當表示具體幾百時“數字‖此時必須用數形式同類million.eg:Aboutsix(hundred)peopleforthehero’scomingof意為“數百的，成百上千的〞示一個不確定的數量，其后可接名詞的復數形式。eg:There百萬的〞than(多于nine

〔hundred〕ofstudentsontheplayground.of“成千上萬的〞millions“上〔百〕doingnow8．Live的用法Live為不及物動詞，意為“居住〞其常加介詞in+地點Eg:doliveinBeijing.--doTomandlive?liveShanghai.A.What;inC.What;onC.Where;inI．It’s+adj....+todo三句型It’+do句型句型表示“做某事是………..的，該句中it做式主語，真正的主語是動詞不定式(todo)2It’+fordosth.句如果形容詞是描述某事物對某人的影響，則用It’+adj.fordosth.句型中adj多important〔要的〕,〔必要的〕,〔不可能的〕,difficult,hard,bad。、It++ofdo句型當前面的形容詞是描述人的性格品質時，用It’++ofsbdo多用clever,kind,foolish。練習：〔1〕說英語很簡單〔2〕你在英語上幫的忙，你真好。ItyoutohelpwithEnglish.〔3〕吃太多的垃圾品對你有害。It’

toomuchjunkfood〔4〕It’sinterestingforusthisA.playC.toplay.〔5〕對我來說英語很簡單。10One11-year-old用法“數詞-單數名詞-形容詞〞結構，相當于形容詞，可做定語修飾后面的名詞其中要用單數形式。數詞+名詞形容詞〞結構常做表語，其中名詞的單復數取決于其前的數詞。這座橋八百米長。Thebridgeis’sbridge.11.Thanksfor用法：意為“因……而感激〞，for為介詞，后加n./v-ing形式，表示感激的內容或原因eg:ThanksforyourThankshelpingme.thanksbfor意為“因….而感激某人〞eg:Thankyouforyourhelp.Thankforhelpingme.(三)1、英語祈使句：使句是用來表示請求、命令、囑咐、邀請、勸告或祝愿等的句子。它的特點是以動詞原形開頭，末尾可用句號或感慨號。祈使句沒有疑問句的形式，一般只有肯定和否認兩種形式。.

止。疑問式：Must+主語……疑止。疑問式：Must+主語……疑問式：Do主語+havetoV原2).Youmustnt例句：1).It’slate.Ihavetotobed.3).MustIdo2).donthavetofinishtheworkYes,youneednt.Dontdo’tletmeLetnotdowork2、haveto&肯定式：must+V原；否認式：must+not+V原；肯定句或neednt+V原+動詞原形+in.

肯定式：haveto+V原hasto+V原’=dont否認式：dont+V原否認句’ttoV原dont動詞原形+其Pleasedontcomein.其他例句：1).must

他

Does三單主語+toV原動詞原形+其他Open!Be+形容詞quiet!

Dont+動詞原形+其他’topenthe!Dont++形容詞’t!Letsb.sth.do

Letsb.notdosth.

兩種：3).Hehastohome.must引起的疑問句答復要have4).Doeshehome?否認答復要用neednt或donthave思“不

Yes,does./No,’必〞

No名詞No動名詞

No!Noparking!例句：A.IdonthavetofinishB.You’tarrivelateforclass.●“準時，按時〞，指按規定的時刻不早不晚。Eg:Healwaysgoschool總是按時上學?！瘛凹皶r〞，指有遲到，時間還充裕。thehousefirein消防員及時趕到那幢失火的房子。、sound都有"聽"的意思，但三者是有區別的：●hear"說"側重于"聽"的內容。tothatyouill.聽說你生病了

我很傷心。Isuchinterestingstory.我從來沒聽過這么有趣的一個故事。●聽"側重于"聽"這一動作。me認真聽我說。likelistenmusic.孩子們喜歡聽音樂。●sound"聽起來"

它是系動

后面接形詞等。Eg:Thatgreat.那聽起來真不錯。Itlikefun.聽起來挺有趣。【典型例】notto________anything.(beabledo能夠做…)B.Listen;hearC.Hear;listenD.Listen;listen辨析take,bring●take“帶走，拿走指把東西說話地帶到別的地方Eg:Canmetoclassroom?能幫我把這些書帶到教室里去嗎？●“帶來指把東西別