初中語文教師年終考核個人述職報告_第1頁
初中語文教師年終考核個人述職報告_第2頁
初中語文教師年終考核個人述職報告_第3頁
初中語文教師年終考核個人述職報告_第4頁
初中語文教師年終考核個人述職報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、多年來我一直要求自身思想上要有所進步,嚴(yán)格要求自己,加入中國共產(chǎn)2、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗的1/12

3、半年里,我從不遲到早退,從不無故缺勤,工作做到認(rèn)真負責(zé)。我深知要4、作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時2/12

3/12

4/12

無備之仗在20xx5/12

數(shù)15人比上一年11人多人,*在語104分、王冰100分、佳101金高中**同553。5分同學(xué)552分、551。5分、學(xué)538分,這差有考人xxxx7月畢年為一名。xxxx6/12

名"學(xué)習(xí)型教師。作為一得青年xx1月與了xx"究課評比案xxxx獲"授。。在整7/12

的瓶子和袋""要"惑"人。在8/12

級"任年了獎"的-探究-思-延作--9/12

*呢知-究-質(zhì)疑--/

1、在閱讀教學(xué)中,重點培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。逐步2、關(guān)于口語交際,我努力選擇貼近生活的話題,采用靈活的形式組織教學(xué),/

3、關(guān)于綜合性學(xué)習(xí),我強調(diào)的是合作精神,注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)4、為了提高學(xué)生的寫作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論