第第頁關(guān)于防震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)范文四篇

第一篇:關(guān)于防震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

我校依據(jù)教育局和學(xué)校工作要求，以"加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧學(xué)校'為主題，結(jié)合本校實(shí)際和同學(xué)年齡特點(diǎn)，制定并開展了切實(shí)可行的安全教育活動(dòng)，收到了預(yù)期的教育目的。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來著重安全教育，在學(xué)校工作計(jì)劃上將安全教育列為學(xué)校一項(xiàng)重要的工作，并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo),做到活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有落實(shí)。

5月初，學(xué)校召開了防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)工作會(huì)，制定了活動(dòng)的實(shí)施方案。要求全體老師從思想上認(rèn)識(shí)到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，并仔細(xì)開展好防災(zāi)減災(zāi)的系列教育活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，使全體師生都能受到一次生動(dòng)的教育。

二、內(nèi)容豐富。

1、充分利用集體晨會(huì)、午會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校報(bào)、學(xué)校櫥窗、學(xué)校廣播等教育形式，對同學(xué)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣揚(yáng)和教育。并要求同學(xué)將所了解的知識(shí)帶回家，講給家人、伙伴、鄰居聽，加強(qiáng)全員防范意識(shí)。

2、利用學(xué)校廣播，開展防災(zāi)減災(zāi)的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全運(yùn)用燃?xì)獾取?/p>

3、5月12日在校內(nèi)電子屏幕上、教學(xué)樓的墻上張掛宣揚(yáng)標(biāo)語，提示師生加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。也期望引起社會(huì)對防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。

4、5月19日上午為加強(qiáng)全體師生避災(zāi)自救快速反應(yīng)技能，利用早操時(shí)間進(jìn)行防地震、防火災(zāi)的緊急疏散演練，由于計(jì)劃周密，組織得當(dāng)，收到了較好的演練效果。

5、組織有關(guān)人員對學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊交通安全狀況再次進(jìn)行檢查，清除安全隱患，預(yù)防災(zāi)難發(fā)生。

總之，通過形式多樣的教育活動(dòng)，使師生進(jìn)一步加強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣揚(yáng)教育工作，建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長效機(jī)制，為創(chuàng)建安全文明學(xué)校而繼續(xù)努力。

第二篇:關(guān)于防震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，進(jìn)一步培育廣闊師生在突發(fā)性災(zāi)難發(fā)生時(shí)，掌控有關(guān)防災(zāi)逃命知識(shí)技能。20**年4月3日上午，紅廟子柏春學(xué)校進(jìn)行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。為了組織好這次疏散演練活動(dòng)，學(xué)校制訂了安全疏散演練方案，召開了安排部署會(huì)議，演練前以班級為單位對全體同學(xué)進(jìn)行了防地震知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的和程序，了解了基本的地震安全知識(shí)，掌控了地震應(yīng)急避險(xiǎn)方法，熟識(shí)了學(xué)校逃命疏散路徑。

9點(diǎn)40分，隨著警報(bào)響起，各通道重要位置均有老師指揮同學(xué)安全撤離。從教室里根據(jù)指定逃命路徑安全有序撤離至操場，各班快速清點(diǎn)同學(xué)數(shù)并上報(bào)，全校師生460多人疏散，過程僅用了1分零43秒，做到了全程確保安全無意外，演練獲得圓滿勝利。

這次演練，加強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們在緊急狀況下的快速反應(yīng)技能，明確了安全事故發(fā)生后的逃命路徑。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事項(xiàng)處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累珍貴的閱歷。

第三篇:關(guān)于防震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的技能，掌控地震來臨時(shí)最有效的逃命方法，今日上午進(jìn)行了全校師生地震逃命演練。演練中，老師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、恪盡職守，同學(xué)臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此非常勝利。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視，加強(qiáng)安全意識(shí)，在同學(xué)中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事項(xiàng)的技能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動(dòng)，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時(shí)間、路徑、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的說明。對這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順次和考前須知。要求班主任教育同學(xué)，聽到宣布后，全校師生需要聽從指揮，聽從指令，馬上快速、安全進(jìn)行疏散，不能再整理物品;不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危急地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好

總指揮通過廣播下達(dá)指令:"全體師生請留意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，立刻有秩序地撤離。'在場老師指導(dǎo)同學(xué)有秩序地快速撤離。到達(dá)目的地，各班主任立刻清點(diǎn)人數(shù)，向呂校長、李主任匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全部同學(xué)從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既焦灼、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我校《學(xué)校突發(fā)安全事項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事項(xiàng)的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事項(xiàng)的技能，更進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)事項(xiàng)的技能，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、防震演練反思

這次防震演練通過練前細(xì)心預(yù)備、練中全員參加、練后全面小結(jié)幾個(gè)環(huán)節(jié)，使活動(dòng)進(jìn)展順當(dāng)有序。在演練中，每位老師能根據(jù)演練預(yù)案到崗各負(fù)其那么，每位同學(xué)根據(jù)指定路徑快速撤離，達(dá)到了預(yù)期的各項(xiàng)目標(biāo)，但還存在著以下問題:

1、同學(xué)撤離時(shí)有的同學(xué)忘卻報(bào)頭，只是往外跑了。

2、部分同學(xué)沒有焦灼感，對演練認(rèn)識(shí)不足。

3、同學(xué)到達(dá)安全場地后老師對同學(xué)的愛護(hù)意識(shí)放松了，同學(xué)的安全意識(shí)也放松了。

今后還需多加演練，是我校全體師生形成劇烈的自我愛護(hù)意識(shí)和愛護(hù)他人的意識(shí)。

第四篇:關(guān)于防震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

為了加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事項(xiàng)的技能，最大限度的愛護(hù)師生的生命安全，2022年11月23日下午托管(大課間)，西華學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了逃命演練活動(dòng)，演練分兩個(gè)步驟:一、緊急疏散。同學(xué)聽到總指揮長發(fā)出地震信號(hào)(防空警報(bào)聲)后，教室內(nèi)的同學(xué)在老師的組織下快速用書本、書包或用手抱住頭部快速而有序地從教學(xué)樓中疏散到操場等安全地帶，整個(gè)疏散過程僅用時(shí)不足二十秒。二、小結(jié)。從逃命演練過程中，發(fā)覺問題(如連跳幾級樓梯、沒有護(hù)頭等)實(shí)時(shí)予以指正，做到安全第一。

為了搞好這次逃命演練活動(dòng)，西華學(xué)校成立了邱兆鋒校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校制定