/42022學年度第二學期八年級思想品德學科教學工作方案2022學年度第二學期八年級思想品德學科教學工作方案xxxx—xxxx學年度第二學期八年級思想品德學科教學工作方案一、思想品德學科教學指導思想思想品德教學的組織與實施，應全面貫徹黨的教育方針，以社會主義價值體系為導向，堅持正確的政治方向；應堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學原那么，進行教學改革，提高思想品德教學的實效性；應以思想品德課程標準為依據，遵循初中學生身心開展和思想品德形成與開展的規律。思想品德教學應結合本省教育的實際情況，結合學校工作的要求，以學生為主體，積極開展教學工作。本科目教學要充分表達思想品德課程性質，能用知識解答學習上的課論問題，又能用所學知識解答生活中的一般現象，同時還要提高學生的綜合應用能力。二、學生情況簡析八年級學生對思想品德科目的學習有所了解，根本的知識也能理解，但本冊內容是法律常識，對學生來說是很模糊的，雖說內容不算很難，但要求學生做好也是有難度的。本屆八年級學生的總體表現還是不錯的，學習態度還算認真。隨著難度的加大，學生遇到的困難增多，加上學生對思想品德科目的重視度不夠，難免會在教學中出現許多困難。與其他科目比擬，外表上看思想品德容易得分，但要真正取得不錯的成績，卻非常讓學生頭痛。需要培養學生正確的學習方法與思維方式三、教學目標與要求〔一〕情感態度價值觀目標：養成有責任心、追求公正的品質；樹立規那么意識、法制觀念，有公共精神，增強公民意識。〔二〕能力目標：學習社會公共生活的方法，學習運用法律維護自己、他人、國家和社會的合法權益。〔三〕知識目標：知道法律根本的法律知識，了解法律在個人、國家和社會生活中的根本作用和意義。通過對每一章節的學習，讓學生都能有所認識與體會，并能正確地運用所掌握的知識，解決身邊的事。同時能夠用知識幫助別人解答所遇到的困難，解答別人的問題，并能在考試中取得滿意的成績。四、教學要求本學期的教學進行一步大的改變，增加學生展示的時機，擴充課堂內容。按“課〞教學，改變以前的按“框〞教學。可以分成三個環節：第一環節為學生自主學習〔知識點的梳理、簡單練習的穩固等〕；第二環節為師生共同完成對知識點的運用〔知識梳理、例題思考、書上思考題處理、視頻觀看學習等〕；第三環節為學生展示與作業〔演講、故事、案例、表演等〕五、目標達成與進度合格率100%優秀率45%第1、2、3周第一課國家的主人廣泛的權利第4、5周第二課我們應盡的義務第6周第三課生命健康權與我同在第7、8周第四課維護我們的人格尊嚴第9周第五課隱私受保護第10周第六課終身受益的權利第11、12周第七課擁有財產的權利第13周第八課消費者的權益第14周第九課我們崇尚公平第15周第十課我們維護正義第16周復習〔1〕知識網絡建立第17周復習〔2〕知識應用第18周復習〔3〕知識應用本冊內容以培養學生的法律意識與學習法律知識為主，學習時以實例與生活的現實為例來講解分析，要求學生參與其中，到達能學到知識，更能提高能力，增強意識。六、教材總體分析八年級下冊的思想品德共有四單元十課，教學達成的任務是：學習法律常識，增強法律意識，做合格公民。第一單元講：權利義務伴我行第二單元講：我們的人身權利第三單元講：我們的文化、經濟權利第四單元講：我們崇尚公平和正義本冊教材的學習需要同學們用心觀察發生在身邊的案例。通過對這類事件的解決，明白法律知識對生