公司的經營說課96課件_第1頁
公司的經營說課96課件_第2頁
公司的經營說課96課件_第3頁
公司的經營說課96課件_第4頁
公司的經營說課96課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《公司的經營》說課課件南靖四中莊金波本節課我將從以下幾點進行說明一、說教材二、說教學方法三、說教學手段四、說教學過程五、我為什么這樣上

第一部分:說教材

一、在經濟生活中的地位

二、教學重點三、教學難點

四、教學目標五、課時安排:一節課二、教學重點:1、有限責任公司與股分有限公司。(這部份內容,既對學生進行現代化經濟理論的教育又對學生加強法制觀念教育因此是個重點。)2、公司經營成功的主要因素。(公司以營利為目的,公司的經營至關重要。如何才能經營得法以維持公司生存、使公司保持長久的竟爭力,是一個關鍵的問題,因此這是本課的重點。)

三、教學難點:

企業的兼并和破產。(確立為難點是因為人們對它的認識還存在一些誤區,認為對于我國這樣一個以公有制為主體的社會主義國家來說,企業的兼并和破產是難以接受的經濟現象,因此學生理解上會有一定困難。)四、教學目標:1、知識目標:2、能力目標:

3、情感態度價值觀目標:第三部分:說教學手段

一、利用多媒體教學手段。

二、利用豐富的網絡資源。

2、文字與音像資源

3、人力資源

4、實踐活動資源

5、信息化資源

★思想政治課的課程資源

1、教科書

第四部分:說教學過程

情境引入(體驗、感受)

情感、態度

探究活動(過程)

在范例分析中展示觀點

在價值沖突中識別觀點

在比較鑒別中確認觀點

在探究活動中提煉觀點

形成意念(觀點)

價值觀人生觀世界觀

踐行要求(表現做)(實踐)實現知行統一

情境引入:問題——情境

導入新課你能介紹幾種著名的品牌嗎?法人自然人

含義

由國家所擬制的人格,社會組織在法律上的人格化,依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織。

以生命為其存在特征的單個人,依法享有民事權利和承擔民事義務的個人。分類

按照財產所有權性質不同劃分

國有型法人:國家機關、國有事業單位、國有企業、其他全民所有制機關。

集體型法人:集體企事業單位。

私人型法人:外資、僑資和其他私人開設的公司或其他法人組織。

混合型法人:不同所有制成分組成的企業法人。

根據設立的目的和活動內容劃分

企業法人:以營利為目的。包括國有企業、集體企業、三資企業、混合企業、私人企業。

非企業法人:不以營利為目的。包括機關法人、事業單位法人、社會團體法人。

有限責任公司

股份有限公司

不同點

資本不劃分為等額股份,股本轉讓比較困難;股東人數限制為2—50人;貨幣技術廠房土地均可入股;最低注冊資本10—50萬元;公司財務不必向社會公開;設立程序簡單;適用于中小型企業。

資本劃分為等額股份(股票)股票可自由流通轉讓;股東數有最低限無最高限;發行股票、只吸收資金;注冊資本最低1000萬元;公司財務必須向社會公開;設立程序復雜;適用于大中型企業。

相同點都是依法設立的企業法人;共同特征是“有限”和“合股”;公司均以其全部資產對債務承擔責任;公司的組織機構均為決策機構、執行機構、監督機構三部分;(都有名稱、活動場所等)股東大會董事會監事會總經理辦公室財務部信息部審計室后勤部其他部門執行機構決策機構監督機構海爾是20世紀中國出現的奇跡之一。一個虧損147萬元的小廠,17年之后成為一個國際知名的大型企業集團,年銷售額從1984年的384萬元到2001年的600億元,業績增長了1萬多倍,并保持年80%的平均增長速度。海爾的成功之路堪稱中國企業發展史上一個罕見的成功案例。海爾為什么如此成功?海爾發展的原則顧客至上科學管理技術創新2、企業能否經營成功的取決因素:1正確的經營戰略——公司經營航標2依靠科技進步,科學管理等手段,形成自己的競爭優勢——根本方法3誠信經營,樹立良好的信譽和企業的形象——重要因素創新思考題:

鄧小平指出:“我們應該有自己的拳頭產品!創出我們中國的名牌,否則,就要受人欺負?!保?)什么是名牌?(2)企業為什么創名牌?(3)企業應該怎樣創名牌?(讓學生結合上述分析歸納出答案)

⑴名牌就是市場上有名的產品,它質量好、服務好、信譽好。⑵企業生產經營的目的就是利潤,而名牌產品容易暢銷市場、實現其價值,增加利潤,在市場競爭中處于有利地位。⑶企業要發展名牌,就必須:制定正確的經營戰略;依靠科技進步、科學管理提高產品和服務的質量;誠信經營,樹立良好的信譽和企業形象。

1、這樣的企業該不該這樣去救?2、如果不該這樣去救,那該怎么辦?(1)含義:

3、如何正確認識企業的兼并和破產

?企業兼并是指由經濟效益好的優勢企業,吞并那些長期虧損甚至資不抵債的劣勢企業的經濟現象。企業破產是指對那些長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業,按法定程序實施破產結算的經濟現象。

(2)方法——知識再現法;小結:(1)形式——知識網絡圖;

(3)目標——知識(理解知識)能力(抽象思維能力)情感(創辦公司、積極創業,有利于國家生產力的發展,從而培養學生的國家觀念,通過依法設立公司,依法經營公司,培養學生的法律意識,提高學生的誠實勞動,合法經營,誠實守信,銳意進取的精神。)作業:(1)想一想下面哪些屬于企業?A、清華大學B、廣州市人民政府C、中國人民銀行D、中國銀行E、中國人壽保險公司F、某某旅行社G、某某小吃館H、某某文學社I、新華都購物J、福耀汽車玻璃廠(2)高考點撥(2004年廣東)企業的信譽和形象是人們對企業性質、特點的總體印象和評價,是企業的一項重要無形資產,它集中表現于()A、企業的微標B、產品的品牌C、產品和服務的質量D、廣告(DEFIJ)C五、我為什么這樣上課

一、對教材內容的處理

1、運用模擬活動,強化學生生活體驗。二、教學策略的選用2、讓學生經歷探究知識并形成知識的過程謝謝大家!二○○7年元月3日RgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZogPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaIB0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeN7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUj

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論