學(xué)案 細(xì)胞的增殖核心術(shù)語(yǔ)——(記準(zhǔn)、寫準(zhǔn)、理解透，把握內(nèi)涵和外延) 1.細(xì)胞周期（分裂期、分裂間期） 2.有絲分裂（染色體、姐妹染色單體、紡錘絲（體）、星射線、著絲點(diǎn)、赤道板、細(xì)胞板、縊裂） 3.減數(shù)分裂（同源染色體、交叉互換、四分體、聯(lián)會(huì)、精（卵）原細(xì)胞、初級(jí)（次級(jí)）精（卵）母細(xì)胞、極體、精細(xì)胞、卵細(xì)胞、精子)有絲分裂與減數(shù)分裂的圖像、曲線的對(duì)比（1）完成下表，并思考下列問題時(shí)期圖形分裂方式核內(nèi)DNA染色單體著絲點(diǎn)（染色體）特征共同點(diǎn)染色體組細(xì)胞名稱同源染色體前期有絲分裂4N4N2N有同源染色體①染色體散亂分布在細(xì)胞內(nèi)②有染色單體③中心體分開移向兩極2個(gè)體細(xì)胞N對(duì)減數(shù)第一次分裂4N4N2N聯(lián)會(huì)、出現(xiàn)四分體2個(gè)初級(jí)精（卵）母細(xì)胞N對(duì)減數(shù)第二次分裂2N2NN①無同源染色體②染色體數(shù)可能為奇數(shù)1個(gè)次級(jí)精母（卵母）細(xì)胞或第一極體0中期有絲分裂4N4N2N有同源染色體染色體有規(guī)律地排列在赤道板上

2個(gè)

體細(xì)胞

N對(duì)

減數(shù)第一次分裂4N4N2N①有同源染色體②四分體排列在赤道板上2個(gè)

初級(jí)精（卵）母細(xì)胞

N對(duì)

減數(shù)第二次分裂2N2NN①無同源染色體②染色體數(shù)可能為奇數(shù)

1個(gè)

次級(jí)精（卵）母細(xì)胞或第一極體

0

（2）在下面的坐標(biāo)軸中繪出有絲分裂、減數(shù)分裂及受精過程中染色體、DNA數(shù)量變化規(guī)律曲線。答案（改編題）如下圖是某一二倍體動(dòng)物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（D）A.正常情況下，等位基因的分離發(fā)生于圖中②細(xì)胞所處的時(shí)期B.圖中④細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞C.圖中①、②、③、④、⑤中染色體組數(shù)目分別是4、2、2、2、1D.此生物變異的根本來源發(fā)生于圖中的①②所示時(shí)期的前一時(shí)期關(guān)鍵信息“某一二倍體動(dòng)物”、“等位基因分離”、“染色體組”、“根本”知識(shí)依據(jù)細(xì)胞減數(shù)分裂過程特點(diǎn)及細(xì)胞分裂圖像完整分析由于圖中②細(xì)胞有同源染色體，必然導(dǎo)致等位基因分離，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞，所以A正確；由圖②可以確定該動(dòng)物為雄性，而圖④中沒有同源染色體，則為次級(jí)精母細(xì)胞，所以B正確；染色體組是由一整套非同源染色體組成，所以①、②、③、④、⑤細(xì)胞中分別含有4、2、2、2、1個(gè)染色體組，所以C正確；生物變異根本來源是基因突變，而基因突變發(fā)生于DNA復(fù)制的間期，所以D錯(cuò)誤。2.根據(jù)減數(shù)分裂后期細(xì)胞質(zhì)分裂方式判斷細(xì)胞 分辨雄性、雌性個(gè)體的減數(shù)分裂主要看細(xì)胞質(zhì)分裂是否均等：均等分裂——雄性減數(shù)分裂；不均等分裂——雌性減數(shù)分裂（如圖所示）。3.動(dòng)植物細(xì)胞分裂的辨別（1）看子細(xì)胞形成方式：細(xì)胞板隔裂——植物細(xì)胞分裂；縊裂——?jiǎng)游锛?xì)胞分裂。（2）看細(xì)胞外形特征：矩形有壁為植物細(xì)胞；圓形無壁一般為動(dòng)物細(xì)胞。減數(shù)分裂與生殖細(xì)胞的數(shù)量、種類下圖為一個(gè)基因型為AaBb（兩對(duì)等位基因都為獨(dú)立遺傳）精原細(xì)胞形成配子的過程圖，請(qǐng)總結(jié)生殖細(xì)胞成熟過程中的數(shù)量關(guān)系。答案（1）1精原細(xì)胞→1初級(jí)精母細(xì)胞→2次級(jí)精母細(xì)胞→4精細(xì)胞→4精子1卵原細(xì)胞→1初級(jí)卵母細(xì)胞→1次級(jí)卵母細(xì)胞+1極體→1卵細(xì)胞+3極體（2）一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子種類=2種（不考慮交叉互換，下同），一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的配子種類=1種；一個(gè)雄性個(gè)體產(chǎn)生的配子種類=2n種（n為同源染色體對(duì)數(shù)）。一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的配子種類=1種；1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的配子種類=1種；1個(gè)雌性個(gè)體產(chǎn)生的配子種類=2n種（n為同源染色體對(duì)數(shù)）。完整分析上圖可知，①④來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞；②③來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。1.細(xì)胞分裂與生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳和變異的關(guān)系 （1）與生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)系：通過細(xì)胞分裂能使單細(xì)胞生物直接繁殖新個(gè)體，使多細(xì)胞生物由受精卵發(fā)育成新個(gè)體，也能使多細(xì)胞生物衰老、死亡的細(xì)胞及時(shí)得到補(bǔ)充。通過細(xì)胞分裂，可以將親代細(xì)胞復(fù)制的遺傳物質(zhì)，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。因此，細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。 （2）與兩大遺傳定律的關(guān)系 基因的分離定律發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期，即同源染色體分離的同時(shí)。基因的自由組合定律發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期，即同源染色體分離，非同源染色體自由組合。（5）受精作用使父母雙方的遺傳物質(zhì)融合到一起。使子代具有雙親的遺傳特性，使后代具有更大的變異性。2.受精作用的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)（1）細(xì)胞膜和核膜的識(shí)別功能——同種生物的兩性生殖細(xì)胞才能融合。（2）生物膜的流動(dòng)性——使兩性生殖細(xì)胞融合為一個(gè)受精卵。一、選擇題1.細(xì)胞增殖是生物體生命活動(dòng)的重要特征之一。下列 與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中，不正確的是 （ ） A.在一個(gè)細(xì)胞周期中，T和U兩種堿基被大量利用 時(shí)，細(xì)胞一定處于分裂間期 B.與植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核 糖體、高爾基體等 C.秋水仙素作用于植物細(xì)胞有絲分裂的后期，能導(dǎo) 致子細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 D.人的肝細(xì)胞和蛙的紅細(xì)胞分裂方式不同

解析細(xì)胞分裂間期進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，T和U兩種堿基被大量利用；植物細(xì)胞有絲分裂末期形成細(xì)胞板，進(jìn)一步形成細(xì)胞壁，需要高爾基體參與；秋水仙素作用于植物細(xì)胞有絲分裂的前期，抑制紡錘體的形成；人的肝細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，而蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂。

答案C2.（09·濰坊改編）下列關(guān)于有絲分裂的敘述，正確的是 （ ） A.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂間期 B.在人體細(xì)胞有絲分裂前期有23對(duì)同源染色體形成 23個(gè)四分體 C.體細(xì)胞有絲分裂完成后兩個(gè)正常子細(xì)胞的DNA序 列相同 C.人的初級(jí)精母細(xì)胞中有46條染色單體，精子中有 23條染色體 D.四分體的非姐妹染色單體之間可以發(fā)生交叉互換

解析B錯(cuò)：發(fā)生自由組合的是非同源染色體上的非等位基因，同源染色體上的非等位基因不能發(fā)生自由組合。D正確：交叉互換發(fā)生在四分體上的非姐妹染色單體之間。

答案D4.放射性同位素技術(shù)可用于研究細(xì)胞有絲分裂過程中DNA和RNA的變化。下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞處于有絲分裂各階段細(xì)胞中DNA和mRNA的含量變化。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是 （ ）A.a時(shí)期細(xì)胞質(zhì)mRNA主要用于指導(dǎo)合成與DNA復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)B.b時(shí)期細(xì)胞核DNA加倍，表明細(xì)胞核中染色單體逐漸形成C.c、d時(shí)期細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為2∶1∶2D.d時(shí)期細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是分裂期不轉(zhuǎn)錄解析d時(shí)期包含了分裂的前期、中期和后期，后期時(shí)由于著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，故核DNA、染色體與染色單體的比例為1∶1∶0。答案C5.（09·鄭州模擬）下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)過程的敘述中，正確的一組是 （ ） ①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞相互分離②漂洗的目的是洗去根尖上的解離液③壓片的目的是使根尖細(xì)胞分散開來④應(yīng)選取長(zhǎng)方形的細(xì)胞進(jìn)行觀察⑤可以持續(xù)觀察一個(gè)細(xì)胞，認(rèn)識(shí)有絲分裂的完整過程 A.①②③ B.③④⑤ C.①④⑤ D.②③④

解析解離與壓片的目的都是為了讓植物細(xì)胞分散，以便于觀察。在解離過程中，細(xì)胞被殺死，所以無法看到一個(gè)細(xì)胞完整的分裂過程。A7.（09·杭州質(zhì)檢）如圖表示兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)的染 色體行為，以下敘述正確的是 （ ） A.如果它們分別代表兩種不同的動(dòng)物，則它們的體 細(xì)胞染色體數(shù)目是不同的 B.如果它們分別代表同一種動(dòng)物的不同細(xì)胞，則它 們的差異是由于染色體變異引起的 C.圖P和圖Q中，每條染色體上的兩個(gè)DNA分子所 攜帶的基因均有可能出現(xiàn)差異，但圖P出現(xiàn)這種差 異的概率明顯大于圖Q D.圖P最終產(chǎn)生的子細(xì)胞所含染色體數(shù)目與圖Q最終 產(chǎn)生的子細(xì)胞相同

解析據(jù)圖分析，圖P中染色體呈交叉互換狀態(tài)，應(yīng)是減Ⅰ前期，圖Q是有絲分裂中期的細(xì)胞圖像，圖P、Q中的細(xì)胞均含有四條染色體，故A選項(xiàng)不正確。B選項(xiàng)中，差異的形成是由染色體交叉互換引起的，應(yīng)屬基因重組范疇，不是染色體變異。D選項(xiàng)中，圖P所示為減數(shù)分裂，圖Q所示為有絲分裂，二者最終產(chǎn)生的子細(xì)胞所含染色體數(shù)目分別是2和4。

答案C9.（09·福州模擬）如圖是正在進(jìn)行 分裂的某二倍體動(dòng)物細(xì)胞示意圖， 圖中的英文字母表示染色體上的基 因。下列說法不正確的是（ ） A.該圖表示次級(jí)卵母細(xì)胞，處于減數(shù)第二次分裂時(shí)期 B.該細(xì)胞含2對(duì)同源染色體，4個(gè)DNA分子 C.該細(xì)胞可能發(fā)生過基因突變 D.該細(xì)胞產(chǎn)生的每個(gè)細(xì)胞含一個(gè)染色體組

解析該圖因?yàn)闊o染色單體和同源染色體，且為不均 等分裂，所以可以判斷為減數(shù)第二次分裂后期（次級(jí) 卵母細(xì)胞）。由于在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體 已分離，所以該細(xì)胞無同源染色體，所以B錯(cuò)誤。B10.（09·紹興模擬）某細(xì)胞位于卵巢內(nèi)，其分裂過程不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例如下圖，則錯(cuò)誤的描述是 （ ） A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期 C.丙圖可表示有絲分裂間期的第一階段 D.丁圖可表示有絲分裂后期

解析甲圖可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期和中期。乙圖可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的前期和中期。 丙圖中無染色單體，且DNA比復(fù)制后減半，可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，可也能發(fā)生在有絲分裂間期第一階段即DNA復(fù)制前的階段。丁圖表示減數(shù)第二次分裂后期或末期。 答案D11.（09·廣州模擬）現(xiàn)將含有兩對(duì)同源染色體且核DNA都已用32P標(biāo)記的一個(gè)細(xì)胞，放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若該細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行4次有絲分裂，則含32P的子細(xì)胞數(shù)量最少和最多分別是 （ ） A.2，16 B.2，8 C.4，8 D.4，16

解析兩對(duì)同源染色體含32P的DNA單鏈有8條，復(fù)制形成的每個(gè)染色單體都有一個(gè)DNA單鏈被32P標(biāo)記，第一次分裂后形成的兩個(gè)細(xì)胞都有32P，因此含32P的子細(xì)胞數(shù)量最少是2，最多是8。B12.（09·鄭州模擬）下圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述不正確的是 （ ） A.由B→C，DNA的含量增加一倍，是因?yàn)閺?fù)制的結(jié)果 B.由H→I，DNA的含量增加一倍，是受精作用的結(jié)果 C.由N→O，DNA的含量減少一半，是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞中去的結(jié)果 D.由D→E，DNA含量減少一半，原因和由N→O相同

解析D→E段DNA含量減少一半是由于同源染色體分開后分別進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞中造成的。D二、非選擇題13.圖1是某種生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的部分模式圖，圖2是某一雄性生物中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖3是圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體上DNA數(shù)量的關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖1細(xì)胞是

細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，該細(xì)胞內(nèi)的“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所有

。（2）若圖1細(xì)胞進(jìn)行圖2中A的分裂方式，參與分裂的細(xì)胞器有

。（3）圖2中具有兩個(gè)染色體組的是

。圖2中，C、D細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞分別叫做

。低等植物葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中心體、核糖體、高爾基體ACD 體細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞（4）若圖1為人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中

細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。（5）圖3中表示沒有染色單體的是

階段。圖2中對(duì)應(yīng)圖3中的cd階段的細(xì)胞有

。圖3中de段變化的原因是

。Cab、efB、C、D 著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，每條染色體只有一個(gè)DNA解析（1）圖1細(xì)胞中有中心體和葉綠體，是低等植物細(xì)胞，產(chǎn)生ATP的生理作用有細(xì)胞呼吸和光合作用，進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。（2）這里所說的細(xì)胞分裂參與的細(xì)胞器有：中心體（牽引染色體向兩極運(yùn)動(dòng)）、核糖體（合成蛋白質(zhì)，構(gòu)成細(xì)胞膜成分）、高爾基體（參與植物細(xì)胞壁的形成）。（3）A、C、D都有兩個(gè)染色體組，只有B才有一個(gè)染色體組。C細(xì)胞是有絲分裂中期的細(xì)胞，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞都叫體細(xì)胞；D是初級(jí)精母細(xì)胞，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞。（4）人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞數(shù)目增加的方式是有絲分裂，只有C是有絲分裂。（5）bc段代表DNA分子復(fù)制，逐漸形成染色單體；ab段代表間期中有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，沒有染色單體；ef段已經(jīng)經(jīng)過了著絲點(diǎn)分裂，染色單體已經(jīng)分開；de段每條染色體上DNA分子數(shù)目減半。14.甲圖表示某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目變化；乙圖是該動(dòng)物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：（1）甲圖a、b、c三個(gè)階段中，有絲分裂發(fā)生在

階段，L→M所示過程與細(xì)胞膜的

性有關(guān)。a和c流動(dòng)（2）乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是

，發(fā)生在甲圖中A～Q的

段，該細(xì)胞下一時(shí)期染色體的重要行為是

。（3）甲圖GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體條數(shù)分別是

。（4）如果乙圖中結(jié)構(gòu)1、2上有基因d，結(jié)構(gòu)3上有線性排列的基因R、E，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是R、e，發(fā)生這種變化的原因是

。若已知該生物體細(xì)胞基因型是EeDd，一個(gè)原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)ED基因型的細(xì)胞，則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)細(xì)胞的基因型是

。減數(shù)第二次分裂中期I～J著絲點(diǎn)分裂，染色單體分離并移向兩極8、16基因突變或四分體時(shí)期發(fā)生了交叉互換ED、ed、ed解析有絲分裂過程中DNA和染色體數(shù)目在分裂前后沒有發(fā)生變化；L→M表示受精作用過程，其與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)；乙圖細(xì)胞沒有同源染色體，是減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞圖。提醒細(xì)胞的減數(shù)分裂和有絲分裂是高考的難點(diǎn)也是重點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)要從以下三個(gè)方面進(jìn)行歸納：（1）明確細(xì)胞分裂各階段的特點(diǎn)，包括染色體和DNA的數(shù)目、染色體的行為變化等；（2）繪制染色體、DNA和染色單體數(shù)目的曲線；（3）聯(lián)系染色體上的基因，分析形成子細(xì)胞的基因型種類。返回C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhT#r%v(y0B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(yF7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRj