3-3-1乙醇（助學案）【學習目標】1、記住乙醇的主要物理性質。2、明確乙醇的分子結構，了解官能團和烴的衍生物的概念。3、學會乙醇的化學性質。課前預習案【自主學習】——大膽試具體要求①閱讀教材②在自習課完成教給老師檢查③準備上課前10分鐘展示。一、預習目標1、記住乙醇的主要物理性質。2、明確乙醇的分子結構，了解官能團和烴的衍生物的概念。3、學會乙醇的化學性質。4、了解乙醇的應用。二、預習問題1.根據你的知識和經驗，你知道乙醇有哪些性質和用途？2.什么是無水酒精？如何檢驗酒精中是否含有水？怎樣從工業酒精制取無水酒精？3.在酒類飲品中幾乎都含有不等量的乙醇，某白酒標簽上注有“380”字樣，試說明其含義。【展示點評】--------我自信具體要求①看規范（書寫、格式）②看對錯，找出關鍵詞補充、完善③點評內容，講方法規律④面帶微笑，全面展示自我⑤用最大最美的普通話。⑥不重復別人已經評價和質疑的。課堂探究案完成以下探究：一、學習重點：官能團的概念;乙醇的組成,乙醇的氧化反應.二、探究難點：使學生建立乙醇的立體結構模型,并能從結構角度初步認識乙醇的氧化這個重要反應.三、探究過程1、烴的衍生物：。以前學過的等就屬于烴的衍生物。2、官能團:。常見的官能團有。乙醇：1.乙醇的物理性質乙醇是色，有味的液體。俗稱，密度比水，沸點比水，揮發。能與水。【思考】：為什么用完酒精燈后要蓋上燈帽？2.乙醇的分子結構分子式為，結構式為，結構簡式為或，乙醇可看作乙烷分子中被取代后的產物。3.乙醇化學性質⑴乙醇與金屬鈉的反應[實驗3-2]觀察現象，并完成表格。物質項目水乙醇金屬鈉的變化氣體燃燒現象檢驗產物乙醇與金屬鈉反應的化學方程式：。由此可見乙醇具有與乙烷不同的化學特性，這是因為。乙醇與金屬鈉的反應比水與金屬鈉的反應，說明。⑵乙醇的氧化反應燃燒：乙醇在空氣中燃燒的現象為：__________________________________，反應的化學方程式為_____________________________________【思考】：為什么乙醇被稱為“綠色能源”？催化氧化：將光亮的銅絲在酒精燈上加熱，然后將其插入盛有少量乙醇的小燒杯中，反復進行幾次，可發現銅絲受熱后表面因被_______而變_____色，放入乙醇中后又變為____色，同時在試管中產生_______氣味的_______。總反應式為____________________________，反應中銅絲的作用為___________。工業上就是利用上述原理制取乙醛。與酸性KMnO4溶液或K2Cr2O7溶液反應：現象為________________________，乙醇最終被______為________。交通警察判斷某駕駛員酒后駕車的依據是：駕駛員呼出的氣體使檢測儀中的溶液由____色變為_____色。4．乙醇的用途：。【整合提升】-------我能做具體要求①構建本節課的知識體系②理解熟記基本知識點③不明白的問題及時請教老師。課堂練習案【目標檢測】——一定行（對所學內容進行鞏固、深化）1．下列物質不能從溴水中萃取溴的是()A．乙醇 B．苯C．四氯化碳 D．戊烷2．某有機物的分子模型如下圖所示，則該有機物的名稱可能為()A．乙酸 B．乙醇C．乙醛 D．乙烷3．下列物質屬于醇類的是()A．CH3CHOB．CH3CH2CH2OH4．乙醇是一種比較理想的可再生能源，目前新興起的車所用的乙醇汽油就是摻加了一定比例乙醇的汽油。下列說法中正確的是()A．在相同狀況下，同體積的乙醇氣體和乙烯氣體都完全燃燒，耗氧量相同B．在相同狀況下，同體積的乙醇氣體和乙烯氣體都完全燃燒，放出熱量相同C．用乙醇作燃料不會導致“溫室效應”D．用乙醇作燃料會導致酸雨5．下列方法中可以證明乙醇分子中有一個氫原子與其他氫原子不同的是()A．1mol乙醇完全燃燒生成3mol水B．乙醇可以制飲料C．1mol乙醇跟足量的Na作用得0.5molH2D．1mol乙醇可生成1mol乙醛6．比較乙烷和乙醇的分子結構，下列說法錯誤的是()A．兩個碳原子以單鍵相連B．分子里都含6個相同的氫原子C．乙基與一個氫原子相連就是乙烷分子D．乙基與一個羥基相連就是乙醇分子7．下列有關乙醇的物理性質的應用不正確的是()A．由于乙醇的密度比水小，所以乙醇中的水可以通過分液的方法除去B．由于乙醇能夠溶解很多有機物和無機物，所以可用乙醇提取中藥的有效成分C．由于乙醇能夠以任意比溶解于水，所以酒廠可以勾兌各種濃度的酒D．由于乙醇容易揮發，所以才有俗語“酒香不怕巷子深”的說法8．下列關于乙醇的說法正確的是()A．乙醇在水溶液中能電離出少量的H＋，所以乙醇是電解質B．乙醇結構中有—OH，所以乙醇顯堿性