章末過關檢測A卷(教師用書獨具)第1關：錯題重做1.細胞間的信息交流，大多與細胞膜的結構和功能有關。()2.細胞質基質包括各種細胞器。()3.含中心體的細胞必定為動物細胞。()4.蛋白質的加工是在細胞質基質或內質網、高爾基體內形成活性蛋白的過程。()5.在高倍顯微鏡下，葉綠體和線粒體的結構清晰可見。()6.對蛋白質進行加工修飾的場所是內質網和高爾基體。()7.內質網的重要功能之一是提供細胞內物質運輸的通道。()8.有高爾基體的細胞不一定有分泌功能。()9.觀察葉綠體利用健那綠染液將葉綠體染成藍綠色，再用顯微鏡觀察。()10.染色質和染色體只存在于真核細胞的細胞核中。()11.核孔是包括DNA在內的大分子物質通過的通道。()12.核膜是雙層膜，外膜常與內質網相連，且附著大量的核糖體。()13.對農作物合理灌溉，既滿足作物對水分的需要，同時也降低了土壤溶液濃度，促進水分的吸收。()14.鹽堿地中植物更易缺水或不易存活；一次施肥過多，會造成“燒苗”現象。這是因為土壤溶液濃度過低，根不易吸水或因失水造成“燒苗”現象。()15.染色質或染色體的主要成分是DNA和蛋白質。()16.細胞核控制生物的生長和發育。()17.有多種酶附著在生物膜系統上，有利于化學反應的進行。()18.各種生物膜的化學組成和結構完全相同。()答案1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√11.×12.√13.√14.×15.√16.√17.√18.×第2關：基礎演練知識點一高倍顯微鏡的使用1.使用普通光學顯微鏡觀察水中微生物，若發現視野中微生物向圖1所示方向游走，請問應該把載玻片向圖2所示的哪個方向移動()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁答案C解析顯微鏡顯示的是倒像，視野中微生物向左下游，則實際上是向右上游，故應將載玻片向左下移動。2.生物學實驗中常用普通光學顯微鏡，根據所學知識回答：(1)在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞膜是否與細胞壁分離，為便于判別，此時應_______________________________________________________________。(2)某同學在實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾夾住。然后在雙眼側視下，將物鏡降至欲接近玻片標本時停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時轉動粗準焦螺旋，緩緩上升鏡筒。請指出該同學操作中兩處不正確的地方并改正。①錯誤1：____________________________________________________________；正確為：______________________________________________________________。②錯誤2：____________________________________________________________；正確為：______________________________________________________________。答案(1)改用平面反光鏡，用較小的光圈(2)①用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭②放入植物組織切片后沒加蓋蓋玻片應加蓋蓋玻片解析(1)此時能看清細胞壁而不能看清細胞膜是否與細胞壁發生分離，原因是光線過強，所以要想看清應降低光照強度，所以改用平面反光鏡，并縮小光圈。(2)紗布太粗會對顯微鏡的鏡頭造成破壞；制作裝片時應在標本的上面加蓋蓋玻片然后再進行壓片。知識點二原核細胞和真核細胞3.研究發現，一種名叫AD—36的腺病毒是人體發胖的罪魁禍首。最近國家質檢總局公布，一種名為金黃色葡萄球菌的細菌“染指”國內多家知名速凍食品。AD—36與金黃色葡萄球菌的最主要區別是()A.有無保護內容物的外殼B.有無線粒體等復雜的細胞器C.有無成形的細胞核D.有無細胞結構答案D解析病毒與原核生物的最主要區別是有無細胞結構。4.研究人員對取自五種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙、丁、戊)進行分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表(表中“√”表示有，“×”表示無)：五種不同生物的部分細胞結構分析核膜葉綠素葉綠體細胞膜細胞質細胞壁甲√√√√√√乙√××√√√丙√××√√×丁×√×√√√戊×××√√√請據表作答。甲、乙、丙、丁、戊五種細胞中：(1)一定屬于原核細胞的是________。(2)一定屬于動物細胞的是________。(3)一定屬于植物細胞的是________。答案(1)丁、戊(2)丙(3)甲解析丁、戊無核膜，屬于原核細胞；甲具核膜、細胞壁、葉綠體；屬于植物細胞；乙具核膜、細胞壁，但不具葉綠體和葉綠素，可能是真菌細胞，也可能是非綠色植物細胞；丙具核膜，但無細胞壁，屬于動物細胞。知識點三細胞膜5.在處理污水時，人們設計出一種膜結構，有選擇地將重金屬離子阻擋在膜的一側，以降低重金屬離子對水的污染。這是試圖模擬細胞膜的()A.將細胞與外界環境分隔開的功能B.控制物質進出細胞的功能C.進行細胞間信息交流的功能D.細胞膜的流動性答案B解析將重金屬從污水中分離出來，是模擬細胞膜控制物質出入的功能。6.如圖表示各種細胞膜的組成成分含量：圖示能說明的是()A.構成細胞膜的主要成分是蛋白質、脂質和糖類B.細胞膜中的脂質和蛋白質含量的變化與細胞膜的功能有關C.細胞膜的功能越簡單，所含蛋白質的數量越多D.蛋白質在進行細胞間的信息交流中具有重要作用答案B知識點四細胞器7.大熊貓團團和圓圓的骨骼肌細胞內，與酶的合成和分泌直接有關的細胞器是()A.核糖體與高爾基體 B.中心體與高爾基體C.內質網與高爾基體 D.高爾基體與液泡答案A解析酶一般是蛋白質，它在核糖體上合成，它的分泌離不開高爾基體。8.如圖是根據細胞器的相似或不同點進行分類的，下列選項中不是此圖分類依據的是()A.無膜結構B.單層膜還是雙層膜C.有無色素D.是否普遍存在于動植物細胞中答案A解析線粒體、葉綠體、高爾基體和液泡等都具有膜結構。知識點五生物膜系統9.下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細胞器，a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是()A.①、②、③分別是內質網、高爾基體和線粒體B.該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯系表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質的加工及運輸過程D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行答案D解析圖解中的過程是分泌蛋白的合成、運輸、加工、分泌過程，蛋白質的合成場所是核糖體，合成的多肽在內質網進行加工，然后運輸到高爾基體進一步加工，再以運輸小泡的形式運輸到細胞膜，最后分泌到細胞外，整個過程需要線粒體提供能量。該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯系。原核細胞沒有內質網、高爾基體和線粒體等多種細胞器，所以圖解中的過程不能在原核細胞中進行。10.人體的三種血細胞中，白細胞體積最大，卻能穿過毛細血管壁，進入組織液中，吞噬侵入人體內的病菌，白細胞完成這兩個生理活動是依靠()A.變形運動和細胞膜的選擇透過性B.選擇透過性和細胞膜的流動性C.變形運動和細胞膜的流動性D.特殊技能和細胞膜的選擇透過性答案C解析白細胞之所以能透過毛細血管，關鍵是由于其能進行變形運動，白細胞吞噬病菌的過程屬于胞吞作用，是由其結構特點決定的，白細胞與其功能相適應的特點是具有一定的流動性。知識點六細胞核11.下圖表示科學家進行的蠑螈受精卵橫縊實驗。你認為該圖最能說明()A.細胞質控制著細胞的代謝B.細胞核控制著細胞的代謝C.細胞質控制著細胞的遺傳D.細胞核控制著細胞的遺傳答案D解析有細胞核的部分能分裂分化發育成個體，而無核的部分則不能，由此說明細胞核控制著細胞的遺傳。12.下圖是對變形蟲進行去核和再植核的有關實驗過程，請根據圖示，回答下面的問題。(1)去核的部分細胞質，可以生活一段時間，其原因是________________________。(2)單獨的核不能生存的原因是_______________________________________________________________________________________________________________。(3)變形蟲去除細胞核以后，新陳代謝減弱，運動停止，存活一段時間后最終死亡。但如果在去核后三天，再植回一個細胞核，又能夠恢復生命活動，生活正常(如圖所示)，由此可以說明______________________________。(4)正常細胞核與細胞質的關系是________________。答案(1)已合成的蛋白質仍可發揮作用(2)沒有營養和能量(3)細胞核在細胞生命活動中起著決定性的作用(4)相互依存的統一整體解析變形蟲在去核后仍能存活一段時間，是因為細胞質中已合成的蛋白質仍能發揮作用。單獨裸露的細胞核，失去了營養物質和能量供應，很快死亡。變形蟲失去核以后，不能繼續合成蛋白質和酶，因此，新陳代謝減弱，運動停止，最終死亡。當重新植回核后，又恢復正常的生命活動，這說明，細胞核在細胞生命活動中起著決定性的重要作用。由以上事實可以看出，正常細胞核與細胞質的關系是：它們相互依存，是一個統一的整體。知識點七物質跨膜運輸的方式13.下列說法正確的是()A.根細胞的滲透吸水方式是自由擴散B.紅墨水滴入清水中發生自由擴散C.枯死的枝條放入水中會發生滲透吸水D.葡萄糖順濃度梯度進入紅細胞屬于滲透答案A14.已知某種物質通過細胞膜的方式如圖所示，則下列哪種物質的運輸方式與其相同()＋C.甘油D.脂肪酸答案A解析據題圖可知，該物質運輸需要載體蛋白和能量(ATP)，可推斷出該物質運輸方式是主動運輸。選項中H2O、甘油、脂肪酸都是通過自由擴散跨膜運輸的，而K＋的運輸方式是主動運輸。15.小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對分子質量比葡萄糖小的木糖，原因是()A.細胞膜上無木糖載體B.細胞膜的磷脂分子排列緊密C.木糖的濃度太低D.以上三項都正確答案A解析因載體具有專一性，木糖不被吸收，說明無運輸木糖的載體。知識點八綜合應用與實驗探究16.某植物根系對某營養物質的吸收，與該物質溶液濃度的關系如圖所示。從圖中曲線可以看出，在一定濃度范圍內，該植物根系對該物質的吸收速率隨濃度增加而增加，當達到P點后吸收速率不再增加。有人認為這種現象可表明該植物根系對該物質的吸收方式為主動運輸，也有人認為是被動運輸，請設計一個實驗加以確定。(已知細胞呼吸產生主動運輸所需要的能量)(1)設計并完善實驗步驟①取甲、乙兩組生理狀況相同的植株，放入適宜濃度的_______________________的溶液中。②甲組的根系給予正常的呼吸條件。乙組的根系______________________________________________________________________________________。③________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)預測實驗結果并分析①若兩組植株的根系對該物質的吸收速率一樣，說明__________________________________________________________________________________________________________________________________________②若______________________________________________________________________________________________________________________________________，說明______________________________________________________________________________________________________________________________________。答案(1)①含有該營養物質②完全抑制呼吸，其他條件相同③一段時間后測定兩組植株的根系對該物質的吸收速率(2)①該植物的根系對該物質的吸收方式不是主動運輸②乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率或完全不吸收該植物根系對該物質的吸收方式是主動運輸17.下列是關于植物吸收無機鹽離子的問題，請分析并回答下列問題：(1)圖1中AB段曲線的限制因素與植物根系的哪一生理作用有關？_____________，說明植物根細胞吸收離子的主要方式為_____________________。BC段曲線的限制因素與植物細胞膜上的________________________有關。不同植物吸收同種離子的速率是否相同？______________________。(2)圖2中AB段曲線的限制因素是______________，BC段曲線與圖1中的BC段曲線的相同的限制因素是________________。為什么隨著外界離子濃度的增高，細胞對離子的吸收速率反而下降？______________________________________。答案(1)呼吸作用(有氧呼吸)主動運輸載體蛋白數量不一定(2)外界離子濃度載體蛋白數量外界溶液濃度過高，植物細胞失水，影響細胞代謝解析在曲線上升階段，限制因素為橫坐標所表示的因子，即圖1中限制AB段曲線的因素為氧分壓，相關的生理活動為呼吸作用；圖2中AB段曲線的限制因素為外界離子濃度；圖1和2中限制BC段曲線的內部因素均為載體蛋白數量。當外界溶液濃度過高時，細胞會發生滲透失水，從而影響離子的吸收。18.將新鮮蘿卜切成酒杯形，放在一個燒杯中，如下圖所示。蘿卜的內外有兩種液體，只知道其中一種是清水，另一種是30%的蔗糖溶液，開始時，兩個液面是平的，過了一段時間后，液面出現了如圖所示的結果。(1)液體A是____________________，液體B是________。(2)圖甲中的C處細胞正在________，此時，它的細胞液濃度應該________A液的濃度。(3)圖乙中的C處細胞正在________，此時，它的細胞液濃度應該________B液的濃度。(4)請繪出此時圖乙中D處細胞的光學顯微結構圖形。答案(1)30%的蔗糖溶液清水(2)失水低于(3)吸水高于(4)如圖所示B卷(時間：60分鐘滿分：100分)一、選擇題(共20題，每小題3分，共60分)1.鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞應檢查它()A.有無葉綠體 B.有無液泡C.有無中心體 D.有無細胞壁答案D解析動植物細胞相比較，植物特有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡，但對于植物細胞來說，并不是所有的植物細胞都有葉綠體和液泡。而低等植物細胞也有中心體，所以作為動植物細胞最可靠的區別是植物細胞有細胞壁，而動物細胞沒有細胞壁。2.具有細胞壁的選項是()A.花粉 B.紅細胞C.胰島A細胞 D.流感病毒答案A解析A是植物細胞，具有細胞壁；B、C項是動物細胞，D項是病毒，都沒有細胞壁。3.關于染色體和染色質的關系，下列說法正確的是()A.是同一種物質在同一時期的兩種形態B.是不同物質在不同時期的兩種形態C.是同一物質在不同時期的兩種形態D.是不同物質在同一時期的兩種形態答案C解析染色體和染色質都是由蛋白質和DNA組成，分裂間期的細胞中以染色質狀態存在，進入分裂期的染色質高度螺旋化形成在光學顯微鏡下可見的染色體，在分裂期的末期，染色體解螺旋成為染色質。年諾貝爾生理學或醫學獎授予澳大利亞學者巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫，以表彰他們發現了導致胃炎和胃潰瘍的病原體，如圖為該病原體的結構模式圖。該生物屬于()A.細菌 B.草履蟲C.病毒 D.水綿答案A解析從圖中可以看出，該生物只有擬核，這是原核生物的特征；病毒沒有細胞結構；而草履蟲、水綿是真核生物。5.在制作真核細胞模型時，需要選擇合適的材料來模擬細胞的各結構，用線段將材料與最可能模擬的細胞結構連接起來，不恰當的是()A.裝有水的保鮮袋——液泡B.表面鉆有小孔的水蜜桃核——細胞核C.大米或綠豆——核糖體D.多層折疊的保鮮膜——溶酶體答案D解析溶酶體是單層膜，膜不折疊，選D。6.圖中①～④表示某細胞的部分細胞器。下列有關敘述正確的是()A.該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結構B.此細胞可能是植物細胞，也可能是動物細胞C.結構①是有氧呼吸的主要場所，是植物細胞所特有的D.結構①～④中都含有大量磷脂答案B解析該圖是亞顯微結構圖，在電子顯微鏡下看到，A錯；此細胞可能是植物細胞，表示低等植物細胞，也可能是動物細胞，B正確；①是線粒體，是動植物共有的細胞器，C錯；②是中心體，④是核糖體，都不具有膜結構，磷脂是膜的重要組成成分，D錯。7.下列關于人體細胞結構和功能的敘述，錯誤的是()A.胞吞和胞吐通過膜融合實現，不需要消耗能量B.唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數量較多C.核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道D.吸收和運輸營養物質時，小腸絨毛上皮細胞內線粒體集中分布于細胞兩端答案A解析A選項胞吞和胞吐過程消耗能量；B選項唾液腺細胞可產生唾液淀粉酶，胰腺細胞可產生多種消化酶，所以高爾基體數量較多；C選項核孔是mRNA、蛋白質等大分子進出細胞核的通道；小腸絨毛上皮細胞靠近腸腔一端，通過主動運輸從腸腔吸收營養物質，靠近絨毛毛細血管一端，通過主動運輸把吸收的營養物質運輸到內環境中，故D項正確。8.將哺乳動物的紅細胞分別浸入下列a、b、c三個不同濃度溶液的燒杯內，一段時間后，實驗結果如圖所示，則a、b、c溶液濃度大小比較正確的是()>b>c >c>b<b<c <c<b答案D解析a燒杯中，細胞吸水膨脹，說明細胞質濃度大于外界溶液濃度；b燒杯中，細胞失水皺縮，說明細胞質濃度小于外界溶液濃度；c燒杯中，細胞的失水和吸水保持平衡，說明細胞質濃度等于外界溶液濃度。因此a、b、c溶液的濃度大小為a<c<b。9.甲、乙兩種物質分別依賴自由擴散和協助擴散進入細胞，如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子層代替細胞膜，并維持其他條件不變，則()A.甲運輸被促進 B.乙運輸被促進C.甲運輸被抑制 D.乙運輸被抑制答案D解析協助擴散是物質借助載體蛋白進出細胞的擴散。題干中有“人工合成的無蛋白磷脂雙分子層代替細胞膜”一語，由此可知膜上無載體蛋白，故協助擴散受到抑制。10.圖中能正確表示水稻細胞在不同O2濃度下，K＋吸收量變化的是()答案D解析K＋的吸收為主動運輸，一定濃度范圍內的O2濃度與K＋吸收量呈正相關，但由于受K＋載體數量限制，O2濃度達到一定值時，K＋吸收量不再增加。但注意，無O2時，水稻的呼吸作用可為K＋吸收提供能量。11.某同學以生長健壯的小麥幼苗為材料進行研究，調查得到小麥培養前、后培養液及小麥根尖細胞內NOeq\o\al(－,3)的濃度變化，得到如圖所示的結果。實驗結果可以確定根尖細胞吸收NOeq\o\al(－,3)的方式是()A.自由擴散 B.協助擴散C.被動運輸 D.主動運輸答案D解析由圖知，NOeq\o\al(－,3)可逆濃度梯度運輸，屬于主動運輸。12.在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如下圖。若將處于B濃度溶液中的蘿卜條移入A濃度溶液中，則該蘿卜條的質量將()A.不變 B.增大C.減小 D.先增后減答案B解析由圖可知：在保持細胞存活的條件下，蘿卜條由B濃度溶液移入A濃度溶液，蘿卜條質量將增大。13.科學家利用35S標記的氨基酸培養哺乳動物的乳腺細胞，測量細胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結構的面積變化，結果如圖所示。下列選項表示a、b、c所代表的膜結構名稱以及放射性標記出現的先后順序，正確的是()核糖體→b內質網→c高爾基體內質網→b高爾基體→c細胞膜高爾基體→c內質網→b細胞膜內質網→c高爾基體→b細胞膜答案D解析由題干提供的信息知，a、b、c代表的是膜結構，故可排除選項A，因為核糖體沒有膜結構；觀察曲線圖解，a先下降后不再恢復原來的膜面積，b最終的膜面積比原來增加，c是先增加后減少然后恢復成原來的膜面積，結合分泌蛋白的分泌過程中所參與的膜結構，即可定位：a為內質網，b為細胞膜，c為高爾基體。14.下列有關實驗課題與相應方法的敘述，錯誤的是()A.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細胞吸水漲破B.分離細胞器利用了差速離心法C.觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察D.研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標記法答案C解析細胞膜制備直接將紅細胞放入清水中使其吸水漲破，故A正確；分離細胞器用的是差速離心法，故B正確；觀察線粒體用健那綠染色，故C錯誤；研究分泌蛋白的合成與分泌利用了同位素標記法，故D正確。15.如圖為某種細胞處于某種狀態下的圖示，對這一圖示描述錯誤的是()A.該圖為高等植物細胞顯微結構圖B.該細胞失水過程中，①內充滿了一種大于⑥內濃度的溶液C.④與⑤結構是該細胞能量轉換的細胞器D.②結構是形成細胞壁的細胞器答案A解析題圖為植物細胞的亞顯微結構圖，故A不正確。16.有關細胞內囊泡運輸的描述，正確的是()A.細胞核內的RNA通過囊泡運輸到細胞質B.蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外C.細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸D.囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量答案B解析A項，細胞核內的RNA通過核孔運輸到細胞質。B項，蛋白質類激素在核糖體上合成后進入內質網，經內質網的初步加工后由囊泡運輸至高爾基體，在高爾基體中經進一步加工后由囊泡運輸至細胞膜，由細胞膜分泌到細胞外。C項，能夠通過囊泡進行物質運輸的細胞器有內質網、高爾基體、溶酶體等，并不是所有的細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸。D項，囊泡運輸依賴膜的流動性，且需要消耗能量。17.向豬膀胱注入質量分數為30%的蔗糖溶液，扎緊入口，然后將其浸入質量分數為5%的蔗糖溶液中，每隔半小時稱一次重量，下列坐標圖中，能正確表示測定結果的是()答案B解析豬膀胱可以看作是一層半透膜，膜內是質量分數為30%的蔗糖溶液，膜外是質量分數為5%的蔗糖溶液，有濃度差，可以作為一個滲透系統。水分子進入膀胱內部的多，膀胱會增重。隨著水分子的擴散，內外溶液濃度最終會達到平衡，水分子的進出也會達到平衡，此時膀胱的重量不再繼續增加。18.浸入物質的量濃度為1mol/LKNO3溶液中的洋蔥表皮細胞，會產生質壁分離和質壁分離自動復原的現象。在此過程中，物質進出細胞的方式先后有()A.自由擴散，主動運輸B.自由擴散，主動運輸，自由擴散C.主動運輸，自由擴散D.自由擴散，協助擴散，自由擴散答案B解析開始外界溶液的濃度大于細胞液的濃度，植物細胞滲透失水，水分子通過細胞膜是自由擴散的過程；然后植物細胞通過主動運輸方式吸收NOeq\o\al(－,3)和K＋，使細胞液的濃度又大于外界溶液的濃度，植物細胞滲透吸水而發生質壁分離復原。19.下列關于細胞核的敘述，正確的是()A.核膜為雙層膜，核外膜的外表面附著有很多核糖體B.不同的細胞內，核仁的大小和數量都是一定的C.細胞核內的液體叫做細胞液D.核孔是包括DNA在內的高分子物質可任意通過的通道答案A解析在不同的細胞內，核仁的大小和數量是不同的，經研究發現，在蛋白質合成旺盛的細胞(如植物的分生組織細胞和腫瘤細胞等)中核仁數目較多，體積較大。細胞核內的核孔雖是某些大分子的運輸通道，但并不是任意通過的通道，并且細胞核內的DNA分子一般只在核內貯存或復制，并不進入細胞質。核膜由雙層膜構成，外膜的外表面附著有許多核糖體，是正確的。這一點從課本的插圖中也可以看得很清楚。細胞核內的液體叫核基質。20.研究發現，在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運輸葡萄糖的載體——SGLT1和GLUT2，前者是主動運輸的載體，后者是協助擴散的載體?？茖W家根據不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制成如圖所示曲線，下列說法中不正確的是()A.協助擴散的速率最高約為主動運輸的3倍B.在較低濃度下，主動運輸的載體先達到飽和狀態C.小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式在同時進行D.在較高濃度下，細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率答案D解析由題干知：SGLT1為主動運輸的載體，GLUT2為協助擴散的載體。協助擴散的最大速率為30μmol/min·g，主動運輸的最大速率為10μmol/min·g，A正確；由圖示知，在低濃度下，主動運輸就可達到最大運輸速率即主動運輸的載體先達到飽和狀態，B正確；由圖示信息知，葡萄糖的總的運輸速率為兩種運輸速率之和，所以可確定兩種運輸方式可同時存在，C正確；在較高濃度下，細胞主要依賴協助擴散來增大吸收速率，D錯誤。二、非選擇題(共4題，40分)21.(10分)下列模式圖表示幾種細胞器，識圖并回答(填標號)：(1)具有單層膜結構的細胞器有__________，具有雙層膜結構的細胞器有____________，無膜結構的細胞器有________。(2)原核細胞與真核細胞共有的細胞器是________。(3)植物細胞特有的細胞器是________；高等植物細胞不含有的細胞器是________；植物根尖成熟區細胞不含有的細胞器是________。(4)與能量轉換有關的細胞器有________；在動植物細胞中發揮不同功能的細胞器是________；抗體是一種分泌蛋白質，它是在________上的________中合成的。答案(1)A、DC、EB、F(2)F(3)EBB、E(4)C、EADF解析由題圖可知，A表示高爾基體，B表示中心體，C表示線粒體，D表示內質網，E表示葉綠體，F表示核糖體。其中，B、F無膜結構，A、D具有單層膜結構，C、E具有雙層膜結構。真核細胞具有多種細胞器，原核細胞只有一種細胞器，即核糖體。植物見光部分的細胞含有葉綠體，不見光部分的細胞不含有葉綠體。中心體只存在于動物細胞和低等植物細胞中。葉綠體是植物進行光合作用的場所，線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，二者均與能量轉換有關。高爾基體在動植物細胞中功能不同，在動物細胞中與細胞分泌物的加工和分泌有關，在植物細胞中與有絲分裂過程中細胞壁的形成有關?？贵w是分泌蛋白，是在內質網上的核糖體中合成的。22.(12分)下圖中，甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖。請根據甲、乙、丙三圖回答下列問題：(甲圖是發生滲透作用的初始狀態，乙圖是發生了較長時間的滲透作用之后，使漏斗內外的水分子達到平衡時的狀態。甲圖中：①為清水，②為質量分數為30%的蔗糖溶液)(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件：___________________________________(指明在甲圖中的相應部位)、____________________________________________。(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大?。篲_______________________。(3)丙圖中④的名稱為________，甲圖中的③相當于丙圖中的________，它與丙圖中相應結構的區別是________。(4)若把根毛細胞放入質量分數為30%的蔗糖溶液中，它將出現____________現象，再放入清水中，它又出現____________現象。(5)若把根毛細胞放入質量分數為90%的蔗糖溶液中，它會出現什么變化？__________________________________________________________________________________________________________________________________________。過一段時間再放入清水中，此時的根毛細胞與上題清水中的變化一樣嗎？____________________________。為什么？_____________________________________________________________________________________________________。(6)鹽堿地中的植物常出現萎蔫現象，其原因是__________________________________________________________________________________________________。答案(1)③半透膜膜兩側溶液具有濃度差(2)②>①(3)原生質層④甲圖中的③屬于半透膜，沒有選擇透過性，而丙圖中的④屬于生物膜，具有選擇透過性(4)質壁分離質壁分離復原(5)質壁分離不一樣由于蔗糖溶液濃度過高，根毛細胞過度失水而死亡(6)土壤溶液濃度大于根毛細胞液的濃度，造成根毛細胞失水，出現萎蔫現象23.(10分)如圖表示物質跨膜運輸的幾種方式，請據圖回答下列問題(請在[]內填入圖中的序號或字母)。(1)細胞膜的基本支架是[]__________________。組成細胞膜的A、B兩種物質通常不是靜止的，而是處于__________狀態的。(2)如果該圖代表小腸上皮細胞的細胞膜，則葡萄糖和甘油出入此細胞膜的方式依次是[]____________、[]_______