2021-2022學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市黎溪中學(xué)高一數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第1頁
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2021-2022學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市黎溪中學(xué)高一數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.下列四組中的函數(shù)f(x)與g(x),是同一函數(shù)的是()A.f(x)=ln(1﹣x)+ln(1+x),g(x)=ln(1﹣x2) B.f(x)=lgx2,g(x)=2lgxC.f(x)=?,g(x)= D.f(x)=,g(x)=x+1參考答案:A【考點(diǎn)】判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù).

【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】根據(jù)兩個(gè)函數(shù)的定義域相同,對(duì)應(yīng)關(guān)系也相同,判斷它們是否為同一函數(shù)即可.【解答】解:對(duì)于A,f(x)=ln(1﹣x)+ln(1+x)=ln(1﹣x2)(﹣1<x<1),與g(x)=ln(1﹣x2)(﹣1<x<1)的定義域相同,對(duì)應(yīng)關(guān)系也相同,是同一函數(shù);對(duì)于B,f(x)=lgx2=2lg|x|(x≠0),與g(x)=2lgx(x>0)的定義域不同,不是同一函數(shù);對(duì)于C,f(x)=?=(x≥1),與g(x)=(x≤﹣1或x≥1)的定義域不同,不是同一函數(shù);對(duì)于D,f(x)==x+1(x≠1),與g(x)=x+1(x∈R)的定義域不同,不是同一函數(shù).故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了判斷兩個(gè)是否為同一函數(shù)的問題,解題時(shí)應(yīng)判斷它們的定義域是否相同,對(duì)應(yīng)關(guān)系是否也相同,是基礎(chǔ)題.2.sin330°=(

)A. B.– C. D.–參考答案:Bsin330°=sin(270°+60°)=–cos60°=–.故選B.3.直線3x+4y-5=0與圓2x2+2y2―4x―2y+1=0的位置關(guān)系是(

).A.相離 B.相切

C.相交但直線不過圓心 D.相交且直線過圓心參考答案:D4.冪函數(shù)f(x)=xa的圖象經(jīng)過點(diǎn)(8,2),則f()的值為()A. B. C. D.1參考答案:C【考點(diǎn)】函數(shù)的值.【分析】由已知先求出函數(shù)的解析式,將x=代入計(jì)算,可得答案.【解答】解:∵冪函數(shù)f(x)=xa的圖象經(jīng)過點(diǎn)(8,2),∴8a=2,解得:a=,∴f(x)=,∴f()=,故選:C5.一所中學(xué)有高一、高二、高三共三個(gè)年級(jí)的學(xué)生1600名,其中高三學(xué)生400名.如果通過分層抽樣的方法從全體高中學(xué)生中抽取一個(gè)容量為80人的樣本,那么應(yīng)當(dāng)從高三年級(jí)的學(xué)生中抽取的人數(shù)是()A.10

B.15

C.20

D.30參考答案:C6.定義平面向量之間的一種運(yùn)算“⊙”如下:對(duì)任意的,令,下面說法錯(cuò)誤的是()A.若與共線,則⊙=0B.⊙=⊙C.對(duì)任意的λ∈R,有⊙=⊙)D.(⊙)2+()2=||2||2參考答案:B【考點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.【分析】根據(jù)題意對(duì)選項(xiàng)逐一分析.若與共線,則有,故A正確;因?yàn)椋杂校蔬x項(xiàng)B錯(cuò)誤,對(duì)于C,⊙=λqm﹣λpn,而⊙)=λ(qm﹣pn)=λqm﹣λpn,故C正確,對(duì)于D,(⊙)2+()2=(qm﹣pn)2+(mp+nq)2=(m2+n2)(p2+q2)=||2||2,D正確;得到答案.【解答】解:對(duì)于A,若與共線,則有,故A正確;對(duì)于B,因?yàn)椋杂校蔬x項(xiàng)B錯(cuò)誤,對(duì)于C,⊙=λqm﹣λpn,而⊙)=λ(qm﹣pn)=λqm﹣λpn,故C正確,對(duì)于D,(⊙)2+()2=(qm﹣pn)2+(mp+nq)2=(m2+n2)(p2+q2)=||2||2,D正確;故選B.7.設(shè)都是銳角,且則(

)A.

B.

C.或

D.或參考答案:A8.某四棱錐的三視圖如圖所示,該四棱錐的表面積是

A.32

B.16+

C.48

D.參考答案:B9.集合M={(x,y)|arctanx+arctany=π,x,y∈R},N={(x,y)|sec2x+csc2y=1,x,y∈R},則M與N的關(guān)系是(

)(A)M=N

(B)MìN

(C)NìM

(D)以上都不對(duì)參考答案:A10.若直線(a+1)x﹣y+1﹣2a=0與(a2﹣1)x+(a﹣1)y﹣15=0平行,則實(shí)數(shù)a的值等于()A.1或﹣1 B.1 C.﹣1 D.不存在參考答案:C【分析】由(a+1)(a﹣1)﹣(﹣1)(a2﹣1)=0,化為:a2=1,解得a.再驗(yàn)證即可得出.【解答】解:由(a+1)(a﹣1)﹣(﹣1)(a2﹣1)=0,化為:a2=1,解得a=±1.經(jīng)過驗(yàn)證:a=1時(shí),兩條直線不平行,舍去.∴a=﹣1.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了直線平行的充要條件,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.

參考答案:略12.(5分)不論m取什么實(shí)數(shù),直線(2m﹣1)x+(m+3)y﹣(m﹣11)=0都經(jīng)過一個(gè)定點(diǎn),則這個(gè)定點(diǎn)為

.參考答案:(2,﹣3)考點(diǎn): 恒過定點(diǎn)的直線.專題: 直線與圓.分析: 把(2m﹣1)x+(m+3)y﹣(m﹣11)=0等價(jià)轉(zhuǎn)化為(2x+y﹣1)m+3y﹣x+11=0,由已知條件推導(dǎo)出,由此能求出定點(diǎn)坐標(biāo).解答: 解:∵(2m﹣1)x+(m+3)y﹣(m﹣11)=0,∴(2x+y﹣1)m+3y﹣x+11=0,∵不論m取什么實(shí)數(shù),直線(2m﹣1)x+(m+3)y﹣(m﹣11)=0都經(jīng)過一個(gè)定點(diǎn),∴,解得x=2,y=﹣3,∴這個(gè)定點(diǎn)為(2,﹣3).故答案為:(2,﹣3).點(diǎn)評(píng): 本題考查直線經(jīng)過的定點(diǎn)坐標(biāo)的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等價(jià)轉(zhuǎn)化思想的合理運(yùn)用.13.給出下列命題:1

存在實(shí)數(shù),使②函數(shù)是偶函數(shù)③直線是函數(shù)的一條對(duì)稱軸④若是第一象限的角,且,則其中正確命題的序號(hào)是______________參考答案:②③略14.函數(shù)的圖象可以先由的圖象向

平移個(gè)單位而得到.參考答案:左

15.用數(shù)學(xué)歸納法證明“對(duì)于的自然數(shù)都成立”時(shí),第一步中的值應(yīng)取

參考答案:516.如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=BC=,BB1=2,∠ABC=90°,E、F分別為AA1、C1B1的中點(diǎn),沿棱柱的表面從E到F兩點(diǎn)的最短路徑的長(zhǎng)度為.參考答案:【考點(diǎn)】LH:多面體和旋轉(zhuǎn)體表面上的最短距離問題.【分析】分類討論,若把面ABA1B1和面B1C1BC展開在同一個(gè)平面內(nèi),構(gòu)造直角三角形,由勾股定理得EF的長(zhǎng)度.若把把面ABA1B1和面A1B1C1展開在同一個(gè)平面內(nèi),構(gòu)造直角三角形,由勾股定理得EF的長(zhǎng)度若把把面ACC1A1和面A1B1C1展開在同一個(gè)面內(nèi),構(gòu)造直角三角形,由勾股定理得EF的長(zhǎng)度.以上求出的EF的長(zhǎng)度的最小值即為所求.【解答】解:直三棱柱底面為等腰直角三角形,①若把面ABA1B1和面B1C1CB展開在同一個(gè)平面內(nèi),線段EF就在直角三角形A1EF中,由勾股定理得EF===.②若把把面ABA1B1和面A1B1C1展開在同一個(gè)平面內(nèi),設(shè)BB1的中點(diǎn)為G,在直角三角形EFG中,由勾股定理得EF===.③若把把面ACC1A1和面A1B1C1展開在同一個(gè)面內(nèi),過F作與CC1行的直線,過E作與AC平行的直線,所作的兩線交與點(diǎn)H,則EF就在直角三角形EFH中,由勾股定理得EF===,綜上,從E到F兩點(diǎn)的最短路徑的長(zhǎng)度為,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查把兩個(gè)平面展開在同一個(gè)平面內(nèi)的方法,利用勾股定理求線段的長(zhǎng)度,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.17.已知函數(shù)f(x)=ax3+bx+1,且f(﹣a)=6,則f(a)=.參考答案:﹣4【考點(diǎn)】函數(shù)奇偶性的性質(zhì).【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】本題利用函數(shù)的奇偶性,得到函數(shù)解析式f(﹣x)與f(x)的關(guān)系,從面通過f(﹣a)的值求出f(a)的值,得到本題結(jié)論.【解答】解:∵函數(shù)f(x)=ax3+bx+1,∴f(﹣x)=a(﹣x)3+b(﹣x)+1=﹣ax3﹣bx+1,∴f(﹣x)+f(x)=2,∴f(﹣a)+f(a)=2.∵f(﹣a)=6,∴f(a)=﹣4.故答案為:﹣4.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)的奇偶性,本題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)若a是從1,2,3三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),b是從2,3,4,5四個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),(1)有序數(shù)對(duì)(a,b)共有多少個(gè)?將結(jié)果列舉出來。(2)求成立的概率.(3)設(shè)函數(shù),求恒成立的概率。參考答案:

略19.已知,其中α,β∈(0,π).(1)求cosβ的值;(2)求α﹣β的值.參考答案:【考點(diǎn)】GP:兩角和與差的余弦函數(shù).【分析】(1)由已知及同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求sinα,cosα,cos(α+β)的值,由β=(α+β)﹣α,利用兩角差的余弦函數(shù)公式即可計(jì)算得解.(2)由已知及同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求<β<π,且sinβ,利用兩角差的余弦函數(shù)公式可求cos(α﹣β)的值,根據(jù)范圍﹣π<α﹣β<0,即可求得α﹣β的值.【解答】(本題滿分為12分)解:(1)由tanα=,且0<α<π得:0<α<,…且sinα=,cosα=.…又0<β<π,所以0<α+β<.…又由sin(α+β)=<0得:π<α+β<,且cos(α+β)=.…故cosβ=cos=cos(α+β)cosα+sin(α+β)sinα=??=.…(2)由cosβ=<0且0<β<π得,<β<π,且sinβ=.所以cos(α﹣β)=cosαcosβ+sinαsinβ=?()+?=.…又由0<α<,<β<π,得﹣π<α﹣β<0.…所以α﹣β=.…20.已知向量,,向量,。(1)當(dāng)為何值時(shí),向量;(2)若向量與的夾角為鈍角,求實(shí)數(shù)的取值范圍的集合.參考答案:(1)

(2)略21.設(shè)a,b為正整數(shù),兩直線對(duì)于自然數(shù)n≥2,過點(diǎn)(0,b)和的直線與直線的交點(diǎn)記為

求數(shù)

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