9/9勞動節最榮耀班會總結大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。下面小編給大家整理了勞動節最榮耀班會總結，希望大家喜歡！勞動節最榮耀班會總結1活動目的：1.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養愛勞動的好習慣。2.減輕父母的負擔，增強勞動觀念。活動過程：主持人：(1)班“勞動最榮耀〞主題班會現在開始!主持人：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……〞每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最榮耀!下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最榮耀》。主持人：走在鄉間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時，我就想起“農民老伯伯勞動回來，小伙伴放牛回家〞的情景，請欣賞詩朗誦《晚回》主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的辛勞，請聽《彭德懷開田的故事》主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。主持人：勞動創造了世界，榮耀永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機床，走向勞動者榮耀的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛勞〞。請聽詩朗誦《勞動創造幸福》主持人;勞動創造了今天的業績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽___為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教試冬舒適的房間，請聽詩朗誦《平凡的勞動者》主持人：勞動描繪了美好的遠景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的歡快說不盡，勞動的創造最榮耀!〞同學們，用我們的雙手往勞動，用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!主題班會到此結束!勞動節最榮耀班會總結2班會主題：體驗勞動，體味父母的艱辛。班會目的：培養學生熱愛勞動的意識，培養學生養成良好的勞動習慣，教育學生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母。班會過程：一、導入：同學們，我們在學校的學習生活是多么有意義呀!三月份，我們一起去種樹，感受大自然的美!四月份，我們一起去踏青，享受清新的空氣!五月份，我們紛紛當家長，體驗勞動的滋味!同學們的熱情深深感動了我。現在讓我們來分享一下同學們在勞動中的真實感受!二、觀看小品，引發思考。主持人甲：同學們，每當我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，每當我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們創造美好生活的勞動者?你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛?主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》主持人甲：看完小品，同學們想說點什么?主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動成果，不體諒父母辛勤勞動的行為?三、了解父母的工作，激發情感。主持人甲：我們真應該反思一下自己的行為!(出示課件)大家看，這是我們班一個同學的父親“每天的工作時間表〞：早上5：00起床。5：30進教室看學生上自習。5：50帶學生上早操。6：10下操把學生帶回教室。6：30回家吃飯。7：20到學校落實室內外衛生。8：00—12：00備課、上課、批改作業，檢查學生內務，解決學生中出現的違紀事件，配合領導安排的緊急任務。12：00—12：30中午吃飯(用很短的時間詢問孩子的學習)。上午12：30—下午2：20檢查看管學生午休。下午2：20—5：15下午備課、上課、批改作業，檢查學生內務，解決學生中出現的問題，配合領導安排的緊急任務。5：15—6：00吃晚飯。6：00—6：50輔導學生自習。7：00—9：50上晚自習。(沒有自習時，在家輔導孩子學習或做點家務)晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學生晚上就寢情況。11：30上床睡覺。周末回老家鋤草，打藥，干農活。主持人乙：(出示課件)這是我班70多名學生的父母平均每月的“收入消費調查表〞：父親月工資1600元，母親月工資1300元(共2900元)每月付房款900元，醫藥費60元，生活費(一家人的吃飯、穿衣)900元兩個孩子的學費、學習用品、零花錢150元，電費，水費，電話費200元交通費50元，贍養老人費100元，禮尚往來費100元(共計2460元)主持人甲：看完這些你想說些什么?主持人乙總結：沒有父母的辛勤勞動，我們就穿不上干凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家，更沒有良好的學習條件，更不會一天天健康地成長!四、聽詩朗誦《平凡的一生》(配樂)主持人乙：多么感人的一首詩!父母對我們的養育之恩，我們一定要回報!讓我們把感恩的心化為孝敬的實際行動吧!討論：你想怎樣孝敬自己的父母?五、交流感受，深化教育。主持人甲：下面就讓我們一起走進“五一假期同學們的勞動實踐活動〞。(配樂，一邊出示同學們的各種勞動圖片，主持人一邊介紹圖片內容)主持人乙：吃著自己做的飯菜，看著自己收拾的干凈房間，面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草，體會著勞動的滋味，同學們肯定感受頗深!誰來談談??主持人甲：打一次水，拔一次草，做一頓飯，洗一次衣服，整理一下房間，對我們來說是很簡單的，力所能及的事。我們偶爾的一次勞動，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。我們一起來聽聽父母的心聲：(4位家長代表發言)主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚，我們慚愧至極，我們的一次勞動遠遠不能和爸爸媽媽日復一日，年復一年的辛勤勞動相比!他們的臉黑了，皺紋多了，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女，他們無怨無悔。同學們，請夸夸我們的爸爸媽媽吧!!(學生紛紛發言)六、講故事，總結班會。同學們，聽了你們的發言，我真的很感動。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!在班會課即將結束的時，老師想給同學們講一個故事。(配樂，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)結束語：同學們，我們的爸爸媽媽日復一日，年復一年，為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!勞動節最榮耀班會總結3一.活動目的：1.使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民效勞、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，并表達在日常生活中。二.會前準備：歌曲《勞動最榮耀》。三.活動過程：引言：達.芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。確實，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一〞是國際勞動節，那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的贊歌吧。全班齊聲合唱歌曲《勞動最榮耀》。學生講話助人為樂的故事。1.請同學講《雷鋒助人為樂的故事》。2.表揚局部同學小結。1.勞動榮耀，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的榮耀職責。2.一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。小結：縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動，就沒有現在的人類;沒有勞動，社會便得不到開展;沒有勞動，人類將變得一無是處。勞動節最榮耀班會總結4班會主題：勞動最榮耀班會思想：達·芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。確實，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是中華民族的傳統美德，作為二十一世紀的青年學生，更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果，弘揚“勞動榮耀〞的精神。班會目的：1、使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民效勞、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，并表達在日常生活中。班會內容：1、全班學習演唱歌曲《勞動最榮耀》2、同學表演勞動主題小品3、同學講名人勞動故事4、同學勞動詩歌朗誦5、班長宣讀《勞動榮耀，懶惰可恥》建議書，建議同學們從現在做起，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中熱愛公益勞動、珍惜勞動成果。6、“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果〞橫幅簽名活動，同學們簽名宣誓，做熱愛勞動、珍惜勞動成果，為將來建設祖國而努力學習的好少年。勞動節最榮耀班會總結5班會目的：1、通過體驗勞動的快樂，激發學生對勞動的興趣。在實踐中進行習慣的培養。2、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，減輕父母的負擔，增強勞動觀念。從小培養愛勞動的好習慣。3、在活動中，收集信息、學習勞動技能的同時，更要通過活動的延伸對學生思想品德形成教育。班會準備：活動一、在家庭中尋找目的是把活動主題與家長溝通，讓同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務，體會勞動的甘苦。活動二、在校園中尋找布置學生觀察任務，請他們細心觀察、調查、收集班級中心靈手巧的勤勞學生的資料。讓學生明白勞動帶給人的快樂。活動三、制作主題為《我勞動，我快樂》小報目的使學生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環節中，受到教育。班會過程：一、開幕主持人：每當看到爸爸媽媽下班回家后，還要做很多家務事，我們作為家庭的一員，應該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間，我們班開展了“我勞動，我快樂〞的活動。同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務，體會勞動的甘苦。每個同學都積極參加了力所能及的家務勞動。下面請幾位同學介紹自己的勞動視頻資料。a：整理房間。b：刷馬桶。c：介紹炒菜主持人：以上同學做的很好，其實大家想一想，如果大家都不參加勞動，我們的生活會是什么樣子呢?今天我們全班同學就來暢所欲言，談談如何讓勞動帶給我們快樂的。下面我宣布：一(一)班《我勞動，我快樂》主題班會現在開始!二、中場第一板塊：主持人：我們在家庭中參與勞動，不僅鍛煉了自己的勞動能力，也收獲了快樂。豐富了許多知識，很多同學都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧!c：我學會了洗碗。d：我學會了煎雞蛋。e：我學會了擦玻璃。第二板塊：主持人：請同學們談談對于以上同學的表現的看法。同學：在勞動中，由不愿意做，到想方法做好，其中主動學習知識，運用知識把勞動完成得很出色。表達出勞動中的高效率必須是：腦體相結合。主持人：請同學繼續發言(學生可以談看法，也可以反思自己在生活中的做法，結合具體例子來說一說)同學：現在很多學生都是獨生子女，過著飯來張口，衣來伸手的小公主、小皇帝的生活。同學們想想這樣做好不好?答復一定是肯定的，所以我們必須改變這種不良習慣。第三板塊：主持人：我想請問大家，你發現了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀?主持人：請同學們發言。主持人：同學們，在我們身邊會勞動、最愛勞動的人可真多呀!就讓我們以他們為典范、為目標，一同努力吧!三、閉幕主持人：我們班委會決定代表一年級一班全體同學向全校同學發出建議：讓我們行動起來，學習身邊典范，做愛勞動的好孩子!(班委會代