16/16初中地理八年級下冊教案模板學(xué)習(xí)對生活有用的地理是當(dāng)代地理教育的一個重要理念。學(xué)習(xí)生活有用的地理有利于學(xué)生對地理學(xué)科價值的正確認(rèn)識，有利于學(xué)生在地理學(xué)習(xí)中不斷增進(jìn)對地理學(xué)科的愛好。今天小編在這給大家整理了一些初中地理八年級下冊教案模板，我們一起來看看吧!初中地理八年級下冊教案模板1西北地區(qū)一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力1.使學(xué)生了解西北地區(qū)的范圍、主要地形區(qū)、主要礦產(chǎn)地和工業(yè)城市的位置，主要鐵路線的分布以及著名的農(nóng)產(chǎn)品。2.使學(xué)生掌握西北地區(qū)以干旱為主的自然特征及其對農(nóng)、牧業(yè)生產(chǎn)的影響。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖的能力，并使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會認(rèn)識與分析一個地區(qū)區(qū)域特征的方法。情感態(tài)度和價值觀通過講述西北地區(qū)豐富的自然資源，對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、熱愛邊疆的教育。二、教學(xué)重點：以干旱為主的自然特征及其對農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的影響。三、教學(xué)方法：講述法、談話法，注意與前兩個地區(qū)的比擬、分析。四、教學(xué)時間：1課時五、教學(xué)過程【展示投影片】中國地理區(qū)域圖?！緩?fù)習(xí)提問】請同學(xué)在投影片上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)的范圍，找出兩個地區(qū)的分界線(秦嶺—淮河線)，并說說兩個地區(qū)有哪些差異?！疽胄抡n】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了北方地區(qū)和南方地區(qū)，它們都位于東部季風(fēng)區(qū)。今天我們學(xué)習(xí)非季風(fēng)區(qū)的西北地區(qū)(指圖)?！景鍟康谌?jié)西北地區(qū)一、根本概況1.位置和范圍2.人口和民族【出示掛圖】西北地區(qū)的位置和地形?！咀x圖】請同學(xué)上講臺，指圖說說西北地區(qū)的范圍。學(xué)生答復(fù)后，教師總結(jié)?！局笀D講解】西北地區(qū)大體上位于大興安嶺以西、長城和昆侖山—阿爾金山以北，包括內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和甘肅省北部?！菊故就队捌勘狈健⒛戏健⑽鞅比貐^(qū)的面積與人口比照表面積占全國的比例人口占全國的比例北方地區(qū)20%40%南方地區(qū)25%55%西北地區(qū)30%4%【提問】從面積、人口占全國的比例看，本區(qū)與南方地區(qū)和北方地區(qū)有何不同?學(xué)生答復(fù)后，教師補充完善。【講述】北方地區(qū)面積約占20%，人口約占40%;南方地區(qū)面積約占全國25%，人口約占全國55%。即東部季風(fēng)區(qū)的兩個區(qū)面積不到全國的一半(45%)，而人口約占全國的95%。——說明東部人口密度大，人口稠密。而西北地區(qū)相反，面積比北方地區(qū)和南方地區(qū)都大，人口卻少得多。說明本區(qū)人口密度小，人口比擬稀疏?！咎釂枴空埻瑢W(xué)說說：西北地區(qū)有哪些民族?【答復(fù)】西北地區(qū)以漢族為主，大致占2/3。少數(shù)民族主要有蒙古族、回族、維吾爾族等，他們分別聚居在內(nèi)蒙古、寧夏、新疆。【量算】請同學(xué)們用地圖冊上“中國地形圖〞的比例尺，量算內(nèi)蒙古呼和浩特、新疆喀什到最近海洋的直線距離，各約多少千米?(各約558千米和3510千米)【讀圖】讀地圖冊上“中國年降水量分布圖〞，看一看呼和浩特、喀什的年降水量大約各是多少?(兩地的年降水量分別是400多毫米和50多毫米)【提問】兩地降水量差異的原因是什么?(差異原因是：兩地距海遠(yuǎn)近不同。)【出示掛圖】西北地區(qū)的位置和地形?！局笀D講解】本區(qū)東部的呼和浩特距海較近，海洋水汽可到達(dá)，所以降水較多;西部的喀什距海較遠(yuǎn)，又有山嶺阻隔，到達(dá)的水汽很少，所以降水十分稀少?！咀x圖】讀地圖冊上“中國年降水量分布圖〞，看一看本區(qū)年降水量與北方地區(qū)、南方地區(qū)的年降水量有何不同?學(xué)生答復(fù)后，教師補充完善。【講述】北方地區(qū)、南方地區(qū)處于東部季風(fēng)區(qū)，比擬濕潤，特別是南方地區(qū)更加濕潤，年降水量在800毫米以上。本區(qū)因深居內(nèi)陸，并有山嶺阻隔，年降水量多小于400毫米，從東部的400毫米左右，往西減少到200毫米、50毫米以下。干旱是本區(qū)的主要自然特征?！景鍟慷⒏珊禐橹鞯淖匀惶卣?.形成原因：深居內(nèi)陸【放錄像】西北地區(qū)的地表景觀。讓學(xué)生看錄像時，注意觀察本區(qū)的地形、植被、河流等地面景觀?？赐赇浵窈螅處熖釂枺骸咎釂枴课鞅钡貐^(qū)的地形以什么為主?(高原、盆地為主。)【出示掛圖】西北地區(qū)的位置和地形?！咀x圖】請同學(xué)在圖中找出：內(nèi)蒙古高原、塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、天山、吐魯番盆地、塔克拉瑪干沙漠?！局v述】本區(qū)主要地形區(qū)有內(nèi)蒙古高原、塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地等。內(nèi)蒙古高原地勢較平坦，風(fēng)蝕作用顯著。戈壁灘上形成奇形怪狀的風(fēng)蝕城堡、風(fēng)蝕蘑菇等。在沙漠地區(qū)，隨處可見綿延起伏的新月形沙丘?！咎釂枴空埻瑢W(xué)們在地形圖上找找新疆境內(nèi)的主要山脈、盆地，說說新疆地形的顯著特征是什么?【指圖講述】新疆地形的顯著特征是：山脈和盆地相間。天山橫亙在塔里木盆地與準(zhǔn)噶爾盆地之間，山頂終年積雪。吐魯番盆地是天山山間斷層陷落盆地，最低處海拔—155米，為我國地勢最低洼局部。塔里木盆地中有我國面積最大的沙漠——塔克拉瑪干沙漠。【板圖】新疆“三山夾兩盆〞示意圖(教師在黑板上畫，并指導(dǎo)學(xué)生在筆記本上畫)?！局笀D講解】新疆的地形就像“疆〞的右半局部——“〞，從北向南三條橫線依次代表阿爾泰山、天山和昆侖山脈，兩個“田〞分別代表準(zhǔn)噶爾盆地和塔里木盆地?！景鍟?.地表景觀(1)高原、盆地為主，風(fēng)蝕作用顯著，多沙漠、戈壁【出示投影片】西北地區(qū)的草原和荒漠分布圖。【提問】本區(qū)地表植被，由東向西有什么變化?為什么?【答復(fù)】由東向西，地表植被大體為草原荒漠草原荒漠?！局笀D講述】內(nèi)蒙古東部的呼倫貝爾草原，夏季降水稍多，水草豐美，馬牛羊成群。賀蘭山以西的內(nèi)蒙古西部、甘肅河西走廊、新疆兩大盆地，由于降水越來越少，草原上的牧草越來越矮小稀疏，逐漸成為荒漠。植被更替變化原因是：本區(qū)東部降水稍多，越往西降水越稀少?！咎釂枴炕哪貐^(qū)生長哪些耐旱植物?牲畜以什么為主?【講述】荒漠地區(qū)，地面主要為石質(zhì)戈壁或沙丘，只生長極少數(shù)的胡楊、芨芨草、駱駝刺等耐旱植物。牲畜以耐渴的駱駝為主。【讀圖】讀課本插圖“胡楊林〞?！局v述】胡楊林耐鹽堿、生長快，是西北地區(qū)重要造林樹種?！景鍟?2)由東向西，植被變化是草原—荒漠草原—荒漠【讀圖】在“西北地區(qū)位置和地形圖〞上找出塔里木河。觀察本區(qū)河湖有什么特點?為什么?【講述】本區(qū)河流稀少，且多為內(nèi)流河，其中最長的是塔里木河。湖泊也多為內(nèi)流湖。與南方地區(qū)的“水鄉(xiāng)澤國〞形成鮮明對照。原因是：深居內(nèi)陸，降水少，蒸發(fā)強烈，所以河流稀少，水量也小。河流沿途多沙漠、戈壁，水分大量蒸發(fā)、滲漏，因而水量越來越少，下游多消失在沙漠中或流入內(nèi)流湖，不能流入海洋?！景鍟?3)河流稀少，多內(nèi)流河【提問】本區(qū)的農(nóng)田、村鎮(zhèn)、城市的分布有什么特點?為什么?【講述】因為本區(qū)氣候干旱，水對于人類生產(chǎn)和生活來說，都至關(guān)重要。因此，人們的生產(chǎn)和生活大多近水而作，擇水而居。東部集中在黃河沿岸平原，呈帶狀;西部集中在沙漠邊緣的綠洲，呈點狀。鐵路沿線的工礦區(qū)也呈帶狀?！景鍟?4)農(nóng)田、村鎮(zhèn)、城市呈帶狀或點狀分布【板書】三、全國重要的畜牧業(yè)基地1.主要畜牧業(yè)基地的分布【提問】我國的畜牧業(yè)基地主要分布在哪些地區(qū)?【指圖講述】內(nèi)蒙古、新疆、甘肅、寧夏的廣闊草原，是我國重要的畜牧業(yè)基地。本區(qū)出產(chǎn)的肉、奶、毛、皮及其制造品，不僅供應(yīng)當(dāng)?shù)厝嗣裆詈蜕a(chǎn)的需要，還大量輸送到其他省市，并出口到國外，成為本區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)支柱?！景鍟?.放牧特點【講述】放牧方式已有所改變，由傳統(tǒng)的游牧方式，正向定居輪牧方向開展?！咎釂枴俊岸ň虞喣哩暠取坝文哩曈惺裁磧?yōu)點?【答復(fù)】“定居輪牧〞的優(yōu)點有二：一是改善了牧民的生活條件，由于有了定居地，可在附近建設(shè)許多現(xiàn)代化設(shè)施，比方實現(xiàn)打草、擠奶、剪羊毛的機械化，在定居地周圍建立畜產(chǎn)品加工廠、商店、學(xué)校、醫(yī)療站等，蒙古包里有了電燈、電視機，改變了以前落后的生活方式;二是扭轉(zhuǎn)了靠天養(yǎng)畜的落后生產(chǎn)方式，通過建設(shè)人工草場，減輕了對天然草場的壓力，提高了單位面積草場能放牧牲畜的頭數(shù)?！咎釂枴勘緟^(qū)草場存在什么問題?【講述】本區(qū)氣候干旱，風(fēng)蝕作用顯著，容易引起沙漠?dāng)U大。加之人為的不合理利用，單位面積產(chǎn)草量逐年下降，草原退化面積不斷擴(kuò)大。為防止沙漠?dāng)U大和草原退化，本區(qū)人民應(yīng)把治沙和合理利用草場作為重要任務(wù)?！景鍟克?、灌溉農(nóng)業(yè)1.灌溉農(nóng)業(yè)的特點【講述】本區(qū)氣候干旱，降水量少，是開展農(nóng)業(yè)的很大的制約因素。所以，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)對水源的依賴性很大。一般在有河水、高山融雪、地下水灌溉的平原地區(qū)，農(nóng)業(yè)比擬興旺，稱之為“灌溉農(nóng)業(yè)〞。【板書】2.主要分布地區(qū)【出示掛圖】西北地區(qū)的位置和地形。【讀圖】請同學(xué)在圖中找出四個重要的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)：內(nèi)蒙古河套平原、寧夏平原、甘肅河西走廊、新疆高山山麓的綠洲?！咎釂枴窟@四個灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)依靠什么水源進(jìn)行灌溉，出產(chǎn)哪些農(nóng)產(chǎn)品?【答復(fù)】河套平原、寧夏平原引黃河水自流灌溉，自古被譽為“塞外江南〞，小麥、水稻、棉花、瓜果、甜菜都生長良好。河西走廊、新疆綠洲區(qū)依靠高山冰雪融水和地下水進(jìn)行灌溉，是西北的糧棉瓜果之鄉(xiāng)。吐魯番葡萄、哈密瓜、新疆長絨棉都聞名國內(nèi)外?！咀x圖】課本插圖“吐魯番葡萄園〞?！局v述】吐魯番素以“瓜果之鄉(xiāng)〞著名中外，是我國商品葡萄的主要產(chǎn)地，其中無核白葡萄糖分高、酸度低，晶瑩碧綠，是全國其他地方?jīng)]有的?！景鍟课?、地下寶藏1.豐富的礦產(chǎn)資源【展示投影片】西北地區(qū)主要礦產(chǎn)和城市分布圖【讀圖】在圖中找出如下地名：霍林河、白云鄂博、石嘴山、金昌、玉門、和田、克拉瑪依、阿勒泰。對照圖例，說說它們各產(chǎn)什么礦?【展示投影片】西北地區(qū)主要礦產(chǎn)分布表地名主要礦產(chǎn)地名主要礦產(chǎn)霍林河(煤)白云鄂博(稀土、鐵)石嘴山(煤)金昌(鎳)玉門(石油)和田(玉石)克拉瑪依(石油)阿勒泰(金)【填表】讓學(xué)生邊答復(fù)，教師邊填寫?！局v述】通過讀圖、填表，我們知道了西北地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富，特別是煤、石油、稀土的儲量大，鐵、鎳、黃金、寶石等礦藏也多?，F(xiàn)在在塔里木盆地，已勘探出儲量豐富的大油田?！咎釂枴吭诒緟^(qū)豐富礦產(chǎn)資源根底上，建立了哪些工業(yè)中心?【板書】2.主要工業(yè)中心學(xué)生答復(fù)后，教師總結(jié)?！局笀D講述】包頭——鋼鐵工業(yè)玉門石油工業(yè)克拉瑪依石油工業(yè)金昌——有色金屬工業(yè)【板書】六、主要交通線路【展示投影片】西北地區(qū)主要礦產(chǎn)和城市分布圖?！咀x圖】讓學(xué)生在圖中找出主要的鐵路線、航空線。【板書】1.鐵路【提問】本區(qū)有哪些鐵路干線?學(xué)生答復(fù)后，教師講解：【指圖講解】本區(qū)的鐵路干線有蘭新線、包蘭線等，都是沿著有水草的綠洲和黃河谷地延伸的?，F(xiàn)在蘭新鐵路北段(烏魯木齊—阿拉山口)修通，并與哈薩克斯坦的鐵路接軌，使本區(qū)成為亞歐大陸陸上便捷的通道。【板書】2.航空【講述】近年，民航事業(yè)開展迅速，從烏魯木齊到北京，只要四個小時左右。新疆、內(nèi)蒙古的一些邊境城市，如喀什、伊寧、海拉爾都有定期民航班機與自治區(qū)首府往來。【小結(jié)】通過學(xué)習(xí)這一節(jié)，我們了解了西北地區(qū)地廣人稀，地形以高原、盆地為主，氣候干旱以及河湖、植被方面的自然特征，也了解到本區(qū)礦產(chǎn)資源豐富，畜牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)興旺，有便利的陸上交通和航空聯(lián)系等經(jīng)濟(jì)概況。特別是，我們還學(xué)會了通過“干六、板書設(shè)計：第三節(jié)西北地區(qū)一、根本概況1.位置和范圍2.人口和民族二、干旱為主的自然特征1.形成原因：深居內(nèi)陸2.地表景觀(1)高原、盆地為主，風(fēng)蝕作用顯著，多沙漠、戈壁(2)由東向西，植被變化是草原—荒漠草原—荒漠(3)河流稀少，多內(nèi)流河(4)農(nóng)田、村鎮(zhèn)、城市呈帶狀或點狀分布三、全國重要的畜牧業(yè)基地1.主要畜牧業(yè)基地的分布2.放牧特點四、灌溉農(nóng)業(yè)1.灌溉農(nóng)業(yè)的特點2.主要分布地區(qū)初中地理八年級下冊教案模板2長江三角洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)(1)讓學(xué)生認(rèn)識上海經(jīng)濟(jì)開展?fàn)顩r及其在國內(nèi)外的重要地位。(2)讓學(xué)生理解上海對整個長江三角洲區(qū)域開展的輻射帶動作用。2、過程與方法目標(biāo)通過閱讀圖7-32、7-33，培養(yǎng)學(xué)生對地圖信息的認(rèn)定、獲取、分析及評價能力，認(rèn)識上海經(jīng)濟(jì)開展?fàn)顩r及其在國內(nèi)外的重要地位，以及上海對整個長江三角洲區(qū)域開展的輻射帶動作用。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過播放上海2023年成功舉辦了世界博覽會相關(guān)視頻，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感。教學(xué)重點上海對整個長江三角洲區(qū)域開展的輻射帶動作用。教學(xué)難點上海對整個長江三角洲區(qū)域開展的輻射帶動作用。教學(xué)方法：讀圖分析、談話和講解相結(jié)合。教具準(zhǔn)備：有關(guān)課本插圖和圖像資料或多媒體教學(xué)課件課時安排：一課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，整個長江三角洲龍頭在哪里?你知道“船出長江口〞謎底嗎?學(xué)生···好，現(xiàn)在我們就來了解長江三角洲區(qū)域的核心-上海。二、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材59頁，結(jié)合圖7-32、7-33，分析：1、上海的城市性質(zhì)是什么?具有怎樣的國內(nèi)和國際地位?2、上海的經(jīng)濟(jì)開展有哪些明顯的特征?學(xué)生思考分析-小組合作交流-師生歸納總結(jié)①工業(yè)高度興旺②對外依賴性高③現(xiàn)代效勞業(yè)興旺，第三產(chǎn)業(yè)比重高。浦東的開發(fā)對上海的開展起到哪些積極的作用?學(xué)生答復(fù)，師生歸納總結(jié)。課堂小結(jié)。課堂作業(yè)1、分布在長江三角洲的主要土地利用類型是()A.旱地B.草地C.林地D.水田2、位于長江三角洲，對整個長江流域乃至全國都有輻射帶動作用的是()A.武漢B.重慶C.南京D.上海3、西氣東輸工程能減輕地區(qū)的環(huán)境問題是()A.水污染B.水土流失C.酸雨污染D.大氣污染4、珠江三角洲、京津唐、長江三角洲形成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶的原因不包括()A.勞動力素質(zhì)高B.交通便利C.農(nóng)業(yè)根底好D.科技力量雄厚5、形成珠江三角洲、長江三角洲、京津唐、遼中南四個工業(yè)基地，初中地理八年級下冊教案模板3重要的地理分界線秦嶺—淮河教學(xué)目標(biāo)1.知道與技能讓學(xué)生了解“秦嶺—淮河〞一線的位置及其地理特征;了解“秦嶺—淮河〞一線南北兩側(cè)自然環(huán)境、地理景觀和居民生活習(xí)慣的差異。2.過程與方法通過閱讀法、討論法，掌握“秦嶺—淮河〞一線南北兩側(cè)自然環(huán)境、地理景觀和居民生活習(xí)慣的差異。3.情感態(tài)度與價值觀讓學(xué)生感受到祖國山河壯麗，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。教學(xué)重點為、難點了解“秦嶺—淮河〞一線南北兩側(cè)自然環(huán)境、地理景觀和居民生活習(xí)慣的差異。教學(xué)時間1課時教學(xué)過程[新課引入]同學(xué)們，聽過《晏子使楚》的故事嗎?故事講到晏子出使楚國時，講過這么一句話“橘生淮南為橘，橘生淮北為枳〞，就是說橘子生長在淮南是橘樹，生長在淮北那么是枳樹，它們只是葉子的形狀相似，它們的果實的味道卻不同。知道這是什么原因嗎?(通過《晏子使楚》的故事引入，并用其中“橘生淮南那么為橘，橘生淮北那么為枳〞這一句話設(shè)問引發(fā)學(xué)生思考。)[講授新課]1.秦嶺與淮河的位置[探究活動]引導(dǎo)學(xué)生讀圖，找出以下問題的答案。(1)說出秦嶺山脈的走向和淮河的流向有什么特點?(2)找出“秦嶺—淮河〞一線通過的主要省級行政單位。(3)以下省級行政單位位于“秦嶺—淮河〞一線以北的是()①湖北②河北③江西④山東⑤浙江⑥山西2.“秦嶺—淮河〞一線的地理意義[學(xué)生活動]1.在地圖中找出0℃等溫線與“秦嶺—淮河〞一線的關(guān)系，理解秦嶺、淮河南北兩側(cè)的氣溫差異;2.找出800毫米等降水量線與“秦嶺—淮河〞一線的關(guān)系，理解秦嶺、淮河南北兩側(cè)的降水差異;3.通過這兩氣候要素的差異理解秦嶺、淮河南北兩側(cè)的自然環(huán)境、地理景觀和居民生活習(xí)慣的差異。(引導(dǎo)學(xué)生思考，同時利用景觀圖輔助學(xué)生理解。)[學(xué)生活動2]填寫下面表格秦嶺—淮河以北秦嶺—淮河以南溫度帶干濕區(qū)水資源豐富程度河流是否結(jié)冰耕地類型耕作制度植被類型主要糧食作物主要經(jīng)濟(jì)作物主食其他[學(xué)生活動3]以“到底北方好還是南方好〞作為辯題，進(jìn)行辯論。在教室兩邊分別掛上反映北方和南方地理風(fēng)情的圖片(各3~5張)，請代表北方、南方的學(xué)生分坐兩邊，同組學(xué)生(每組里均有辯手、籌劃者和南、北方人)的座位相鄰。辯論前幾分鐘由南、北方各出一名學(xué)生播放代表當(dāng)?shù)仫L(fēng)情或歌曲錄音，以營造一個虛擬的良好情境，然后讓學(xué)生自由辯論，不受約束地說出自己的真實想法。板書設(shè)計一、秦嶺與淮河的位置1.走向2.經(jīng)過的省區(qū)二、“秦嶺—淮河〞一線的地理意義初中地理八年級下冊教案模板4以河流為生命線的地區(qū)——長江沿江地帶●學(xué)習(xí)目標(biāo)知識和能力1.讓學(xué)生認(rèn)識長江沿江地帶優(yōu)越的地理位置和得天獨厚的自然條件。2.讓學(xué)生認(rèn)識長江沿江地帶區(qū)內(nèi)主要地理差異，以及河流在區(qū)域開展中的作用。3.認(rèn)識長江對沿江地帶的紐帶作用和其他條件所形成的城市群和產(chǎn)業(yè)基地以及沿江地帶南北的輻射作用。4.認(rèn)識長江沿江地帶區(qū)域產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)與空間分布特點。5.了解長江沿江地帶在經(jīng)濟(jì)開展中出現(xiàn)的生態(tài)問題與治理保護(hù)措施。過程和方法1.通過閱讀長江沿江地帶地圖，培養(yǎng)學(xué)生對地圖信息的認(rèn)定、獲取、分析及評價能力。2.通過閱讀長江沿江地帶局部城市氣溫和降水統(tǒng)計圖表，培養(yǎng)學(xué)生分析和歸納的地理思維能力。3.閱讀長江沿江地帶分區(qū)設(shè)色地形圖，自然資源分布圖以及長江上、中、下游景觀圖，比照分析和歸納本區(qū)內(nèi)的區(qū)域差異，初步培養(yǎng)學(xué)生比照分析能力。4.繪制“H〞的經(jīng)濟(jì)格局圖和長江干流略圖等，培養(yǎng)學(xué)生的繪圖能力。情感、態(tài)度和價值觀通過本節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步樹立區(qū)域內(nèi)協(xié)作、共同開展和區(qū)際公平的可持續(xù)開展的觀念?！駥W(xué)習(xí)重點1.長江對沿江東西地帶的紐帶作用和由沿江地帶縱貫?zāi)媳钡妮椛渥饔谩?.長江沿江地帶的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與空間分布特點?！駥W(xué)習(xí)難點長江對沿江東西地帶的紐帶作用和由沿江地帶縱貫?zāi)媳钡妮椛渥饔??！窠谭ㄅc學(xué)法讀圖分析、談話和講解相結(jié)合?！窠虒W(xué)手段1.有關(guān)課本插圖和圖像資料或多媒體教學(xué)軟件。2.中國地形圖，長江沿江地帶的地形、長江沿江地帶自然資源分布圖、長江沿江地帶城市分布圖等。●課時安排三課時第一課時●教學(xué)過程[導(dǎo)入新課]1.播放《1998年長江特大洪水紀(jì)實》片斷讓學(xué)生回憶并討論長江上、中、下游的水文特征，以及水災(zāi)的防治。學(xué)生答復(fù)略2.經(jīng)過學(xué)生討論，教師總結(jié)，指明長江在給我們帶來災(zāi)害的同時，更多的是給我們帶來流域內(nèi)外經(jīng)濟(jì)開展的機遇。今天我們就來學(xué)習(xí)長江沿江地帶。板書：第二節(jié)以河流為生命線的地區(qū)——長江沿江地帶[講授新課]一、優(yōu)越的地理位置和得天獨厚的自然條件板書一優(yōu)越的地理位置1.在黑板前掛出大幅中國地形圖或投影片，引導(dǎo)學(xué)生閱讀討論答復(fù)以下問題：①長江沿江地帶的范圍與區(qū)域形狀。②如何概括長江沿江地帶最主要的地理位置特點。③為什么說長江沿江地帶地理位置十分優(yōu)越?學(xué)生答復(fù)略2.教師依據(jù)學(xué)生的答復(fù)進(jìn)行總結(jié)。長江沿江地帶東起上海，西至四川省攀枝花，東西綿延3000多千米，南北寬度大致在長江兩岸100~200千米的范圍內(nèi)，大局部位于北緯25°~35°之間。長江干流縱貫東西、內(nèi)河航運興旺，本區(qū)東部的上海、江蘇、浙江在全國海上運輸網(wǎng)中具有中樞地位，海洋運輸興旺，地理位置十分優(yōu)越。二得天獨厚的自然條件1.引導(dǎo)學(xué)生閱讀中國地形圖，上海、武漢、重慶三城市氣溫和降水統(tǒng)計圖表，分析長江沿江地帶的地形和氣候特點，教師根據(jù)學(xué)生答復(fù)總結(jié)。長江沿江地帶地勢總的來看比擬低平，地形以平原和低山丘陵為主，平原東西排列，各段寬窄不一。長江沿江地帶的氣候?qū)儆趤啛釒Ъ撅L(fēng)性濕潤氣候。其特點是：冬溫夏熱，四季清楚，降水豐沛，季節(jié)分配比擬均勻。本區(qū)熱量資源豐富，≥10℃積溫為4000℃~6500℃，1月平均氣溫在0℃以上。本區(qū)年降水量在800mm~1000mm，降水分布由東南向西北遞減。降水的季節(jié)分配，以夏雨最多，春雨次之，秋雨更次，冬雨最少。受地形和氣候影響，長江沿江地帶河網(wǎng)密布，湖泊星羅棋布，是我國地表水資源最豐富的地區(qū)。2.讓學(xué)生讀長江沿江地帶地形圖圖8.17及76頁長江上、中下游景觀圖片，完成活動1，看沿江地帶的長江上游與中下游在地形上有什么差異，在圖片旁的標(biāo)注欄里，概要描述長江中下游的地形特點。針對長江沿江地帶東西部地形上的這種客觀差異，讓學(xué)生分組討論如何對長江沿江地帶進(jìn)行開發(fā)利用，并說明自己的觀點。學(xué)生答復(fù)略教師根據(jù)學(xué)生的答復(fù)進(jìn)行總結(jié)。長江上游流經(jīng)我國地勢的第一級階梯。灘多流急，落差較大，我們可以在長江上游開展水電業(yè)。長江中下游地區(qū)水域廣闊、湖泊眾多、水利資源豐富。湖泊中浮游生物眾多、飼料豐富。由于地處亞熱帶，水溫較高，利于魚類索餌、越冬和繁殖，捕撈、人工養(yǎng)殖都有較好的條件。因此，我們可以在中下游地區(qū)開展淡水養(yǎng)殖業(yè)。長江中下游地區(qū)河道寬闊、徑流量大而變幅小，來水過程較為穩(wěn)定，有利于開展航運。長江干流武漢以下可通航5000t級以上海輪，南京以下可通航2.5×104t級海輪。實現(xiàn)了江海直達(dá)和江海聯(lián)運。本區(qū)自然和人文旅游