八年級數學下冊《勾股定理》教學反思_第1頁
八年級數學下冊《勾股定理》教學反思_第2頁
八年級數學下冊《勾股定理》教學反思_第3頁
八年級數學下冊《勾股定理》教學反思_第4頁
八年級數學下冊《勾股定理》教學反思_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

八年級數學下冊《勾股定理》教課反思新人教版八年級數學下冊《勾股定理》教課反思范文今后的教課中:(1)立足教材,研究教課大綱的要求;試卷中很多題目是依據課本的題目改編而來,從學生的考試狀況來看課本的.題目掌握不理想,這說明在平常的教課中對書籍的重視不夠,過多地追求課外題目的訓練,但忽略學生實實在在地理解課本知識,提高思想能力。課堂上盡量把課堂還給學生,讓學生踴躍參加到課堂中,多時機給學生展現,表演,講題,把思路和方法講出來,使學生更清淅地理解題目,提高自己對數學的理解。多點讓學生獨立思慮,發現問題,解決問題。2)著重培育學生優異的學習習慣。3)增強例題示范教課,培育學生解題書寫表達。4)多一些數學方法、數學思想的浸透,少一些知識的生搬硬套。5)在數學教課過程中,課堂上系統地對數學知識進行整理、歸納、溝通知識間的內在聯系,形成縱向、橫向知識鏈,從知識的聯系和整體上掌握基礎知識。6)針對學生的兩極分化,增強課外作業部署的針對性。讓每個學生課外有適合的作業做,對不同層次的學生部署不同難度的作業,提高課外學習的效率,減少學生課外作業的負擔。正確對待學生學習數學的差別,戰勝兩極分化。數學課堂上多考慮、關照中下生,讓他們在數學課堂上聽得進,肯用手。7)教師在平常的課堂教課中一定致力于改變教師的教課行為和學生的學習方式,增強學法指導,提高學生的閱讀能力,平常培養學生的自學能力,使學生實實在在地理解課本知識,提高思想能力。平常要關注課本、關注運算能力、關注教課中的單薄環節。五年級數學下冊期末數與代數復習題2017五年級數學下冊期末數與代數復習題一、填空題。1.a÷b=c(a、b、c是非零自然數),則a是b和c的( ),b、c是a的( )。個位上是( )或( )的數都是5的倍數;個位上是( )的數都是2的倍數,是2的倍數的數叫做( ),不是2的倍數的數叫做( );3的倍數的特點是( )。在1-20這些自然數中,質數有( ),偶數有( ),既是質數又是偶數的有( ),既是奇數又是合數的有( ),既不是質數也不是合數的是( )。4.A、B的最大公因數是1,它們的最小公倍數是( )。5.在下邊的里填上適合的數,使這個數是2、3、5的倍數。410156.50之內7的倍數有( ),10的倍數有( )。7.在括號里填上適合的質數。20=( )+( )5=( )+( )30=( )+( )28=( )+( )18=( )+( )42=( )+( )把5m長的繩索平均分成6份,每份是總長的( ),每份長( )m。表示把單位“1”平均分成( )份,取此中的( );也可以表示把( )平均分成( )份,表示這樣的1份。( )( )( )x( )12.=( )÷40=30÷( )==1=( )( )>( )><( )<<( )<'( )6( )16.2352335235“><=”?_________0( )11( )( )( )m( )+=×=( )7.623( )二年級下冊數學期末考試卷2016二年級下冊數學期末考試卷一、下邊的空你會填嗎?開動腦筋,試一試看!(20分)1、一個四位數,最高位是6,十位上是5,其余數位上的數是0,這個數寫作( )讀作( )。2、在計算除法時,每求出一位商,余下的數一定比除數( )。3、比687少96的數是( )388比112多( )4、你7:40到校,11:40下學,上午在校( )小時。5、8700千克=( )千克( )克8千克-5( )=3000克1千克雞蛋大體有( )個你的體重要概是( )6、在里填上“或=”以及得數。54秒÷6=( )2分12秒=( )秒200秒3分600克1千克86千克=( )克3千克+2000克5千克438+1642101-90297573-286967-1588097、把6千克、60克、5000克、5200克、按從小到大的序次擺列。二、判斷下邊各題,對的畫“”,錯的畫“”。(10分)讀數和寫數時,都要從最高位讀起和寫起。( )在減法中,被減數一定大于減數。( )一個四位數減一個三位數,可能得一個三位數,也可能得一個四位數。( )(4)1千克棉花和1000克鐵比較,鐵比較重。( )男生比女生多35人,女生比男生少35人。( )三、算術題1、口算。(15分)48+25=340+60=480-70=500+4000=86-27=370-200=46÷5=0÷3=63-36=540-80=60÷9=1000+5=700-40=90-27=24-16÷8=2、列豎式計算(畫橫線的題要驗算)。(8分)2408+3795=8010-4568=247+968+8293=3、脫式計算。(12分)4054-507+61425÷5+168(416-360)÷7580-8×9四、著手又動腦,才能有創立。(5分)1、請你依據電子表表面的時間在右邊的鐘面上增補上分針或時針。3:059:302、小華家到學校有兩條路,學校到公園有三條路,如下列圖,那么小華家經過學校到公園,走哪條路最省時省力?(請用你喜愛的顏色畫出來。)五、問答題(30分)1、幼兒園買了48個白皮球,24個花皮球,平均分給9個班,每班分得幾個?2、小芳看一本書,每天看5頁,9天后還剩56頁,這本書一共多少頁?3、學校買粉筆,白粉筆比彩色粉筆多42盒,彩色粉筆39盒,買了多少盒白粉筆?4、同學們參加方塊隊訓練,三年級22人,四年級35人,五年級24人,每9人一行,應排幾行

?5、植樹節四、五年級同學種了108棵柳樹,還種了每行7棵(在下邊選擇適合的問題畫上線,再解答出來。

3行楊樹,)種的楊樹比柳樹少多少棵?(2)四年級比五年級少多少棵樹?四、五年級共種樹多少棵?六、想想1、用0、0、2、4、四個數字按要求組成四位數。10分由這四個數組成的最大的'四位數是( )。由這四個數組成的最小的四位數是( )。一個零都不讀:( )、( )。只讀一個零:( )、( )、( )、( )2、把一根繩剪成兩段,此中一段長24米,是另一段的3倍。這段繩長多少米?(5分)3、一年級一班參加三個課外小組的共有25人,參加英語組和美術組的有18人,參加美術組和舞蹈組的有20人,參加三個小組的分別有多少人?(5分)4、媽媽買回不到10個雞蛋,兩個兩個地數多1個,三個三個地數最后也多1個。你說媽媽買回幾個雞蛋?(5分)5、兄弟兩人去垂釣,一共釣了21條,哥哥釣的魚是弟弟的2倍,哥哥、弟弟各釣了多少條?(5分)數學七年級下冊暑期作業答案2015年數學七年級下冊暑期作業答案垂直于同一條直線的直線是平行的作垂線若是兩條垂線的長度相等那么就是平行的3.利用平行線的內錯角相等:兩個鏡子平行,所以90-∠2=90-∠3所以∠2=∠3,則∠1+∠2=∠3+∠4,即進入光輝和走開光輝的內錯角相等,所以平行一.1.√2.×3.√4.×二.1.362.第二3.-14.105.甲追乙的時間是11.25小時。需要4.5小時相遇甲追乙需要12小時6.方程組32(x+y)=400180(x-y)=4007.108.由于兩個的值不同樣,所以有一個數為負數當x為負數時,x+y=4|x|+|y|=-x+y=7解得x=-1.5y=5.5x-y=-7當y為負數時,x+y=4|x|+|y|=x-y=7x=5.5y=-1.5x-y=7四.1.略2.略3.若該矩形ABCD中,是AB=6,AD=4。那么在AB上取一點E使AE=2;在AD上取一點F使AF=1。過點E、點F分別作AD、AB的平行線EM、FN,交于點O,即O為原點,EM為x軸,FN為y軸,則D點坐標為(-2,-3)。別的三點的坐標為A(-2,1)、B(4,1)、C(4,-3)。4.將x=2,y=1分別代入兩個式子里,有2a+b=3,2b+a=7解這個二元一次方程得出,b=11/7,a=5/75.4x+3y=7(1)kx+(k-1)y=3(2)x=y(3)代入(1)7x=7y=7所以x=y=1代入(2)k+k-1=32k=4k=26.x=3

由于x=y,y=4待入a1x+b1y=c1,a2x+b2y=c2,有3a1+4b1=c13a2+4b2=c2(1)3a1x+2b1y=5c13a2x+2b2y=5c2方程組兩邊除5有:3/5a1x+2/5b1y=c13/5a2x+2/5b2y=c2(2)比較方程組(1)和(2)有3x/5=32y/5=4所以x=5,y=107.設火車的速度和長度分別是v,s800+s/v=45800-s/v=35解得v=20s=1001.解:1.設計劃新建校舍X平方米,則拆掉校舍為7200-X平方米.依據題意列出方程:80%X+(1+10%)(7200-X)=72008X+11(7200-X)=720003X=79200-72000X=2400計劃拆掉校舍:7200-X=7200-2400=4800(平方米)答:計劃新建校舍和拆掉校舍各為2400平方米和4800平方米.2.計劃新建校舍用的資本:700*2400=1680000(元)計劃拆掉校舍用的資本:80*4800=384000(元)計劃在新建和拆掉校舍中用的資本共:1680000+384000=2064000(元)實質新建校舍用的資本:80%*2400*700=1344000(元)實質拆掉校舍用的資金:(1+10%)*4800*80=42240(元)實質新建和拆掉校舍用的資本共:1344000+4240=1386240(元)節約的資本為:2064000-1386240=677760(元)節約的資本用來綠化的面積:677760/200=3388.8(平方米)答:在實質完成的拆建工程中,節余的資本用來綠化是3388.8平方米.2.解:設活動前Ⅰ型冰箱為x臺,則Ⅱ型冰箱為960-x臺x(1+30%)+(960-x)(1+25%)=1228解得x=560Ⅰ型冰箱:560臺Ⅱ型冰箱:400臺(2)Ⅰ型冰箱:560*(1+30%)=728臺Ⅱ型冰箱:1228-728=500臺13%(728*2298+500*1999)≈3.5*10五次方3.設要用8m的水管X根,5m的水管Y根8X+5Y=132由于132-8X是5的倍數,所以8X的尾數是2或7(尾數為7是單數,不會是8的倍數,不考慮尾數7)所以X的尾數為4或9,且X≤132/8=16.55所以X可選4;9;14三種,相對Y分別為20;12;4即有3種方案:8m的4根5m的28m的9根5m的12根8m的14根5m的4根因8m的單價50/8元/M<5m的單價35/7元/m所以選8m管用得最多的方案最省錢,即8m的14根5m的4根1.解梨每個價:11÷9=12/9(文)果每個價:4÷7=4/7(文)果的個數:(12/9×1000-999)÷(12/9-4/7)=343(個)梨的個數:1000-343=657(個)梨的總價:12/9×657=803(文)果的總價:4/7×343=196(文)解:設梨是X,果是Yx+y=100011/9X+4/7Y=999解得:X=657;Y=343即梨是657個,錢是:657*11/9=803果是343個,錢是:343*4/7=196解:設樹上有x只,樹下有y只,則由已知的,得:y-1/x+y=1/3x-1/y+1=1解得x=7;y=5即樹上有7只,樹下有5只。1.C2.C3.120°4.解:∠AMG=∠3.原因:∵∠1=∠2,∴AB∥CD(內錯角相等,兩直線平行).∵∠3=∠4,∴CD∥EF(內錯角相等,兩直線平行).∴AB∥EF(平行于同一條直線的兩直線平行).∴∠AMG=∠5(兩直線平行,同位角相等).又∠5=∠3,∴∠AMG=∠3.5..(1)設隨身聽為x元,書包為y元,x+y=452x=4y-8將2代入1得4y-8+y=452,解之得y=92,x=360(2)若在A買的話要花銷452*0.8=361.6(元)若在B買要花銷360+(92-90)=362(元)所以他在A,B兩個商場都可買,但A更低價6.A4(16,3)B4(32,0)An((-2)^n,(-1)^n*3)Bn((-2)^n*2,0)1.A2.C3.A4.小紅的意思:同位角相等兩直線平行小花的'原因:內錯角相等兩直線平行另一組平行線:AB//CE原因:∠ABC=∠ECD→AB//CE(同位角相等兩直線平行)5.設2元x張,則5元58-20-7-x張2x+5(58-20-7-x)+20+10*7=200x=152元15張,則5元16張6.(1)SABC=SABP,SAPC=SBPC,AOC=SBOP(2)SABC=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論