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文檔簡介

第3課時溫度計1.板書課題：溫度計2.學習目標：（1）了解液體溫度計的工作原理（2）會使用溫度計測量溫度。（重點）（3）知道溫度的常用單位和國際單位制中的單位。3.自學指導：1.液體溫度計原理：2.如何使用液體溫度計測量水溫：3.體溫計：量程：

分度值：4.體溫計與液體溫度計的區別：構造上：使用方法上：5.其他常見的溫度計：問題解讀：1.液體溫度計原理：2.如何使用液體溫度計測量水溫：液體熱脹冷縮的性質（1.）測量前要估測水溫，選擇合適量程的溫度計。（2.）測量時溫度計的液泡要全部浸沒在水中，且不要碰觸容器底和壁。（3.）等液面穩定時再讀數，數時不要將溫度計取出（體溫計除外），

視線要與液面相平。（4.）記錄時要注意帶單位（可以不用估讀）。3.體溫計：量程：分度值：4.體溫計與液體溫度計的區別：構造上：使用方法上：35--42℃0.1℃體溫計有一個U型縮口1.使用前，體溫計要用力甩幾下，使水銀柱下降到35℃刻度線以下才能使用2.溫度計讀數時不能取出來，體溫計可以取出來讀數5.常見的溫度計有：實驗室用溫度計體溫計寒暑表數字溫度計雙金屬片溫度計紅外線感應溫度計補充學習：紅外感應溫度計原理：被測物體發出紅外線，被溫度計接收，從而顯示出相應的溫度。優點：不需要接觸就可以方便快速測量物體溫度4.先學（1）根據自學指導看書（2）完成自我檢測5.后教：（1）更正（2）討論玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液體中1.下面這些做法是否正確？為什么？BDCA6.當堂檢測：°c°c錯誤正確°c6.當堂檢測：2°c°c正確！錯誤！°c6.當堂檢測：3°c正確！°c錯誤！錯誤！6.當堂檢測：4偏大偏小正確下面哪種讀數正確？為什么？甲乙丙（俯視）（仰視）（平視）6.當堂檢測：5下列是使用溫度計的操作步驟，請將正確的順序填寫在橫線上-----------A：選取適當的溫度計B：估計被測物體的溫度C：使溫度計和被測物體接觸幾分鐘D：觀察溫度計示數E：取出溫度計F：讓溫度計的玻璃泡與被測物

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