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文檔簡介

中班社會教案《保健老師本領大》幼兒園中班社會活動教案《保健老師本領小》

一、活動目標：

1、懂認同保健老師，對保健老師存有禮貌

2、積極參與交流探討，愿抒發自己對保健老師的重新認識

3、初步介紹保健老師的工作內容，曉得保健老師的本領小。

二、活動準備工作：

1、平時多懇請幼兒多觀測保健老師工作的情景。

2、與保健老師取得聯系，確認活動時間。

三、活動過程：

1、重新認識保健老師并初步介紹其工作。

（1）教師對著保健老師，回答：誰走進了我們班？保健老師和別的老師存有什么相同？

（2）小結：她們檢查小朋友的衛生情況，關心每個小朋友的身心健康。

2、初步介紹保健老師的工作內容。

（1）回答：保健老師主要搞些什么事情呢？

（2）幼兒探討，教師聆聽幼兒的見解。

（3）幼兒向保健老師咨詢、澄清。

（4）教師鼓勵幼兒總結。

3、非政府幼兒融合尚無的經驗探討保健老師就是怎樣關系、愛惜自己的，初步喚起幼兒愛好保健老師的情感，并使幼兒指導怎樣搞才就是快樂保健老師。

（1）回答：在幼兒園你們生病了保健老師就是怎樣給你們檢查身體的？

（2）幼兒談談保健老師就是怎樣關系、愛惜自己的，初步萌生愛好保健老師的情感。

（3）回答：保健老師那么關心、愛惜我們，那你們討厭保健老師嗎？為什么討厭？怎樣去則表示你對保健老師的討厭呢？當你早上看見保健老師時必須怎樣搞？保健老師給我們健康檢查時我們必須怎樣搞？

（4）幼兒民主自由探討，民主自由項保健老師抒發自己的鐘愛。

4、教師小結：

幼兒園保健老師就像是媽媽一樣關心愛惜小朋友，給生病的小朋友為必須輸液，給小朋友的定食譜、檢查身體。我們都很討厭保健老師，必須聽到她的話、對對他存有禮貌，吃藥時不大哭趨至，喝茶時不剩飯剩菜。這樣小朋友就紫帶很高、田欣，保健老師就可以很高興。

活動建議與提示信息：

1、如果幼兒園存有攝像機，可以攝制一些保健老師工作的場景，提供更多幼兒活動時采用。

2、活動后協助保健老師搞些力所能及的事情，用自造小紅花看望她們

3、值日生想要

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