35/35關于大學生擇業觀調查報告〔通用10篇〕大學生擇業觀調查報告篇1高等教育群眾化時代，社會“精英崗位〞依然存在，但大學生選擇它的時機本錢大大提高了，除了少數精英人才外，大局部畢業生將會“群眾化就業〞，接受“群眾化崗位〞的選擇。伴隨著我國高校精英教育向群眾化教育的轉變，以及高校畢業生就業制度由國家統包分配向畢業生自主擇業轉變，大學生就業難已經成為了不爭的事實。而且，自2023年美國次貸引發了全球性的金融危機以來，世界各地的經濟都出現了一定的衰退現象，各用人單位在人才招聘方面都有所減少。在這樣的形勢下，如何做好高校畢業生就業工作就成為了高校工作的重中之重。大學生就業問題一直以來就是社會上關注的焦點問題，面對當前大學生就業日益困難的形勢，在校的大學生又是抱有什么樣的就業期望呢：是否對就業情況有個充分的認識；是否具有憂患意識；是否能夠懂得未雨綢繆？一、調查目的：隨著高等教育群眾化進程的加快，大學生就業模式從“國家包分配〞到“雙向選擇，自主擇業〞的轉變以及就業市場化程度的提高，大學生的價值觀和就業價值取向也不斷發生變化，呈現出一些新特點。調查研究新時期大學生的就業價值取向，把握其變化趨勢，及時掌握相關信息，可以為大學生就業與就業政策的實施及教育實踐提供重要的參數，對解決大學生就業中的實際問題、針對性地做好大學生就業指導工作、加強對大學生價值觀和就業觀的教育引導具有重要的現實意義。為了解我校畢業生的就業期望，自身素質的評價，學校就業指導，對就業形勢的看法，旨在了解當前的就業形勢對大學生的影響;通過對影響大學生就業因素的調查，更好地調節用人單位與畢業生之間的供需關系;為當代大學生職業生涯規劃的開展作一個新的描述;幫助大學生盡快認識自我，學校為學生提供就業引導，使學生能謀取理想職業。為同學們在今后的求職就業過程中提供參考。二、調查對象：各校本、專科應屆畢業生三、調查時間：20xx年1月8號至20xx年2月7號四、調查內容：方法：績、男女生比例、專業人數、綜合素質狀況等，調查的覆蓋面較廣，有效問卷回收率較高，各類學生所占的比例接近現實的比例，取樣合理，具有較好的代表性，調查的結果可信度較高。調查問卷設計1.性別A、男B、女2.你對自己今后的就業狀況持怎樣的的態度？A很樂觀B有難度，但能克服C.很悲觀，不知如何是好D其他____3在求職中最困擾你的因素是什么(最多可選擇3項)A學校就業指導不夠B信息量少C對企業崗位專業知識缺乏了解D能力缺乏E優勢難以發揮F求職方法技巧欠缺G對社會缺乏了解H對企業招聘流程和根本要求缺乏了解J其他____4.請問擇業前您考慮的首要因素是什么？〔單項選擇〕A經濟收入B個人開展時機C.專業知識的應用D生活環境E工作的穩定性F.其他＿5.請問您的擇業觀念是什么？〔單項選擇〕A.先就業，后擇業B先擇業后就業C不就業，繼續深造D自主創業6.您就業會優先選擇的是〔單項選擇〕A出生本地B東部經濟興旺地區C西部經濟開展地區D其他____7.你對試用期內的工資要求是每月：〔單項選擇〕A1000元以下B1000元—2000元C2000元—3000元D3000元—4000元E4000元以上8.你已有較明確的就業方向與目標嗎？〔單項選擇〕A有B沒有9.你確定工作單位時以下因素中你最重視哪三項？〔按照重視程度依次排列〕A地理位置〔所在地區經濟狀況等〕B單位性質〔國企事業、三資、民營等〕C社會地位〔知名度、權力、規模等〕D社會意義E薪金福利F行業開展空間G個人開展空間H專業對口I符合個人性格、興趣愛好G利于解決大城市戶口K其他____10.當你選擇工作時，你最想進入的行業是〔最多項選擇三項〕AIT與通訊業B金融、證券、保險業C商貿業D電力、石化等能源業E新聞出版業F房地產業G醫藥食品業H旅游交通民航業I制造業J政府機關K其它____11.您青睞選擇哪些性質就業單位〔可選一項或兩項〕A民營企業B國營企業C外資企業D私營企業E合資企業F政府機關G自主創業H其他____12.找工作時你怎樣看待專業和工作性質的問題？〔單項選擇〕A一定要找與專業對口的工作B可以與專業有關聯性的工作，不一定對口C專業與工作性質無關，先找一份工作再說D根據自己的喜好選擇行業五、調查分析根本情況調查數據說明，20xx年畢業生是就業壓力加大的一年。近三年來，我校有83%以上的畢業生把“兼顧國家需要和個人開展〞和“有利于個人的開展〞以及“千方百計實現自我，自我選擇〞作為自己的擇業標準，反映了大學生在擇業標準的評價上，仍然十分看重個人的開展，特別是“以自我中心〞作為擇業標準的畢業生由20xx年的3.9%上升到20xx年的7.6%。但同時，也發現了另外一個值得肯定的現象，即以“服從國家和社會需要〞為擇業標準的畢業生人數呈上升趨勢，20xx年的人數比例為13.6%，分別比20xx和20xx年上升了4.8個百分點和4.6個百分點。隨著高等教育改革的開展，相當比例的大學生接受了收費教育和以市場為導向的自主擇業觀念，以“個人開展觀〞作為自己的擇業標準，這既反映了大學生在擇業中的務實心態，也說明大學生擇業觀發生了明顯的變化，個人價值取向仍有上升的趨勢，因而加強對大學生的擇業觀教育，引導畢業生樹立科學的價值觀，是社會、高校和家庭面臨的重要問題。存在問題1.調查渠道不暢〔據調查，反映最多的問題就是對就業的信息不了解或了解很少。他們呼吁學校、政府人事和教育主管部門對聯系企業和用人單位，多提供就業信息。另外，信息網站缺乏全面、具體的信息，很多就業信息緩慢，影響畢業生就業。〕2.實踐與理論缺乏緊密聯系〔大學生畢業生反響，現在很多企業單位都要求大學畢業生有一定的實踐經驗，有動手的能力。但是，現在的一些高等院校，注重了知識的學習，無視了實際工作技能的鍛煉和提高。〕3.就業觀有待改變〔在被調查的大學畢業生中，仍有局部畢業生的就業觀念陳舊，期望值過高，不是先就業，后擇業，再創業，而是憑空想象，一步到位，理想化。再就是攀比、講條件，從而出現就業難。〕六、調查結果大學生就業的現狀自1999年高校開始擴大招生規模以來，高校畢業生就業率日趨下降，而全球性的金融危機更是讓就業形勢變的更加不容樂觀。畢業生人數在不斷增加，近年來，隨著高校連年擴招，每年畢業生人數也連年增長。大學生擇業觀調查報告篇2一、調查概況此次調查問卷主要對畢業生的擇業價值取向、薪酬標準、就業地點、專業滿意度、擇業心情、就業效勞等問題進行調查。調查采取隨機抽樣形式，管理類的文科學生，也有技術應用類的理工科學生。本次調查共發出問卷50份，實際回收的有效問卷40份，有效率為80%，其中男生占60%，女生占40%。由于在抽樣調查中，充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協調性，因此此次調查較為客觀地反映了當前20XX屆畢業生擇業心態。為方便學生答題，問卷均采用選擇題形式。為了讓我們的調查問卷更真實有效，所以我們在人員學歷的選擇上針對不同學歷的人都選了30%左右的人。在我們的調查中有60%的人是來自農村，剩下40%是來自城市和縣鎮。二、調查結果及其分析1、關于就業形勢與自身就業前景評價關于目前社會的就業形勢，91%的調查者認為“就業比擬難〞形勢嚴峻，分別有8%的調查者認為“形勢正常〞和“不了解〞，而認為“形勢較好，就業容易〞的有1%。可見，絕大多數畢業生對當前的就業形勢的嚴峻性已有了一定的認識。在對自身就業前景評價方面，多數畢業生那么顯得較為自信。調查說明，對就業前景持一般態度的調查者占58%，20%的畢業生對自身就業前景比擬樂觀有信心，10%的調查者表示不樂觀，而12%的調查者那么表示不知道。對此的解釋可能有兩種，一是畢業生已在擇業前做好了不太充分的準備，加之金融危機的到來，加大了應屆畢業生的就業壓力；二是畢業生尚未進入求職面試的頂峰期，對求職的艱辛認識不夠。隨著求職面試的頂峰期的逐漸到來，迷茫的同學的比例還會上升。這就需要就業工作者深入了解他們的困惑所在，有針對性地加強就業指導，以使他們及時調整好心態。2、關于就業的影響在就業決策時，有40%的調查者受父母的影響比擬大，有4%的調查者表示會受老師的影響，還有5%的調查者比擬相信自己的朋友，“自己做決定，不受他人影響〞的調查者占51%。可見，現在的畢業生在做選擇時還是比擬慎重的。3、關于就業地點的選擇調查說明，68%的調查者選擇就業地點時，格外青睞大城市和沿海興旺地區。這主要是因為大城市比擬重視人才，工作和生活條件好，經濟收入高，開展時機多，并且接受新信息快，因而具有較強的吸引力。盡管大學生擇業首選大城市和沿海興旺地區有一定的合理性，但擇業地點過于集中，勢必導致人才的閑置與浪費，同時也增加了就業的難度。10的調查者喜歡到國外和內地的省會城市去工作。而對于西部遙遠地區和農村地區，經濟不興旺地區，有22%的畢業生將其作為首選。盡管國家出臺了很多鼓勵畢業生到西部和福建省欠興旺地區的基層就業和參加志愿效勞的優惠政策，但畢業生的積極性仍顯缺乏。這表現出大學畢業生擇業的功利性和短視，他們不愿承當艱苦的工作，奉獻意識與鍛煉意識不強。學校應該通過各種形式加強對大學生的奉獻意識的培養，對畢業生的擇業中的功利和短視心態要適時加以引導。4、關于薪酬標準在求職者最為關心的薪酬問題上，畢業生的期望值一般。其中40%的調查者的月薪集中在800--2000元這一檔上，30%的調查者選擇2000--3000元之間，月薪在3000元以上的占30%；這說明，大學畢業生希望自己早點從父母的經濟依附中解脫出來，實現經濟上的獨立，并渴望獲得舒適的生活條件，因此希望能獲得較高的薪酬。5、關于對口與心中的期望值據調查，14%的調查者認為會“接受，并準備跳槽〞，23%的人會“努力適應工作〞，61%的調查者“工作時或工作后會考慮繼續深造。2%的調查者還沒考慮好。看來，興趣與期望值對于工作的人來說是非常重要的。專業如果不對口絕大多數的調查者會在現在的崗位上工作。64%的調查者會愿意從事現在的工作，只有9%的調查者表示不愿意，19%的調查者會“先在本專業干，再考慮轉行〞這些人對自己的工作的選擇是小心而慎重的，個人興趣和專業在選擇工作時是占非常大的比重的。9%的調查者認為無所謂。6、求職信息在就業比擬緊張的情況下，很大一局部調查者會認證考慮自己今后的就業。其中66%認真考慮過，29%的調查者“偶爾會想想〞這類人可能還沒體會到就業的艱辛，有3%的調查者很少再考慮，還有2%的調查者想“到時候再考慮〞。大學生在求職過程中50%的調查者希望得到更多的公司的介紹和招聘信息，15%的調查者希望得到更多的有關薪資及福利的信息，19%的調查者希望得到更多的關于面試和演示的技巧介紹，說明學生在這方面的經驗還不是很多，需要加強鍛煉。有16%的調查者希望了解更多的公司員工的現身說法。借此了解公司的用人機制和管理方法，做到心中有底。7、關于就業目的此次調查說明，有大約80%以上的調查者就業的主要目的是“為了生計的需要〞只有18%的少數調查者是為了自己的興趣愛好，為了得到社會的認可和為社會做奉獻。剩下的2%的調查者認為就業是為了奠定建立家庭的根底。可見，在經濟危機的時候人們還是迫以生計的。這也說明學生就業觀念的不端正，需要老師的大力指導。8、關于最關心的問題無論在什么時候大學生在就業過程中都會面臨各種怎樣和企業的雙向選擇。調查者在這方面的選擇還是很明確的。有54%的調查者預計在擇業過程中遇到的最主要的問題是可能“專業不對口或專業面太窄〞這給學生就業造成了很大的困惑。24%的調查者預計是“缺乏社會關系〞；7%的調查者預計“信息嚴重缺乏〞不能很好的去加以選擇，15%的調查者預計是其他的原因在擇業過程中的阻力最大。沒調查者選擇“性別歧視〞說明大家還是比擬相信能力的。而用人單位最關心的是求職者的能力包括“所學的專業能力〞、“所畢業的學校〞、“社會經驗〞以及“潛力〞，占總調查的87%，“技能、特長、品德〞只占到了10%的比重，剩下的3%的調查者認為用人單位最關心求職者的性別。當前畢業生在擇業過程中的主要問題是“人才市場供大于求，屬于買方市場〞、“畢業生的思想不夠端正，期望值過高，擇業過于挑剔〞“社會上一些‘憑關系，走后門’的現象比擬嚴重〞占總人數的78%，認為“學校、政府、用人單位及學生之間的溝通較少了解不夠〞的占12%，認為“學校的就業指導薄弱〞、“高校的人才培養規格和質量難以滿足社會的需求〞、“畢業生的不符合政策規定的擇業行為比擬多〞的調查者占10%。這是一個求職大軍遭遇失業恐懼的時代，是一個追逐挑戰又渴望成功的時代。求職擇業對當代大學生來說既是難得的機遇，又是嚴峻的挑戰。我校大學畢業生的職業價值觀呈現出多元化、復雜化的傾向，擇業意向表現出鮮明的時代特征。他們追求自我開展，強調自我價值的實現，重視經濟利益。畢業生中出現的盲目樂觀、奉獻意識與艱苦奮斗精神缺乏、誠信缺失等心態，不僅會影響到畢業生眼下的擇業，同時還會進一步影響到以后的成長與職業開展。針對以上出現的不良擇業心態。本人的建議是：一、大學生畢業后不能僅僅只有就業意識，因為市場對人才的需求會在一定程度上飽和，現在尤為嚴重。因此我們要樹立創業意識而不能把眼光僅僅限于就業。二、要踏踏實實地做事，一步一個腳印，要有靈通的就業信息和強硬的個人素質。專業很重要，但要不斷地拓寬自己的知識面。有人說好關系是泥飯碗，會碎的；文憑是鐵飯碗，會銹的；而只有能力才是金飯碗，走到哪里都會閃閃發亮。〞在當今社會，只有有能力的人，才不會被時代所淘汰，只有有能力的人，成長的舞臺才會無禁區。三、要搞好人際關系，廣交益友。朋友多了不是壞事。一個人在外難免會遇到挫折，此時朋友的幫助對你來說很重要。四、在選擇職業時，要從實際出發，準確把握人才市場的供需信息。人才招聘會每周都在辦，人才市場天天都開放，準確掌握人才市場的供求信息，對于當代大學生擇業尤為重要。當今社會是信息時代，誰能及時有效地獲取信息，誰能從實際出發，準確審視就業形勢，誰就能早日步入理想的職業崗位，為祖國，為人民奉獻知識和才華。五、要敢于面對挫折，不放棄，不服輸，要敢闖！總之大學生對所學專業只是能說了解，要真正讀至碩士才可以說自己學了這個專業。大學生要鍛煉各方面能力，不僅要學習書本方面的有字之書，還要去生活中讀那本無字之書，這樣我們農大學子才會有美好的未來。大學生擇業觀調查報告篇3摘要：目前，大學生就業是一件是人們都很關心的事，上到國家領導下到平民百姓，大家都在關注著大學生就業，尤其是在現在金融危機的嚴重的打擊，世界整體經濟狀況不佳的情況下大學生就業就更加讓人擔憂，如何解決大學生就業成為我國面臨的一個重大問題，解決這個問題對我國經濟開展也有很重要的作用。就這個問題我們對山西財經大學經濟類專業的大學生就業意向進行了調查，從就業單位、就業地點、工薪福利等方面了解大學生的就業意向。本文包括三局部：第一局部是對調查情況的陳述；第二局部是分析總結調查結果，第三局部是針對現狀提出的對策建議。關鍵詞：山西財經大學經濟類專業大學生就業意向調查大學生是國家珍貴的人力資源和現代化建設的重要生力軍。大學生就業問題，既是一項民生問題，又是一項關系到社會和諧穩定、可持續開展的國家戰略問題。隨著高校擴招步伐的加快，我國高等教育由精英型步入群眾化的新時期，高校畢業生數量迅速增加，大學生就業形勢日趨嚴峻。特別是20xx年以來，受全球金融危機的影響，大學生就業問題成為社會熱點和難點，引起從中央到地方各級黨委、政府以及社會各界的高度關注。在政府人力資源和社會保障部門，為大學生就業想方設法做好效勞與推介工作已成為各項工作的重中之重。在這種形勢下，大學生對于就業會不會有新的想法或新的要求呢？對此，我們對山西財經大學經濟類專業的學生進行了調查，在此根底上形成了本調查報告。一、調查研究的實施〔一〕調查的對象與范圍。本次調查覆蓋了山西財經大學經濟學院、財政金融學院、國際經濟與貿易學院等三個學院大三年級與大四年級的學生。我們按照各個學院總人數的比例從其中隨意抽取同比例的學生進行調查。〔二〕調查方法。本次調查主要采用問卷調查的方法。由小組同學共同設計問卷、發放問卷、回收問卷、統計并整理調查數據、分析歸納調查結果、撰寫調查報告。〔三〕調查內容與問卷設計。本次調查內容主要從“畢業后的選擇〞、“職業準備〞、“就業心態〞、“就業去向〞、“就業因素〞、“就業薪酬期望值〞、“就業政策〞等七個方面展開，設計了15個選擇題。〔四〕調查問卷的發放與回收。本次調查問卷發放與回收工作從20XX年4月19日至20XX年4月22日進行。從最后調查問卷的回收情況來看，回收率到達85%以上，沒有無效問卷，故本次調查結果真實可信，調查分析以調查結果為根底進行分析。二、調查統計與分析〔一〕畢業后的選擇。根據本次調查，有17%的同學在畢業后選擇直接就業，58%的大學生選擇參加研究生考試，局部大學生選擇考公務員，另外還有較少數的大學生選擇出國深造、自主創業。由此可見，有超過一半的大學生在畢業后會繼續學業，所以，對于選擇直接就業的大學生來說會減少一局部競爭對手。對于各就業單位來說，可供選擇的應屆大學生人數也減少了。〔二〕就業準備。從本次調查來看，有90%的大學生在大四之前就已經開始關注就業了，其中從大一開始關注就業資訊的占26%，從大二開始關注的占28%，從大三開始關注的占37%。可見，在就業準備上大局部學生具有主動意識。大學生的就業渠道主要有：人才招聘市場，校園招聘會，網上投簡歷，父母朋友的介紹。其中，人才招聘市場與校園招聘會是大學生獲取就業時機的最主要的方式。這說明學生能開拓多種渠道求職，另網上求職的方式也開始為學生所接受。在調查中有的學生提出應提高校園招聘會的針對性，只有專業對口率較高的招聘會才能提高就業的成功率。另外我們對找工作時同學愿意為就業知識準備和技能準備所做的金錢投資也進行了調查，其中愿意投入500~1000元的人最多，占總人數的45%。有13%的人不愿意為其投入過多的資金，17%的人愿意投入500元以下，還有25%的人愿意花費1000元以上為找工作做準備。這說明大局部同學愿意在找工作前先武裝自己，這樣做會給同學增加成功的時機。〔三〕就業心態。在對當前大學生就業形勢的認識上，有52%的同學對自己的就業前景感到有信心，33%的同學對就業前景感到迷茫沒有信心，另外還有8%的同學對就業前景感到心灰意冷毫無信心，5%的同學還沒有考慮過這個問題。這說明，面對全球經濟危機的影響，雖然當前就業形勢嚴峻，但是過半的大學生還是有信心的，然而那些對未來感到迷茫失去信心的同學也是不能無視的。在專業與工作性質的問題上，66%的大學生愿意選擇一份與專業有關聯性但不一定對口的工作，有13%的大學生一定要找與專業對口的工作，另外還有14%的大學生會根據自己的喜好選擇工作，有7%的同學也愿意選擇工作性質與專業無關的工作。其中，選擇專業與工作性質有關的比例最高，說明在大學生群體中存在著“學以致用〞的工作認識。〔四〕就業去向。關于就業單位的意向，除學校、科研設計單位只有少數人〔不到10%〕愿意考慮外，其它就業單位都被大學生所接受，國家機關、事業單位、國有企業、民營或私人企業、中外合資企業等均有超過17%的大學生愿意選擇。可見，學生根本能夠結合自身實際進行選擇，就業行業意向相對分散，已明顯呈多元化趨勢，這也相對拓寬了大學生就業的路子，在就業區域的選擇上，只有不到15%的大學生愿意選擇上海、廣州等經濟興旺城市，有21%的大學生選擇在北京就業，有將近30%的大學生選擇在上大學的地方即太原就業，另外還有34%的大學生選擇在其他群眾城市就業。由這組數據可以看出，大局部學生會避開競爭壓力過大的經濟興旺地區轉而選擇中等水平的城市，還有局部大學生想利用自己在大學期間建立的人脈關系而選擇留在太原工作。〔五〕就業因素。在選擇工作時大學生考慮最多的兩個因素是經濟收入與個人開展時機，它們分別占到37%和32%的比重。此外大學生考慮的因素還有工作地點〔占15%的比例〕、工作單位性質〔占9%的比例〕。但是考慮專業對口的人數不到5%。由此可見，個人的收入與利益已經在很大程度上影響著大學生對工作的選擇，另外大學生在應聘時最看重企業的是企業的開展前景〔占40%〕，有37%的大學生看中個人的開展空間，16%的人看重薪水的上下，13%的人看重公司重視人才的程度，只有不到5%的人看中的是公司的名氣。這說明大學生看待企業已經不僅僅是看企業的外在而更加注重企業的內在開展了。〔六〕就業薪酬期望值。對于將來就業薪酬的期望值，800~1000元的占4%，2000~3000元的占56%，3000~4000元的占26%，4000元以上的占14%。而且大學生對薪酬標準的考慮是主要是根據以下三個因素確定的：第一，對自身價值的評價〔占45%〕；第二，用人單位的實力〔占29%〕；第三，人才市場的行情(占26%)。這個調查結果說明，學生對于薪金的要求主要集中在2000～3000元，這與太原地區的經濟開展水平和消費水平是比擬相符的，而且大學生對薪酬也可以依據企業狀況市場行情等因素綜合考慮。說明大局部學生的薪金要求已趨于理性化，能開始對自身進行正確的定位，以提高應聘工作的成功率。(七)就業政策。關于國家和各級地方政府部門出臺的各項就業政策與鼓勵措施，著有不到4%的大學生非常了解，24%的大學生比擬了解，57%的大學生不太了解，6%的大學生不了解，這就說明大多數大學生對于國家級政府的就業政策不關心，而且學校等對這些政策措施的宣傳力度不夠，以至于這些政策對大學生就業沒有起到很多作用。三、總結與建議此次調查結果顯示，山西財經大學經濟類專業大學生對當前嚴峻的就業形勢有比擬清醒的認識，自我定位較準確，就業態度務實，就業選擇趨于理性，但也發現少局部學生存在對就業形勢過分悲觀，就業態度相對被動，或者就業準備缺乏等問題。對此我們提出以下幾點建議：〔一〕大學生自身觀念的轉變。其一，從資源稀缺性角度考慮，大學生應樹立起正確的就業觀。我們知道人類的欲望是無限的，而我們所擁有的資源是有限的。因此，從我們對未來無限的欲望來看，再多的就業時機也是稀缺的，而且隨著高校擴招政策的實施，大學教育由精英化逐漸向一般化轉變，大學生人數與日俱增，所以大學生應該建立正確的積極的就業觀，擺正心態，正式現實，既不急于求成，也不優柔寡斷，面對稀缺的就業資源，善于抓住時機，自己做出選擇。其二，對于就業目標的選擇，大學生應該根據自身特點制定適合自己的目標。資源的稀缺性意味著每個人必須做出的選擇，而且我們都會努力到達效用最大化即使自己的資源到達最優配置。這就需要我們正確深入地認識自己，選擇自己認為可以到達效用最大的就業單位。其三，大學生應該到社會最需要的地方去。用邊際分析法考慮，只有當大學生到社會最需要的崗位上去的時候，社會所收獲的利益才能到達最大化。到社會最需要的地方去，從短期來說，自身的效用可能沒有到達最大，但是從長期來看，隨著社會經濟的不斷開展，自身潛力不斷開發，邊際效用也會不斷增加，實現學以致用，發揮自身特長，實現自身價值。〔二〕完善高校對大學生的培養與指導。第一，高校對大學生的培養應該與時俱進。各個高校都應及時了解市場動向，獲取市場信息，根據市場需求對學生進行相應的教育，如果高校脫離社會，不管市場變化而只顧埋頭教書，最終會造成供求結構矛盾，畢業生不符合市場需求，最終會使學生就不了業。第二，加強高校的就業指導工作。就業指導不能只停留在為學生提供有限的需求信息、講解簡單求職技巧等方面，而是要結合學校實際對學生進行深入的針對性強的指導。同時，高校還應增加就業指導的內容，如：①開設大學生就業指導課，講授就業形勢與擇業觀點、就業政策與擇業程序、就業市場求職向導、擇業方法與求職技巧；②邀請專家、校友等舉辦大學生就業指導的專題系列講座；③廣泛邀請用人單位，舉辦校內供需洽談會和招聘會。洽談會和招聘會不要求“大而全〞，而是要“精益求精〞，便于學生參加，而且能夠有效提高畢業生的就業成功率，促進畢業生充分就業等。通過這種形式的就業指導，及時準確地把當前最新的就業信息傳到達大學生那里，使學生能在第一時間里掌握就業動向與國家政府的就業政策。〔三〕政府部門應加強在大學生就業工作中的職責。首先，政府部門應該通過制定政策法規等方法來標準大學生就業市場，取消那些不合理社會壁壘，如:性別歧視，戶籍檔案等因素的限制。各級政府應該建立健全法律法規，逐步把大學生就業納入合法化合理化的軌道。其次，政府應加強宏觀調控，促進人才資源的合理配置，在市場經濟中，政府不僅是守夜人，它更是一只看得見的手。政府可以掌握全部市場信息，了解市場需求，從而通過宏觀調控措施，加以行政政策的輔助，實現人才資源的最優組合。第三，政府也應該為大學生提供就業培訓。大學生是我國珍貴的人力資源，大學生失業是人力資源的浪費。大學生擇業觀調查報告篇4一、調查問卷分析在對于大學生擇業觀與創業觀的調查中，我小組設計了8個主要的問題以便更完整地了解大學生的具體思想情況。首先，對于大學生畢業后的就業前景看法，半數人〔22人〕普遍認為較有壓力，有些不自信。有11人認為“車到山前自有路〞。此問題主要想了解大學生的就業心態，誠然，在國際國內經濟不穩定的時刻，就業前景普遍暗淡，我們大學生對此覺得有些壓力是必然，還是有小局部人〔3人〕覺得“很有壓力，甚至很焦慮〞，這就需要好好調整了，些許壓力會促人奮進，過多那么適得其反。第二個問題為：大學生創業最應具備的條件。大局部人選擇了“豐富的知識和過硬的專業素養〞〔24人〕和“由廣闊的人脈關系和資本積累〞。看來，我們大學生都有正確的大學目標，認為學習和人脈都是關鍵，有這樣的想法就不會在大學中無所事事，糜爛度日了。第三個問題為：對于大學生就業標準的調查。22人認為的標準是實現個人夢想，理想和人生價值，10人認為收入和社會地位是標準，8人認為工作穩定，條件適宜最好。各有各的標準，但總體看來人生價值在工作中的表達最能令大學生向往。第四個問題為：大學生對擇業與創業的選擇，18人認為先擇業積累工作經驗后創業，12人認為擇業找份穩定的工作慢慢積累，9人認為要創業打拼出一片天地，5人遠在徘徊之中。從中，我們可以看出，如今的大學生有半數已不滿足于在別人手下打工而是要讓別人在自己手下打工，這樣的志向是否能夠將社會推向高潮呢？暫且拭目以待。第五個問題為：大學生就業的行業選擇，23人選金融類，15人選效勞類，14人選教育類，9人選研究類，4人選IT類，2人選其他。可見，在大力開展金融效勞業的上海，大學生們都選擇了熱門的行業。第六個問題為：對大學生擇業的苦惱進行的調查。17人認為金錢，權利等影響公平競爭，11人認為自身能力缺乏，缺乏以適應社會需求，10人認為選擇時機不均等，7人認為沒有理想的職業選擇。確實，在如今尚未完全化的社會中存在著種種不定因素，這番苦惱是我們大學生暫且無法解決的。最后七八合題為：大學生畢業未找到工作后的去向，以及社會需求與個人利益的取舍。大局部人選擇繼續深造并以社會為主，個人為輔。我想，懷著為社會奉獻的心態，就能找到適宜的工作。綜上所述，如今的大學生有明確的就業目標，懂得如何在大學奮斗，了解就業的行業前景，對于社會形態充分了解，雖然有不定因素存在，但清晰地懂得社會需求與個人利益的取舍，故對于今后找到適宜的工作應該不成問題。二、采訪記錄〔1〕采訪對象的選擇和原因：我們的社會實踐共外出3次，地點分別為民星公園，五角場廣場以及復旦大學校園。民星公園主要采訪對象為中老年人，之所以選擇他們作為采訪對象的原因是考慮到這些中老年人的子女或孫輩曾經或正在面臨和我們的調查所相關的問題，他們對此一定有其獨到的見解抑或是珍貴經驗。五角場廣場的采訪對象主要為年輕的上班族，他們在不久前就曾面臨我們調查的問題。而現在，我想他們都已解決此問題，他們也對擇業和創業的問題有所思考及感悟了吧。同時，由于年輕上班族與我們大學生年齡層次較近，在溝通方面會比擬順利，這點對于我們采訪是有促進作用的。最后是復旦大學的學生，以他們為采訪對象是因為他們和我們一樣是大學生，此外他們都是精英，因此，我們認為在擇業和創業的問題上，也許會有出眾的見解。通過采訪他們，還可和本校學生的問卷進行比擬，從而有利于更好地更全面地更客觀地做出分析。〔2〕采訪所得信息：在民星公園的采訪過程中，中老年人普遍認為大學生擇業難，創業更難！擇業難是因為我們大學生缺少工作經驗，人際交往的能力以及高度的責任心，同時，又由于一些不良風氣如開后門搞關系和金融危機的巨大影響，都給了我們應屆畢業生擇業不小的困難。創業難，首先是因為大學生普遍為普通家庭子女，沒有初始的啟動資金，其次，現在是國際貿易時代，創辦一個企業面臨的對手異常強大。再者，大學生缺乏相關的社會人脈以及社會經歷，即使“硬件〞跟上了，“軟件〞依然落后，又有諸如家人不支持，合作者一直不堅決等因素，大學生創業在中老年人眼里廣泛不被看好。在五角場廣場，多數年輕上班族認為現在由于金融危機的影響，大學生擇業實屬不易，即使擇業，大學生必須具有一定素質，最根本的包括學位、英語四級、計算機二級等證書，這些都是敲門磚，縱使有了這些也不能保證擇業的成功。和中老年群體不同的是，有相當一局部的上班族認為在當今形勢下可以創業，上班族所關心的是大學生創業的領域。在采訪過程中，多數上班族認為大學生創業最好是創辦和自己專業技術有關的企業。網店被許多人親睞，甚至有幾位被采訪者表示自己就曾經開過網店，為今后的工作積累了不少的珍貴經驗。雖然最終方向還是擇業，但在如今擇業異常艱難的情況下，創業對于年輕人依舊有很大的吸引力。在復旦大學的采訪過程中，被采訪者的意見不太統一。有些人認為現今就業形勢不利，打算繼續讀研深造，也有人準備出國留學，但大多數人對于未來擇業和創業很有信心，很重要的一點是，他們認為金融危機很快回過去，同時也看好中國經濟的開展勢頭，很多新興產業需要專業人才，這為大學生擇業開辟了一條道路，也有人正在用空余時間給自己充電鍍金，相信經過自己刻苦的努力之后，其競爭力會大大提高，因此，也就對就業比擬樂觀。對于創業，不少人持贊同的態度。“年輕人就應搏一下〞，有人對我們這樣說，他們認為，當今大學生雖不如以往含金量之高，但依舊是社會的精英，國家的棟梁，應該對自己充滿信心，敢于嘗試，即使失敗，來日方長，當作經驗的積累過程也未嘗不可。采訪之后，我們認為中老年人的看法較為實際，同時略帶保守，悲觀；年輕上班族那么比擬客觀，能全面考慮問題；而復旦的大學生那么因人而異，但相對較樂觀，積極。大學生擇業觀調查報告篇5【摘要】隨著我國高等教育進入群眾化教育階段、擴招政策出臺以后，大學生的就業形勢更加嚴峻，越來越多的大學生紛紛選擇以兼職的方式提前進入社會以提高自己的職業能力，迎接就業帶來的巨大挑戰。本文以問卷調查的方式對綿陽幾所高校學生的兼職情況進行了調查、分析，并以此為視角進一步探析當前大學生就業擇業的現狀與問題。【關鍵詞】大學生;就業擇業;兼職;問題;探析隨著高等教育改革的不斷推進，大學生就業問題成為社會普遍關注的重點，據統計局最新數據顯示，2023年全國大學生畢業人數再創新高，到達680萬人，這對本來就面臨嚴峻形勢的就業市場又帶來了不小沖擊。越來越多的在校大學生也參加到了兼職行列，成為兼職領域的主力軍，面對日益龐大的兼職隊伍，我們不禁提出了這些疑問：大學生兼職的目的是什么，通過什么途徑需找兼職，兼職與專業的相關性如何?兼職過程中有哪些經驗和教訓，他們還需要哪些幫助?帶著這些問題，我們對綿陽幾所高校的近300名學生進行了問卷調查，以了解這些大學在校生的兼職情況及相關看法。本次問卷調查法以隨機抽樣的方式選取調查對象，共抽取西南科技大學、綿陽師范學院、綿陽職業技術學院、西南科技大學城市學院四所不同類型高校的局部學生進行調查。調查中，總計發放問卷300分，有效問卷265份，有效回收率為88%，調查結果顯示：在受訪學生中有93%的學生表示具有兼職的想法;82%的學生對在校兼職持肯定態度，對于兼職收入，84%的學生用于生活費用，9%的學生用于戀愛開支，7%的那么用于長期投資。當遇到不公平待遇時89%的學生均選擇忍氣吞聲，4%的學生選擇告訴家長或同學，只有1%的同學選擇付諸法律或向相關部門投訴以維護自己的權益;在兼職與學業是否矛盾問題上，有67%的學生表示會放棄兼職好好上課，而卻有29%的學生表示會堅持兼職，4%的那么表示會看情況。1問卷調查結果分析1.1學生兼職情況的現狀調查結果顯示，兼職已經成為大學校園一道獨有的風景線，大學生兼職的比率也呈逐年上升趨勢，越開越多的大學生大一開始就投入極大的熱情于兼職工作，而學校和家長也對學生兼職持比擬積極的支持態度。1.1.1大學生兼職的目的大學生兼職的目的往往具有多重性，很多同學都不是因為一個單純的目的而從事兼職工作，賺錢也不是唯一目的，而更多是希望通過兼職盡早走出象牙塔，走進社會，盡早了解社會和探究社會。這說明當代的大學生具有更加強烈的獨立意識，想通過自己的方式實現人生價值，當然，學生的兼職目的也折射出目前社會競爭的劇烈和就業壓力的巨大。1.1.2大學生兼職的主要途徑大學生的首要任務還是學習，學生平時沒有很多的時間單獨去尋求兼職工作，他們主要通過其他兼職同學的介紹、校園海報信息、校外媒體招聘信息和中介介紹尋找兼職，其中熟人的介紹和校外招聘信息又成為最主要的求職渠道。這說明面對高額的中介費和大量的虛假信息，學生們更希望通過平安免費的途徑來獲得兼職工作，尤其是對學校寄于了厚望，多數學生急迫盼望學校能夠多提供與自己本專業有聯系的工作崗位信息，或者多建立校外實習基地，與用人單位保持長期的合作關系。同時定期舉行大型的專兼職現場招聘會，增加學生與用人單位的零距離交流與接觸。1.1.3大學生兼職的工作種類，表1表1顯示，家教、餐飲效勞、派發傳單等簡單的工作成為了大學生兼職的首選，兼職種類相比照擬單一。學生在選擇兼職工作時比擬傾向于時間靈活、技術含量較低、專業性要求不高的工作，這樣不同層次、專業、年級的大學生都能勝任。從大學生兼職的崗位來看，兼職工作幾乎很難運用到他們的專業學科知識，更不要說在兼職中實現他們的人生價值，而大多數工作單位也只是看中了學生的廉價勞動力而非能力，這讓大學生想在兼職中獲取鍛煉的目的大打折扣。1.2大學生兼職過程中存在的問題1.2.1兼職的內容和途徑有限大學生參與兼職的人數龐大，參與的兼職工作種類也很豐富，但是兼職的內容和途徑卻非常有限，多是以效勞性行業為主，工作帶有一定的隨機性和任意性，讓學生的收獲與自身的期望存在很大差距。而從兼職的途徑來看，由于社會和學校都沒有相比照擬完善正規的學生兼職指導機構和部門，學生的兼職只能是自發、各負其責的個人行為。而大學生無論是在社會經驗、人際關系還是自我保護意識等方面都還存在一定缺陷，這就不可防止的造成了大學生在兼職過程中上當受騙、權益受到侵害甚至生命平安受到威脅等一系列問題的產生。1.2.2大學生兼職中的維權困難大學生初次涉足社會，不可防止的會出現很多困難和問題，拖欠工資、克扣工資、被中介公司欺騙甚至受到歧視等等都成為大學生在兼職工作中遇到的大麻煩，更為嚴重的是有些學生在兼職中不知情的卷入一些傳銷組織而長時間無法脫身，更有學生因無意陷入“詐騙團伙〞而喪命的悲劇發生。這些后果的產生除了大學生自我保護意識薄弱，缺乏相應的社會經驗外，最根本的原因就是國家法律在這個領域的缺陷，我國現行法律中缺乏保護在校大學生兼職權益的相關法律標準，這就為社會上一些不法分子、中介公司、用人單位提供了可趁之機，從而讓他們能夠利用學生謀取不當利益。1.2.3高校缺乏專門的兼職指導機構和咨詢部門本文開頭提及兼職中只有1%的同學選擇付諸法律或向相關部門投訴以維護自己的權益。這說明大學生在兼職的經歷中始終是弱勢群體，他們往往孤軍作戰，缺少社會、學校甚至是家庭的幫助。而學校作為大學生生活、學習的主要領域，在這方面更是責無旁貸。調查中，一般以上的大學生認為學校應該成立相應的兼職指導機構或者是咨詢部門，引導學生需找正確的兼職途徑，指導學生認識在兼職中應該注意的問題和增強自我保護的意識。2兼職情況所引發的大學生就業擇業思考當前我國局部大學生的就業擇業觀不成熟，對就業形勢表現出過分的焦慮與急躁，依賴心理過重，就業壓力巨大。因此引導學生樹立正確的擇業觀，提出有效的應對策略是我們當前應該思考的重要環節。2.1國家、社會、學校的正確引導和支持，為大學生的就業創造有利的外部條件國家不僅要加強宏觀調控，還應該查漏補缺，出臺相關法律法規去彌補就業市場的缺陷和缺乏，從而進一步改善就業環境，完善就業市場。社會應加強監督，完善機構設置，為學生的就業增加法律和機構保障。作為學校，應積極深化教育改革，提升辦學質量，增強學生信心，從而加大就業競爭力。2.2家庭教育要配合學校教育廣闊學生家長要克服守舊、傳統的就業觀念，引導子女形成“先就業再擇業〞，“找工作靠自己〞的想法，鼓勵子女參與競爭，同時，要對子女進行畢業前心里梳理，積極將子女的思想狀況與學校進行溝通，以緩解壓力，增強學生在就業擇業問題上的主動性和創造性。2.3大學生自身的完善和調整大學生應該客觀公正的評價自己，認清社會形勢，了解社會所需，樹立正確的職業觀。同時，增強自己的就業技能實力，保持良好心態，提升自己在競爭中的實力，切勿在競爭中自暴自棄、輕言放棄，努力抓住機遇，迎接挑戰。【參考文獻】[1]經素，吳亞子，趙燕.大學生兼職情況調查報告：以南京地區高校為例[J].青年研究，2023(10).[2]薛亮.淺析大學生擇業就業心理問題及對策[J].學理論，2023(13).[3]姜馨蓓.大學生兼職問題及對策研究[D].遼寧：遼寧師范大學，2023.[4]韋娜.在校大學生兼職現狀調查研究[D].山東：山東大學，2023.大學生擇業觀調查報告篇6在本次調查后推出了《20xx年中國大學生擇業價值觀及求職心理調查報告》，富有針對性地重點對大學生的擇業價值觀和就業壓力等內在動因進行了考察。其中主要發現包括:1、中國大學生的擇業價值觀三因素模型開展因素、保健因素和聲望地位因素三大要素影響著大學生的擇業價值觀，其中屬于開展因素的“個人開展與晉升空間大〞成為大多數大學生擇業的首要標準。中華英才網總裁、著名人力資源專家張建國表示，大學畢業生正處于在初次就業時期，未來開展、物質利益等多方面的需要同時支配著大學生的求職行為，對于促成大學生與企業匹配的機構，需要從多層面解釋和把握大學生的擇業價值觀。2、大學生就業預期偏高大學生就業預期普遍偏高，表達在期望薪金上尤其突出。調查反響出，大學生期望薪金主要集中2000-3000元，碩士、MBA和博士那么主要集中在5000以上的薪金檔位，同時，他們愿意接受的最低月薪中位數為1800元。而對照北京大學教育學院去年12月發布的《2023年高校畢業生就業狀況的調查分析》的數據，專科畢業生起薪為1333元，本科畢業生為1549元，碩士、博士分別為2674元和2917元。顯然，大學生薪酬愿景仍實際情況存在相當的差距。中華英才網人才研究中心專家指出，這種情況也印證了美國著名教育學家史密斯.霍爾伯特(SmithHerbert)的論斷:由于大多數大學生都認為自己的資質高于平均水平，從而導致整體收入預期水平的偏高。張建國談到:“從某種意義上說，我國大學生對自身價值的認識有了很大程度的提升，但是尚未能對自身收入形成一種理性的預期。〞另一方面，張建國還認為，大學生每年接受大學教育的直接方面的直接本錢(包括學費、食宿費用等)約10000元，四年就達40000元。這樣，大學生只有尋找到高收入工作，才能彌補這高昂的大學本錢以保持凈預期收益不變。因此，大學教育本錢高昂也是大學生就業期望偏高的一個重要原因。3、兩大因素造成大學生就業壓力本次調查研究分析了大學生在求職過程中所遇到的壓力問題，主要分為兩類:一類是客觀實際的問題，如求職競爭劇烈、家庭需要、愛情與好工作難以兼顧等，張建國認為，這些問題通過訓練或者咨詢是難以解決的。但針對另一類由主觀原因引起的壓力，如自我認識不清、缺乏求職技巧和經驗、認為自己專業不對口不利于就業等，張建國那么表示，這些問題能夠通過專業的訓練或者深入的分析得到緩解。值得注意的是，接近一半(49.3%)的大學生自我認識不清，不知道自己適合做什么，對自己的未來感到迷茫。在報告中指出，“從治本的角度來說，或者我們應該反思當前的教育制度。而如果從治標的角度來看，學校和院系的相關部門應該更多的與大學生進行交流，幫助他們弄清楚未來工作的方向。〞4、實習鍛煉有助于就業報告顯示，近八成大學生畢業之際選擇就業;而招聘網站是大學生獲取招聘信息的第一渠道。但是否有過兼職、實習經驗，對大學生的就業有著不小的影響。在調查中發現，在校期間沒有兼職經歷或兼職時間短的學生對自身的認識相對更模糊，更缺乏求職技巧和經驗;而有過一定兼職或者實習經歷的大學生的獲取渠道相對更為豐富，就業壓力相對較小。張建國認為，這個結論表達出大學生在求職上的積極性以及準備的充分性，也為改善大學生就業壓力提供了借鑒依據——兼職或實習就是一個很好的為未來工作的先期準備，在兼職過程中積累的工作經驗會在一定程度上給正式求職帶來多方面的幫助。大學生擇業觀調查報告篇7大學生未來的工作地點更傾向于二線城市;受教育程度越高，月消費支出越高，越傾向于選擇北上廣、港澳臺及國外開展;文科生傾向北上廣和港澳臺，醫科學生更愿意去二線城市，農科學生選擇三、四線城市和鄉鎮較多，理科生傾向國外！7月8日，《20××中國大學生城市形象及擇業傾向調查報告》在滬發布。上海交通大學人文藝術研究院副院長謝耘耕教授介紹了《20xx中國大學生城市形象及擇業傾向調查報告》的調查研發以及創作過程。大學生是城市現代化建設的后備力量，全面了解大學生對中國城市形象的認知和大學生的擇業傾向，對中國城市開展和人才引進具有深遠意義。為此，上海交通大學公共關系研究中心、上海交通大學社會調查中心對中國33個城市(涉及21個省、4個直轄市、4個自治區和香港)的123所高校的12000余名在校大學生、研究生開展大學生城市形象及擇業傾向調查，以了解大學生群體對中國城市的印象以及大學生的擇業傾向和優先考慮的因素。本次調查的主要結果有：大學生未來的工作地點更傾向于選擇二線城市。在受訪大學生中，選擇在二線城市開展的比例最高，為57.2%，其次是北上廣，占比29.5%，選擇三線城市的比例為9.4%，選擇國外、港澳臺、鄉鎮和四線城市的比例分別為6.6%、3.1%、1.6%和1.5%。男生更傾向于選擇去北上廣等興旺城市開展，而女生更愿意選擇二線城市。男、女生對工作地點的選擇傾向存在差異，男生選擇北上廣的比例為31.7%，明顯高于女生的27.9%;而女生選擇二線城市的比例最大，為59.0%，高于男生的54.8%;此外，男生選擇國外的比例為7.5%，略高于女生的5.9%。大學生受教育程度越高，越傾向于選擇北上廣、港澳臺及國外開展。調查發現，博士研究生選擇北上廣、港澳臺和國外的比例分別為37.2%、3.2%、8.5%，高于碩士研究生的29.3%、3.1%、4.0%和本科生的29.5%、3.1%、7.1%;碩士研究生選擇二線城市、三線城市的比例為59.5%、11.1%，高于博士研究生的46.8%、10.1%和本科生的56.8%、8.8%。非農業戶口大學生更傾向于選擇經濟興旺地區工作。調查發現，非農業戶口大學生選擇北上廣、港澳臺和國外的比例分別為33.6%、3.5%和8.2%，明顯高于農業戶口大學生的22.7%、1.7%和3.4%;而農業戶口大學生選擇二、三、四線城市和鄉鎮的比例較高，占比分別為63.4%、11.8%、1.9%和2.5%，高于非農業戶口大學生的54.1%、7.8%、1.1%和1.0%。東部地區學生傾向于選擇北上廣等興旺城市，西部地區學生更愿意去二、三、四線城市及鄉鎮工作。受訪大學生中，東部地區學生選擇北上廣的比例較高，為36.6%，高于中部和西部地區的23.8%和17.6%;西部地區學生選擇二、三、四線城市和鄉鎮的比例為65.4%、13.9%、2.5%、2.1%，高于中部地區的62.4%、10.7%、1.9%、1.6%和東部地區的52.1%、7.1%、0.9%、1.5%。985高校大學生更傾向于去北上廣和國外等經濟興旺地區開展。調查發現，985高校的大學生選擇北上廣和國外的比例最大，分別為37.0%和8.6%，明顯高于211院校的28.5%、6.1%和普通院校的22.4%、5.0%;而普通院校選擇二、三、四線城市以及鄉鎮的比例分別為61.4%、12.7%、1.8%、2.4%，高于211院校的58.5%、9.6%、1.5%、1.4%和985院校的51.5%、6.3%、1.3%、1.4%。就不同專業學生來說，文科生傾向北上廣和港澳臺，醫科學生更愿意去二線城市，農科學生選擇三、四線城市和鄉鎮較多，理科生傾向國外。調查發現，文科學生選擇北上廣和港澳臺地區的比例分別為32.6%和3.8%，高于理、工、農、醫科學生;相較于理、工、農、文專業，醫科學生選擇二線城市占比最高，為65.6%;農學專業學生選擇三、四線城市以及鄉鎮的比例均高于其他專業學生;理科學生選擇國外的占比為8.4%，高于其他專業學生。調查同時發現，月消費支出越高的大學生越傾向于北上廣、港澳臺及國外;月消費支出越低的大學生越傾向于三、四線城市及鄉鎮。每月消費支出在2500元以上的受訪大學生更傾向于選擇北上廣，其比例為41.4%，另外，其選擇港澳臺和國外的比例也相對較高，分別為12.6%和16.0%;相比之下，每月消費支出在500元以下的大學生那么更傾向于去三、四線城市以及鄉鎮工作，占比分別為12.0%、2.0%和5.0%。調查發現，生活費用來源以獎助學金和校內兼職為主的大學生擇業時更傾向于選擇二線城市，占比分別為59.3%和59.1%;在選擇三線城市的大大學生中，生活費用來源以校內、校外兼職為主的占比擬高，分別為13.5%和11.4%;在選擇北上廣的大學生中，以獎助學金和父母親友資助為主要生活費用來源的占比擬高，另外，以父母親友資助為主要生活費用來源的大學生傾向于去國外工作的比例也是最高的，為6.7%。大學生擇業觀調查報告篇820xx年4月－10月，市婦聯與中國海洋大學、青島大學、青島科技大學等六大駐青高校聯合開展了這一調查。據統計，六大駐青高校2023年應屆畢業生中女大學生10782人，本次調查共發出女大學生和用人單位兩種調查問卷共7005份。調查結果顯示，女大學生的就業率、一次簽約率和月收入均低于同屆男大學生。那么，女大學生們到底遇到了什么問題呢？擇業觀念仍存在誤區調查結果顯示，在對理想工作單位的選擇上，69%的女大學生選擇國家機關和事業單位及三資企業，重點考慮的因素依次為職業穩定且高報酬、有良好的開展空間、工作環境好、有社會保障。就業熱點仍然集中在我們傳統認為的所謂“適合女性從事的行業〞，如醫院工作者、財務、審計、銀行職員、新聞工作者、餐飲旅游、市場、廣告、公關、行政、文秘等。可見女大學生對自身的就業期望值過高，她們寧愿放棄自己的專業，也要追求體面、收入高的工作，這無疑延長了她們求職的時間，增加了她們就業的難度。求職過程中遇性別歧視在問及女大學生就業面臨的最大問題是什么，65%的人答復是求職過程中遇到過男女不平等的情況，主要表現是：用人單位在招聘簡章中明確寫著“只限男性〞、“同等條件下男性優先〞等字樣，也有些用人單位雖沒明確說只要男性，但女大學生在面試中也被問到過帶有性別傾向的問題，如“我們這個職位會經常要求加班加點，你認為女性從事適宜嗎〞和“你有男朋友嗎〞等等。而用人單位被問及選人首先考慮的因素是什么時，86%的單位認為他們看重的是“綜合勞動能力〞〔勞動效率〕，除此之外他們還要看勞動力本錢。女大學生工作后結婚、生育、哺乳、養育幼兒的職能對工作會產生一定影響，在此期間，企業需要安排人選臨時替代其工作，從而增加企業的勞動本錢。缺乏實際操作能力調查結果顯示，因缺乏工作經驗和應試技巧而被用人單位拒絕的女大學生高達87%。在問及用人單位女大學生的素質能力有哪些缺乏時，59%的單位答復是女大學生缺乏工作經驗和實際操作能力，培養本錢高，相比之下，他們更愿招聘有過工作經歷的大學生。大學生擇業觀調查報告篇9調研背景：雖然高校畢業生就業壓力大的問題一直存在，但只有今年，這個問題成為需要中央領導重點解決的問題。確實，全球金融風暴的愈演愈烈已經是超過半數的企業蒙受損失，畢業生就業的形勢更加不容樂觀。為了更好的幫助我校學生解決以后的就業問題，現對應屆畢業生的就業情況進行調查和分析調研思路：參考已有的“大學生就業情況調研〞，我們決定從以下幾個方面對我院應屆畢業生進行分析：1、畢業生設定的目標或愿景1)對未來的設計或愿景，見第2、19、14、25題2)就業前的準備情況，見第5題3)與是否專業對口，見第7題4)地域意愿，見第10、11題5)對用人單位的意愿，見第16、17、20題2、畢業生對就業信息的獲取(包括獲取方式和程度兩方面)，見第8、9題3、畢業生對就業以及外部環境的認知，見第3、6題4、應屆畢業生就業實際情況，見第4、15題5、應屆生的反思、經驗(含要求學校校，見第21、22題;要求自己，見第23、24、26、12、13題)通過對以上五大方面共25道問題的調查，我們希望分析出我院畢業生對就業的選擇、認知的程度以及作為院方應當做什么樣的工作來幫助畢業生應對就業問題。調查分析：一、熱能專業1、畢業生設定的目標或愿景1)對未來的設計或愿景：畢業生未來選擇的大體方向是考研、就業兩個，共占72%，其中選擇就業的占51%。特別注意到有9%的同學選擇了自主創業，11%的同學選擇出國留學。對于選擇考研的理由，多數人是因為研究生畢業能獲得更高的收入、學術深造。擇業觀念方面，82%的同學選擇先就業再擇業、一步到位，很少有人選擇考研。25題中，15%的同學堅決不接受最差的.時機。2)就業前的準備情況：有13%的同學有明確的職業生涯規劃，其余都沒有明確的目標，甚至沒有考慮過。3)與是否專業對口方面：逾八成的同學以找到工作為第一目標，對于專業對口性不很關心。4)地域意愿：北京、天津、上海是同學們的首選，其余依次為東部沿海、生源地，有11%的同學沒有固定意向。對于地域的選擇，同學們的首選標準是工作待遇和開展時機要大。5)對用人單位的意愿：性質方面，國有企業、事業單位是同學們的首選，其他選擇比擬平均，沒有人選擇自主創業。對于首份工資75%同學選擇1500--3000，沒有人選擇800--1000。2、信息獲取方面：就信息獲取的程度，對于我校就業政策很了解的人占15%，不關心的占5%;就信息獲取的方式，不同的同學有不同的選擇并且方式很多樣，其中通過學校就業網站和網上信息獲取信息的人最多，各占17%，其它方式如輔導員老師通知、、學校就業網站、就業市場招聘廣告等都有人選擇，但人數不多，平均在10%左右。3、畢業生對就業以及外部環境的認知：有21%的同學認為自己有實力找到工作。4、應屆畢業生就業實際情況：有52%的同學沒有簽約任何單位，只有6%。5、應屆生的反思、經驗：對學校，25%的同學需要職業生涯規劃輔導，30%的同學需要區域與行業開展形勢報告，只有28%的同學需要就業常識和應聘技巧或求職心理輔導，有37%的同學認為學校的就業指導工作意義不大;對自己，不同的同學認為自己欠缺的素質不同，分布很平均，其中最主要的素質是交流表達能力、改革創新能力、解決實際問題能力。對于想要自主創業的同學，四成認為需要資金36%認為需要能力和經驗。大多同學講畢業生就業不順利的原因歸為就業人數太多、金融風暴、實踐經驗少。二、環境專業1、畢業生設定的目標或愿景1)對未來的設計或愿景：有七成同學選擇就業，擇業觀念方面，69%的同學選擇先就業再擇業，沒有人愿意一步到位，雖然很少有人選擇考研，但很多考研的同學渴望更好的教育環境。25題中，八成的同學可以接受最差的時機。2)就業前的準備情況：有21%的同學有明確的職業生涯規劃3)與是否專業對口方面：選擇各個方面的同學人數很平均。4)地域意愿：北京、天津、上海是同學們的首選，高達61%，其余依次為東部沿海、廣州深圳，沒有人愿意回到生源地。對于地域的選擇，同學們的首選標準是更好的學習時機，其次那么是崗位多元化和工作待遇。5)對用人單位的意愿：性質方面，國有企業、民樣大型企業是同學們的首選，其次是外企，政府部門、民營單位不被同學們看好。對于首份工資六成同學選擇1500--XX，沒有人選擇800--1000。2、信息獲取方面：就信息獲取的程度，對于我校就業政策很了解的人占17%，不關心的占11%，了解比擬少的共有74%;就信息獲取的方式，不同的同學有不同的選擇并且方式很多樣，其中通過網上相關信息獲取信息的人最多，占19%，其它方式如輔導員老師通知、學校就業網站、學員就業網站等都有人選擇，但人數不多，平均在15%左右。3、畢業生對就業以及外部環境的認知：72%的同學認為當前就業形勢嚴峻，而且只有14%的同學認為自己有實力找到工作。4、應屆畢業生就業實際情況：有81%的同學沒有任何簽約單位5、應屆生的反思、經驗：對學校，五成的同學需要區域與行業開展形勢報告，有32%的同學需要就業常識和應聘技巧或求職心理輔導，因而有49%的同學認為學校的就業指導工作意義不大;對自己，不同的同學認為自己欠缺的素質不同，分布很平均，其中最主要的素質是信息收集、匯總、分析、處理能力，解決實際問題能力和自我學習提高能力。對于想要自主創業的同學，五成認為需要資金五成認為需要能力和經驗。大多同學講畢業生就業不順利的原因歸為在校參加技術鍛煉時機少、沒有適合自己的崗位、實踐經驗少。三、建環專業1、畢業生設定的目標或愿景1)對未來的設計或愿景：畢業生未來選擇的大體方向是考研、就業兩個，共占78%，其中選擇就業的要略高一些。特別注意到有10%的同學選擇了自主創業。共有43人選擇考研，對于選擇考研的理由，多數人是因為緩解就業壓力、學術深造。擇業觀念方面，83%的同學選擇先就業再擇業、一步到位，很少有人選擇考研。25題中，九成的同學可以接受最差的時機。當代大學生面臨著相當嚴峻的就業形勢，零八年的持續經濟危機不僅影響了世界各國的經濟，還導致即將走向工作崗位的各校大學生帶來了相當大的影響，面對危機我們應該何去何從呢?對此我利用寒假的時間對這個令人煩惱而大家又不得不面臨的問題作了一次深入的調查。全國大學擴招后，大學生就業難的問題已經是一個不爭的現象，且有可能使大學生就業走向越來越難的趨勢。大學生就業難主要表現在：1.供與求平行上升，供求矛盾并不突出。從總體情況來看，零九年第一季度的全省人才市場供需兩旺，其中提供的職位數到達了二十四萬余個，創歷史新高。而在第一季度，全省各地人才市場接待、登記的求職人數更是到達了七十七萬余人次，這個數字里面雖然存在著有重復登記和已經就職而想跳槽的在職人員等情況，但仍明顯反映出了零九年我省的就業壓力巨大。為了促進廣闊求職者特別是高校畢業生的就業，作為政府所屬的各級人才效勞機構將在今年開展一系列的就業效勞活動，包括每季度在省內上召開的全省人才市場共同舉辦的高校畢業生網絡招聘會和每年開展的全省高校畢業生就業效勞月活動，組織各類企事業用人單位進入高校開展校園招聘會，組織實施一村一大、三支一扶、大學生志愿效勞西部專項方案，開展高校畢業生創業活動等系列效勞舉措。而高校畢業生那么應該更進一步的提升自身就業能力，積極主極的參加各種就業培訓、就業指導、見習實習活動，同時更深層次的轉變就業觀念，特別是轉變擇業地區觀念，面向基層、面向大量急需人才的困難地區就業，爭取成功的邁出自己職業生涯的第一步。2.量與質逆向而馳，量穩質降十清楚顯。缺少訓練良好的畢業生，將會阻礙我國經濟的增長和開展更高層次的產業。由于我國許多大學畢業生缺乏實用技能和糟糕的英語口語能力，阻礙了我國開展效勞型產業，盡管我國大學大量擴招，每年生產出大量畢業生，但從我國現在的制造型模式轉向效勞和研究型產業所面臨的諸多困難。隨著跨國公司在我國不斷擴展業務，它們將面臨著招聘高質量工作人員的困難。豐裕的大學生中存在匱乏的知識，大批量的畢業生，很少有人能夠游刃有余地在出口效勞行業工作。我國學生的教育模式使他們難以學到跨國公司所需要的實用技能和團隊精神。大學教育采用的是理論化的、局限于書本的和老師傳授的方法，英語教學對話能力也沒有形成足夠的重視。我認為，我國教育應當提高大學與企業之間的聯合機制，讓畢業生能夠學到公司所需要的各種技能，我國需要在這個問題上想出對策。當然作為大學生自己也應該寬泛的開展自己的見識。3.冷與熱分布不均，冷熱兩極反差強烈。臨近年底，大中專畢業生開始進入應聘頂峰。我近日走訪局部中高職院校了解到我市內一些中高職院校現已開始積極籌劃零九屆畢業生供需見面會，但受經濟形勢變化及我市產業結構調整的影響，今年的高職生就業出現了冷熱不均的情況。首先，物流畢業生過半專業卻不對口。前幾年，物流專業火得不能再火，在大多數人的印象中，物流專業畢業生就業應該是小菜一碟。然而物流專業往日風光不再，局部高職院校招生就業辦負責人坦承，物流專業已成就業最困難的專業之一。去年某院首屆物流專業招生時共招了四個班兩百多學生，然而去年畢業之后，據某院流專業畢業生順利畢業走向社會，當初第一屆物招生就業辦統計，目前仍在從事與物流相關的職業的學生已不到四十人。為此，他們今年在招生的時候，僅僅只招了一個班。物流專業畢業生就業困難，一方面受金融危機影響，不少物流企業業務量萎縮，為了節約經營本錢，企業對人才的需求量較往年大幅縮水;另一方面那么是因為前幾年物流專業大熱，不少院校根據專業設置緊貼市場需求的原那么，大量招收物流專業學生，幾年之后導致物流專業人才太多，而市場需求不多。對于已經在物流公司就業的畢業生來說，物流公司的待遇普遍偏低也是導致大局部已就業的畢業生轉行的重要原因。不少在物流公司上班的畢業生，工資待遇各方面與一般的普工幾乎沒有差異，且大局部物流公司規模偏小，一些畢業生甚至淪落為倉管員、搬運工等，因此一些畢業生紛紛轉向市場營銷等領域。另外中高級焊工供不應求。在物流專業就業遇冷的情況下，局部新興專業的畢業生卻出現供不應求的狀況，例如機械制造、模具設計等專業，根本上學校培養的人才每年都被企業提前預訂。據我調查市場了解到，一個模具專業培養出來的焊工，經過在企業半年到一年的實操訓練，熟悉工作流程之后，收入比其它專業要高很多，如果考取焊工證，他們的月工資最低不會低于三千元。而這類人才一直頗受格蘭仕、長虹等企業的歡送，而隨著廣船等大型央企落戶我市這類人才的需求將會更加旺盛。隨著我市產業結構的調整，房地產、生物制藥等新興產業在我市的興起，無疑需要大量人才為其效勞，為此，我市中高職院校紛紛根據市場需求調整專業設置，培養相應人才以滿足市場需求。其他燈飾專業人才一將難求。但是在燈飾人才集聚方面，確實無法與它燈都的身份相稱。日前，我市有十余所中高職院校，但是目前根本沒有一所學校培養專業的燈飾專業人才，這不能不說是一個遺憾。據我了解，在局部中職院校中，與燈飾比擬相近的專業就是五金電子類，但是根本上沒有燈飾外形設計等方面的專業。在各種畢業生專場招聘會中，往往設置有五金電子類、燈飾照明類招聘專區，但是燈飾照明類應聘畢業生與企業招聘專業的燈飾人才存在著較大的差距。畢業即失業已成為當今不少大學生的口頭禪。其實，造成大學生就業難的關鍵原因除了就業形勢嚴峻以外，很多大學生不愿為生存而打工、寧愿為理想而待業的思想觀念也是造成就業難的一大因素。目前，高校畢業生大多扎堆于城市，就業不均衡的現象依然嚴重。當下，教育部等有關部門已將引導和鼓勵畢業生面向基層就業作為高校畢業生就業工作的重中之重。面對嚴峻的就業形勢，大學生應該適時調整心態，降低就業期望值，到農村去，到西部去，到人才緊缺的地方去，努力實現自我價值。現在，最讓我們擔憂的是，自己如果選擇到基層工作，以后是否還有選擇其他職業的時機，對于家庭經濟比擬困難的畢業生，政府能否出臺相應的政策。所以我又特地從市人才交流中心了解到，今年十月，為全面推動高校畢業生就業工作，我市政府結合我市實際，特別制訂了我市高校畢業生就業攻堅行動方案實施方案。方案中制訂的多項優待政策為大學畢業生就業提供了良好平臺。各部門及教育機構也將加強高校就業指導機構建設，幫助畢業生