幼兒園中班第一學期教學工作計劃2017幼兒園中班第一學期教學工作計劃第一篇：一、指導思想本學期，我園緊緊圍繞市區幼教工作重點，繼續以《規程》、《綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》為依據，認真貫徹落實幼兒園工作目標，進一步加強教學常規管理，深化教學研究，全面提高教育教學質量，促進幼兒健康全面發展。二、工作目標1、從一日生活常規入手，培養幼兒的良好習慣。2、加強教學常規精細化，養成教師的工作習慣。3、突出園本的特色教育，促進幼兒的全面發展。三、主要工作㈠加強教育教學常規化管理1、樹立“一日生活皆課程”的理念。以園內一日生活活動為載體，建立科學的一日生活常規,細化每一環節的管理,帶領教師認真執行《幼兒園一日生活常規及教師職責》，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、用餐、午睡、離園等環節入手，加強對每一環節的具體研究。2、規范教學常規，強化教學行為。本學期從教學細節入手，加強課堂教學、集體備課、聽課、評課和教學反思等常規工作。㈡有效地開展園所特色教育全面貫徹“一課堂一講壇一活動”的特色教育內容，打造具有林蔭特色的園所文化，全面提升幼兒園的整體實力。在此基礎上，本學期增加了幼兒禮儀教育培養，引導幼兒掌握生活禮儀（用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀）公共場所的禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識，引導幼兒學會做人，逐步培養幼兒良好的行為習慣，為幼兒終生發展奠定良好的禮儀行為品質，形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。每月對幼兒的禮儀行為習慣做評估,把幼兒良好禮儀習慣養成落到實處。㈢加強師資培訓1、學習落實《綱要》、《指南》精神,按照教師所教學段學習，做到有筆記、有考核。在課程實施過程中,以幼兒為中心,促進幼兒智力因素與非智力因素協調發展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。3、加強集體備課。組織教師“備幼兒（幼兒的原有經驗與需求、備幼兒學習反應）、備目標、備教師（語言、應答）、備教具的使用、備教材等方面開展備課活動，做到“心中有目標，眼中有幼兒，手中有方法”，科學合理、有條不紊，切實提高備課的能力，提升教師的教育教學水平。四、工作安排八月份：1、制定工作計劃2、教師禮儀培訓3、布置主題環境九月份1、全園家長會2、中班家長開放日、3、慶中秋主題活動4、集體備課和教研活動5、《綱要》學習及考核競賽6、教師禮儀培訓7、教師基本功——“每月一畫”8、“文明班級”評比9、園本教研十月份1、業務培訓“如何說課“2、教師計算機培訓學習、教師課件制作競賽3、教師說課競賽及“綠蔭杯”教學競賽4、園本教研5、《指南》學習及考核競賽6、“文明班級”評比7、教師基本功——“每月一畫”8、教師禮儀培訓9、小、中班幼兒課間操比賽10、親子活動小班“秋天的畫報”手工制作展中大班“秋天的圖畫”畫展十一月份1、大班家長開放日2、《規程》學習及考核競賽3、幼兒禮儀評估4、園本教研5、教師基本功——“每月一畫”6、小中班幼兒插板畫競賽7、“文明班級”評比十二月份：1、幼兒成長手冊填寫2、玩教具評比3、幼兒禮儀匯報（形式自選）4、教師基本功——“每月一畫”5、園本教研6、“文明班級”“文明教師”“文明寶貝”評比7、新年聯歡會文章來第二篇：一、班級情況分析。本班幼兒總人數有25人,男生有18，女生7人,大部分的幼兒都已經在幼兒園生活和學習一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務,學習上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續加強幼兒午睡的自覺性,繼續加強幼兒安全,衛生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。我們兩為老師團結一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。二、管理班級工作計劃。1'班主任老師帶好頭,言行好，衣著整齊，能認真接受上級領導布置工作,服從領導安排。2、 繼續加強幼兒安全衛生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。3、 繼續培養幼兒行為習慣，日常禮貌用語，學習禮貌待人,尊重別人。4'教師互相交流學習，取長補短,利用本園的有利條件，將教學繼續提高，確保幼兒一天正常的教學活動。把知識傳授給幼兒5'做好各科的教學工具.6保育方面、首先能把教室的衛生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務，自己的事情自己做，學習收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。三、教學工作計劃。1、 班主任老師與科任老師互相學習，互相探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣，開發和培養幼兒體'智'德'美全面發展。2、 有目標地制作各科的教學具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培養幼兒的動手操作能力，手腕靈活性，。培養幼兒的觀察能力，和想象能力3、 加強體育鍛煉，保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質。5、五大領域。〈1〉健康 身體運動智能，隨兒歌指令.〈2〉社會人際關系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養互助合作的團隊精神.自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣;學習照顧植物，培養對植物的愛，體會玩葉子的樂趣;養成自己事情自己做的習慣.〈3〉語言 語言智能,理解有情節的兒歌內容,感受中國兒歌連鎖調的、形式特點;學習閱讀;按照情節發生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創造運用語言的能力。〈4〉藝術---音樂智能;培養使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現自己的心情;培養對律動的感受力,學習創編新詞,演唱新歌曲;體會音節的節奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養對樂曲結構的敏感性。空間智能;學習創作連環畫,準備集體上演和進行創作,聯想代表自己的符號,學習設計屬于自己的信封和信紙;學習運用臉部肌肉與形體動作做出創造性動作;嘗試用點畫線創作,培養幼兒豐富的想象力。〈5〉數理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養比較和配對,推測的能力;增進數數能力,學習簡易統計方法并對討論結果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養敏銳的觀察力。自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認識動物中的運動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。四、安全工作計劃。1、 利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,在家里不準玩火,不準帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。2、 堅持每周進行一次常規安全大檢查及衛生檢查,并每周五向幼兒進行衛生,常規,安全的教育。3、 利用音樂游戲組織幼兒下課常規,調動幼兒的自覺性。4、 教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。五、衛生保健工作計劃1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發現異常立即做好應變辦法。2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養幼兒良好的個人衛生習慣。注意幼兒的心理衛生和心理康。4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發育。六