學校校慶策劃書_第1頁
學校校慶策劃書_第2頁
學校校慶策劃書_第3頁
學校校慶策劃書_第4頁
學校校慶策劃書_第5頁
免費預覽已結束,剩余22頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校校慶籌劃書北京林業大學60周年校慶籌劃書公共關系實務小組籌劃班級:工商08-2楊佩嚴盼盼王丹日期:20XX525名目:— 、 策 劃 背 景 和 的....................................................................................................2二 、 活 動 案................................................................................................................3前期準備段 3校慶造勢階段 4校慶主題活動開展階段 4三 、 宣 傳 方...............................................................6校 內 體.....................................................................................................6校 外 體.....................................................................................................7四 、 經 費 算................................................................................................7五 、 預 期 果................................................................................................................8六 、 策 劃 小 組 介........................................................................................................9一、籌劃背景和目的背景:北京林業大學創辦于1952年10月16日,是我國教育部直屬、教育部與國家林業局共建的農林類高等學校。北京林業大學被稱為“中國林業和生態環境的最高學府”,在中國林業院校中享有較高聲譽。20XX年歲月洗禮,六十載春花秋實。為了回憶學校歷史,展現辦學成果,展望奇特的明天,擴大學校的知名度,鼓勵在校師生色、可持續進展,學校有必要進展60總結學校進展歷史,編撰校史,發揮史鑒的樂觀作用;宣傳學校進展歷程,展現學校教育成績和歷史文化,營造良好的校園文化氣氛,紀念學校成長的過程同時為曾經在學校就讀、工作過的師生供給一個回憶舊日時間和聯絡感情的平60京林業大學在社會中的影響力,并讓更多的人知道北京林業大學知山知水、樹木樹人的樸實校訓,發揚北林人特有的精神。1.成立校慶籌備領導機構和工作機構,并確定各機構的任務以及職責范圍。如:校慶籌備委員會、校友聯絡接待部門、活動宣傳部門、活動籌備部門、后勤保障部門等部門展開協調。具體工作如下:爭論確定校慶日和校慶標準名稱召開各工作組組長會議,各小組選定工作人員各組依據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定在校內外營造迎校慶氣氛啟動校慶活動經費籌集工作爭論確定規劃工程和校園景觀工程完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。2.舉辦校慶相關的各類迎接校慶氣氛的活動。學校進展成就專題片的制作。通過查閱資料、外出考察、觀摩樣片等途徑,探究校慶專題片創作的思路。在制作過程中,將力求以最的視角和表現形式,以表達人文性、增加情感性、強化紀實性為原則,突出北林跨越進展主題,表達學校厚重、凝煉、大氣、豪邁的風格與文化底蘊,運用視頻、音頻、動畫、圖片等多60歷程、辦學成果、優良傳統、進呈現狀及良好風貌。校慶主題標識的征集、選定與公布活動。60充分挖掘北林特色,表達北林精神;圖形要簡潔明快,具有視覺沖擊力,易于識別,富有制造性和深刻的寓意,適用于各種宣傳媒介,便于制作紀念徽章、宜于在校慶場所展現和懸掛。6010在學校官網以及學校論壇上公開征集,并在最終經投票選定。口號要表達全校師生、乃至全體校友共同的心聲。啟動校慶經費籌備工作,并廣泛承受社會各界的捐贈。啟動校園迎接校慶的景觀的建設。制訂學術溝通活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇。連續籌集校慶活動相關經費,設立專項基金。聯系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單。校慶造勢階段校慶前夕,社會各界也會對校慶活動進展更多的關注,因此可以在校園中針對在校生開展喜迎60年校慶系列活動。建校60周年征文、攝影、書畫活動,以此增加分散力,營造氣氛,可以將優秀作品集結出版,以作紀念,并且擴大學校的影響力。開展“查找當年的你”活動,暨往屆畢業生合影及圖片展現,表達學校對全部畢業生的關心。舉辦“迎校慶”主題合唱、朗讀競賽。舉辦“校慶之聲”——播送站六十年校慶專題節目。舉辦“我為寢室做奉獻,我為校慶增榮耀”寢室文化設計大賽。校慶主題活動開展階段20XX1016核心慶祝活動,表達學校的重視,并且聯絡媒體對校慶進行關注和報道,擴大影響。主題活動一:校慶文藝演出?時間:20XX101619:00-21:30?觀眾:校院領導,其他高校代表,往屆校友代表,在校師生代表?主要流程:第一篇章:憶往昔春風化雨此局部的表演會聚到一個主題上,即追憶往昔。可以邀請往屆校友表演,展現六十年風雨變遷,六十年教學成果,DV,表達北林過去的大事記。其次局部:看今日林下成蹊此局部由在校學生的文藝演出為主,從歌,舞,合唱,器樂演奏,武術表演,歌舞劇,小品相聲全方面展現出北林學子的風采。第三局部:展明朝山水共榮此局部的主旋律是眾北林學子對將來的展望。表演中穿插校領導寄言,往屆校友的對母校期望和各院系學生祝福和樂觀進取的決心。最終全場合唱校歌完畢。主題活動二:系列論壇展覽以“繼承傳統,展現成就,分散力氣,再鑄輝煌”為主60國各大林業院校,進一步加深對林業院校辦學理念和辦學特色的生疏,分散各方力氣,提升學校形象。以下5個活動為此期間較為重要的活動貫穿校慶期間,并且學校還可以舉辦林業、園林、生物、經管等各個學院的專業講座,并且可以以學院名義邀請各個林業院校的學院來進展溝通活動。全國林業院校20XX年校常年會?時間:20XX1012大學、西北農林科技大學等全國各大林業院校校領導。建校60周年榮譽校友表彰大會?時間:20XX10153.校常年會論壇---低碳經濟下綠色學府的將來?時間:20XX1016日下午篇一:大學校慶籌劃書[1]賀州學院建校67周年校慶籌劃書一、活動背景為了回憶學院歷史,展現辦學成就,展望奇特將來,擴大知名度,鼓勵師生、校友愛校榮校的精神,增加社會各界快速、可持續進展,學院打算籌備啟動20XX三、活動目的本活動以宣揚賀州學院建校以來的變化為目的讓同學們切身感受改革開放帶來的變化,以及賀州學院為社會所做出的奉獻。,同時,也為了讓更多的同學能夠更深的生疏賀州學院,了解賀州學院,就讓這份校慶的奇特記憶成為每個賀院學子一輩子的貴重回憶。賀州學院全體師生及全部校友五、活動時間20XX10318:00—12:0020XX10312:00—5:0020XX10317:00—10:00七、活動流程整個活動主要分為八個局部:上午:8:00—12:00下午:2:00—5:00上:8:00—10:30校慶晚會。啟動階段??爭論確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氣氛具“今日是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動,加強本次活動,引起學生留意,在學生中的情感共鳴。??依此搭建教師與學生的情感溝通。67集活動。目的是完善校園軟件工程與開拓在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨特性與其它校園進展區分與突出。67活動,以突67作品編撰入校歷。啟動活動經費籌集工作學校承受來自社會各界人士的捐贈,用于慶典活動和院校擴建。籌備階段??建立各地校友聯絡站,xx《校友通訊簿》。編撰校史,編印畫冊,xx《校慶專刊》,制作光盤,設計確定校慶紀念品,出版發行校史??“67夢想”賀州學院67年的進展歷程主題圖片展。突出“成就”6.制訂學術溝通活動方案,開展科技成果洽談,組織學7.組織實施規劃工程和校園景觀工程??8.連續籌集校慶活動相關經費,設立專項基金聯系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單慶典階段??提前一個月邀請校友、提前兩星期邀請相關領導、來賓。??編印校史、校友錄、學術報告集并在校慶日進展首發儀式召開聞公布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度并邀請聞媒體參與校慶活動??在校慶日進展慶祝活動:市領導、各部門負責同志出席,聞記者也參與,全球校友出席具體安排:a.唱校歌b.校長致辭,市領導,知名校cd.進展全球e.舉辦校友大型酒會“慶慶賀州學院建校67譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為分散校園情感的一個重要組成局部。賀州學院大型簽名活動。發動和號召屆時到會的全部校賀州學院為榮”的驕傲感。校慶籌備工作領導小組組成構造校慶籌備工作領導小組,下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、工程規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組。??經費預算本次校慶活動公關費用預算如下:前期活動費用xxx元,推廣宣傳費用x第一章:校慶50年活動的戰略方向與籌劃構思戰略方向一:通過本次校慶活動為切入,向社會各界傳達本校的進展歷程、教學成績以及在的時代環境下,緊隨腳步,對教育方針與理念的轉變信息,擴大本校在社會的影響力,提升社會的認知與美譽度。二:通過本次活動的規模效應,營造出猛烈的“校園文化氣氛”,加強在校學生對學校的了解與信任,形成榮譽與驕傲感。三:以本次活動為契機,完善校園的“軟件工程”,編撰校園的校史、構建“文化長廊”開拓“學子回音壁”等信息、宣傳、溝通平臺。四:以本次活動為機遇,充分呈現試驗中學的所取得的成就與榮譽,向與會的各級領導與師生進展匯報,并傾聽相關的意見與建議,完善今后的工作領域,并力取得到領導的滿足。五:借助本次活動,以“學子夢想的動身地”“心靈的故里”為主題,加強本校與已畢業乃至園情懷”“師生情感”的氣氛,并為日后的相關校園活動奠定根底。籌劃構思:二:通過對校方資料的整理與其他渠道獲得的信息互重點突出,做到有的放矢,形成宣傳“尖刀”效應。三:在活動中更多表達“共有的榮譽”“卓越的成就”“真摯的情感”“團結的楷模”的人文主題,以“情感”為分散,形成猛烈的氣氛統一。四:在活動中,更多實行“創性”手法,使本次活動的參與形式、參與范圍、溝通的渠道進展拓展,做到在校師生的共同關注,共同參與。完善從各個社會生疏層面對于本校的了解。針對本校的優勢資源,進展強勢突出,并制訂具有領先性的籌劃意見。其次章:校慶50年籌備工作內容與工作組的建立針對本次活動,首先依據工作內容需求制訂籌備機構的構成與分工。成立籌備工作委員會↓校慶籌備工作秘書處↓外事接待小組校歷編撰小組文本稿件小組 組財務監察小組后勤保障小組校慶宣傳小組制作小組↓具體責任分工責任人工作內容:1、負責總體籌劃、組織、協調校慶活動。2、直接治理組織為校慶籌備工作秘書處。3、向校慶秘書處制訂籌備工作整體內容、工作目標、留意事項、工作流程與工作時限等。4、處理校慶秘書處反映出的籌備工作中產生的問題,并準時解決與指引。5、制訂本次校慶活動的主題。6、對校慶活動中產生的重大打算與突發大事進展決策。成員組成:《二》校慶籌備工作秘書處:工作內容:1、承受校慶籌備工作委員會的直接領導,監視與治理校慶籌備各專項小組。2、依據校慶籌備工作委員會的整體校慶方案,制訂各籌備專項小組的組成。對其的工作內容進展規劃與要求,制訂與傳達活動的流程與日程安排表。3指導,并對各小組的工作進展狀況,進展協調和組織。4、準時向校慶籌備工作委員會反映各專項小組工作的進展狀況,對解決不了的問題和沖突進展反映。5、對于各專項小組在籌備工作中產生的“大問題”與突發大事在第一時間內反映到校慶籌備工作委員會,聽取處理意見,并進展執行細則。成員組成:活動接待小組工作內容:1、直接承受校慶籌備工作秘書處的領導,依據秘書處的活動流程,制訂本小組工作的日程表。2、向籌備工作秘書處申領邀請活動人員的相關資料與名單。3、負責對本次活動所要邀請的各級領導、嘉賓、校友等進展聯系與接待。45本小組工作中不行解決的問題準時提出。6、安排所要邀請人員屆時的參觀、接待與節目的參與活動。7、準時完成秘書處對于本工程組的具體要求。8、保持與相關小組的聯系,遇到共同協作的問題共同協作完成成員組成:工作內容:1、直接承受校慶籌備工作秘書處的領導,依據秘書處的活動流程,制訂本小組工作的日程表。2、通過各種信息渠道對本校的50年進展歷程與教學碩果的相關資料進展搜集與整理。350制作。4如遇到困難準時向秘書處提出。5、準時完成秘書處對于本項工作的具體要求。6、保持與相關小組的聯系,遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成:文本稿件小組工作內容:1、直接承受校慶籌備工作秘書處的領導,依據秘書處的活動流程,制訂本小組工作的日程表。2、依據活動主題,撰寫相關文案。34晚會主持串詞等。56題準時提出。7、保持與相關小組的聯系,遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成:節目編排組工作內容:1、直接承受校慶籌備工作秘書處的領導,依據秘書處的活動流程,制訂本小組工作的日程表。2、依據本次校慶活動的主題,組織“論壇”、“晚會”重點活動的節目組織編排活動。3、對于活動所需的設備、人員、稿件、籌劃進展要求擬訂,遞交秘書處。4、制訂節目的流程、風格、形式等細節問題。5、準時完成秘書處對于本項工作的具體要求,遇到問題準時提出。6、保持與相關小組的聯系,遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成:財務監察小組工作內容:1、直接承受校慶籌備工作秘書處的領導,依據秘書處的活動流程,制訂本小組工作的日程表。2、建立校慶活動專項帳戶,并擬訂相關收、支財務報表。、建立相關財務制度。、擬訂活動各組織的財務收支工程,并做到核算、監察、登帳、記帳記錄。5并準時對財務狀況對秘書處進展反映。6、準時向籌備工作秘書處反映工作的進展狀況,遇到本小組工作中不行解決的問題準時提出。7、保持與相關小組的聯系,遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成:后勤保障小組工作內容:1、直接承受校慶籌備工作秘書處的領導。2、親熱與各工作小組進展聯系,對各小組工作活動所需的設備、工具、人員狀況做到嚴密跟蹤,并準時解決相關要求。3、關心其他工作小組的工作,并對主要活動進展安全保衛工作。4、遇到不行解決問題,即使向秘書處反映。5、保持與相關小組的聯系,遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成:校慶宣傳小組工作內容:1、直接承受校慶籌備工作秘書處的領導,依據秘書處的活動流程,制訂本小組工作的日程表。2、制定校慶活動宣傳的總體方案,包括宣傳的渠道,形式,內容。以及宣傳的階段性內容要求。3宣傳所需的各項軟,硬件材料要求。4、遇到不行解決問題,即使向秘書處反映。5、保持與相關小組的聯系,遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成:制作小組工作內容:1、直接承受校慶籌備工作秘書處的領導。2行制作相關尚未現有的活動材料要求。3、圍繞校慶,制作本次活動所需的展板,校徽,陳設欄等展覽工具。4vcd光盤,校園錄等宣傳聯系工具。5、制作相關活動紀念品。6協作完成。成員組成:第三章:校慶活動具體籌劃方案與構思籌劃構思:本次活動的主要構思特點是1階段性2互34階段性是指:圍繞本次學校的戰略目的,以“校慶”為機遇和突破。制訂啟動-推動-高潮-連續的學校形象推廣策略。互動性是指:在系列的“校慶”活動中,充分考慮50年校園的人文特點和資源優勢。以各種形式擴大參與的隊伍與范圍,最大化的發起老、中、青三代試驗人的熱忱和參與,以情感為主線進展貫穿。穎性是指:圍繞細節做文章。從形式和內容上留意情感溝通的因素,并圍繞核心目的的訴求,大膽嘗試的運做形式。連續性是指:以本次活動為契機,為了爭取“形象”工程的推動,制訂相關的連續性活動。校慶活動的階段性安排啟動期:啟動期內的活動意義:主要是通過寬闊在校師生的共同參與,營造出校慶的氣氛。并通過參與的形式,表達出對校園的寵愛與對本次活動的重視。時間:20XX7-8a針對“試驗中學成立50年”,面對校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開拓在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨特性與其他校園進展區分與突出。b為師生的情感歸屬標志,也為了去表達校園在社會的認知基礎。c“獻給母校的禮物”—紀念品評比活動,借助本此活動,介入寬闊師生對校慶的參與度,并20XX20XX大學周年校慶活動籌劃方案一、活動目的遼東學院自XX年成立以來走過了近XX年,在這XX年XX10以一個嶄的形象宣傳出去,是本次校慶的最終目的。通過前期的有關遼東學院知名度和美譽度的調查,了解了遼東學院現有的優點以及缺乏,并有針對性的開放一系列活動,增強遼東學院的知名度和美譽度。使遼東學院以一個綜合性的創型的富有文化底蘊的學府形象矗立在東方。二、活動主題十年如一日,我們正年輕;十年如百年,我們在成長。三、活動時間、地點時間XX927—30地點主會場:遼東學院臨江校區分會場:遼東學院金山校區四、活動人員參與人員遼東學院全校師生、遼東學院畢業校友、遼東學院學生家長、相關社會生疏和媒體代表。面對人員遼東學院十周年校慶活動面對全體公眾,主要面對遼寧省省內公眾。五、活動內容、流程、活動前期籌劃籌備年6月末7月初,跟校領導了解校友,請學校方面出面請回知名校友。年8遼寧的省級媒體,以及網絡媒體。年起建立遼東學院十周年校慶博客,準時跟進和報道校慶的狀況,征求校友以及社會各界的意見和建議。年5月拍攝遼東學院十周年主題記錄宣傳片。8年5月下達通知,各二級學院依據通知預備。7.提前一個月向相關人員發送請柬。活動流程9叫送給相關人員,一周進展一次回復。9教學方式與學生溝通意見。2.啟動儀式——XX9276:307:30會人士代表、記者入場,入座完畢。8:00遼東學院院長講話。20XX大學周年校慶活動籌劃方案20XX遼東學院校友講話遼東學院學生代表講話遼東學院學生家長代表講話社會人士代表講話校慶辦主任宣布遼東學院校慶開頭操場同時放飛和平鴿、氣球10:0011:30遼東學院校友大型宴會錦江園食堂314:00——17:0018:00——21:009289月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論