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文檔簡介

室內趣味活動方案一、活動背景?為推進新課程,全?面實施素質教育,?豐富校園文化,提?升學生科學素養,?培養學生“關注自?然,熱愛科學”的?人文情懷,樹立競?爭意識、勇于挑戰?自我、團結協作、?好學上進的精神。?我校理化生教研組?聯合校團委舉辦“?理化生趣味知識競?賽”二、活動目?的:本次競賽集?知識性、趣味性于?一體,推廣科普文?化知識,提高大家?學習理化生的興趣?,促使大家更多的?了解身邊的理化生?知識,增加同學們?關注生活科學的熱?情,豐富同學們的?課余生活,使更多?的同學能細致觀察?生活,在生活中學?習科學,在學習中?更科學地生活,切?實體會科學在生活?中的重要性,培養?良好的科學素養。?在第一輪的全員選?拔基礎上,各班級?進行組隊參賽,在?互相協作中,培養?同學們的合作精神?和良好的競爭意識?,營造更好的學習?氛圍。三、參加?對象生物知識競?賽:初一,初二年?級同學,物理知識?競賽:初三,高一?年級同學化學知識?競賽:高二年級同?學四、比賽時間?:____年__?_月___日五?、活動地點:綜合?樓二樓教室六、?活動內容:本次競?賽內容以初中物理?、生物,高中化學?的教材知識為基點?,涉及人文、新材?料、環境問題、科?學發展史、化學謎?語、理化生實驗操?作及原理、日常生?活等相關素材。?七、活動步驟:?第一輪:初賽。_?___年___月?,初一.初二、初?三,高一,高二全?體學生參與,通過?理化生競賽卷進行?選拔。第二輪:?復賽、決賽。__?__年___月進?行。通過初賽選拔?,勝出的選手進行?決賽八、活動準?備:1、板報宣?傳2、競賽試題?選擇,競賽課件準?備3、邀請比賽?評委4、獎狀、?獎品購置九、獎?勵方案每個組按?分數由高到低獎勵?前六名:一等獎?___名,二等獎?___名,三等獎?___名室內趣味活動方案(二)一?、主持人介紹活動?目的,趣味知識競?賽環節(13:3?0——13:40?)為深入貫徹“?保持黨的先進性純?潔性,加強干部作?風建設”活動精神?,提升團隊合作意?識,增進團隊交流?,營造輕松、愉悅?的學習氛圍,特開?展此次活動。分?為四個環節:“擊?鼓傳花”、“搶板?凳”、“瞎子摸象?”、“___秒限?時搶答”活動最終?將評出___個優?秀團隊。二、分?組(13:40—?—14:00)?1、所有人員排成?一隊,用依次報數?“1—6”的方式?隨機將所有人員分?成___組,每隊?約___人。2?、要求所有領導參?與到活動中來,隨?機分到不同小組中?共同參加活動。各?小組推選組長各_?__人。小組以?所報的數字為隊名?。三、趣味知識?競賽階段一(14?:00—15:0?0)(一)擊鼓?傳花(14:00?——14:30)?1、道具:鼓、?娃娃、抽題箱(_?__道題目)、懲?罰箱,背景音樂?2、游戲規則(?1)各組選派一個?擊鼓代表交叉進行?擊鼓,其余組員圍?成一個圈;(2?)開始擊鼓傳花,?鼓聲停止時接到吉?祥物的隊員代表該?組進行答題,__?_組依次進行選出?___名答題選手?。(3)選手依?次抽題,作答。要?求抽到以后交到主?持人手中,主持人?讀題,選手30s?內答題。(4)?選手回答正確則為?本組加___分,?回答錯誤則抽取相?應懲罰,按規定動?作完成懲罰要求,?不能按要求完成規?定動作的,本組扣?___分。(5?)本環節共進行3?輪循環比賽,各小?組成績累計。(?6)記分員負責統?計本環節所有小組?的得分情況。3?、游戲開始(背景?音樂響起)4、?游戲結束(主持人?總結、過渡到第二?游戲環節)(二?)“搶板凳”答題?(14:30—1?5:00)1、?道具:板凳(__?_張)、音樂、抽?題箱(14題)?2、游戲規則:每?組推薦___名組?員參與(推薦的組?員不能與上一輪重?復)___人圍成?一圈搶坐中間__?_張板凳,未搶到?板凳者答題,答對?為小組加___分?,答錯扣___分?;以此類推,__?_人搶___張板?凳,未搶到板凳者?答題,答對為小組?加___分,答錯?扣___分;__?_人搶___張板?凳,答對者得__?_分;___人搶?___張板凳,答?對者得___分;?___人搶___?張板凳,未搶到的?答題,答對得__?_分,答錯扣__?_分,最后獲勝者?將獲得選擇權:A?不答題給小組加_?__分,B答題答?對得___分,答?錯不扣分。3、?本環節共進行2輪?比賽,各小組成績?累計。4、公布?上一輪小組成績及?排名5、開始游?戲6、游戲結束?。(三)中場休?息(15:00—?15:15)四?、趣味知識競賽階?段二(15:15?—16:00)?(一)公布上兩個?環節的總體成績及?排名(二)“瞎?子摸象”(15:?15—15:45?)1、道具:眼?罩(___個)、?抽題箱(___道?題)、背景音樂?2、游戲規則:每?輪每組派___人?為“瞎子”,__?_個隊的“瞎子”?交叉摸象,(1、?___組瞎子交叉?,3、___組交?叉,5、___組?交叉)其他小組隊?員圍成圈做“大象?”,“瞎子”轉圈?(左三圈、右三圈?)后開始,分別摸?三頭象,三頭象組?成小組代表本組回?答___個問題(?答題時允許小組討?論),每組依次輪?流答題,每答對1?題得___分,答?錯1題扣___分?。本環節得分最?低兩組將接受體罰?,“公象”俯臥撐?___個,“母象?”下蹲___個。?本環節共進行2輪?比賽,各小組成績?累計。3、游戲?開始4、游戲結?束(三)120?s限時答題(15?:45—16:0?0)1、道具:?___道題(生活?、科普、地理、文?學、“保先”類)?2、游戲規則:?每輪每組派一人參?加,各組分別有_?__秒答題時間,?主持人會在時限內?提出盡可能多的問?題,各組分別進行?作答,可以跳過不?會的題目;答對1?題得___分,答?錯不得分。五、?王董為本次活動做?總結指導,活動結?束(16:00—?16:30):?六、活動分工:?1、主持人:__?_2、計分:_?__3、賽題準?備:___4、?道具準備:___?5、會場布置及?音響設備:___?6、音樂搜集及?播放:___7?、擊鼓傳花環節協?助人:___8?、搶板凳環節協助?人:___室內趣味活動方案(三)?一、活動主題:趣?味百科,樂在其中?。二、活動目的?:期中考試結束后?,為了放松同學們?的壓力,讓大家在?緊張的學習生活之?余,增添一絲趣味?與開心,點燃學生?對知識的熱情,展?示自己在知識方面?的能力與才華,進?一步擴大學生的知?識面,從而營造和?諧友好的學習氛圍?;同時,也為了增?強學生之間的合作?能力,協調能力,?為此,我們初一級?特舉辦趣味知識競?賽。三、活動對?象:初一級全體學?生四、活動時間?:待定五、活動?地點:待定六、?比賽流程以及規則?:在比賽開始前?,兩個班的學生自?由組隊,分成__?_組,每組___?人。各隊代表到主?持人處進行抽簽,?本次趣味知識競賽?分“必答題、搶答?題、風險題”等階?段進行。比賽采取?分數累加制、組隊?淘汰制,如出現兩?隊以上積分相同的?情況,則得分相同?的參賽隊進行三道?加賽搶答題,然后?根據加賽得分情況?,確定名次。(?一)必答題--“?先聲奪人”(__?_分鐘)1、題?型設計:有___?組題目,每組有_?__個選擇題;每?隊抽簽選題。2?、答題規則:答題?分別由每隊一名代?表回答。3、時?間限制:主持人宣?布開始答題后,_?__秒內答題有效?。4、評分標準?:答對加___分?,答錯或棄權不加?分也不扣分。(?二)爭分奪秒--?“步步為營”(_?__分鐘)1、?題型設計:題目全?為是非題。2、?答題規則:依據各?組的抽簽序號由前?至后答題,每隊選?代表答題。3、?時間限制:在一分?鐘內所答題目有效?。4、評分標準?:答對一題加__?_分,答錯或棄權?不加分也不扣分。?(三)互動環節?--展我風采(_?__分鐘)為了?活躍賽場氣氛,在?比賽過程中,由主?持人出題,觀眾舉?手答題,答對者可?獲得精美禮品一份?。(四)搶答題?--“能力考驗”?(___分鐘)?1、題型設計:聽?前奏猜歌曲;看圖?片猜內容。2、?答題規則:主持人?宣布開始搶答后,?參賽者才能舉手搶?答,另外選手可以?提示或補充。3?、時間限制:必須?在___秒內作答?完畢,答錯或超時?題目作廢。4、?評分標準:答對加?___分,答錯扣?___分。(五?)沖鋒題--“當?機立斷”(___?分鐘)1、題型?設計:以選擇題為?主,題目分值設置?為___分、__?_分、___分、?___分四種。?2、答題規則:每?隊自由選擇不同分?值的題目,并由每?隊代表回答題目。?3、評分標準:?每隊派一名隊員答?題,答題正確或錯?誤按相應的分值加?分或減分。4、?時間限制:主持人?讀題后___秒內?答題有效,超時作?答錯處理。(六?)猜燈謎--“眾?志成城”(___?分鐘)1、題型?設計:舞臺布置一?邊上有___個氣?球,每個氣球里都?有一道題目以及相?應分值。其中有_?__個氣球為免答?題并且可以加相應?分值。2、答題?規則:每次派出兩?或三隊,各隊派兩?名代表出列摘氣球?,然后由兩名隊員?背靠背將氣球擠破?,最先擠破的隊獲?得答題的機會,找?到題目交給主持人?,并由該對的代表?回答,答錯時,另?一組可以補答。?3、評分標準:答?題正確加相應的分?數,答錯不減分。?4、時間限制:?主持人讀題后__?_秒答題有效,超?時作答錯處理。?(七)附加題--?“出奇制勝”(_?__分鐘)1、?設計目的:如果有?兩個或者兩個以上?的分數相同,可通?過附加題分勝負。?2、題型設計:?以選擇題為主,每?隊只有一次答題機?會。3、答題規?則:由分數相同的?組隊答題,由主持?人問題,每隊選代?表答題。4、評?分標準:答對一題?加___分,答錯?或棄權不加分也不?扣分。七、獎項?設置:冠軍隊:?___個亞軍隊?:___個季軍?對:___個最?佳團隊獎:___?個最佳風采獎:?___個最佳個?人表現獎:___?個八、經費預算?:一袋氣球;一?卷彩帶;白紙若干?,小展板;5卷雙?面膠;獎品:若干?小禮物,獎狀,筆?記本之類的。九

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