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文檔簡介
交通安全情系你我他四年級主題班會
同學們,曾幾何時,公路成了扼殺生命的無情殺手,汽車、摩托車就像銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。今天的主題班會對提高我們的交通法律知識,增強交通安全意識有重大的幫助。第一篇章
世間慘劇
我國每年2萬多中小學生因交通事故傷殘死亡。
我國每年因各類事故死亡人數約10萬人,道路交通事故死亡人數占60%以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的10%左右。這個數字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識淡薄,麻痹大意,違章違紀是造成交通事故的根本原因。
這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因?!M總€同學心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規則——接下來我們將以多種形式學習交通法規。
第二篇章安全知識一、交通基本通行原則1、右側通行原則。我國實行的是右側通行原則。2、各行其道原則。簡單說就是各走各的路。二、交通信號、交通標志、標線交通信號分為:指揮燈信號、人行橫道燈信號和手勢信號。指揮燈交通信號
1.紅燈為代表禁止的顏色。紅燈亮時,不準車輛、行人通行。
2.綠燈為準許通過的顏色。綠燈亮時,準許車輛、行人通行。
3.黃燈為代表警告的顏色。黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人,可以繼續通行;另外有些學校要求學生戴“小黃帽”出行,也是因為黃色色彩鮮明,司機叔叔容易辨認。
4.黃燈閃爍;黃燈閃爍的信號通常夜間單獨設在路口,用以提醒車輛駕駛員和行人注意交叉路口,不具有控制交通先行和讓行的作用。三、人行橫道燈信號
人行橫道信號燈由紅、綠兩色組成。
1).綠燈亮時,準許行人通行;
2).綠燈閃爍時,不準行人通行,但已進人人行橫道的,可以繼續通行;
3).紅燈亮時,不準行人通行。
2、交通標志道路交通標志,指的是用圖案、符號、文字、特定的顏色和幾何形狀向人們傳達道路信息,表達交通管理指令的靜態交通安全設施。禁令標志
警告標志
指示標志
走路的安全常識1、行人在公路上行走時,應當在人行道內行走。
2、走路時,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂過馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴重。3、橫穿馬路一定要走斑馬線。第三篇章
檢查學習
你能說出下列交通圖標的含義嗎?認識交通標志禁止騎自行車下坡禁止騎自行車上坡禁止駛入禁止右轉彎禁止鳴喇叭人行橫道禁止行人通行標志:表示禁止行人通行禁止跨越
危險標志
當心車輛
這些行為對嗎?危險行為馬路上追逐打鬧跨越隔離墩
在汽車間穿行知識搶答1、通過人行橫道時,紅色信號燈亮了,這時應該:
A、搶跑過馬路
B、等候綠燈亮后再走2、行人在沒有人行道的路上行走,應該:
A、靠路邊行走
B、隨意走3、乘坐公共電汽車時,下面的行為哪個不安全?
A、在車廂內隨意站立
B、行車時扶好扶手
C、將手或身體置于車窗外4、
小學生排路隊為什么要戴“小黃帽“?
A、好看
B、黃色色彩鮮明,司機叔叔好辨認
C、學校規定5、在有人行道的路上,你應該:
A、走人行道
B、走非機動車道
C、隨心所欲,哪兒沒車走哪兒6、我國的道路通行原則是:
A、右側通行原則
B、左側通行原則
C、中間通行原則7、爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮,在婚禮上,爸爸喝了三杯啤酒,婚禮結束后,小紅坐爸爸的車回家。請問,下面哪些說法是正確的?
A、爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關規定
B、喝三杯啤酒沒有關系,照樣可以開車
C、爸爸誰違反了道路交通安全法的有關規定,小紅沒有8、鉆跨護攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?
A、正確
B、不正確
9、過馬路時應該先看左邊,走到路中央時再看右邊,這種說法(
),為什么?
A、對
B、不對汽車不是一剎就停的
同學們,看了上面血的教訓,我們應該知道過馬路要一停二看三通過,有的同學認為亂馬路沒啥關系,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。不少交通事故就是因為行人亂馬路造成的,血的教訓應該引以為戒。
1.一二三,紅綠燈,過馬路,要小心3.過馬路,要小心,前后左右定看清2.紅燈停,綠燈過,交通規則要遵守
4.馬路如虎口,規則要遵守5.留住腳步幾十秒,你我一生受益6.做好交通安全,人人有責7.交通安全你我他,安全行車福萬家8.交通措施做到足,人身安全有保障9.安全做到足,關系千萬家10.交通規則記心間
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