2012年沈陽中考理綜合試題一一化學部分可能用到的相對原子質量 H-1 C-12 O—16Mg—24 S—32 Ca—40一、選擇題（本題包括13小題，1—11小題，每題1分，12、13小題，每題2分，共15分。每小題有一個最符合題目要求的選項）1、空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是A氮氣 B氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體2、下列早餐食物中富含維生素 C的是A黃瓜 B雞蛋 C稀飯 D饅頭3、化學研究的核心內容是A物體的運動規律和光電現象 B物質的組成、結構、性質和變化C生命有機的形成及功能 D礦產資源、地域分布和自然環境4、實驗是學習化學的重要手段。下列實驗操作正確的是A傾倒液體 B取用固體 C聞氣味 D過濾5、2012年世界地球日的主題為珍惜地球資源，轉變發展方式 下列做法違背該主題的是A燃燒可燃性垃圾用于發電A燃燒可燃性垃圾用于發電C全力開采化石燃料用于居民供暖6、下列化學用語書寫正確的是A銅離子一一Cu+2C氧化鋁——AlO3B利用太陽能分解水制氫氣D農村利用植物秸稈、牲畜糞便等制沼氣B兩個氫分子一一2H +1NaClD氯化鈉中鈉元素顯+1價一一7、防火、滅火、自救等安全知識是每個中學生都應該了解的生活常識。從化學角度看，下列做法錯誤的是A用明火檢驗燃氣是否泄漏 B炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅C室內著火時不急于打開門窗 D火場逃生時用濕毛巾捂住口鼻8、2012年6月16日我國“神舟九號”飛船發射成功，飛船采用的某些特殊材料是由沈陽制造的。有一種航天材料是以鋁鎂為基體材料， 將石墨作為增強材料分散在其中制得的具有特殊性能的材料，它屬于A B C D10、水是人類寶貴的自然資源。下列有關水的說法錯誤的是A實驗室常用蒸儲水配置溶液 B通過活性炭吸附降低水的硬度C工業廢水需處理達標后排放 D水是由氫元素和氧元素組成的

11、下列物質不能由金屬和酸反應直接制得的是AAgCl BFeCl2 CMgCl2 DAlCl312、下列各組物質的稀溶液，不用其他試劑就能鑒別出來的是AFeCl3、NaOH、Na2SO4、KCl BNa2CO3、HCl、CaCMHNO3CNH4CNH4C1、KOH、Na2SO4、BaCl2DKNO3、HCl、NaOH、FeCl313、某化學小組在課外活動時做了一個實驗，在甲試管中裝入固體物質，乙試管中裝入液體試劑，按下圖所示組裝好儀器(圖中鐵架臺等儀器已略去) 。通過分液漏斗加入足量稀硫酸，同時打開止水夾，看到乙試管液體中有氣泡冒出；一段時間后關閉止水夾，發現乙中頁面上升，溶液變渾濁。符合以上實驗現象的一組試劑是選項甲中的固體選項甲中的固體乙中試劑AKNO3BaCl2BNa2CO3NaOHCZnBa(NO3)2DCuKOH、填空與簡答題(本小題包括5道小題，共20分。)14、(4分)了解物質的用途可以幫助我們更好地生活。請按下列要求選擇合適的物質，用其編號填空。??①氧氣 ②稀硫酸 ③氯化鈉 ④碳酸氫錢(1)能支持燃燒的是;(2)用來腌制食品的是;(3)用來除鐵銹的是;(4)在農業上做氮肥的是。15、(4分)對物質進行分類是我們系統認識物質的常用方法。 下圖是物質分類的一種方法,HNO)hfaHCOjHNO)hfaHCOj16、(4分)右圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,(1)M點的含義是 (2)圖中A點表示12c時物質的不飽和溶液，在該溫度下，將其變成飽和溶液的一種方法是 (3)12c時，90g甲物質的飽和溶液中含有溶質的質量是go

17、(3分)由碳、氫元素組成的物質種類繁多，烷燒就是其中一類重要的物質，下表列出了烷煌的一些信息。名稱甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷廣烷1八烷化學式CH4C2H6cC3H8?C5H12C11H24C16H34沸點(C)—164—88.6—42.1—0.536.1194.5287.5相對密度0.4660.5720.5850.5790.6260.7410.774分析上表中的信息，回答下列問題：(1)寫出表中丁烷的化學式。(2)烷煌的命名與分子中原子個數有關。(3)總結一條烷燒物理性質的遞變規律：。18、(5分)構建物質之間相互反應的知識網絡是提高學習效率的有效方法。下圖中的甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種不同類別 的物質，相鄰兩種物質可發生化學反應， 生成A、????B、C、D四種物質(部分生成物已略去)。其中乙是應用最廣泛的金屬， 丙是一種藍色溶液,B為硫酸鹽，C為單質。請回答下列問題：(1)乙和丙反應的基本類型是(2)寫出下列物質的化學式C,甲。(3)丁所屬的物質類別是。(4)寫出丙和丁反應的一個化學方程式： 。三、實驗與探究題(本題包括 5道小題，共24分)19、(2分)某學習小組在一次化學課外活動時，如右圖所示做了一個小魔術。他們分別把蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩個玻璃棒互相靠近，兩棒之間生成一股白煙。據此回答下列問題：(1)生成白煙的變化屬于變化。(2)該實驗說明了微粒的一條基本性質20、(5分)在學習《石灰石的利用》一節時，小剛和老師做了如下圖所示的一組對比實驗。實驗操作實驗現象小剛用塔竭鉗夾持一小片石灰石，在酒精燈的火焰上灼燒(如圖1所示)，2分鐘后，把它投入含有酚配的蒸儲水中酚酗:溶液不變色老師用塔竭鉗夾持一小片石灰石，在酒精噴燈火焰上灼燒(如圖2所示)，2分鐘后，把它投入含有酚配的蒸儲水中酚酗:溶液變紅根據上述實驗回答下列問題:(1)小剛的實驗現象說明石灰石灼燒時沒有反生化學反應，其本質原因是(2)老師的實驗現象說明石灰石灼燒時發生了化學反應，該反應的化學方程式為此反應在工業上的一種應用是。(3)酚酗:溶液變紅，說明溶液呈性，用化學方程式表示其原因21、(4分)同學們為了探究物質發生化學反應前后總質量是否改變，分別設計了下面兩個(1)甲組同學利用圖1所示的實驗進行探究。把盛有適量BaCl2溶液的小試管放入盛有Na2SO4溶液的燒杯中，將燒杯放在托盤天平上，用祛碼平衡。取下燒杯，將BaCl2溶液小心倒入燒杯中，燒杯中出現的現象是然后把燒杯連同試管再放回天平上，天平仍然平衡。根據實驗得出的結論是(2)乙組同學利用圖2所示的實驗進行探究。取一根用砂紙打磨干凈的長鎂帶和一個石棉網，將它們一起放在托盤天平上，用祛碼平衡。取下石棉網，在石棉網上方點燃鎂帶，發生反應的化學方程式為。燃燒結束后將所得的物質與石棉網一起再放回托盤天平上稱量， 意外發現質量減輕了。請你分析產生這一現象的原因可能是。22、(7分)以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題。鼻 日匚 0E F(1)寫出圖中標號儀器的名稱：① ②(2)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是(填字母符號，下同)若要收集一瓶干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是-(3)實驗室用 溶液和MnO混合制氧氣，其中MnO起作用，該反應的化學方程式為。同學們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應結束后，發現量筒內收集到的水的體積總是比理論值偏大 (水的體積測量準確)其主要原因是。23、(6分)某學習小組在探究酸的化學性質時，做了如下圖所示的兩個實驗：(1)分別向兩支裝有碳酸鈉和碳酸鈣粉末的試管中注入一定量的稀鹽酸，兩支試管內均觀察到的現象是,固體粉末全部消失，最終形成無色溶液。寫出B試管中發生反應的化學方程式： 。(2)實驗結束后，同學們將A、B兩支試管中的廢液倒入同一只潔凈的燒杯中，發現燒杯中的廢液變渾濁。寫出產生渾濁現象的化學方程式：小組同學將燒杯中的物質進行了過濾，對濾液中的溶質成分展開了探究，請你一起參與。【提出猜想】猜想1:濾液中的溶質是氯化鈉；猜想2:濾液中的溶質是氯化鈉和碳酸鈉；猜想3:濾液中的溶質是。【設計實驗】請你選擇一種猜想進行驗證。實驗步驟預計實驗現象預計結論取少量溶液于試管中， r猜想 正確四、計算題(本題包括1道小題，共6分)24(6分)火力發電廠用燃煤進行發電，由于煤中含有硫元素，燃燒時會產生二氧化硫，所以該發電廠采用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫以防止污染大氣， 其發生反應的化學方程式為2CaCO3+2SO2+O2高溫2CaSO4+2CO2若處理2000t這種廢氣(假設廢氣中的二氧化硫全部被吸收) ，理論上需要62.5t含碳酸鈣80%的石灰石。請解答：(1)若二氧化硫排放到空氣中，會造成的環境污染問題是(2)所吸收的廢氣中二氧化硫的質量分數是多少？化學試題參考答案一、選擇題（本題包括13小題，1—11小題，每題1分，12、13小題，每題2分，共15分。每小題有一個最符合題目要求的選項）1C、2A、3B、4C、5C、6D、7A、8B、9D、 10B、11A、12D、13C二、填空與簡答題（本小題包括5道小題，共20分。）14、（17（2）③（3）②（4）④15、混合物O2（其他合理答案均可） 有機化合物（或有機物） CuO（其他合理答案均可）16、（1）t1C時，甲乙兩物質的溶解度相等（2）甲加入甲至不再溶解為止（或恒溫蒸發溶劑至剛有晶體析出為止）4017、（1）C4H20 （2）碳（或C）（3）隨著碳原子數的遞增，烷燒的沸點之間升高（或除丙烷外，隨著碳原子數的遞增，烷煌的相對密度逐漸增大；其他合理表述均可）18（1）置換反應 （2）CuH2SO4（3）堿2NaOH+CuSO4 Cu（OH）2J+Na2SO4（或其他可溶性堿與可溶性銅鹽反應）三、實驗與探究題（本題包括 5道小題，共24分）19、（1）化學（2）微粒不斷運動20、（1）加熱的溫度不夠，碳酸鈣沒有分解（其他合理答案均可）（2）CaCO3==CaO+CO2T 制生石灰（或制二氧化碳）（3）堿 CaO+H2O==Ca（OH）221、（1）產生白色沉淀 化學反應前后物質的總質量不變（其他合理答案均可）（2）2Mg+O2====2MgO 部分生成物以白煙形式逸散到空氣中（其他合理答案均可）22、（1）酒精燈錐形瓶（2）AE（3）催化 2HzOzMnOZHO+OT 所收集水的體積包含了加入的過氧化氫溶液的體積（其他合理答案均可）23、（1）有氣泡產生 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2T（2）CaCl2+Na2CO3==CaCO3J+2NaCl【提出猜想】氯化鈉和氯化鈣（或 NaCl、CaCl2）【設計實驗】實驗步驟預計實驗現象預計結論答案1加入適量的稀鹽酸（或稀硫酸等）產生氣泡猜想2正確或實驗步驟預計實驗現象預計結論答案加入碳酸鈉溶液（或其他可溶性碳酸鹽溶液）產生白色沉淀猜想3正確或實驗步驟預計實驗現象預計結論答案加入適量