第106頁共106頁第二屆青年老師賽課活動總結第二屆青年老師賽課活動總結。第二屆青年老師賽課活動總結本次青年老師賽課活動從3月29日開場，歷時一周，于4月2日落下帷幕。本次賽課，是對我校老師近一年來學習新課程、運用新課程、理論新課程的一次大檢閱，充分展示了我校青年老師勤于學習、樂于創新、勇于理論的精神。這說明我們年青的yyy小學里，這一群年青老師們正沐浴著第八次課程改革的春風，在迅速的進步，在茁壯成長。本次賽課活動，我有如下感受：一、全員參與，學科覆蓋層面廣。本次賽課活動，共25位年輕老師奉獻了25堂精彩的課。男老師7名，女老師18名；學科涉及語文、數學、音樂、美術、體育、科學、信息技術等7門；一年級7節，二年級8節，三年級4節，四年級4節，六年級2節。所以，在一定程度上來說，本次賽課活動，是我校教育教學的一個縮影，是我校教學工作的一次集中展示。二、高度重視，課堂教學質量高。本次活動學校領導高度重視，全體老師大力支持。學校在開學之初就印發了活動方案，特別是活動期間，何校長自始自終堅持聽課，給每位參賽選手以極大的鼓舞。由于老師們及早準備，精心設計，反復試講。所以，每堂課，相對作課老師自身而言，不管是目的的設定、學習環境的創設，還是教學過程的控制、課堂氣氛的營造等方面都有一個極大的跨越。這充分說明，我們每們青年老師是樂學、好學、擅長學習的。只要我們加強學習，勇于理論，不斷總結，敢于創新，我們自身就會不斷的進步，我們學校就會因此而飛速向前開展。三、效果明顯，課改精神領會透。本次賽課活動的主題是：學習新課標、運用新理念，靠近新課程。所以，本次賽課活動的評價體系也重點放在了是否符合新課標精神，是否運用新課程理念方面。從“教學目的、學習條件、老師活動、學生活動、課堂氣氛、教學效果”6個a級指標〔下屬14個b級指標〕對每堂課進展評價。評委們分14項b級指標逐一量化打分，然后計算出總分。綜合25堂課的得分，排在前五位的b級指標為：目的是否符合課程標準和學生實際、學生參與活動的態度、老師和學生的精神狀態、課堂氣氛的寬松程度、課堂氣氛的融洽程度。這說明，我們老師通過學習，對新課程的理解更深了，認識更透徹了。明白了該教什么，從什么方向去教；正因為老師制定的目的是合符課程標準和學生實際的，營造了寬松、融洽的課堂氣氛，所以學生樂學，積極主動參與教學活動，師生之間互為影響，彼此精神飽滿，課堂充滿激情。四、美中缺乏，老師素質待進步。前面說到，每位老師相對以前都有一個很大的跨越，這是不容置疑的。但應當看到，我們離新課程的要求還有很大差距。我們在理念上，認識根本到位，但在操作層面，還有很多事值得我們去做。綜合得分情況，排在后5位的b級指標分別為：學生參與活動的深度、教學過程調控的有效程度、老師解決問題的靈敏性、教學目的的達成度、老師對學習資的處理。這五個方面無一不對老師素質提出了更高的要求。正因為我們老師習慣了教教材，而不習慣用教材教，缺乏對教材的重組的才能、缺乏靈敏開發教學資的才能；在課堂上習慣于按教案上課，受事先設定框框的約束，缺乏解決問題的靈敏性，對課堂的駕馭才能、調控才能不強，導致在課堂上放開了而收不攏、導致教學目的達成度低、導致學生參與活動的深度與廣度不夠。通過評委們認真的評議，經過行政會研究，本次賽課活動獲得一等獎的是：xxxxxxx。獲得二等獎的是：xxxxxxxx我們對獲獎的老師們表示祝賀，同時，也感謝所有參賽老師的辛勤勞動和大力付出。希老師們以此次活動為契機，互相學習、總結經歷、不斷進步，為把我們的教學行為上升為教學藝術而努力。yy小學教務處XX年四月五日f132.更多工作總結編輯推薦鎮第二屆人大____團工作總結鎮第二屆人大____團工作總結我們根據縣人大的要求，本屆人大緊緊圍繞鎮黨委工作中心，充分發揮人大職能作用，團結和依靠全鎮縣鎮人大代表，堅持通過開展代表視察、評議、聯絡選民等多種方式，積極探究監視和支持政府工作新途經,不斷適應形勢需求，有效推動人大工作扎實開展，促進全鎮“三個文明”建立和諧協調開展。回憶幾年來的工作，我們主要做了以下幾個方面：一、強化監視職能，努力發揮人大作用監視政府工作是憲法賦予鄉鎮人大的重要職能。幾年來，我們緊緊圍繞鎮黨委工作中心，實在加強法律監視和工作監視，不斷強化監視職能，真正發揮鄉鎮人大權利機關的作用，在施行有效監視的同時，全力支持和配合鎮政府工作開展。在詳細內容上，我們主要圍繞以下五個方面，加強對政府工作的監視。1、圍繞縣委、縣政府“大開放、大招商、大開展”，以及富民強縣等戰略決策，加快推進經濟社會安康快速開展的要求進展監視；2、圍繞人民群眾普遍關心的熱點、難點問題進展監視；3、圍繞貫徹執行黨的方針、政策和有關法律法規開展監視；4、圍繞上級和本級人大作出的決議、決定，以及市、縣人大有關階段性工作要求進展監視；5、圍繞加強精神文明建立，推動社會各項事業開展監視。在開展監視活動中，我們主要突出以下幾個方面：一是突出經濟建立方面工作的視察、檢查。今年，我們始終堅持以經濟建立為中心，注重加強對“工業興鎮”、招商引資以及一、二、三次產業協調開展方面的視察、檢查，認真聽取鎮政府關于工業經濟開展情況和全鎮招商引資情況匯報，組織縣鎮人大代表實地視察了安宜工業園、城南工業園和重點招商引資工程的建立情況，視察了高效農業和農民增收致富、強村富民等方面情況，先后共組織經濟建立方面的視察活動23次。圍繞促進和加快全鎮工業經濟開展，我們提出了重視加強安宜工業園和城南工業園建立，制訂和完善鼓勵工程進區建立，落實工程幫辦責任制等一些建立性的意見、建議，得到了黨委的肯定。二是突出對人民群眾普遍關心問題的督查。我們緊緊抓住人民群眾普遍關注的新農村建立、城市環境衛生以及農村通達工程、最低生活保障等方面的問題加強監視檢查。農村通達工程是黨委、政府取信于民，為民辦實事的重點工程，為把實事辦好、辦實，我們在聽取政府工作匯報的同時，針對運西機場路沿途涉及大橋、北閘、南閘、西劉堡等村〔居〕委會，多年來當地居民群眾吃盡了“行路難”的苦頭，群眾反映比擬強烈，加之該路是進入縣重點工程正潤生態園的主干道等實際情況，我們從該路招投標開場，實行全程監視檢查，堅持從工程質量、施工進度等方面積極建言獻策、催促檢查，使該路能按序時全面建成，并順利通過市、縣驗收，解決了當地群眾“行路難”的實際問題，方便了人們的消費生活。城市環境衛生一直是城市居民反映的熱點、難點問題，我們結合創立省級文明城、國家衛生縣城，組織代表視察了市政建立，催促政府重視加強對城區衛生根底設施建立的投入，進一步加大城區環境衛生整治力度。幾年來，我鎮先后投入400多萬元用于添置垃圾筒、新砌垃圾房，改造社區旱廁等，并在城區16個社區裝備了120名街巷保潔員，對城區96條近12萬平方米的中小街巷實行全天候保潔。與此同時，鎮政府每年都要組織2-3次的城區衛生環境集中整治萬人會戰活動，對城區衛生死角，暴露性垃圾、雜草等進展了去除，城區衛生環境明顯改善，XX年順利通過了省級文明城驗收，為創立國家衛生縣城夯實了根底，同時也為城市居民提供了一個良好人居環境，受到市縣領導的高度贊揚和城區居民的一致好評。三是突出法制建立情況的監視檢查。一方面，充分發揮鎮人大組織法律法規學習宣傳的主體作用，推動全鎮學法活動開展；另一方面，通過組織代表視察檢查，重視加強《環境保護法》、《平安消費條例》、《土地管理法》等法律法規貫徹執行情況的監視檢查。催促政府堅持按照招拍掛程序，進一步依法標準土地使用制度，杜絕買賣宅基地，非法占用耕地等行為的發生，同時，進一步加快農田改造，促進耕地動態平衡，施行西劉堡、大橋等村土地復墾工程，新增耕地近XX畝。環境保護是我國的一項根本國策，我們堅持催促政府在加強城市環境整治的同時，圍繞建立新農村的要求，施行村莊河塘清理，村莊環境整治，大力開展農業生態保護，重點施行以西劉堡村為主的農業生態示范區建立工程，為改善農業生態環境，打造綠色品牌創造了良好條件。二、強化建章立制，認真落實“三項制度”代表聯絡選民、代表接待選民、代表向選民述職“三項制度”是鄉鎮人大開展代表工作的重要方面，我們堅持注重抓實、抓細、抓出成效。〔一〕代表聯絡選民制度。親密聯絡選民，是代表應盡的義務。我們堅持引導代表采取多種方式加強代表與選民的聯絡。一是固定聯絡。我們要求代表廣泛聯絡選民的同時，每個代表必須至少固定聯絡3-5名選民，把代表聯絡選民與扶貧幫困、與企業結對效勞有機結合起來，實在反映和解決企業主和貧困家庭的實際問題。二是設點聯絡。充分利用代表活動站這一有效載體，讓代表聯絡選民有固定的地點，通過建立代表定期接待選民制度，加強了與選民的溝通聯絡。三是走訪聯絡。發動和組織全鎮縣、鎮人大代表利用開展工作和代表“統一見面日”等時機，走門串戶，加強同人民群眾和選區選民的聯絡，虛心聽取群眾的心聲，關心群眾的疾苦，在市縣人大的統一部署要求下，認真開展每年“5·8”代表“統一見面日”活動，幾年來全鎮縣鎮人大代表共聯絡選民近萬人次，搜集各類建議和意見980多條。四是座談聯絡。為加強對政府重大決策和有關方面工作監視，廣泛聽取和搜集群眾的建議和意見，堅持圍繞某個方面的主題，引導人大代表通過召開群眾座談會的形式，理解實際情況，理解群眾的要求，不僅可以廣泛與群眾接觸，而且能更多的聽取群眾意見。〔二〕代表接待選民制度。我們要求代表在廣泛聯絡選民的同時，要主動接待選民，不得對選民的來訪詢問進展無理回絕，要主動熱情接待每位來訪選民，認真聽取并記錄選民所提出的意見和要求，同時利用代表活動站，建立代表接待選民日制度，定期聯絡選民。每個代表活動站每月安排一次代表接待日，接待日確定在每個月10號或20號，詳細由各活動站自行確定，并提早3-5天貼出告示，讓選民提早知曉，使選民有所準備。每次接待日由活動站安排3名左右縣、鎮代表坐陣接待選民，聽取選民意見，將選民反映的問題及時進展登記，經梳理后，填寫好選民意見轉辦情況登記卡，反響給鎮人大和相關部門，與代表建議并辦理，對局部群眾一時不理解、不清楚的問題，代表根據自身掌握的情況耐心的作出正面宣傳和解釋，盡量給選民一個滿意的答復。目前，我鎮各代表活動站代表接待日已成為代表聯絡選民、聽取理解選民意見的重要方式，并步入制度化、正常化的軌道。〔三〕代表向選民述職制度。人大代表向選民述職，是代表聯絡選民，承受監視，進步素質，增強人大代表責任感、榮譽感的重要渠道，為有效推進這項工作，我們堅持精心組織，加強指導，有方案的開展人大代表向選民述職活動。一是確定述職內容。根據縣人大的要求，把代表述職的內容大體歸納為六個方面，即：代表出席人代會情況；代表參加人代會閉會期間活動情況；代表學習、宣傳、執行和遵守黨的方針、政策、國家法律、法規及縣人大及常委會決定、決議的情況；代表走訪選民，聯絡群眾，聽取、反映選民的意見和要求，向本級人大提出議案、建議、批評和意見的情況；代表為選民辦實事，推動解決群眾普遍關注的“熱點”和“難點”問題的情況；六是代表進步自身素質，努力做好本職工作的體會。二是制訂活動預案。每年對代表述職的時間、內容、人員以及述職活動的方法步驟、活動的要求等都進展明確，并以鎮人大____團文件的形式印發給有關單位和代表，以便各代表活動站提早安排述職人大代表起草好述職報告，安排述職會場，組織選區選民參加述職評活動等各項準備工作，確保述職活動獲得預期效果。三是協助搞好代表述職活動。在各代表活動站做好相關準備工作后，鎮人大負責人親自到場，幫助指導開展述職活動，并主持述職會議，催促活動站在活動完畢后完善好有關資料。幾年來，我鎮以各代表活動站組織人大代表開展述職活動的方式，全鎮共有46名縣代表、51名鎮代表向選民進展了述職。從我鎮已述職代表情況來看，選民對代表的工作比擬滿意的，選民在肯定代表工作的同時，就進一步發揮好代表作用等方面，提出了中肯的意見，通過代表向選民述職，進一步加強了代表與人民群眾的聯絡，強化了選民對代表監視，為做好代表工作提出了更高的要求，收到了較好效果。三、強化機制創新，扎實搞好代表活動人代會閉會期間，為確保代表活動可以正常有序開展，我們首先制訂活動方案。針對本鎮代表人數多、日常事務多、代表類型多、范圍廣等特點，本著注重實際效果的原那么，堅持統籌兼顧，合理安排，因地制宜搞好代表活動，每年都根據本鎮實際情況，認真制訂好代表活動方案。其次,創新活動方式。兼顧各方面代表的實際情況，做到“三個結合”，一是單獨組織活動與縣、鎮聯動相結合；二是以代表類型分類組織活動與按代表小組組織活動相結合；三是代表集體活動與代表持證視察相結合。再次，豐富活動內容。原那么上每季度至少安排2-3次活動，并根據方案確定的主題，在時間上堅持靈敏掌握。活動內容有組織代表學習、聽取工作匯報、接待選民來訪、代表述職、組織代表視察等。為扎實開展代表活動創造了良好的條件。與此同時，堅持精心組織，加強領導。四、強化載體建立，扎實推進人大工作針對當前市場經濟條件下，許多農民和企業類型的代表，由于忙于農業消費勞動和企業經營，考慮的是經濟效益，集體活動參加較少，有些領導干部類型的代表也常常忙于開會和應付單位事務而無暇參加活動的狀況，給組織代表活動、代表履行職務、發揮代表作用帶來的困難，我們先后設立了6個人大代表活動站。原沿河鎮并入后、我們結合區劃調整，XX年又在沿河片的迅達電磁線公司和康龍玻璃工藝品公司建立了2個代表活動站。幾年來，我們堅持把加強人大代表活動站建立作為鎮人大的重要工作來抓，推動了全鎮人大工作的扎實開展。一是加強活動站制度建立。每個活動站都建立完善了八項制度，即：代表活動日制度、人大代表視察制度、學習宣傳制度、代表評議工作制度、代表聯絡選民制度、____接待制度、代表述職制度、考核評比制度以及《人大代表活動情況記錄簿》、《人大代表接待選民來訪登記簿》和《人大代表建議辦理情況登記卡》、《選民意見轉辦情況登記卡》等“兩簿兩卡”。二是加強思想建立。通過召開人大____團會議、各活動站正確站長會議，加強對建立完善人大代表活動站的意義、作用等方面的宣傳，要求各活動站負責人把活動站工作擺上應有位置，工作上統籌安排。三是加強對活動站的資金投入。在保證鎮資金投入的同時，堅持結合代表活動，由各活動站有關單位和企業給予支持一局部資金，從而使鎮人大代表活動站建立有了資金保障，也為促進代表活動開展創造了條件。人大代表活動站的建立，不僅為鎮人大工作騰出了精力，而且也為進一步增進代表之間的交流，拓寬代表聯絡選民的渠道創造了條件。自代表活動站建立以來，每個人大代表活動站都已組織各類活動15次以上。五、強化自身建立，不斷樹立良好形象一是加強學習，增強素質。幾年來，鎮人大____團堅持通過集中學習、業務培訓、印發資料、開展知識競賽等多種方式和渠道，組織____團成員和廣闊代表認真學習《憲法》、《組織法》、《選舉法》等法律法規，以及上級有關文件精神和人大業務知識，通過學習培訓，進一步增強了代表履職意識，整體素質有了明顯進步。二是廉潔自律，承受監視。注重加強對____團成員和人大代表進展廉政勤政、執政為民教育。認真貫徹落實“三個代表”重要思想，結實確立全局意識、責任意識、奉獻意識，加強與選民群眾聯絡，主動承受選區選民和選區單位的監視，尤其是通過認真組織開展代表向選民述職活動。在總結回憶代表工作的同時，承受選民對代表的評議和提問，增強了選民對代表實效監視的效果。三是勤于調研，提升程度。針對鄉鎮人大工作面臨的實際情況，本屆人大任屆期間，注重從人大日常工作入手，根據黨委和上級人大的要求，勤于調研，認真探究，創新人大工作路段，為解決代表活動難問題，我們在全鎮設立8個人大代表活動站的做法得到縣人大的肯定，通過認真調研，我們還撰寫了《淺談鄉鎮人大在社會新農村建立中的作用》、《鄉鎮人大代表活動淺談》、《如何搞好____選舉選民登記》等召開討論性文章，在縣人大研究會交流并獲獎。促進了人大工作的開展，進步鄉鎮人大在群眾中的地位和形象。我鎮本屆人大工作在鎮黨委的正確領導和關心支持下，在縣人大的直接指導、幫助下獲得了一定的成績，但是我們清醒的認識到，還有許多缺乏之處。主要是監視的力度不夠，代表活動的面還不夠廣，代表素質還有待進步等等。我們將進一步開拓創新，扎實工作，努力把我鎮人大工作進步到一個更高的程度第二屆村民委會換屆選舉工作總結按照市委、市政府的總體部署，我區第五屆村民委員會換屆選舉工作分兩個步驟進展。去年底，區委在小湯山鎮的24個村先進展了村委會換屆選舉。在此根底上，從今年2月開場，利用4個月左右的時間，進展了全區村委會換屆選舉。截止6月10日，全區第五屆村委會換屆選舉工作已全部完畢，并實現了預期目的。一、根本情況選民情況全區共有選民197人，其中男94834人，女1022652人，黨員13260人。參加正式選舉投票的選民有178345人，參選率達90·5%。其中，直接參加投票的有146769人，委托投票的有29082人，流動票箱投票的有2494人。村委會成員設置情況全區村委會312個中，3委制的有220個；5委制的有83個；7委制的有9個。村委會成員情況全區村委會成員共計1143人，其中，男822人，占有71·9%；女321人；占有28·！%。黨員932人，占81·%%。23歲以下的有151人，占13·2%；36人歲至50歲的有784人，占68·6%；50歲以上的有208人，占18·2%大專以上學歷的有96人，占8·4%高中、中專有415人，占36·3%；初中學歷的有597人，占52·2%；小學歷的有53名，占3·1%。村委會主任情況全區村委會主任312人，其中，男278人，占89·1%；女34人，占10·9%。黨員258人，占82·7%。35歲以下的有17名，占5·5%；36歲至50歲的有224名，占71·8%；50歲以下的有71名，占22·8%。大專以上學歷的有53名，占17%；高、中專有106名，占34%；初中學歷的有143名，占46%；小學學歷的有10名，占3·2%。全區連選連任的村委主任有82人。村民小組、村民代表情況全區共有小組1664個。村民代表7756人，其中，男4889人，女2867人。黨員2462人。二、獲得的成效從總上看，全區村委會換屆選舉工作是順利的，成功的，可以概括為四個方面：一是全區312個村委會按期進展了換屆選舉，獲得了成功，成功率到達了100%。二是黨支部書記兼任村委會主任比例高。全區黨支部書記兼任村委會主任比例為48·2%，根本實現了區委提出的預期目的。三是農村社會根本穩定。由于我們堅持發依法選舉，全區村委換屆選舉中，沒有較大規模的群眾集體上訪和越級上訪，沒有留下不穩定因素。四是這次人村委會換屆選舉，由村民直接選舉村干部，從某種意義上說，拓寬了農村基層干部選人、用人渠道，為進一步加強農村基層組織建立奠定了根底。通過這次村委會換屆選舉，新產生了的村委會成員構造合理、素質進步，與上屆相比發生了較大變化。以村委會主任為例。全區312名村委會主任，35歲以下的〔上屆有65名，占20·8%〕比上屆低15·3%；36歲至50歲上屆有〔164名，占52·6%〕比上屆高19·2%50歲以上的〔上屆有83名，占26·6%〕比上屆低3·8%。大專以上學歷的〔上屆有13名，占4·2%〕比上屆高12·8%；高、中、專學歷的〔上屆有85名，占27·2%〕比上屆高6·8%；初中學歷的〔上屆有196名，占62·8%〕比上屆低16·8%；小學學歷的〔上屆有18名，占5·8%〕比上屆低2·6%。三、主要做法〔一〕統一認識、加強領導，站在加強農村基層組織建立的高度抓好村委會換屆選舉工作區委對這次村委會換屆選舉工作高度重視，認真總結了小湯山鎮試點工作的經歷和教訓，深化了分析^p、研究了全區的整體形勢，制定了工作意見和施行方案，召開發動會，明確提出了“三個代表”重要思想統領這次村委會換屆選舉工作，把抓好村委會換屆作為加強全區農村基層組織建立的一次重要契機，促進農村經濟開展和社會進步，保持農村穩定。區委要求各鎮黨委和村黨支部對村委會換屆選舉工作要直接領導，特別是村黨支部要充分發揮領導核心作用，有條件的村黨支部書記要參加村委會主任的競選。為實在加強對這次村委會換屆選舉工作的領導，區委成立了由組織部、民政局等11個部門組成的區委換屆選領導小組。領導小組下設辦公室，區委常委、組織部長李慶同志兼任辦公室主任。組織部、民政局親密配合，加強力量，辦公室下設四個小組：即秘書組、指導組、宣傳組和事件處理組。同時，為實在加強對基層的指導、催促、檢查，區指導組又從有關部門抽調了熟悉村委會換屆選舉工作的8名業務員骨干，分為4個指導小組，分片、包鎮詳細指導，幫助鎮、村搞好換屆選舉工作。各鎮黨委對這次村委會換屆選舉工作給予了高度重視，成立了領導小組和辦公室，由鎮黨委書記任組長，政工副書記任選舉辦主任。并抽出專人負責選舉工作，設置了專門辦公地點，裝備了專用、專用車輛、專用經費，為村委會換屆選舉順利進展提供保障。〔二〕、認真落實責任制，充分發揮鎮、村黨委組織的作用在這次村委會換屆選舉工作中，區委堅持一個階段一匯報、一個階段一培訓、一個階段一回查、一個階段一督導。區指導認真屬行職責、村，對有關人員進展業務培訓，詳細指導、催促、檢查選舉工作。同時各鎮在認真分析^p、排查問題、分類排隊的根底上，確定了副職以上領導和包村工作隊包片包村制度，使鎮里每一名領導干部都有責任，每一名機關干部都有任，做到了任務明確、措施到位、責任到人。各鎮黨委將這次村委會換屆選舉工作與開展“三個代表”重要思想學習教育活動和加強農村基層組織基層建立有機地結合起來。鎮黨委書記對這次村委會換屆選舉工作始終高度重視，親自抓，認真屬行“第一責任人”的責作，并投入了大量的人力和物力。從換屆選舉工作一開場，各鎮黨委書記就同選舉的同志屢次開會，一起分析^p、排查每一個村的情況，一起研究、制定工作方案和工作措施。〔三〕慎密分析^p、精心組織，認真做好每一階段工作1、慎密分析^p，制定施行了方案。在對全區整體形勢進展認真分析^p、研究的根底上，為使這次村委會換屆選舉工作嚴格依法，按法定程序進展，區委領導小組辦公室制定了詳細的預案，專門成立了由25人組成的機開工小分隊，以應會和處理選舉過程中出現的突發事件。在“選舉日”時間安排上，與區委不做硬性要求，不確定統一的“選舉日”。要求各鎮根據各村的實際情況，問題的多少，逐步進展選舉。這樣便于集中更多的人力、精力搞好那些問題較多、干群矛盾較村的換屆選舉工作。2、認真做好排查，加大重點村的投入。在村委會換屆選舉工作開場前，區委要求各鎮黨委按照市委、區委的精神，認真做好排查工作，分類排隊，并針對實際問題，制定實在楞行的措施。各鎮黨委極組織機關干部和包村工作隊深化到村、到戶，理解群眾對這次村委會換屆選舉的認識和反映，掌握了群眾存在想什么、關心什么。特別是對一些重點農村和難點村進展了深化地調查研究，摸清了存在的問題以及群眾的思想狀態，并對存在的問題和可能出現的問題，制定詳細的工作措施，防止出現的問題或盡可能地將問題解決在萌芽狀態。3、建立“選舉日報”制度。在村委會換屆選舉正式投票階段，區委要求各鎮要將每天情況及出現的問題，及時上報區選舉辦。區選舉辦一方面掌聲握全區選舉的進展情況，另一方面對于有些問題，及時分析^p、研究，并由區指導組和鎮領導小組共同制定措施，加以解決，最大限度地將問題觖決在萌芽狀態。〔四〕分階段、分層次，搞好宣傳、培訓工作1、多種形式宣傳，使宣傳工作貫穿到選舉的全過程。在這次村委會換屆選舉過程中，我們始終注意做好宣傳工作，認真宣傳好“兩法一規”，做好群眾思想工作。區、鎮兩級都成立了宣傳組，并且針對選舉每一介階段的工作內容制定出每一個階段的宣傳方案。3月15日是全區統一的“宣傳日”各鎮采取播送、板報、咨詢、文藝演出、發放宣傳等多種形式宣傳“兩法一規”，讓群眾明白村委會換屆選舉的目的、意義、方法、步驟及原那么等內容。結合“三個代表”重要思想學習教育活動，各鎮機關干部通過入戶調查、走訪、座談等多種形式，理解群眾的思想狀況，群眾對機關干部的評階，以及對選舉工作的看法。根據群眾提出的意見有針對性地制定整改措施，從而使群眾可以依法、正確行使自己的民主權利。2、把握每一階段宣傳重點，讓選民理解每一步方式方法。各鎮在這次村委會換屆選舉中，堅持宣傳工作貫穿始終，并且在選舉的每一個階段注重空出宣傳重點，讓群眾明白每一步該做怎樣做。同時，在宣傳工作中充分發揮黨員和村民代表作用，每一階段、每一步都入戶宣傳，施行“五步法”，即在發動階段,通過播送、板報、宣傳欄等形式引導群眾理解，領會和掌握選舉法規的根本精神和根本原那么，向選民清民主選舉的意義；在推選選舉委員會階段，向群眾宣傳候選“選委會”的職責、任務以及“選委會”成員應具的條件等；在提名候選人階段，向群眾宣傳候選人應具備的條件，教育群眾要出于公心提名候選人，克制宗派、家族等因素的干擾；在投票選舉階段，讓選民理解投票的程序、方法，如何辦理委托投票等，教育選民珍惜自己的民主權利；在選舉完畢后，教育選民積極支持、配合村委會工作，進步村民參政議政的意識。3、分階段、分層次的培訓，進步工作人員程度。為進步工作繭自縛人員的業務程度，確保村務委會換屆選舉工作依法進展，區采取了分階段、分層次和培訓方法，加大了培訓工作的力度，主要表如今兩個方面：一是區、鎮、村逐級培訓，即區里負責培訓鎮領導小組及村辦公室成員；鎮壓選舉辦培訓各村選舉委員會成員；村選舉委員會培訓詳細工作人員及黨員、村民代表；二是在每一個階段進展前，區、鎮、村對相應人員進展業務培訓。〔五〕嚴格程序、依法選舉，認真貫徹“兩法一規”1、對選舉必要的程序和考前須知以及基層很難把握的問題以書面形式下發到基層。在這次村委會換屆選舉工中，我們汲取了小湯山試點鎮的工作經歷，每一個階段都嚴格程序、嚴格操作、嚴格把關。區選舉辦公室統一印制了各種票樣。比方，在選民的界定問題上，我們提出了在特殊情況下，由村民選舉委員會主持召開村民代表會議決定。從而有效地防止了違法現象的發生。2、嚴格把關，對極個別沒有嚴格按照選舉程序進展選舉的村，責令其重新選舉。在這次村委會換屆選舉工作中，區，鎮兩級領導小組都認真貫徹“兩法一規”嚴格依法選舉，嚴格按程序辦事，嚴把質量關。在換屆選舉的每個階段、每一個環節上，有的村選舉程序上存在一定問題，在區、鎮兩級指導下進展了重新選舉。3、認真做好每一階段選舉前的準備工作。區、鎮選舉辦公室都在每一次選舉前深化到各村，巡回檢查各村選舉的籌備情況，重點檢查選舉程序、會場布置等內容。各鎮的政工副書記和主管鎮長，為確保選舉工作依法進展，在每次投票選舉前都深化到各村，嚴格檢查各項籌備工作，防止了違法、違規問題的發生。4、區、鎮兩級現場指導，保證選舉工作順利進展。針對北七家鎮燕丹、東小口鎮中灘等一些問題較多重點村、難點村，區、鎮兩級選舉辦人員現場指導選舉工作，嚴格程序、依法選舉，使這些村的換屆選舉工作順利完成。〔六〕認真組織回查，及時發現題、及時解決在這次村委會換屆選舉中，區委借鑒了“三講”教育活動中“回頭看”的成功做法，在每一個階段完成后都要求各鎮認真組織回查，重點“回查”三方面方內容：一是選舉程序是否合法；二是材料的存當；三是理解群眾的反映。同時，對于群眾來電、來信、來訪所反映的問題，區指導組都要深化到鎮、村去核實，理解情況，并負責解答群眾提出的問題，做好群眾的思想工作。對確有由于個別工作人員工作失誤，出現違法、違規行為，造成群眾不滿的問題，區指導組會同鎮領導小組及時予糾正，并向群眾講清楚，化解矛盾，盡可能將問題解決在基層。四、幾點體會總結這次村委會換屆選舉工作，我們主要有以下四點體會：第一，各級黨組織和領導干部的高度重視，確保了村委換屆選舉的成功一是區委統籌兼顧，把村委會換屆選舉放到突出位置來抓。區委書記會和常務會認定認真總結試點工作經歷，研究全區換屆工作，制定周密的施行方案。并提出上半年農村基層組織建立關健就是要搞好村委的選舉工作，以村委會換屆選舉促進農村經濟建立。可以說，村委會換屆選舉的過程就是全面加強農村基層組織建立的過程，換屆選舉的成功是各級黨組織和領導干部高度重視的結果。區委白書記屢次聽取換屆選舉工作匯報，在選舉之初，分四片聽取各鎮黨委書記關于村委會換屆選舉準備情況的匯報，并提出了詳細工作要求，催促、指導各鎮換屆選舉工作。同時，先后屢次村委會換屆選舉工作作出批示，并親自過問一些難點村和重點的換屆選舉工作。二是加大投入，區委組織部和民政局等部門的親密配合，保證了村委會換屆選舉的順利進展。為實在加強對基層的指導、催促，檢查，區委成立了領導小組及辦公室，從人大、農委、司法局、婦聯等有關部門抽調了熟悉村委會換屆選舉工作的業務骨干，成立4個指導小組，分片、包鎮詳細指導換屆選舉工作。此次村委會換屆選舉之所以成功，與組織部、與民政局等有關部部門親密配合、共同努力是分不開的。這也是歷屆村委會減少有的。三是各鎮黨委和農村黨支部，在選舉中充分發揮了領導核心作用和戰斗力堡壘作用。各鎮成立了專門辦公地點，裝備了專用、專用車輛、專用經費，為村委會換屆選舉順利進展提供了保障。特別是大多數黨委書記認真屬行農村組織建立“第一責任人”的職責，有力鼓舞和帶動了干部工作熱情，為選舉工作順利進展提供了組織上的保證。比方，*鎮黨委書記*屢次主持召開村黨支部書記會議，安排、部署村委會換屆選舉工作，進步村支部書記對換屆選舉的重視程度，親自下村做好村黨支部書記的思想政治工作進步他們對參加村委會主任競選的認識。在這次村委會換屆時選舉中，全鎮20個村，有18個一次選舉成功，占90%；村黨支部書記兼任村委會主任的村有17個，占85%。*鎮黨委書記*在每次關鍵環節上親自開會部署，提要求，講紀律，明確每名干部的責任。*鎮黨委書記*為了做好這次村委會換屆選舉工作，從機關抽調了10多個人組成選舉辦公室，堅持24小時值班，并裝備了專車和2部。此次村委會換屆選舉法可以說是對鎮、村兩級黨組織戰斗力強弱的一次檢驗，總體上看，但凡鎮黨委、村黨委支部內部團結，戰斗力強的，即使村情比擬復雜，也可以依法順利完成選舉，并且選舉結果也比擬理想；反之，那么出現的問題較多，甚至在選舉過程中村里歪風邪氣盛行，不穩定因素增多。這次大多數支部書記參選積極性高，可以旗幟鮮明地主持推選村民委員會的工作，積極主動參加競選。村民選舉委員會主任中就有支部書記233名，占有總數74·7%。從而保證了對村委會換屆選舉的有效領導。312個村全部完全成選舉目的的實現，就證明了我們黨的農村基層組織戰斗力是強的，是有群眾根底的。第二，抓住契機，加強正面引導，營造良好的選舉氣氛在村委會換屆選舉上，區委的態度始終明鮮明地的。就是把村委會換屆選舉工作作為加強農村基層組織建立的一個重要契機。可以這樣說，通過這次換屆選舉，檢驗了農村基層黨組織，也檢驗了農村基層干部的綜合素質。同時，換屆選舉的過程，也是推進農村基層民主政治建立的過程，是教育廣闊群眾的過程。在選舉過程中，區、鎮兩級都成立了宣傳組，并且針對選舉每一個階段的工作內容制定出每一個階段的宣傳方案，把宣傳工作貫徹到換屆選舉的始終。各鎮采取不同形式，積極做好群眾的思想政治工作，廣泛、深化宣傳“兩法一規”讓群眾明白村委會換屆選舉的目的、意義、方法、步驟及原那么等內容，從而使群眾可以依法、正確行使自己的民主權利。****等鎮結合“三個代表”學習教育活動，機關干部和包村工作隊員開展入戶調查，走訪群眾，理解群眾思想狀況，向群眾宣傳每一階段內容。營造出了良好的選舉氣氛。第三，認真貫徹、落實“兩法一規”，做到了依法選舉、依法辦事一是采取了分階段、會層次的培訓方法，加大了培訓工作力度。在這次村委會換屆選舉工作中，區、鎮壓先后組織了6次集中培訓，這也是以前沒有過的。有效培訓，保證一整個選舉過程的依法進展。二是根據實際，確定了選舉方案。比召如，在選民的界定問題上，我們提出了在特殊情況下，由村民選舉委員會主持召開村民代表會議決定。從而有效地防止了違法、違規現象的發生。再比方“選舉日”確實定，全區沒有統一時間，有的鎮也沒有統一時間，目的就是可以分配精力、集中更多的力量搞好換屆選舉。在這一方面許多鎮就考慮的很周全、做得出很好。比方興壽鎮在認真排查和分析^p的基上，將全鎮30個村分為三類，每一次階段選舉都精心安排，先易后難，分類指導，重點打破。從而使全鎮的選舉工作有序地進展。三是在每一個階段工作上、在每一個工作環節上都嚴格程序、嚴格操作、嚴格把關。突出的有兩點：一個現場指導，一個是組織回查，現場指導，就是對重點村和難點村，區選舉辦會同鎮選舉辦一起診斷，制定了方案，現場指導。東小口、北七家等鎮對一些重點村和難點村投入了較大精力，使選舉工作中如期完成。組織回查，在此選舉中，區委借鑒了“三講”教育活動中“回頭看”的成功做法，在每一個階段工作完成以后，認真組織回查，對在選舉過程中存在違法、違法現象的，一律進展了重新選舉。四是相信群眾，依靠群眾，充分尊重群眾的民主權利，才能使黨的利益和群眾的利益到達的真正相一致這次村委會換屆選舉工作，總的可以概括為“全過程地加強了黨的領導，全過程地依法進展了選舉，全過程地發揚了民主，選舉結果真正地到達了群眾滿意、組織滿意”。在這次選舉中，因為我們相信了群眾，依靠了群眾，尊重了群眾的意愿，診法、直接進展了選舉，一大批優秀人才被群眾推上了農村領導崗位。在對待支部書記兼任這個問題上，我們強調了它的重要性，并鼓勵支部書記積極參加競選，但是我們首尊重了群眾的意愿，群眾的選擇，最終選出了可以開展農村經濟、帶著農民致富、讓群眾滿意、組織滿意的村委會領導班子，使我們黨的利益同群眾的利益到達了真正的一致。五、存在的問題〔一〕有的領導干部對這次村委會換屆選舉重要性的認識不到位，特別是對區委關于村黨支部書記兼任村委會主任的意圖領會不夠深、不夠透。對于這次村委會換屆選舉，可以說，有一局部鎮、村干部認識不深，沒有對本鎮、本村的情況特別是群眾的思想進展深化、細致分析^p，導致在選舉過程中非常被動，甚至出現一些問題，這其中也包括一些原來工作相當不錯的村。比方，在黨支部書記參加競選問題上，我們有的鎮、村干部在這方面，認識得就不是很好，工作也比擬消極。更有一些村黨支部書記從這個人角度出發，缺乏勇氣，缺乏信心，不敢面對困難，不積極參加村委會主任競選。〔二〕個別鎮、村干部素質不高，學習“兩法一規”不深、不透，斷章取義，甚至尋求捷徑，不能嚴格按規程辦事，個別村選舉中出現了違法、違規現象。有的鎮、村干部對這次村委會換屆選舉缺乏深化、細致地分析^p，對當前農村工作出現的新情況、新問題認識不夠，對“兩法一規”沒有很好鉆研和掌握，辦事情還局限于憑經歷，導致個別村在選舉工作中出現了不依法辦事的現象。〔三〕有的村級黨組織戰斗力不強，不能旗幟鮮明地領導選舉工作，對選舉過程中出現的一些歪風邪氣態度不堅決，不也理置氣壯的同歪風邪氣做斗爭。對于村委會的饑選舉中出現的問題，有的村黨支部不敢正視，而是情緒低落，拿不出主意，采取消極回避的態度，使村里的選舉工作不能正常進展。〔四〕有些群眾的法制觀念、法律意識還比擬淡薄。在這次村委會換屆選舉中，有局部群眾對“依法”選舉、“民主”選舉的理解不夠全面，出現偏向對“兩法一規”知之甚少，不知道如何正確和使用自己的民主權利。甚至有少數人借這次選舉挑起舊的矛盾，無理取鬧，把宗族派性行為帶進選舉，采用封官、許諾、張貼大小字報等不正當競爭手段對別人進展惡意攻擊誹謗。有些群眾缺乏正確的立場，容易受一些別有用心的人挑唆，不能出于公心，真正選出群眾信得過、聲威高，能免帶著群眾致富的村干部。還有個別村出現了少數村民圍玫區、鎮指導組工作人員的情況以及撕、搶選票等違法行六、幾點建議及今后重點工作幾點建議：1、“兩法一規”中雖然列出了一些破壞民主選舉的違法行為，但相關的現行法律沒有詳細明確的規定，又不能直接以破壞選舉罪定罪處分，使一些村在選舉中出現了違法事件而得不到及時制止，影響了正常的選舉秩序。2、“兩法一規”中對候選人的審查條件和由誰來審沒有做出明確規定，致使少數有違背方案生育政策的，被追究過刑事責任的，有嚴重違法亂紀行為的人被選入村民委員會。3、“兩法一規”中對選民代投票雖然有數量上的限定，但沒有范圍和條件上的限定，一些村在選舉中為防止選民通過委托代投進展不正當競選，自行決定對辦理委托的條件和范圍做出了限制。有的鎮、村甚至做出了不準辦理委托代投的規定，進犯了選民的權利。4、在這次選舉中，有的選民對在提名候選人之前有關競選條件，但由于“兩法一規”中在提名候選人程序之前沒有這方面的明確規定，村選委會在這個問題上的操作無法可依，因此既無法有組織的為選民提供競選條件，也無法標準選民的競選行為。這也是在選舉過程中出現許多不正當競選行為的一個重要原因。今后重點做好以下幾項工作：〔一〕進一步加強以村黨支部為核心的村級組織建立新的村委會已經選舉產生，下一步就是如何加強村委會班子建立，加強團結村委會成員的教育、管理。關鍵的一點就是要加強團結以黨支部為核心的村級組織建立。一是加強黨支部自身建立。二是加強村委會成員的教育。三是處理好兩個關系即：堅持黨的領導和村了自治的關系；黨支部與村委會的關系。〔二〕加強對村委會成員的教育、培訓工作，進步自身素質和工作程度這次新產生的村委會成員，雖然在政治、文化構造上有了較大變化，但從目前情況看，干部素質特別是原來沒有當過村干部的成員素質亟待進步。區委已經對全區312名村委會主任進展了為期一周的培訓，各鎮也對村委會其他成員進展了培訓。通過培訓，實在進步村干部的思想政治覺悟、文化知識程度和工作才能。今后，區委和各鎮黨委還將有方案、有步驟地，采取多種形式對村委會成員進展教育和培訓，全面進步村委會成員的綜合素質。〔三〕進一步健全、完善各項規章制度，加強對村級干部的監視、管理我們大多數村都實現了穿插任職，特別是有近一半的村黨支部書記兼任了村委會主任。在一定程度上村干部的職數和農民負擔減少了，但村干部的權利也相應地集中了。因此，我們要加強團結對村干部的監視和管理，健全和完善以民主選舉、民主決策、民主管理和民主監視為核心的村級民主管理制度，特別是要建立“兩委”聯席會議制度、監視理財制度。通過建立、健全各項規章制度，進一步標準村干部的行為。〔四〕進一步加大對群眾的普法工作力度，增強群眾的法制觀念、法律意識區委和各鎮黨委將結合“四五”普法，加強對群眾的法制教育。通過多種形式向群眾宣傳有關農村工作的法律法規等，組織開展各種各樣的活動，教育群眾學法、知法、懂法、用法，能免實在用法律武器維護自己的合法權益。同時可以遵法、守法，按照法律正確行使自己的民主權利青年老師賽教活動總結青年老師賽教活動總結按照學校的工作安排教研處從12月1日到12月20日舉辦了青年老師講課活動，語、數、外、物、化、生、政、史、地共九科36人次參加了講課活動，按照高一年級教學進度，利用8個午自習進展講課，高一1—9班學號1—50號的同學參加聽課，各備課組年齡在35周歲以下的青年老師參加聽課。一、賽教特色1、學校高度重視，精心組織,參賽老師準備充分，亮點頻出，展現了我校老師的風采。本次活動參賽老師們很重視學校搭建的這個“展示自我成長”的平臺，每位老師的教學活動都是通過認真考慮和準備，所以，每個教學活動，不管是目的的設定、學習環境的創設，還是教學過程的設計與施行、課堂氣氛的營造、互動的程度等方面都有一個極大的提升。在這次賽教的36節課中，亮點很多，每節課都有老師的創新之處，每節課都有美的享受：我們看到了獨具匠心的設計、師生交流互動的融洽氣氛，聽到了充滿熱情鼓勵、富于啟發的老師語言和學生不同的見解。2、參賽老師賽教凸現新課改精神，這是今年賽教活動的最大亮點。教學過程中，注重探究，充分發揮學生的主體作用，師生互動活潑；課堂教學設計科學，教學環節緊促，構造嚴謹，老師有較強的課堂駕馭才能，青年老師的教學程度和根本素質在賽教中得到集中展示。有效教學方式應用自如，注重學生參與的意識和才能有明顯的進步。3、嘗試新的教學思想和方法，積極嘗試與新課程同步的教學形式，在課堂改革有了一定的深度，新的更加合適學生的教學方法在這次賽教中作了一次有益的的嘗試；4、從教學方法的改革與創新上看為學生提供了更廣闊的知識空間，為教學注入了新的活力，給聽課老師留下了很深的印象。大局部賽教人員對資料、案例、準備充分，運用比擬恰當，有力地支持了課堂教學；5、青年老師的“有效課堂教學”理念得以深化，課堂教學效果有了較大提升，進步很快。通過這次青年老師說課活動，使我校的青年老師的業務才能得到了進步，使許多老師明確“說課”要領及注意問題。在比擬四位講課、說課的根底上，掌握了說課目的、說教材分析^p及教學過程的環節及要求。二、存在的問題1、個別老師在講課中，因不能使用多媒體，且準備時間較短，講課準備不充分。2、個別青年老師對“說課”環節不太清楚，說課用時太短。3、老師教學根本功有待進一步進步。詳細表現出有的老師在課堂上，面對新學生表現出自信心缺乏，教學過程中調控課堂才能有限、激發學生積極性才能缺乏。4、老師教學個人風格不凸顯，教學比擬平淡，課堂氣氛較沉悶，無法激發聽課者興趣。5、教學方法方面：個別同志，課堂講授內容之間的銜接過渡僵硬、不自然；對學生的評價不恰當或不評價；提出的問題目的性、指向性不強，深度不夠，層次不明晰。提問給學生留的考慮時間較少，致使學生考慮的深度不夠。習題糾錯的標準化上點評不夠。按照安排講課的成績按教研組長、備課組長、教研員和10名學生的評分按7：3的比例核算。青年老師說課比賽成績按教研組長、備課組長、教研員現場評分小學青年老師匯報課活動總結為期兩周，歷時十二天的青年老師匯報課活動于上周五下午終于落下了帷幕。本次活動校長高度重視、多方關注、積極運作，全校老師認真準備、廣泛參與、群策群力。活動中共呈上了18節語文匯報課，老師們新穎的教學形式、嫻熟的教學技巧、沉著的課堂駕馭才能，精彩的課堂教學風采，深深吸引了學生和聽課老師，每位聽課者受益匪淺。活動分為“課前準備”“課堂展示”“課后研討”三個階段展開。課前老師們都做了充分的準備，課堂上十八老師帶給我們十八個不一樣的精彩。課后，老師們就教材的分析^p、重難點打破、教法、學法、教學過程等方面做了全面的闡述與深化的反思。聽課的老師當場進展了量化打分。課后及時進展了教研。教研中圍繞課堂組織、教學設計、教學亮點、缺乏等方面進展了客觀認真的評價。假如回放這十二天的經歷，那一定是一段段精彩的快鏡頭。連日來，感動、感慨一直充滿我的內心。其一感動于青年老師課前刻苦鉆研、虛心好學、學而不厭、精益求精、不甘落后、力爭上游的態度和熱情。為上好這節匯報課，作課老師不知度過了多少個不眠之夜，忘我的鉆研教材，廣泛查閱資料，借鑒優秀教學案例，精心設計教學環節、反復推敲每一個步驟甚至是每一句話，根據學生認知特點精心制作多媒體課件，虛心向同仁特別是有經歷的老師請教，虛心聽取別人的意見或建議，不厭其煩地修改教案，〔當他們對一些環節拿不準或者在備課過程中遇到障礙時，趕緊找別人幫助，向別人請教，絕不得過且過。教學設計不知改了多少遍，xxx等老師一遍又一遍的讓我幫他們修改教案，張娜還把老公和孩子當學生在家里試講。俊梅連放學路上的時間都利用起來，和我走一路說了一道，印磊說她自己滿腦子裝的都是坐井觀天的情境，自己幾乎走進了童話的世界〕……這一切著實讓人感動。課后他們謙遜、誠懇的求知態度同樣讓人感動。好多老師作完課就去找我，認真聽取我對她們的課的看法。〔蔡老師快給我說說，我想聽缺乏〕。活動完畢后，我讓作課老師從亮點與缺乏兩方面進展了自評，自評中點到的亮點寥寥無幾，有些大家公認的較成功的課自己都是滿篇缺乏，郭曉萌、李漢芝、趙玉靜、楊印磊、李俊梅、王麗杰、苑春英等只查找了自己的缺乏，表達了青年老師嚴謹、認真的態度和虛懷假設谷的精神。其二，中青年骨干老師的知無不言，言無不盡，誨人不倦、甘為人梯、無私奉獻的言行也令我無比感動。趙章紅、張書環、孟俊玲、沈俊喜、李雪瑩等中青年骨干老師，雖然沒有作課任務，但他們一點也不輕松，一圈青年老師圍著他們問這問那，給這個聽課，給那個修改教學設計，甚至主動給她們上示范課，給他們加油，替他們使勁，為他們擔憂，以他們為榮，與他們同樂。聽課一絲不茍、聚精會神，點評客觀公正、坦誠相助，處處彰顯師者風范。其三，感動于老師間的精誠合作。有些老師制作多媒體課件有困難，比擬精通的老師主動幫助，春花、路平等老師為大家提供無私的幫助，特別是春花，她幾乎每天都是最后一個分開學校。老師們精彩的課堂后有多少默默無聞的幕后英雄啊！說到感慨，老師們一定有同感，青年老師成長進步的速度之快、理念之心、方法之妙無一不令我感慨萬千。我驚喜的發現彥君、路平等青年老師已經走向成熟，曉偉、張娜、印磊、俊紅、秀榮、春英、俊梅等都有很大的進步，有的甚至是質的飛躍。一批新秀正立足腳下，奮力趕超，如雨后春筍脫穎而出。為使我們今后教學中更好地揚長避短，百尺竿頭更進一步，現將這次活動情況簡單總結一下：一、亮點〔一〕把握新課標，運用現代化手段，課堂密度大。本次活動中，授課老師對課程標準有更深的理解，對教學目的、教學重點難點、教學策略、環節的設計與過度等都有科學的把握，正確把握講讀與閱讀教學的分寸，輕松突出重點、打破難點。根本都能純熟的運用多媒體教學，圖文并茂，形象，直觀。課堂密度大，覆蓋面寬。教學效果好。〔二〕注重倡導自主、合作、探究的學習方式。學習方式的改革是本次根底教育改革的重要目的。改變學習方式，實際上是改變一種習慣，當務之急在與建立教學新理念，即由過去的傳授式學習變為自主、合作、探究式學習。在這一方面，各位參加匯報課的老師都在力求表達這一理念。彥君在教學《青山不老》一課時有效的引領學生感悟奇跡、探究奇跡解讀奇跡，引導學生質疑調查、探究，促進學生在老師指導下主動地、富有個性地學習。印磊在布置作業前巧妙介紹了《坐井觀天》這那么童話故事的出處，激發了學生的閱讀期待。〔三〕注重雙邊互動，關注每一個學生。新的課程標準倡導師生平等交往的教學行為，要建立人道的、和諧的、民主的、平等的師生關系。要關注每一個學生，使廣闊的學生在課堂上都能得到訓練。苑春英指名讀文時第二個學生讀音有誤，她耐心的引導他鼓勵他再讀一遍。老師此舉一定在孩子幼小的心靈里一定留下難以磨滅的印象，也許他會受益終生。俊紅以豐富的肢體語言與學生互動，感染力很強。教學尾聲鼓勵學生質疑問難，有機的查漏補缺。紅利的課間操口令準確，以身示范，動作到位，既標準了學生課堂行為，又調動了學生學習的自覺性，有效地組織教學。張娜課堂組織有序，師生配合默契而且輔以游戲，實現了師生互動，生生互動，既穩固了識字，又愉悅了學生身心。〔四〕合理利用課外資，踐行用教材教的理念。丁雪飛專家曾經說過：我們要轉變教育觀念，不是教教材，而是要用教材教。活動中老師們都能有效的開發課外資，適時適度的拓展、引用課外資。如彥君對老人植樹的惡劣環境的穿插介紹，更能突出老人植樹的艱辛；月維講白鵝的步態時出示凈角出場的視頻；路平在結課前適時介紹作者等，使課外資很好的效勞于教學，深化了學生對文本的理解。學納、俊梅、漢芝創造性地使用教材，以學定教。〔五〕注重知識的銜接與聯絡，實現工具性與人文性的統一。新課標指出：語文課要實現工具性與人文性的統一。幾位一年級老師都能很好利用舊知導學新知，加強了新舊知識的聯絡。秀榮在教學《小小竹排畫中游》一課中講到大米的的消費過程很自然的聯想到《鋤禾》，印磊講完《坐井觀天》一文后讓孩子們說說你學過哪些成語跟坐井觀天意思相近，學生很自然的聯想到一葉障目不見泰山、管中窺豹等，這些做法看似簡單但意義非凡。〔六〕遵循學生開展規律，符合學生身心開展的特點新課程標準要請教學必須符合學生身心開展的特點，適應學生的認知程度，親密聯絡學生的經歷世界和想象世界。這充分表達了“以人的開展為本”的新的課程理念。這一點老師們都作了有益的嘗試。如在詞語教學方面，低中高年級各有千秋。低年級借助圖片、視頻、聯絡學生生活實際、借助口頭語解讀詞語比擬有效，中年級那么嘗試者聯絡上下文、等方法解讀，高年級學生那么能運用多種手段解讀詞語。根據年級特點教學方法上也有所不同低年級多采用情境教學法，秀榮、張娜、俊紅、印磊等恰當運用情境教學法；中高年級那么采用讀悟結合法，以讀代講法等都收到很好的效果。總之，十八位老師的十八節課，各具風格，各有特色，展示了我校比擬過硬的老師隊伍和蓬勃向上的精神相貌。當然，匯報課中也發現了一些問題，有些問題還比擬突出，亟待解決。〔一〕備課不到位，教學不得法，駕馭教材才能不強，效果不佳。有的老師課堂上照本宣科或漫無邊際，問題設計不精，學生學習勁頭不高。有的教學重點把握不準，找不到恰當的切入點，有的組織教學不到位，學生組織松散，紀律松弛，各行其事，各得其樂，有的課前預設不充分，點撥不及時、不到位，處理課堂生成才能差，有的課時劃分不合理，還有的老師不關注個性差異無暇顧及學生的反響。還有的問題的設計局限了學生的思維。這些都是亟待解決的問題。〔二〕教學根本功不扎實，缺乏感染力，沒有示范性。有的老師課堂語言不完好、表意不清，朗讀根本功差，沒有抑揚頓挫，教學環節不完好，課堂設計不嚴密，板書內容不科學、不合理，板書字體不標準。有的老師對每節課應板書內容以及板書的重要性認識缺乏，還有的課上出現知識性錯誤。這些也都是亟待解決的問題。針對上述問題，我們將采取以下措施：〔一〕盡快完善師徒結對。發揮學校優秀老師的示范引領作用，要求徒弟每月至少聽師傅一節課，每周至少給師傅上一節匯報課，讓青年老師盡快站穩講臺，掌握教學的根本方法，進步教育教學程度。〔二〕加大校本研修力度。以年級組為單位依托課例，開展主題教研，使青年教快速成長起來。〔三〕施行跟蹤聽課。根據匯報課中發現的問題，學校領導班子成員要進展跟蹤聽課，因勢利導，對癥幫扶。〔四〕大練教學根本功。在老師、尤其是青年老師中營造比、學、趕、幫、超的場面，形成良好的學習氣氛和積極向上的風氣，在教學中提倡互相聽課，互相評課，苦練備課、講課、板書、多媒體課件制作等教學根本功，取長補短，共同進步，全面進步。為在我校建立一支教學根本功過硬的老師隊伍而努力。中學青年老師示范課活動總結中學青年老師示范課活動總結新松千尺筑平臺——鳳縣中學高三年級青年老師高考復習示范課、重點班匯報課活動總結報告各位領導，各位老師：大家下午好！為使我校高三年級復課工作緊張有序、省時高效地穩步推進，加強對青年老師的培養，提升青年老師的教學程度，全面進步教學質量，在即將到來的寶雞市高三年級第一次教學質量檢測中獲得優異成績，為問鼎高考鋪好第一塊跳板，我校集中兩周的時間，從12月14日到12月23日，開展了青年老師高考復習示范課、重點班匯報課活動。由于領導重視，廣闊老師踴躍參與，授課老師精心準備，授課班級積極配合，活動進展順利，圓滿完畢，效果良好，到達了預期的目的。如今，我受教誨處和教學指導小組的委托，就這次示范課和匯報課活動作總結報告。一．活動概況這次高三年級青年老師示范課和匯報課活動，是我校本學年度的一次大型教研活動。教誨處對活動進展了統一部署，并報校領導審定。校領導對這次活動非常重視，不僅提出了詳細的指導意見，而且從繁忙瑣碎的行政事務中抽出時間親臨課堂，參加觀摩，與有關負責同志交流聽課感受。校領導率先垂范，增強了授課老師講好課的信心，激發了全校老師努力鉆研課堂教學藝術的熱情。這次活動得到了廣闊青年老師的積極響應。在我校任教缺乏六年的青年老師對這次活動滿懷期冀，滿腔熱情，他們嚴格按照規定，全程聽課，認真做聽課記錄，表現了青年老師虛心好學、積極上進的精神風貌。其他老師均按照要求聽了本學科的課，除此之外，許多老師，特別是一些教學經歷較為豐富的老師，對不同學科的青年老師授課，也表現出了極大的熱情，虛心聽課。這些在教學工作中已經頗有建樹、在教學研究中發揮著引領作用的老師，懷著強烈的責任感，用寬容的目光審視青年老師的教學行為，用寬容的耳朵傾聽青年老師課堂教學的改革之音，表現了他們對青年老師成長的熱切關注，對學校教學工作長遠開展的真誠關心。總之，這次高三年級青年老師示范課和匯報課活動，參與面廣，人氣很旺。包括授課班級的學生在內，每節課的聽課人數都在120人以上，教室里座無虛席，水泄不通，課桌間的過道上，講臺兩側都坐滿了聽課的老師，場面火爆，盛況空前，令人嘆為觀止。領導和老師促膝而坐，老師和學生比肩接踵，親密無間，情意融融，讓人們體察到在新課程改革中一種富有感染力的、新型的干群關系和師生關系。小小的教室，熱氣騰騰，閃爍著新課程的改革之光，激蕩著時代的風云。置身其中，頓感景象喜人，氣氛感人，場面動人，熱情暖人，形勢催人。這樣的教學環境，為授課的青年老師搭建了一個展示風采的平臺；這樣的教學氣氛，使所有的青年老師倍受鼓舞。另外，為了使這次活動獲得圓滿成功，教誨處的同志們做了許多瑣碎的幕后工作。他們安排并及時公布講課日程，組織簽到，課后統計各種數據，收繳授課老師的說課稿等。各年級組組長和各教研組組長，以及各備課組組長，也為這次活動付出了辛勤的勞動，做了許多細致的工作。他們積極組織本組老師聽課，催促聽課人員做好聽課筆記。可以說，我校這次大型教研活動，是群策群力的產物，它的成功是同心同德的結晶。二．授課評價承當這次高三年級青年老師示范課和匯報課授課任務的，共有七位老師。他們春秋鼎盛，正處在滿懷憧憬，渴望干一番事業的黃金時期。這七位老師，在我校高三老師中有較廣泛的代表性。從學科上看，文科和理科并重；從授課班級上看，以重點班為主，兼顧平行班；從年齡構造上看，既有二十來歲、初涉教壇、勤學好問并且勇于理論的教學新手，又有三十多歲、在教學上有一定經歷和實力的骨干老師；從性別上看，男女比例適中；從數量上看，授課密度恰到好處，既能在兩周的時間里，營造出濃濃的課堂教學改革的氣氛，促進高三的復課工作，又不因為安排過密，給聽課老師增加負擔，使他們疲于奔命忙于應付，以致干擾正常的教學秩序。這七位老師，都非常珍視學校為他們提供的珍貴時機，決心備好課，講好課，充分利用學校為他們搭建的這塊平臺展示自己的風采。承受任務后，他們立即開場了緊張的準備，首先為選擇課題而絞盡腦汁；課題選定后，又在浩繁的復習資料中披沙揀金；為了找到最合理的教學思路，他們夙興夜寐，苦苦思索；為了制定出最正確的教學方案，他們慘淡經營，忘我地鉆研教材；為了到達預期的效果，他們博采眾長，虛心向同行請教，主動求名師指點。總之，為了講好這節公開課，他們廢寢忘食，一次又一次地調整教學思路，一遍又一遍地修改教學方案。令人欣慰的是，他們不辱使命，出色地完成了任務，在課堂上展示了不同的教學特色，在高三復課教學中起到了一定的引領、示范和典范作用。這次高三年級青年老師示范課和匯報課活動，由打頭炮的數學老師黃眉揭開序幕。黃眉老師是一位深受學生歡送的青年老師，在學生中有良好的口碑。該同志具有較強的專業才能和執著的敬業精神，是我校數學方面的青年骨干老師，一直戰斗在重要的教學崗位上，雖然年紀輕輕卻是個挑大梁的角色。這次她授課的內容是復習數列求和的第五種方法——錯位相減法。其最大亮點是注意解題思路的引導和點撥，注重從解題方法中總結出運用規律。學好數學，準確地掌握有關概念是最根本的環節。在這方面，黃眉老師很注意培養學生的良好習慣。每節課正式開場前都讓學生熟讀相關概念，力求使數學概念、原理爛熟于心。這節示范課也是這樣。她先檢查學生對概念的掌握情況，引導學生復習前面講過的“公式法”“分組求和法”“列項相消法”“倒序相減法”等四種數列求和方法的相關概念，然后引出本節課的復習內容：數列求和的第五種方法——錯位相減法。從“溫故”到“知新”自然、流暢；從解法說明到例題示范銜接縝密。對例題的講解，老師不搞“一言堂”，而是因勢利導，讓學生說明解題思路，老師點撥后，難度較大的例題由老師擔綱，難度較小的由學生自主完成，難度適中的老師點到為止，關鍵局部讓學生放膽操作。例題是總結規律的鋪墊。鋪墊扎實后，老師總結了錯位相減法的運用規律，有水到渠成之妙。通觀這節課，成功的亮點很多，老師扎實的功力得到了較充分的表達，駕馭教學程序輕松自如，從解題方法的運用到解題規律的總結一氣呵成；例題設計從易到難，針對性強，梯度明顯，題型多樣，題量適中，注意開啟學生多角度分析^p問題、解決問題的思維之窗。缺乏的是，面對火爆的場面黃眉老師開頭略顯緊張，對營造活潑的課堂氣氛有所影響；語言表述的張弛度把握得不是太好，教學流程顯得有些急促，希望黃眉老師在以后的教學中進一步把握好授課節奏。化學老師楊澤棟講的是“化學反響與能量變化”，重點是“反響熱與熱化學反響方程式”。其顯著特色是注重學生訓練，師生互動較為充分。老師可以有效的結合課標與考綱合理地處理教材，實在有效地將“雙基”落到實處。對化學反響的本質、放熱反響和吸熱反響的判斷、常見的放熱和吸熱反響等知識點的講授和歸納，條理明晰、構造嚴謹、例題典型。在講授熱化學反響方程式時，做到了講透重點，化解難點，交代清楚根本點，主次清楚，層次清楚，每個知識點的講解透徹細致；重要知識點強調得很到位，比方，對熱化學反響方程式的書寫要標明條件、狀態、反響熱、單位和正負號等，老師屢次示范，反復強調。對學生的訓練抓得較扎實，形式多樣，或師生共同練習，或學生獨立演練然后公布答案，或學生當眾介紹解題思路和詳細過程，對表達準確、流暢的學生給予贊揚，對思路紊亂、講不下去的學生給予撫慰和鼓勵。在教學中，老師始終精神飽滿，聲音洪亮，充滿激情，年輕人的朝氣和活力表達得淋漓盡致；教學程序緊湊，推進合理。主要缺點是，在提問學生時，點名的時間銜接太緊，問題一提出當即點名答復，沒有給學生留出考慮的時間，使學生有猝不及防、倉促上陣之感；另外教態略顯拘束，有時動作有些隨意，比方斜靠在講臺上等。希望在今后的教學理論中注意糾正一些不夠標準的細節。英語老師授課內容是“單詞與短語的組合運用”。該同志屬于我校老師隊伍里的“小字輩”，初出茅廬，勤奮好學，敢于探究，勇于理論，有初生牛犢不怕虎之勇。在這次示范課中，年輕人的特點表達得較為鮮明。詞匯的積累是學好英語的根底。在這方面，老師的做法值得借鑒。每節課前，由科代表組織學生誦讀單詞、短語，并指派學生在黑板上書寫。天長日久，這種做法必見成效。但是，光掌握單詞是遠遠不夠的，還要學會組合成短語，進而組合成句子進展運用。所以，老師把“單詞與短語的組合運用”作為授課的重點內容。首先，老師用興趣教學法讓學會練語音，記單詞。老師精選了一些富有情趣的英語繞口令，示范朗讀后，引導學生反復誦讀。在學生讀音準確、理解詞義的根底上，老師引導學生把單詞和短語組合成句子，進展造句演練。對與某一單詞意義相近或同類型的詞語，老師適量地進展拓展，逐漸輻射開去，力圖到達學一個帶一串，學一點帶一片的效果。在造句練習中，老師擅長結合生活實際創設情景，用英語進展描繪，以增強學生興趣，調動他們的學習積極性。這節課，學生學習熱情高，學習興趣濃，氣氛活潑，學生活動貫穿了教學的全過程，課堂成了師生共同表演的舞臺，熱烈而有序，活潑而充實，既有預設的程序，又有即興的表演；既有課前的準備，又有臨場的發揮。學生在表演中各得其所，既訓練了口語，又掌握了符合教材要求的一些單詞、短語，有一石二鳥之妙。這種教學方法，別開生面，生動活潑,學生喜聞樂見。在教學中，老師恰當地運用肢體語言對學生進展啟發或暗示，教態大方，動作到位，讓學生有一種親近感，收到了良好的教學效果。美中缺乏的是，在老師的引導或點撥下，一些重要的句子組合出來后，老師沒有采取必要的手段讓學生反復進展訓練——或誦讀，或書寫等，使有些知識點未能得到強化，以致流于“蜻蜓點水”“淺嘗輒止”的層面。希望老師在以后的教學中，在堅持自己特色的同時，在注重實效上再狠下功夫，進一步努力對教學方法進展探究。歷史老師錢海燕復習的內容是世界歷史中的“第一次工業____”。老師從上海世博會切入，然后引出150多年前在英國倫敦舉辦的第一屆世博會，再順理成章地導入發端于英國的“第一次工業____”。導入局部拓寬了學生的視野，對激發學生的學習興趣具有一定的作用。進入主體局部后，老師提綱挈領，總攬全局，在宏觀把握的框架下，層層推進，將重要知識點逐步推出，對第一次工業____的前提和條件、根本情況及其所產生的影響等重要問題，歸納得井井有條。整節課具有教學思路明晰、教學內容飽滿、程序推進緊湊、知識構造嚴謹、邏輯推理嚴密的特點。老師對課堂教學程序的把握駕輕就熟，既放得開，又收得攏；既緊扣教材，又不拘泥于教材，開合自如，得心應手；教態灑脫大方，自然得體，語言具有親和力，時而娓娓而談，時而引導學生考慮；時而簡潔地板書，時而對學生深情注目；在講解中注意觀察學生表情，充分利用歷史學科的特點，注重對學生的情感教育，力求使學生在情感、心智上與老師互動交流，進而產生共鳴。需要改良的地方是，老師在引領學生復習相關知識時，在復習方法上強化得不夠到位。“第一次工業____”是學生已經學過的知識，老師所要做的，是幫助學生把離他們漸行漸遠的知識記憶找回來，而不是單純地把整個知識再細細講一遍，更多的應該是交給學生梳理知識的方法。在這里，值得說明的是，在歷史教學上，錢海燕老師是我校的骨干老師之一，有著較為深沉的歷史知識功底。就教學而言，該同志的教學才能是無可挑剔的。但由于該同志性格有些急躁，對學生的批評有時過于嚴厲，致使有的學生對錢海燕老師有些抵觸情緒。錢老師為此曾很苦惱。這學期，在學校有關領導的幫助下，錢老師的教學方法和精神相貌發生了根本變化，教風親切，教態和藹，和學生坦誠交流、交心，贏得了學生的尊敬和喜歡，師生關系非常和諧，錢老師昔日的苦惱蕩然無存，每天都心情愉快地投入教學中，把教學當成了一種享受。聽了她的這節示范課，有的老師感慨地說：和過去相比，錢海燕真是判假設兩人。錢海燕老師的這種變化，對廣闊青年老師是很有啟迪意義的。希望錢海燕老師再接再厲，進一步修正和完善自己的教學方法，為我校的歷史教學作出更大的奉獻。數學老師董宏科是從雙石鋪中學調入我校不久的新老師。從初中到高中，這是一個較大的坎。董老師為此有一種緊迫的使命感。他虛心好學，上進心很強，在鉆研業務上刻苦勤奮。他給自己制定了一個聽課方案——每周至少聽課三節。在特級老師薛野、骨干老師呂秦忠以及其他老師的數學課堂上，經常可見董老師認真聽課的身影。功夫不負有心人。持之以恒的刻苦鉆研，使董宏科老師很快掌握了高中數學教學的規律，并且根本上形成了自己的特色。他上課不瘟不火，不緊不慢，沉著不迫，穩步推進，有板有眼，極有章法。和黃眉老師一樣，他非常注重引導學生掌握相關的數學概念和根本原理，不急于學生解一兩道數學題，而是重在解題方法上的指導和引領，真正表達了“授之以魚不如授之以漁”的教學理念。他的這節示范課就充分表達了這種特色。在講授“平面向量的坐標運算”中，在復習了相關概念、原理和方法后，老師引導學生進展解題訓練。對學生演算不標準，或者錯誤的地方，老師耐心地一點一點地進展糾正，糾正的步驟非常明晰，可以說是手把手地教。整節課，老師精講，學生多練，學生參與面廣，課堂氣氛活潑。因材施教，面向全體學生設計習題，充分挖掘不同層次的學生的閃光點，使各種層次的學生都得到鍛煉，極大地調動了他們學習的積極性。顯然，這種教學方式，正契合了新課程所倡導的新理念：教學不應當是一個封閉的系統，從本質上說是一種溝通與合作的活動，因此老師要以伙伴的身份與學生共處在一個平臺上，變課堂的主導者為和學生一塊學習的參與者，變知識的傳授者為學生學習的合作者，變知識的權威者為學生學習的促進者，使教學過程變成了一種動態的開展過程。這種尊重學生個性的教法，表達了引導學生通過感知領悟概括運用知識的思維過程，課堂效果顯著。課后，我做了個試驗，讓董宏科老師把講過的十道小題原封不動地印發出來，利用晚自習對學生進展測試。結果如下：100分11人，80分以上23人，60分以上8人，不及格3人〔最低分44分〕。這個成績對體育班的學生來說，說非常可觀的。由此看來，效果確實是很明顯的。另外，老師的修改也頗有特色，精批細改，對有代表性的試卷作了適當的批語，對解法新穎的給予充分肯定：“這個思路好！”對卷面較亂的那么給予警示：“書寫要標準！”對進步顯著的熱情鼓勵：“加油！”……希望董宏科老師堅持自己的教學特色，在訓練方法上再多樣一些，再靈敏一些，在沉穩中再添加一些激情的元素，使自己的教學特色更鮮明，更成熟。擔任重點班匯報課的朱利利老師和曲華老師，也都有不俗的表現。朱利利老師的生物課講的是“染色體變異”。朱老師雖然教齡缺