第36頁共36頁班主任下學期工作方案范文新的學期又來了，為了更好的開展我們的班級工作，再根據我們班學生的實際情況，現特制訂了以下的學期工作方案:一、班級概況：班級共有40人，女生13人，男生27人。目前為止，通過上學期的努力，他們的整體素質有了較大的進步，但是也有一些學生沒有較好的學習方法，學習習慣還有待進一步強化，學習不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，個別同學組織紀律性差，影響班風。二、班級定位：讓學生學會自我約束、自我管理，形成良好的學習風氣，培養優秀的小學畢業生。三、工作重點：1、加強平安教育工作，牢記工作平安第一。2、讓學生從思想上高度重視畢業小考。3、實在抓好學生的行為標準教育。四、工作措施：1、協調好與任課老師的關系，共同幫助學生進步。2、進一步培養和指導班干部的工作，充分發揮班干部作用，進步班干部工作才能。責任到人，崗位到人。3、堅持每周一次班會，對學生進展行為標準訓練，使行為標準經常化。班級常規工作常抓不懈、嚴抓不怠。4、做好個別學生的教育工作。5、抓典型。在班級樹立好的典型，及時表揚，同時抓反面典型，發現問題及時解決。適時與學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。五、詳細的安排：二月：開學初平安教育，學生日常行為標準教育。三月：1、學雷鋒，做好事，幫助學生樹立為別人效勞的意識。2、“三八”婦女節讓學生“為媽媽做一件事”,進展尊敬父母的教育。3、植樹節開展愛綠護綠活動。四月：1、強化學風的養成、繼續抓好常規教育。2、觀看專題教育片，對學生進展平安教育。3、文明評比活動：文明之花、衛生標兵、學習之星。4、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。五月：1、總結期中考試，汲取經歷教訓。2、“五一”勞動節，開展勞動最榮耀的活動，培養學生熱愛勞動的情感。3、進展愛國教育，紀念為國獻身的____者。4、讀書交流會。六月：1、“迎六一”活動，豐富學生的課余生活。2、進展夏季平安教育。3、制定復習方案，交流學習心得，鼓勵學生努力學習。4、畢業工作的執行。【以下為贈送相關文檔】工作方案擴展閱讀下學期班主任工作方案2023大學下學期班主任工作方案【一】如今在大學教學已經有兩年了，去年我承受了一個新的任務，那就是擔任大學班級的班主任，我的第一屆學生時工商企業管理班，我第一次感覺到當班主任是那么的不同，和老師的區別有很大。20xx屆工商企業管理班的同學經過大學的一學期的適應，絕大多數同學已經從一個高中生轉變為大學生，班主任工作也開場變得復雜和難度頗大，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現就08-09學年下學期班主任工作，方案安排如下：一、注重學生寢室文化建立學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛生天天95分做為一種達標標準。二、加強對學生的思想政治工作大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我方案對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進展針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進傾向的學生，要屢次進展談心。一些積極上進的學生，那么鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。三、加強班級日常管理在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養和考核班公布。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原那么的行為要加大力度處理。四、拓展學生知識構造，進步學生的社會適應才能充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發。五、狠抓班級學風學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深化的知識，對一般學生要注意鼓勵和催促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氣氛。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被承受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。六、積極開展文體活動鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。通過學生的參與，培養學生的集體觀念和榮譽感，使學生樹立不畏困難，奮勇拼搏的精神。七、注重學生心理素質教育心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨劇烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時理解學生的心理狀態，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員實在開展好工作，我要和心理委員常常聯絡，通過他來理解班上。在這一學期里，我方案通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的進步。不僅僅是在學校方面，我還會鼓勵學生走出校園，參加社會理論，實現學生的動手才能和理論才能都得到進步。以后的我會一直在老師這個崗位上走過的，如今的我已經看到幾十年后的我了，那時的我已經退休，不過還是會研究學術，成為一個學者，是我的夢想!2023下學期班主任工作方案【二】新的一學期又開場了，為了使學生可以盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作方案，以便于本班更好地開展班級工作。一、學生根本情況分析^p四(4)班共有學生47名，女26名，男21名。全班學生學習根底尚可，但上學期平均成績不夠理想。局部學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業習慣，學風、班風的建立需要進一步加強。大局部學生體質安康，但少數學生身體素質較差，要加強體育鍛煉。二、本學期班主任工作的重點和培養目的1、理解學生思想狀況。2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氣氛，使學生能主動學習、樂于學習。4、培養優秀生，發揮優秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。5、進一步加強學生作業的輔導力度，培養良好的作業習慣，打好扎實的學習根底。6、營造課堂學習氣氛，培養學生自主學習的才能，活潑課堂，使學生積極參與到教學中來。三、詳細施行措施1、理解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深化理解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有方案地利用班會課與學生交談，充分理解學生的根本情況，帶著學生認真學習《小學生守那么》和《日常行為標準》，培養學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業，展出學生的優秀作業，理解學生的學習態度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生;進展家訪，理解學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合。2、組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進展愛國教育;組織和指導學生的課間操和長跑，保證小學生經常鍛煉身體，使學生有安康的身體;加強班級值日制度的完善，對學生進展環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。(1)確立共同的奮斗目的，制定出有效措施，培養良好的班風。(2)選拔、培養和使用班干部。(3)班集體中總有一些比擬特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生要擅長發現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。4、加強學習態度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體，培養進步學習才能，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。5、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題，嚴格要求，使作業進一步標準、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的穩固和吸收。6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進展溝通。要多與留守孩子的父母聯絡，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。四、工作安排二月：1.做好開學工作(報名、收費);2.做好校園環境衛生工作;3.加強學期初行為標準教育。三月：1.開展學雷鋒、樹新風主題教育活動;2.慶賀三八婦女節。四月：1.校春季運動會;2.清明掃墓活動;3.做好期中考試工作。五月：1.慶賀五一勞動節;2.期中考試總結;3.學習風氣及學習方法教育。六月：1.慶賀六一兒童節;2.期終考試工作;3.做好學期完畢工作。學生身體素質測試。在上學期的努力中，我班的班風、學風已經有了很大的起色，不管是環境衛生、課堂聽講還是家庭作業及考試成績都有了可喜的進步。當然所有的任課老師和孩子們都付出了很多很多，共同克制了重重困難，相信在彼此信任和愛的關心下，本學期我們將會有更加精彩的表現!2023初一下學期班主任工作方案【三】班主任工作方案猶如航海中的燈塔，對新學期班主任工作發揮著重要指導作用，可以讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作，因此新學期伊始，班主任制定工作方案就顯得尤為重要。我的新學期工作方案如下：一、思想情況1、加強與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進學生的安康持續開展。要讓家長深化理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長結合，積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現的一致性。2、班主任應該將學生視如己出，真正把學生當做自己的孩子一樣，深化地理解他們并且理解他們。時刻關注關心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調整好心態，使自己情緒穩定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的信任與依賴。二、工作目的1.爭取期中考試時，班級總名次繼續進步。2.加強班級紀律和衛生方面的管理。3.構建班級和諧文化氣氛，形成勤奮好學，積極向上的班風，為全班學生成績的進步創造良好的條件。4.搞好班級文化娛樂活動，給學生創造一個良好的溫馨的學習環境。5.做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進，形成班級總體情況的良性循環。三、主要工作1、新學期第一周，召開平安教育，收心教育班會，對學生進展平安和收心教育，幫助學生盡早從假期的心態中走出來。2、按照小組協作學習的方案，重新排座位，劃分衛生小組，為新學期班級工作的運轉開好頭。3、調整班委會成員，并且召開班委會議，明確詳細分工，并聽取班干部的班級建立方案，使班委工作正式運作。4、及時進展班風校紀的教育，以常規管理為載體，標準學生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求，防患未然。5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。6、加強學生學習方面的要求，重點是加強學生作業的檢查和催促。7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。9、制定合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。11、開展心理安康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。同時，班主任不應充當班集體的保姆，而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯絡，跟上改革與開展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。班主任工作是一項非常繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為學生的將來打下堅實的根底。總之，希望在上一學期的根底之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。2023高一下學期班主任工作方案【四】新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以安康的開展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養發奮向上的班風，現制定本學期工作方案如下：一、班級情況分析^p從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極安康，學生團結向上，班干部的工作才能有很大進步，大局部學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。二、本學期目的：1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。2、穩固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3、加強學風建立，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。三，詳細措施(一)繼續抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進展耐心的談話，直到行之有效。(2)多多理解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。(3)利用空余時間進展家訪，及時與家長交流情況，統一思想。(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。(5)盡量轉變差生的學習態度，努力進步他們的學習成績。(二)常規工作：(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做陽光學生。(2)適當調整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創造性得處理班內事務，培養工作才能。(3)加強對學生的心理安康教育，優化學生的心理狀態。(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，理解社會，增強他們的社會責任心和為人民效勞意識。(三)學風建立：1、經常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學生情況，做好協調工作。2、做好后進生轉化工作。3、加強對學生綜合才能的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。(四)活動安排：2月：利用班會時間，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進展日常行為標準教育，及時總結，揚長避短。3月：積極開展向雷鋒同志學習的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體、關心別人的好風氣，同時做好社會理論的紀律教育和平安教育工作，進步班級整體相貌。4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學校珍貴教育資，重溫學校的____歷史，把烈士的理想行為與自己對照，結實樹立努力進取的意識。同時做好復習工作，迎接期中考試。5月：對期中考試進展分析^p總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，進步他們的學習興趣。此外，對學生進展集體教育，積極參加校園吉尼斯活動，為班級爭光添彩。6月：對整個班級的學習情況進展針對性總結，做好期末考試發動和完畢工作。7月：準備期末考試及考風考紀教育。本學期中，我會積極學習，不斷探究，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面進步學生素質。班主任下學期工作方案為了使四年級的學生可以安康快樂的成長，讓他們在學校可以得到全面開展，20xx20xx學年第二學期四年級班主任工作方案如下：一、指導思想：進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作方案，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質教育大環境為保障，以努力進步學生的現代文明素質為目的，本學期我班將以全面推進素質教育，進步學生的綜合素質，把教育深化到各種活動中，二、本班根本情況我班一共有34人，男生18人，女生16人。他們來自長發的各個地方。大多數學生家庭經濟困難，基于這種情況，在以后的班主任工作中應注意不加重學生的經濟負擔，因為大多數同學的家庭經濟狀況差不多，所以，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學。在上學年的統測中，本班語文平均分79.6分，最高分是98分，最低分是46分;數學平均分72分，最高分95分。顯而易見，他們的學習成績有待穩固與進步。我班學生都是住校，分開父母單獨生活，沒有父母的提醒，所以有很多不良的衛生習慣，如飯前、便后和勞動后不洗手，早上起床不刷牙，在宿舍里、教室里亂扔垃圾等，這些都對學生的安康成長不利。我班學生的年齡在3歲之間，因其年齡特征，大多數的同學都處于少年不知愁滋味的狀態中，但是由于班里學生的學習成績參差不齊，有各科都比擬優秀的，也有各科都差的，學習成績明顯落后的有三位同學，這三位同學在課堂上表現得很沉默，在平時的游戲中，他們都顯得那么沒有分量，所以在以后的工作中應多注意這三位同學的心理安康。三、工作重點：1、結合班會、隊會加強班級管理工作，樹立良好班風，在班級中樹立典范。加強班級建立，培養學生良好的行為習慣。2、加強少先隊根底建立，進一步標準少先隊組織。3、通過豐富多彩的活動，進步隊員的素質、理論才能、創新才能，以及心中有別人的意識。四、詳細工作安排(一)營造***班級1、學生與學生的***經過三年的培養，四年級的同學可以做到互相幫助、團結友愛。如：誰生病了，旁邊的同學都會給予力所能及的照顧。但是成績較差的幾位同學和班集體有些脫離，作為班主任以后應多注意發現他們的優點，在班上表揚他們，鼓勵他們讓其他同學重新認識他們，承受他們，認可他們。同時，也應鼓勵這幾個同學重新認識自己，樹立自信，主動融入班級。讓學生學會尊重、學會理解、學會團結、學會寬容與愛。2、老師與學生之間的***作為班主任要做到師生***，首先就要放下管理者的架子，尊重學生、賞識學生、鼓勵學生、保護學生，在教育教學過程中做到一碗水端平，不惡意挖苦挖苦學生，同時，發現學生的錯誤要及時給予批評指正，不放任自流。3、老師與家長的***老師和家長都是學生安康成長的關鍵人物，所以老師和家長要建立***的關系。班主任應該做到經常與家長溝通，應該經常用手機聯絡或發短信的方式告訴家長學生在學校的表現，有些什么進步，存在什么現象，讓家長及時理解自己的孩子，從而對其有針對性的教育，家校攜手共同讓學生安康成長。大班下學期班主任工作方案范文大班下學期班主任工作方案一、情況分析^p大班生活經歷一個學期后，我班孩子在各個方面都有很大的的進步，比方生活動自理才能增強，手工制作更有創意及美觀，與朋友相處更和諧，平安意識更強等等。本學期我班共有30名幼兒，孩子在教育開展過程中存在很多缺乏，比方：學習時有些孩子注意力不集中，很喜歡說閑話；寫字時有些孩子筆順會出錯，正確的坐姿會忽略，要老師經常提醒，沒有養成習慣；個別孩子學習才能跟不上等等。二、班級教學工作〔1〕三月份進展三八主題教育活動，讓孩子通過教育理解三八節的由來，更加尊重自己的媽媽，婆婆，奶奶等，并會在節日里向他們道賀，送小禮物等。〔2〕結合清明節，開展向英雄人物學習的活動。進展清明故事會故事大賽活動。〔3〕創設主題活動墻。根據園里的要求對三個主題進展環境創設，利用孩子的作品，家長的合作把主題環境布置好，使孩子在布置的過程中感受主人公的意識，對自己作品能上墻感覺自豪，激發孩子學習的積極性及家長的參與熱情。〔4〕做好小朋友的平安教育工作。利用平安教育光盤，老師的語言講解，小朋友誼境表演等方法對孩子們加強平安教育。使大家懂平安，生活中會注意平安，遇到危險可以利用學到的平安知識求救，避險，逃生等。結合平安日開展一次平安情境表演活動。〔5〕繼續進展每周一星評選活動。評選的內容主要是說、唱、跳三方面，說可以是述說一件有趣的事，講故事，朗讀兒歌；唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲；跳是能為大家表演舞蹈，表演歌等。為幼兒創設表現自我的時機，培養幼兒大膽表現自己的才能，繼續展示自己的風彩。〔6〕注重對小朋友的拼音，識字，寫字教學。為了讓孩子將來更好地適應小學的生活，根據自己理解的小學教育情況，對拼音，寫字的進程進展了調整，拼音學完韻母后還要進展簡單的拼讀練習；寫字的內容更多一些，難度加大，一些筆畫多的字也有所接觸。〔7〕六一期間進展慶六一展示活動，把班上的特色做成展版向家長進展一次展示。〔8〕開展評比紅花幼兒，識字大王的活動。從評比中找到自己的缺乏，激發自己向別人學習，并會很快樂地向別人鼓掌祝賀。〔9〕學期完畢時進展畢業典禮活動。讓每個孩子上臺表演，把自己最美的歌聲，舞姿，笑容展示給大家看，給孩子及家長留下美妙的回憶。三、家長工作繼續以熱情主動、耐心的態度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。〔1〕開學初進展主題為如何做好幼小銜接家長會，向家長宣傳幼兒園在這方面的準備工作及討論家長如何做好這方面的工作，使孩子通過這個學期的學習生活后順利地過度到小學的生活。〔2〕管理好家長園地。每周一貼出本周的教學工作方案；把孩子學的拼音，漢字，聽的故事，學的數學等相關內容貼出供家長參考，以便更好的輔導孩子；貼出家長親密關心的問題及解決方法方面的文章供家長學習等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用，起到架設家園之間的橋梁作用，共同對孩子進展教育。〔4〕繼續做好《幼兒成長記錄》的交流工作。〔5〕學期完畢期間請家長參加幼兒的畢業典禮。使每位家長能體會到孩子已長大了，并開心地從老師手中接過孩子，為他們就要成為小學生感到自豪。四、班級特色繼續辦好班級特色捏橡皮泥。這個學期注重捏立體的東西。培養孩子觀查生活的才能，并把生活中的經歷大膽地用到創作泥塑作品中來。每次活動后還是要繼續保持拾掇好橡皮泥的習慣。把孩子好的作品拍下來，放到班級網站管里的班級特色中去，并提醒孩子去看，向家長小朋友介紹自己的作品，感受創作帶來的快樂心情。張易鎮中心幼兒園下學期班主任的工作方案范文新學期已經開場，為了能穩固良好的班風，形成良好的學習氣氛，讓學生在初三這個關鍵時期穩定思想，保證教學成績穩中有升，使班級管理工作順利開展，特制定工作方案如下：一、本班學生情況分析^p：本班共有58名學生，從上學期期末考試來看，其中有18名同學成績優秀，有20名同學成績尚好；只有5名同學成績在全年級100名以外。有個別同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績有待進步。我班學生比擬文靜，學習習慣較好，紀律性強，勞動積極，并能按時、認真做好衛生值日工作。二、指導思想：根據學校工作方案，以“要成才，先成人”的辦學思想為指引，堅持以德育為核心，以教學為中心，深化開展求學奮斗觀和集體的教育，并根據《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。三、奮斗目的：提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育標準，力求培養學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛生，形成良好的班風學風，在班級量化和月考中爭優創先；繼續對班干部培養和利用，使他們成為本班學習、紀律的好典范和催促者，繼續教育、輔導后進生，以使他們做到“德智并舉、自強開展”，加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育，爭取在全年級獲得“優秀班級”稱號。四、詳細措施：〔一〕自我充電：1、學習其他班主任的先進經歷并結合本班的特點，力爭在管理學生上更進一步。2、通過教育教學，不斷探究合適學生特點的教育方法，提升師生間的友誼。〔二〕在思想教育方面，1、標準升旗儀式，發揮學生的自主管理，增強學生的愛國責任感，加強歌頌中國____領導的教育。2、開展以“自主與責任”的教育，以學生開展為本，培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和才能，并努力根據學校方案，從五個途徑〔認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕施行。3、結合老師節、中秋節，國慶節，不斷開展尊師敬師、團結友愛的傳統教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。〔三〕班風學風建立l、以《中學生日常行為標準》繼續要求每位學生從一日常規抓起，繼續行為標準的養成教育和管理，從而創設良好班風。2、設立好人好事登記本，使學生從小事做起、從自我教育做起，大家行動起來，形成良好的品德風氣。3、以“自主與責任”為指導思想，加強早自修、早操、眼保健操，播送操，晚自習等的標準教育，努力爭當文明班、先進班。4、在學生中培養競爭意識，培養尖子生和推拉生，培養爭優創先意識。2、抓兩頭促中間對成績好的同學肯定成績，經常鼓勵，而對成績差的同學，繼續利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績好的同學穩中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。〔四〕清潔衛生1、培養良好的衛生習慣，明確在教室內禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。2、本班教室、衛生區的清潔、保潔工作統一由勞動委員安排，采取組長負責制，由組長帶著組員完成每天兩掃的值日任務，并定期評選優秀值日組。〔五〕后進生教育1、德育教育經常與這些學生談話，并在發現有不良苗頭時，進展多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。同時，在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以催促，同時多和家長聯絡，跟進情況，做到以德服人。2、學習輔導繼續組織兵教兵活動，讓一局部成績先上去，帶動后來一局部，多表揚鼓勵后進生，經常理解后進生在學習上的疑難問題并作耐心解答。〔六〕管理措施1、標準和改良上學期班內小組競爭機制〔配合學校班級評比制度〕。如：課堂紀律、值日及衛生保持、作業完成、文明禮貌、唱歌書寫等，評比結果與操行評語結合起來。定期評選優秀組2、不斷完善班級花名冊，即：個人檔案，每個學生出現的問題及其錯誤，每個學生受過那些獎勵獲得哪些榮譽要一一記入檔案，對班級有特出奉獻的給予突出獎勵。3、與家長親密聯絡。及時發現學生的開展動態，思想波動、出現的問題、心理的問題等等，及時妥善地解決，使學生安康的成長。4、向其他老師學習先進的組織理念，搞好主題班會。利用班會多進展理想教育和信心教育，使之堅決求學信念，樹立遠大目的。5、建立鼓勵制度。培養優秀生和推拉生，多表揚進步生。獲得好成績〔包括：學習成績、運動會成績、學校比賽獎勵等〕，班級內部給與獎勵〔有學慣用具、獎狀，生活用品等〕。同時，配合學校做好其他工作，參加社會理論，文藝匯演，詩歌演講、學科競賽、月考、期中期末復習考試等活動，爭創佳績。初三是最關鍵的時期，我有信心帶好本班，做好自己的工作，為中考打下堅實根底，使學生身心安康成長，在中考中獲得好成績，考上重點高中！小學下學期班主任工作方案范文一年級的工作是以班主任的工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動才促進孩子各方面的開展。一年級下學期班主任工作方案有哪些呢?吧一、班級概況：本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥得意，大多數孩子有了初步的學習意識，可以按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小局部孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識缺乏，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。二、班集體的主要工作和詳細措施：(一)行為標準教育：1、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。2、不打不鬧，上下樓梯靠右走。3、在教學大樓里安靜，不喧嘩。4、上課聽講認真，能積極考慮，踴躍發言。5、作業認真、自覺，養成獨立完成作業的習慣。6、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環境衛生。(二)班級管理：1、上學不遲到、不早退。2、自己整理書包、學具、書桌。3、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。4、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。5、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。6、逐步掌握協助老師管理班集體的才能。7、逐步形成一支小干____伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有時機擔當班級干部，參與班級管理，以進步效勞程度和管理程度。8、每日宣讀考勤，人人參與報數。(三)學生心理安康教育：1、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡送，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。2、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家效勞的崗位，找一個幫助別人的時機，為班級出一個點子，比比誰是最關心感謝的人。3、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業正確又整潔，夸一夸誰的學習態度好。(四)根據班級詳細情況本學期工作重點：1、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。2、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衛生，整理自己的學慣用品，學做家務。3、加強自理才能的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。4、加強理財和管理才能的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。關于下學期班主任工作方案范文一、指導思想：堅持德育為首位，以日常行為標準為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和理論才能。每個孩子就像一顆顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片晴空，讓他們各自閃爍最燦爛，最動人的光芒。二、工作目的1.進展入學教育和常規教育，成立班委會。2.建立班級管理制度。3.培養學生的團結合作精神、集體榮譽感和學習興趣。4.進步學生認、記生字的才能和拼音的才能。5.養成學生正確書寫的習慣。6.進步學生的學習成績和整體素質。三、班級情況分析^p我班共有學生60人，其中男生34人，女生26人。每個孩子都活潑得意，好奇心強，求知欲強。但是他們剛剛從幼兒園進入小學，角色還沒轉變，對新的學習、生活不太適應。時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習慣需要老師標準要求。本學期的工作打算：1.常規教育方面⑴.充分利用班會和品德課的時間學習《小學生手那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常的學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，是學生養生良好的學習和生活習慣。⑵.合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用老師節、國慶節、中秋節、元旦等節日舉行一些有意義的主題班會活動，使學生懂得尊敬師長，孝順父母，培養熱愛祖國的情感。同時，讓學生在各種活動中學會合作。學會生活。⑶.充分發揮教室內外刊版的教育作用，增強學生的榮譽感，竟爭意識。布置每周之星碩果累累等欄目，使學生很樂意的參與到活動中。2.班級紀律方面⑴.課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有趣又有動力，在不知不覺中遵守紀律。由于是學生們自己制定的，這樣變被動為主動的行為有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。⑵.課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動是解決學生課間亂的法寶。我針對學生的年齡特點將組織學生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等游戲或組織學生到操場上活動，使學生既健體又增進了彼此間的交流。同時，隨時提醒學生注