PAGE1PAGE4《決策支持系統》課程簡介課程編號：09034908課程名稱：決策支持系統/DecisionSupportSystem學分:2.5學時：40（課內實驗(踐)：24上機：16課外實踐：）適用專業：信息管理與信息系統工業工程物流工程建議修讀學期：5開課單位：管理科學與工程學院信息管理與信息系統系先修課程：數據庫原理、管理信息系統考核方式與成績評定標準：閉卷考試與平時成績（包括上機考核）相結合教材與主要參考書目：1.陳文偉，決策支持系統教程（第二版），北京：清華大學出版社，20102.李東，決策支持系統與商務智能，北京：中國人民大學出版社，2010年3.\o"（美）特班（Turban，E.），阿倫森（Aronson，J.E.），梁定澎（LiangT.P.）材，楊東濤，錢峰譯"（美）特班（Turban，E.），阿倫森（Aronson，J.E.），梁定澎（LiangT.P.），\o"（美）特班（Turban，E.），阿倫森（Aronson，J.E.），梁定澎（LiangT.P.）材，楊東濤，錢峰譯"楊東濤，錢峰譯，決策支持系統與智能系統(原書第7版)，北京：機械工業出版社，2009內容概述：較為系統地介紹了決策支持系統的基本理論和設計開發方法。主要內容包括：決策支持系統的基本概念、發展現狀、典型結構、決策方法、模型與決策支持、數據與決策支持、知識與決策支持、協同與群決策支持等關鍵技術，以及分析設計開發工具和應用案例。課程重點內容是：決策支持系統的三部件結構（或稱子系統），即對話部件（人-機交互子系統）、模型部件[模型庫和模型庫管理系統]和數據部件[數據庫和數據庫管理系統]，決策支持系統的知識庫系統。Designanddevelopmentmethodandbasictheoriesaresystematicallyintroducedinthiscourse.Themaincontentsinclude:basicconcept,presentstatusofdevelopment,typicalstructure,decision-makingtechnique,Modelanddecisionsupport,Dataanddecisionsupport,Knowledgeanddecisionsupport,Incollaborationwiththegroupdecisionsupporttechnology,Analysisanddesignofdevelopmenttoolsandapplicationcase.Thekeycontentisthethreepartstructureofthedecisionsupportsystem,thatismanmachineinteractivesystem,modelcomponentsanddatacomponents.Knowledgebasesystemisalsokeycontentinthiscourse.《決策支持系統》教學大綱課程編號：09034908課程名稱：決策支持系統/DecisionSupportSystem學分:2.5學時：40（課內實驗(踐)：24上機：16課外實踐：）適用專業：信息管理與信息系統工業工程物流工程等建議修讀學期：5開課單位：管理科學與工程學院信息管理與信息系統系先修課程：《數據庫原理》、《管理信息系統》一、課程性質、目的與任務《決策支持系統》是信息管理與信息系統專業的專業課，同時也是物流工程和工業工程的專業選修課。本課程應系統完整地闡述當前決策支持系統的基本原理，并適當引入一些應用決策支持系統的實際案例。通過對本課程的學習，使學生掌握決策支持系統的基本理論，要求學生能夠理解各類決策支持工具，了解決策支持系統的現狀和發展趨勢，為學生將來從事決策支持的理論研究或實際應用打下堅實的基礎。本課程目標分為課程教學和課程設計兩部分。1．課程教學活動對學生能力培養的安排本課程的目的是提高學生對決策支持系統原理、結構、新技術、開法方法方法等內容的理解，使他們能掌握DSS的基本結構及其相應的功能，決策支持系統的新技術如數據挖掘、人工智能與專家系統等知識，并能夠掌握分析、設計DSS的基本方法和過程。（對應畢業要求：（2）、（3）、（4））2．課程設計活動對學生能力培養的安排通過實驗、課程設計和項目制作等環節，以團隊合作方式讓學生掌握如何根據功能要求提出DSS設計方案、進行DSS的課程設計，培養學生對DSS的分析與設計能力、問題發現與解決能力、書面表達與口頭答辯能力、個人分工與團隊合作能力，通過項目全過程訓練強化學生的問題抽象、發散思維和實際動手能力。具體要求如下：（1）要求學生掌握數據庫操作與設計方法；（對應畢業要求：（2））（2）要求學生掌握通用管理信息系統的開發方法；（對應畢業要求：（3））（3）要求學生掌握管理信息系統的分析與設計。（對應畢業要求：（3））（4）通過上機實驗實現一個簡單的DSS應用系統，完成DSS課程設計。（對應畢業要求：（3）、（5））二、教學內容、基本要求及學時分配（按章節列出內容要求學時等，實驗上機項目要列在課程內容一欄）課程內容教學要求重點（☆）難點（△）學時安排實驗學時上機學時備注決策支持系統的理論基礎A2決策支持系統概述C2決策支持系統體系結構B☆2決策支持系統模型庫A☆3決策支持系統數據庫、方法庫與知識庫A☆4決策支持的新技術A☆△3決策支持系統的設計與開發B☆△3人工智能與專家系統C3基于數據倉庫技術的決策支持系統建造與實現C△2實驗一：決策支持系統開發相關文獻查閱C2實驗二：決策支持系統開發的可行性研究及系統分析B3實驗三：總控程序和人機對話子系統的設計A☆△2實驗四：數據庫子系統的分析與設計A☆△3實驗五：模型庫方法庫和知識庫子系統的分析與設計A☆△6（教學基本要求：A-熟練掌握；B-掌握；C-了解）三、建議實驗（上機）項目及學時分配編號實驗名稱上機內容實驗時數實驗類型實驗要求1決策支持系統開發相關文獻查閱查閱相關DSS開發技術等方面的文件，了解開發方法2綜合性必做2決策支持系統開發的可行性研究及系統分析從管理、經濟、技術等角度對DSS開發進行可行性分析3綜合性必做3總控程序和人機對話子系統的設計主要進行人機介面及接口的設計2設計性必做4數據庫子系統的分析與設計數據庫ER圖的設計與制作3設計性必做5模型庫方法庫和知識庫子系統的分析與設計一個簡單DSS系統的實施過程6設計性必做四、教學方法與教學手段充分利用多媒體教學、講授與討論、翻轉課堂、網絡通訊技術等改進計算機教學手段和教學方式，采用多媒體教學課件進行課堂教學，課程教學以課堂講授為主，結合實驗及作業等共同實施，實現由單一的知識傳授到能力培養的轉變；從一般知識體系的灌輸到拓展性學習的轉變。在教學過程中采用以下幾種教學方法：啟發式教學：激發思維，師生互動，增強學生學習的主動性、積極性和創造性；民主教學：以學生為主體，以學習為中心，強化學生學習主人翁意識。鼓勵爭辯，課堂氛圍寬松和諧；開放式教學：課上課下融合，校內校外結合。培養學生發散思維，增大學生的學習自主權；研究式教學：灌輸式改變為研討式、探索式。教師給思路，指點學生自主獲取知識；實踐性教學：充分利用實驗室，通過上機實習，加強學生的實踐能力。五、考核方式與成績評定標準采用平時成績和期末閉卷考試相結合：平時考核：（包括平時作業和實驗）占總成績的30%期末考試：采用閉卷、筆試，期末成績占總成績的70%。六、教材與主要參考書目1.陳文偉，決策支持系統教程（第二版），北京：清華大學出版社，20102.李東，決策支持系統與商務智能，北京：中國人民大學出版社，2010年3.\o"（美）特班（Turban，E.），阿倫森（Aronson，J.E.），梁定澎（LiangT.P.）材，楊東濤，錢峰譯"（美）特班（Turban，E.），阿倫森（Aronson，J.E.），梁定澎（LiangT.P.），\o"（美）特班（Turban，E.），阿倫森（Aronson，J.E.），梁定澎（LiangT.P.）材，楊東濤，錢峰譯"楊東濤，錢峰譯，\t"