




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第十三課母女情深深學課文教學目標理解和把握文章的主旨和基本內容,了解文章的基本寫作方法。能夠根據提綱陳述課文大意,回答根據課文內容提出的問題。情感與價值觀通過具體的語句理解課文內容,感受文中人物的內心世界,培養語感;真切體會母女之間的感人真情。教學重點和難點重點:理解和把握文章的主旨和基本內容,了解文章的基本寫作方法,能夠根據提綱陳述課文大意,回答根據課文內容提出的問題。難點:1、通過具體的語句理解課文內容,感受文中人物的內心世界,培養語感;真切體會母女之間的感人真情。2、豐富學生的詞匯知識,能用所學過的詞匯量發展社交能力前提測評1.復述課文內容2.根據課文內容回答問題(1)我的涼鞋為什么掉到水里了?
(2)東西濕了我怎么處理的?
(3)我為什么沒有對媽媽說實話?
(4)我的想法為什么和別的孩子不同?
(5)我一般怎樣處理自己的事情?為什么這樣做?
(6)我為什么告訴母親我喜歡吃饃饃稀飯和白菜?
根據課文內容回答問題(7)我為什么擔心自己變瘦?
(8)我為什么不記得撒嬌的滋味?
(9)我為什么感到不平?(10)我認為自己很堅強嗎?
(11)我為什么又改變了這種看法?
(12)我為什么改變了對母親的方式?導入新課大家回答得非常好,看來你們都理解了課文的內容,那么這節課,我們來更加深入地分析一下課文。老師只做簡單的提示,同學們展開你們的思路,積極發言,能不能做到?串講課文(一)、第一段(1——2)
敘述了我獨自處理、不讓母親知道的一些事情
(1)我自己處理被水浸濕的衣服、書包的事。(1)思考:我為什么把這些東西弄濕了?提示:我去“救”我的涼鞋。
串講課文思考:水流很急,但我顧不了那么多,馬上跳下去“救”起了我的涼鞋….“救”為什么有雙引號?提示:“救”的對象一般是貴重的、珍貴的或非常有價值的東西,這里用“救”說明鞋子對我很重要,也許是我唯一的一雙涼鞋,或者如果丟了再沒有錢去買。串講課文(2)敘述了我獨自處理、不讓母親知道的其它事情。(2)
從這些事情中可以看出我個性的(獨立)和(堅強),也傳達了我對母親的(體諒)和(理解)。思考:自己如果遇到“打破碗、騎車摔了跤、上學沒學費”這些事,會怎樣處理?串講課文排比:請找出文中的排比句?“母親很少去學校,她太忙,忙著上班,忙著種菜,忙著夏天賣冰棍,忙著冬天賣甘蔗,忙著一切可以賺錢和省錢的事。”用排比句強調母親忙碌程度。
“飯是要吃的,衣是要穿的,書也是要讀的,而這一切,都是要花錢的。”體現出自己無奈的心情。串講課文第二段(3——4)
敘述了我在省城讀師范時的生活條件和心理感受。
(1)我在省城上學時的艱苦生活。(3)思考:從哪些地方可以看出我生活的艱苦?我為什么擔心自己瘦了?為了減輕母親的負擔,我每天吃饃饃稀飯和白菜。
我擔心自己變瘦,不是害怕不好看,而是害怕母親擔心。串講課文(2)我和母親之間早已沒有其他母女那樣的親密了。(4)
思考:我進門、出門時對母親說的話都非常簡單,是不是說明我和母親的感情不好?
因為母親整天非常忙碌,沒有時間和我交流,我也不想讓母親知道我的事,害怕母親擔心、操心。串講課文第三段(5)
我改變了對自己的看法。思考:我為什么會改變看法?
原因是:我一直以為我是堅強的,我自己處理生活中所有的事,沒想到母親比我更堅強,為了讓我安心考研,繼父去世了也沒告訴我,整整一年獨自一人支撐這個家庭,卻沒有叫過一句苦、累。而不管怎么樣,我還有母親可以依靠,可以給我提供學習、生活費,母親卻沒有任何依靠。所以我知道母親才是堅強的。
串講課文第四段(6)
我告訴母親過去的經歷,發現其實母親一直都很在意我。(1)我終于改變了和母親的相處方式,把自己經歷的事告訴了她。沒想到母親非常理解我的心思。
體會“母親卻說她都知道,只是既然我不愿意讓他擔心,她又何必讓我知道她在擔心呢?”這句話。
表現了母親對我深藏的、感人的愛。歸納文章的結構,體會母親對孩子的愛。
父母對孩子的愛常常是默默無語、悄悄付出的,孩子卻總以為父母忽視、不在乎自己。多與自己的父母交談、聊天,多關心父母,你會發現父母的愛是世界上最偉大、無私的愛。想一想自己有沒有像文中主人公那樣和母親一起聊天、散步過?從小到現在,我們都經歷過不少,請你說說你的經歷?學完這篇課文你有什么收獲?拓展:體會母愛例子:母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮蔽天空下的蔭蔽。母親啊,你是_____,我是_____,______除了你,________。母親,你是_____,我是_____,_______除了你_______。拓展:體會母愛母親啊,你是大氣,我是地球,災難來臨時,除了你,誰是我在茫茫宇宙中的保護傘。母親啊,你是流水,我是魚兒,當干旱來臨時,除了你,誰還能為我提供一個安定的家。
母親啊,你是鳥巢,我是小鳥,心中的寒冷來了,除了你,誰是我在冷風中的溫暖。母親啊,你是土壤,我是芽兒,天上的風雨來了,除了你,誰能讓我健康地成長。根據課文內容選擇正確的答案“我怕那雙眼睛會因為我的頑皮而更加黯淡。”這句話的意思是:A.怕母親為“我”操心而變老B.怕因為“我”的頑皮而使母親生氣C.怕因為“我”的頑皮鬧事而讓母親失望D.怕因為“我”的頑皮,一事無成而使母親臉上無光根據課文內容選擇正確的答案無論出了什么事,“我”為什么都不告訴母親,由自己來處理?A.怕母親斥責B.不想增加母親的負擔
C.怕母親傷心D.母親已經無能力管“我”根據課文內容選擇正確的答案母親為什么很少去學校?A.不太關心我B.同“我”的感情單薄C.生活重擔所迫,無暇照顧“我”D.希望“我”能夠獨立生活,培養“我”堅強的性格根據課文內容選擇正確的答案“我”為什么喜歡獨立處理每一件事情?A.同“我”成長的經歷有關B.不愿別人干涉“我”的生活C.沒有人真心愿意幫助“我”D.“我”喜歡獨斷專行根據課文內容選擇正確的答案關于文章內容的敘述,正確的一項是:A.“我”的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 客運駕駛員管理制度
- 家俱定制廠管理制度
- 家政保潔員管理制度
- 當家塘長效管理制度
- 影視后期部管理制度
- 德克士員工管理制度
- 心電圖院感管理制度
- 快遞存放點管理制度
- 怎樣制作群管理制度
- 總承包施工管理制度
- 臨商銀行股份有限公司招聘筆試真題2024
- 近代史第三章試題及答案
- 地理●甘肅卷丨2024年甘肅省普通高中學業水平等級性考試高考地理真題試卷及答案
- 2025年中考英語考前沖刺押題模擬試卷 3套(含答案)
- 吊裝-運輸方案(3篇)
- 靜脈留置針大賽理論考核考試試題及答案
- 【8道期末】安徽省蕪湖市無為市2023-2024學年八年級下學期期末道德與法治試題(含解析)
- 2025年鋼絲材料項目市場調查研究報告
- 敘事護理分享課件
- 2025國家開放大學《員工勞動關系管理》形考任務1234答案
- 湖南省湘鄉市中考各科試卷及答案
評論
0/150
提交評論