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文檔簡介
綠色記事本我為一種瀕臨滅絕的灰鶴捐了一元的零用錢,受到了老師的表揚(yáng)。星期一星期二晚上我迷迷糊糊地睡著了,忘了關(guān)燈,結(jié)果白白浪費(fèi)了大量的電,真不應(yīng)該!星期三上圖畫課時(shí),我因?yàn)楫嫷貌粔蚝茫B撕了三張白紙,其實(shí)我完全可以畫得再小心些的。老師說,造紙不僅要消耗木材,還要耗費(fèi)大量的水電。想到這些,我感到很慚愧。星期四我發(fā)現(xiàn)媽媽只為了洗我的兩件內(nèi)衣就開動(dòng)洗衣機(jī),既費(fèi)水,又費(fèi)電。我跟媽媽說,以后不必每天都開洗衣機(jī),可以等衣服攢(zǎn)多了再洗。她接受了我的建議,我很高興。星期五哥哥是個(gè)賽車手,但當(dāng)他得知開賽車會(huì)排放大量污染環(huán)境的有毒廢氣后,和幾個(gè)也愛開賽車的朋友想出了一個(gè)彌補(bǔ)的辦法——每年每人額外種二十棵樹。哥哥和他的朋友們真是好樣的!星期六爸爸帶我上超市購物。原本他計(jì)劃開車去,后來聽了我的建議改坐公交車去,這樣既可節(jié)約開車需要的汽油,也可減少汽車廢氣的排放。星期日輪到我去倒垃圾。我發(fā)現(xiàn)家里垃圾袋中的垃圾還沒有分類,于是就不顧臭味,耐心地將垃圾分類后再丟入垃圾箱,因?yàn)檫@樣可以方便環(huán)衛(wèi)工人處理。環(huán)保水污染大氣污染海嘯地震地球毀滅的那一天環(huán)境破壞愈發(fā)嚴(yán)重,不久的將來我們是否還能找到自己的家?投筆從戎呼吁更多的人和我們一起保護(hù)環(huán)境要求:以第一人稱寫篇環(huán)保文章,表達(dá)出真情實(shí)感,呼吁大家保護(hù)環(huán)境題目自擬保護(hù)環(huán)境,從我做起人人都說“保護(hù)環(huán)境從我做起”,可是有的人卻不是在保護(hù)環(huán)境,而是在破壞環(huán)境。十月三日,天空萬里無云、秋高氣爽,我和爸爸、媽媽一起來到金城公園游玩。公園的景色優(yōu)美,空氣清新。那里有碧綠的湖水,湖面上有幾只游船,湖邊有高大的柳樹和五顏六色的花朵,一陣秋風(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)舞動(dòng),真是美麗極了。游人在這里盡情地游玩,可是有的游人不經(jīng)意的將果皮、紙屑和塑料袋隨手一扔,有的游人隨地吐痰,還有的游人踩踏草坪,使原本優(yōu)美的環(huán)境變得不再優(yōu)美。他們總是不把保護(hù)環(huán)境當(dāng)回事,如果你還是不會(huì)保護(hù)環(huán)境,就讓我來跟你講一講吧。亂扔果皮、紙屑,會(huì)破壞環(huán)境衛(wèi)生,給蚊子和蒼蠅創(chuàng)造了生存環(huán)境,也讓我們失去了優(yōu)美的環(huán)境和清新的空氣。隨地吐痰,這本身就是不文明、不衛(wèi)生的行為,而且痰中還有細(xì)菌和傳染病。亂扔塑料袋,將會(huì)造成可怕的白色污染,我還記得有一次跟媽媽上班,來到垃圾場(chǎng)附近時(shí),看到周圍的一大片空地上到處是各種顏色的塑料袋,這樣既影響了環(huán)境的美觀,也給土地帶來了危害。所以請(qǐng)大家要記住,以后不要隨地亂扔果皮、紙屑和隨地吐痰,還要使用環(huán)保袋或布袋,這樣才能有效地保護(hù)環(huán)境。因此,我們要真正做到“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,就必須嚴(yán)格要求自己,從身邊的事做起,只有這樣才能保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境。
我做環(huán)保小能手
地球是人類的母親,她是人類生活的起源,她無私地?fù)嵊覀儯刮覀兡茉谶@個(gè)星球生活,可我們?nèi)睍r(shí)時(shí)刻刻地破壞她,使我們的生存環(huán)境越來越差。
現(xiàn)在,全世界都在倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)能,我們的國家也采取了許多保護(hù)措施,可是我們做了什么呢?在我們的班級(jí)里,每次上完勞技課,掉在地上的廢紙置之不管,留給值日生打掃,還有的人用完的餐巾紙就塞在課桌里。放學(xué)時(shí),經(jīng)常看到路上有人們?nèi)拥舻臒燁^、包裝袋等。其實(shí),真正要做的是從我做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起。以前,我經(jīng)常用餐巾紙擦嘴巴,不用手帕,不知道用餐巾紙會(huì)砍掉許多樹木,現(xiàn)在,我用的幾乎全是手帕了。每當(dāng)吃完口香糖,我都會(huì)把它包在紙里,然后在扔進(jìn)垃圾桶。
在家里,我讓媽媽把洗衣服的水放在桶里,用來洗拖把,沖馬桶等,還會(huì)讓媽媽把淘米水用來澆花。出門前,還會(huì)檢查電視機(jī)、燈有沒有關(guān),插座上的插頭有沒有拔掉等,出門盡量選擇公交車或自行車等。
只要我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起,相信未來的地球一定會(huì)變得更加美麗
小鳥的自述大家好!我叫小鳥。我的家在……哎!那些事是回憶了。現(xiàn)在,我的家只能在矮小、發(fā)黃、枯死了的樹上了。事情是這樣的,我的家原本在一片茂密、廣闊的森林里。那里的樹木郁郁蔥蔥,小溪淙淙地流著,清澈見底。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤。那里還有數(shù)不盡,吃不完的、味道鮮美可口的果子,我和伙伴們?cè)谀抢餆o憂無慮地生活著。一起玩耍,一起捉蟲,一起飛翔,一起唱歌,要知道,生活在大森林里可是一件非常幸福的事。
可是后來,越來越多的人拎著電鋸來到這里。把樹木一棵一棵地砍掉。這些砍掉的樹木被人改造成一棟棟房子,改造成應(yīng)有盡有的家俱,還有大量的樹木隨著屋頂冒出來的柴煙消失在天空了。今天,我又聽小草弟弟說,這一片森林馬上要被一座木材工廠給買下了,因?yàn)檫@座工廠急需木材,貪心的廠主想用這片森林的樹木當(dāng)木材,賺更多的錢。如果我再不走,就晚了。我飛啊飛,終于飛出了這片森林。但是,飛了好長時(shí)間都找不到吃的。我又飛啊飛,終于又飛到了一座公園,可是那里的孩子一看到我,就拿起網(wǎng)兜要把我抓住,我嚇得連忙飛走了。我想起了以前媽媽對(duì)我說的話:人類是我們的好朋友,可是,現(xiàn)在我們還是朋友嗎?人類呀!快植樹造林吧!快還大自然一點(diǎn)綠色吧!也快給我們鳥兒換來一片自由的天空吧!開頭:引出環(huán)保問題主體:1、用對(duì)照比較的寫作方法寫出以前和現(xiàn)在的環(huán)境情況。如,原
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