關于語言表達能力訓練第一頁，共123頁幻燈片認清語言表達能力的重要性

語言表達能力是現代人必備的基本素質之一。在現代社會，由于經濟的迅猛發展，人們之間的交往日益頻繁，語言表達能力的重要性也日益增強，好口才越來越被認為是現代人所應具有的必備能力。

語言能力是我們提高素質、開發潛力的主要途徑，是我們駕馭人生、改造生活、追求事業成功的無價之寶，是通往成功之路的必經途徑。第二頁，共123頁幻燈片提綱

能說會道的技巧妙筆生花的能力第三頁，共123頁幻燈片LQ第四頁，共123頁幻燈片

我們測試一下各自的語商第五頁，共123頁幻燈片

語商測試題1.你覺得會說話對人一生的影響：A.重要。B.一般。C.不重要。2.你和很多人在一起交談時，你會：A.有時插上幾句。B.讓別人說，自己只是旁聽者。C.善用言談來增加別人對你的好感。3.在公共場合，你的表現是：A.很善于言辭。B.不善言辭。C.羞于言談。4.假如一個依賴性很強的朋友打電話與你聊天，而你沒有時間陪他的時候，你會：A.問他是否有重要事？如沒有，回頭再打給他。

B.告訴他你很忙，不能和他聊天。C.不接電話。第六頁，共123頁幻燈片5.因為一次語言失誤，在同事間產生了不好的影響，你會：

A.一樣的多說話。B.以良好言行盡力尋找機會挽回影響。

C.害怕說話。6.有人告訴你某某說過你的壞話，你會：A.處處提防他。B.也說他的壞話。C.主動與他交談。7.在朋友的生日宴會上，你結識了朋友的同學，當你再次看見他時：A.匆匆打個招呼就過去了。B.一張口就叫出他的名字，并熱情地與之交談。C.聊了幾句，并留下新的聯系方式。8.你說話被別人誤解后，你會：A.多給予諒解。B.忽略這個問題。C.不再搭理人。第七頁，共123頁幻燈片

1.選A，2分，選B，1分，選C，0分。

2.選A，1分，選B，0分，選C，2分。

3.選A，2分，選B，1分，選C，0分。

4.選A，2分，選B，1分，選C，0分。

5.選A，0分，選B，2分，選C，1分。

6.選A，1分，選B，0分，選C，2分。

7.選A，0分，選B，2分，選C，1分。

8.選A，2分，選B，1分，選C，0分。第八頁，共123頁幻燈片

得分在0～5分之間，表明你的語商較低，語言表達能力和語言溝通能力還很欠缺。如果你的性格太內向，這會阻礙你的語言能力的提高，你應該盡力改變這種狀況，跳出自己的小圈子，多與外界人接觸，尋找一些與別人言語交流的機會，努力培養自己的說話能力。只有這樣，你才有希望成為一個受歡迎的人。第九頁，共123頁幻燈片得分在6～11分之間，表明你的語商良好，語言表達能力和語言溝通能力一般，如果再加把勁兒，你就可以很自如地與人交流了。提高你的語言能力的法寶是主動出擊，這樣可以使你在語言交流中贏得主動權，你的語商能力自然會邁上一個新的臺階。第十頁，共123頁幻燈片得分在12～16分之間，表明你的語商很高，你清楚怎樣表達自己的情感和思想，能夠很好的理解和支持別人，不論同事還是朋友，上級還是下級，你都能和他們保持良好的言談關系。值得注意的是：千萬不要炫耀自己的這種溝通和交流能力，那樣，會被人認為你是故意討好別人，是十分虛偽的表現。尤其是對那種不善于與人溝通的人，更要十分注意，要做到用你的真誠去打動別人，只有這樣，你才能長久地維持你的好人緣，你的語商才能表現得更高。

第十一頁，共123頁幻燈片

一、語言表達基本知識口語是口頭交際使用的語言，是最早被人類普遍應用的語言形式。所有的民族都有口語?？谡Z通常是通過聲音傳播的。

第十二頁，共123頁幻燈片

經過一段時間后口語和書面語差別就有加劇的趨向，原因是口語不斷隨時間與地方而變化，而書面語相對穩定。經過教育的人會從書面語學習采納嚴謹的語法用于口語，而書面語經過一段時間后也需要改變以適應口語的變化，否則懂書面語的人會越來越少。語言學家從書面語文獻和現代口語的差別中可以研究語言的歷史發展變化。第十三頁，共123頁幻燈片始終有些語言表述很難應用于書面，因為它們只要在場雙方理解就好，缺乏一個既定標準，甚至連對應字詞都沒有（僅僅有既定發音）?；蛘?，由于口語結構相對散亂，如又缺乏語言環境，可能造成歧義與費解。因此，越正規的場合，人們越喜歡使用書面化的語言。口語也常被指難登大雅之堂。第十四頁，共123頁幻燈片（一）語言表達一般具有以下特點同步性簡散性暫留性臨場性綜合性第十五頁，共123頁幻燈片

（二）語言表達的基本技巧第一、說得通第二、說得準第三、說得妙

第十六頁，共123頁幻燈片周總理巧答記者問第十七頁，共123頁幻燈片不會說話的主人很久以前，在一個村莊里有一個遠近聞名的財主。他從不思考自己所說的話，為此得罪了不少人。有一天，這個財主設宴請客。桌上擺滿了雞鴨魚肉、山珍海味?？腿藖砹瞬簧?，可能是他希望來的幾位客人還沒有到，于是他非常失望，就不加思索，自言自語道：“該來的怎么還不來呢？”第十八頁，共123頁幻燈片不會說話的主人客人們一聽，心里涼了一大截：“什么叫該來的沒來，難道我們是不該來的嗎？”。一半的客人坐不住了，于是他們連飯都沒有吃就走了。財主一看，這么多人不辭而別心里十分著急，又隨口說道：“哎呀，不該走的倒走了！”剩下的人聽了，心里十分生氣“‘不該走的走了’。這么說來，我們這些該走的反而賴在這兒了？”于是，又有2/3的客人不辭而別。第十九頁，共123頁幻燈片不會說話的主人這下可沒剩下幾個客人了，財主一看更著急了：“這！這！我說的不是他們??！”

最后的3個客人聽到主人這么說還能坐得住嗎？“‘不是說他們’，那當然是說我們了！”他們也氣沖沖地打道回府了。結果，賓客全都走光了，只剩下財主一人站在那兒干著急。財主無意間氣走了所有的客人。真是不會說話惹的禍呀！第二十頁，共123頁幻燈片1/10/2023（三）語言表達的三個紀律清楚易懂吸引力第二十一頁，共123頁幻燈片所有同學的名單及性格愛好舉例有多少人在中僑學習說者要清楚要聽者清楚紀律一：清楚第二十二頁，共123頁幻燈片而是他人聽明白了表達效果標準不是你講清楚紀律二：易懂聽到了聽清楚了聽懂了第二十三頁，共123頁幻燈片舉例葛底斯堡的演講266個單詞，5分鐘紀律三：吸引力林肯精心準備文字內容豐富臺上一分鐘臺下十年功具有吸引力才更有魅力第二十四頁，共123頁幻燈片

二、提高語言表達的途徑（一）培養和鍛煉口語表達技能的途徑第一、向書本學習第二、融入生活中第三、實踐中鍛煉第二十五頁，共123頁幻燈片（二）提高語言表達應具備的思維方式第一、抽象思維第二、形象思維第三、辯證思維第二十六頁，共123頁幻燈片（三）語言交際中應具備的心理素質第一、正確認識自己第二、注重了解他人第三、注意對環境的分析第二十七頁，共123頁幻燈片三、語言表達的八項注意注意修飾語的作用

注意口語慎用專業術語注意語態的運用注意詞語的隱含意義注意語氣詞的使用注意稱謂注意渲染過度和冗長第二十八頁，共123頁幻燈片

慎用專業術語路徑依賴舉例印刻效應講大家聽得懂的話第二十九頁，共123頁幻燈片

注意語態的運用得到嚴格遵守舉例遵守考勤制度主動語態被動語態第三十頁，共123頁幻燈片

注意詞語的隱含意義哈爾濱極樂寺佛學院簡稱“哈佛”舉例廈大和“嚇大”簡稱、同音詞第三十一頁，共123頁幻燈片

注意修飾語的作用在座；所有和“們”舉例觀點+論據定性詞定量詞復數詞第三十二頁，共123頁幻燈片

注意語氣詞的使用肯定有力度霸道、武斷舉例嗯、哦、哈哈、呵呵語境、語調、語音第三十三頁，共123頁幻燈片

注意稱謂您、你周立波舉例我、本人三種人稱

尊稱第三十四頁，共123頁幻燈片“賣關子”接下來我給大家講一個非常有意思的、充滿哲理和富含深義的、有意義的故事注意渲染過度和冗長第三十五頁，共123頁幻燈片1/10/2023提升語言表達能力的方法四、第三十六頁，共123頁幻燈片（一）化繁為簡第三十七頁，共123頁幻燈片0化繁為簡語言要精練，沒人喜歡嘮叨的人！1、減少修飾語及文字各位同事，大家好，請允許我首先做個自我介紹，我叫灰太狼。各位同事，大家好，我叫灰太狼。大家好，我叫灰太狼。第三十八頁，共123頁幻燈片練習：接下來我給大家講一個非常有意思的、充滿哲理和含義的、有意義的故事。接下來我給大家講一個有意義的故事。接下來我給大家講個故事。接下來有個故事。有個故事。第三十九頁，共123頁幻燈片化繁為簡語言要精練，沒人喜歡嘮叨的人！2、學會斷句各位×××照明公司優秀的管理者大家早上好歡迎大家參加由××照明股份有限公司和×××企業管理咨詢公司聯合舉辦的企業內部培訓師TTT培訓各位×××照明公司優秀的管理者，大家早上好！（停頓）歡迎大家參加企業內部培訓師TTT培訓，（停頓）本次培訓由×××照明股份有限公司和×××企業管理咨詢公司共同舉辦。第四十頁，共123頁幻燈片練習：各位同事，我們今天學習和培訓的主要內容是，討論關于如何提高時間管理有什么具體的方法和措施。各位同事，我們今天培訓的主題是“時間管理”，我們將會在時間管理的方法和措施方面展開深入的討論和學習。第四十一頁，共123頁幻燈片（二）借助雄辯不要謙虛，你就是權威！我認為……我個人認為……我有個不成熟的看法……我這個觀點可能有失偏頗……第四十二頁，共123頁幻燈片借用雄辯力量的五種方法第四十三頁，共123頁幻燈片借助權威人士的話引用領導的話借助經典引用表達原理借助成功的案例12345借用雄辯力量的五種方法第四十四頁，共123頁幻燈片（三）借助修辭形象的語言讓人更容易接受。（1）比喻和比擬。比喻或者比擬的方式能夠將一些復雜、深奧的內容簡單形象地表達出來，便于聽眾理解和掌握。如：培訓如同旅游一樣，培訓師是導游，學員是游客。練習：如何比喻課本和知識的關系？第四十五頁，共123頁幻燈片借助修辭形象的語言讓人更容易接受。（2）對比和比較。對比和比較的修辭手法給人更直觀的效果，印象也深刻?！皯鹇陨厦暌?，戰術上重視”“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的座右銘”練習：為了突出學習的重要性，我們應怎樣對比？第四十六頁，共123頁幻燈片借助修辭形象的語言讓人更容易接受。（3）排比。連串的排比能夠讓人產生很強的震撼。各位伙伴，我們不僅要希望，我們更要相信，相信我們偉大的國家和民族，相信美好的時代，相信我們的家人，最重要的是，相信我們自己！相信天道酬勤，相信天賦潛能，相信付出一定會有回報，相信努力一定會有收獲，相信夢想定能成真！第四十七頁，共123頁幻燈片第四十八頁，共123頁幻燈片03關鍵節點處理良好的開始是成功的一半！第一點：開場白常見錯誤第四十九頁，共123頁幻燈片練習：各位優秀的企業家，大家好。非常榮幸來到貴地。在座各位都是非常優秀的企業家，今天能和大家一起交流學習，我真是三生有幸。所謂百年修得同船渡，看來我們是非常有緣分的，為了我們的緣分，來一點掌聲！你們是最棒的，掌聲再次送給你們！”各位同事，不好意思。因為最近時間太忙了，而且公司通知我講這個課的時間也很緊，我準備的不夠充分，而且我昨晚加班還感冒了，所以今天狀態不是太好，請大家原諒。各位同事，今天我們培訓的主題是加強公司的車輛管理。今天我是奉公司各級領導的指示來給大家講課的，我們王董在年初會議上就講了要加強車輛管理?？偨浝硪苍跁弦辉購娬{車輛管理的重要性。所以今天，請大家認真學習，我將把大家學習的情況匯報給公司高層，并會有相應的獎懲。第五十頁，共123頁幻燈片良好的開始是成功的一半！第一點：開場白正確做法第五十一頁，共123頁幻燈片良好的開始是成功的一半！第一點：開場白正確做法第五十二頁，共123頁幻燈片連貫的表述需要巧妙的過度。第二點：關聯詞第五十三頁，共123頁幻燈片03關鍵節點處理語言表達在這里得到升華。第三點：結束語第五十四頁，共123頁幻燈片03關鍵節點處理練習：以下結尾是否正確？“今天的課程有沒有用？”“只有做了才有用，對不對？”“那要不要做？”“要不要拼命做？”溝通技能是一個管理者必備的技能，也是通向卓越管理者的必由之路，讓我們大家攜起手來，為成為卓越的管理者而共同努力！我的培訓到此結束。謝謝大家！太瘋狂第五十五頁，共123頁幻燈片結論語言表達能力是個人身價的測量儀。語言表達能力是事業成功的通行證。語言表達能力的提高非一朝一夕之功，它靠的是長年累月的積累，堅韌不拔的訓練。要想培養出色的語言表達能力，就必須在平時的工作、學習、生活中多聽、多說、多讀、多寫、多練。第五十六頁，共123頁幻燈片思考題

1、什么是語商？語商是指一個人學習、認識和掌握運用語言能力的商數。2、提高語言表達應具備的思維方式是什么？第一、抽象思維，第二、形象思維，第三、辯證思維。第五十七頁，共123頁幻燈片2023/1/1067謝謝大家！第五十八頁，共123頁幻燈片減少修飾語及文字刪除句子斷句盡量用短語第五十九頁，共123頁幻燈片總結Summarize提升語言表達能力的方法有哪些？關鍵節點的語言表達有哪些技巧？第六十頁，共123頁幻燈片（二）漢字書寫與記錄方法第一、采用草書字第二、采用縮寫第三、運用替代方式第六十一頁，共123頁幻燈片（二）漢字書寫能力的提高第一、養成正確的書寫姿勢第二、掌握漢字書寫的順序和規律第三、心境、書寫內容和書寫工具第六十二頁，共123頁幻燈片第六十三頁，共123頁幻燈片第六十四頁，共123頁幻燈片第六十五頁，共123頁幻燈片第六十六頁，共123頁幻燈片第六十七頁，共123頁幻燈片第六十八頁，共123頁幻燈片第六十九頁，共123頁幻燈片第七十頁，共123頁幻燈片第七十一頁，共123頁幻燈片你是否有此困惑？表達一件事情的時候，心里很明白，但是通過嘴巴說出來后，語言就支離破碎，表達的不完整，尤其是和陌生人或是領導說話的時候，還會出現莫名的緊張……

第七十二頁，共123頁幻燈片說話的重要性語言是一種力量普通人說話不恰當，會得罪親戚、朋友或同事重要人物信口開河甚至會引發一場戰爭人與人之間交往最關鍵的是語言第七十三頁，共123頁幻燈片第七十四頁，共123頁幻燈片好的表達能力讓人想聽下去讓人想學東西讓人愿意接受讓人產生尊敬第七十五頁，共123頁幻燈片如果表達能力不足……會出現彼此矛盾很可能達不到預期目的很可能損及個人形象很可能造成一種誤解第七十六頁，共123頁幻燈片第七十七頁，共123頁幻燈片編故事

要求：詞語順序不可以變，每人編一段故事，當中要有題目中所顯示的詞語。第七十八頁，共123頁幻燈片古怪、公司、蝴蝶結打掃、咖啡、寶寶新聞、奧特曼、消防加油站、含羞草、人老頭、監獄、歡呼銷售、鋼琴、生氣非洲、農田、下雨精神病患者、山洞、指甲上班族、樂于助人、海灘火爐、空氣、雪花旅游、水、怪獸教室、KTV、扇子房子、外星人、吹風機、冰箱、芙蓉姐姐、墨水報紙、蜘蛛、跳繩跳舞、機靈、方便面花瓶、北極熊、椅子月餅、鑰匙、跑步杯子、唱國歌、跳遠空調、汗、王菲第七十九頁，共123頁幻燈片QQ、LV、乞丐閑逛、游泳、離婚看書、面試、生氣耳機、牙醫、抽血高跟鞋、眼影、嘻哈飯店、盲人、眼鏡鼠標、照片、恐龍鏡子、老鼠、凳子垃圾桶、買菜、睡衣電話、天使、電梯海盜、船長、玻璃娃娃、肯德基、小狗泡泡浴、冷飲、香薰婚紗、轎車、黑眼圈老虎、汽車、轉彎八哥、表姐、吃飯耳環、晚禮服、動畫片三輪車、煙熏妝、拖地林黛玉、拳擊、優美手表、羅密歐、跳海第八十頁，共123頁幻燈片糖、圖書館、走失洗澡、飛機、血考試、小白兔、指南針電腦、手機、機器人火車、襪子、農民公路、寶馬、頭發毛巾、牛奶、月亮電影、司機、發型教室、KTV、扇子天空、草地、唱歌灶臺、被子、燒香單詞、糖、嘰嘰喳喳夢露、枕頭、汽水東方明珠、愿望、失落笑瞇瞇、呼啦圈、招手慶典、天安門、小朋友蒼白、潮人、滑梯披頭散發、小熊、芭蕾石頭、拍賣、公車第八十一頁，共123頁幻燈片國旗、興奮、操場油菜花、春天、欄桿足球、塑料袋、豆漿玉米、海報、春晚孕婦、頭盔、摩托車打嗝、跑步、桃花同學、洗面奶、搓背香水、浴室、水溝承諾、海南、鹽精靈、話費、皮鞋慵懶、維C、大笑舞曲、瘋狂、電線商場、足球、圣誕老人勞動局、教官、膠水告白、信封、教堂修理、地鐵、寒冷故宮、古井、花香表情、手術、歡喜窘迫、壓力、阿Q游戲、耳環、按摩名著、釘子、絲襪第八十二頁，共123頁幻燈片表達能力大比拼要求：所有人參與，每個人根據題目內容進行表達，但表達過程中不能提及題目中的字，直到下面的人猜中即可回位。第八十三頁，共123頁幻燈片表達能力大比拼煙波浩渺坐薪懸膽柳骨顏筋琨玉秋霜篤新怠舊鵲反鸞驚駿波虎浪汗牛充棟

虎踞龍蟠不脛而走骨梗在喉鱗次櫛比布衣糲食鉆皮出羽煮鶴焚琴頂針續麻第八十四頁，共123頁幻燈片表達能力大比拼霧鱗云爪脫手彈丸管中窺天愁腸九轉貫斗雙龍運拙時乖躡影追風撓曲枉直扭虧增盈唾面自干屠毒筆墨智圓行方集腋為裘虐老獸心端本澄源裙布荊釵第八十五頁，共123頁幻燈片即興演講訓練要求：語音、語調、語速，普通話步驟：每人根據題目即興演講時間：一分鐘（我演講的題目是---）內容：開場白、過程、結尾注意點：如果不能講足一分鐘，要在臺上站足一分鐘后回位第八十六頁，共123頁幻燈片即興演講題目把根留住愛笑的眼睛心理健康扶郎孔乙己千杯少多事之秋白骨精槍手端午節網戀掃黃八仙過海牙婆團購侏羅紀第八十七頁，共123頁幻燈片即興演講題目醫療保險莎士比亞寒潮金達萊DNA糾結人肉搜索天天向上梁上君子正劇奧運會黑旋風下行哈佛人體藝術周星馳第八十八頁，共123頁幻燈片即興演講題目性感人咬狗憐香惜玉李清照娘子關秀逗巴黎圣母院水桶效應搶白百衲衣夢游貝多芬荷月驚蟄第八十九頁，共123頁幻燈片即興演講題目消極心態青春期自然災害合作與競爭牛郎織女紫禁城傣族父親節黃褐斑蝸居感恩的心人妖殿試鴉片戰爭精華液蒙牛第九十頁，共123頁幻燈片即興演講題目角色轉變高考KFC貓和老鼠結婚典禮聯通3G肥胖癥李白一心一意紅樓夢服務禮儀中暑自殺翡翠第九十一頁，共123頁幻燈片游戲（猜城市名字）第九十二頁，共123頁幻燈片1.金銀銅鐵。無錫2.一路平安。旅順3.傾盆大雨。天水4.銀河渡口。天津5.四季溫暖。長春6.帶槍的人。武漢7.風平浪靜。寧波8.兩個胖子。合肥9.雙喜臨門。重慶10.相差無幾。大同第九十三頁，共123頁幻燈片11.久雨初晴。

貴陽12.紅山。

赤峰13.努力煉鋼。

大冶14.大家都笑你。

齊齊哈爾15.永不動亂。

長治16.日近黃昏。

洛陽17.拆信。

開封18.隆冬穿背心。

邯鄲19.剛建成的村莊。

新鄉20.東、西、北三面堵塞。

南通第九十四頁，共123頁幻燈片21.八月飄香香滿園。桂林22.覺醒了的土地。蘇州23.海中綠洲。青島24.春城無處不飛花。錦州25.夸夸其談。?？?6.不冷不熱的地方。溫州27.螢火蟲，亮晶晶。昆明28.千里戈壁。長沙29.空中碼頭。連云港30.大雪變水。通化第九十五頁，共123頁幻燈片31.快樂之地。福州32.水底鬧市。海城

33.泰山之南。岳陽34.珍珠港。蚌埠35.烽火哨。煙臺36.花滿海灣香港37.剛開墾的莊稼地。新田38.四季溫暖長春39.飛流直下三千尺銀川40.船出長江口上海第九十六頁，共123頁幻燈片二、如何提升文字表達能力？

文字表達能力——就是運用書面語言來表達自己的思想感情的能力。如：寫清楚一件事，描寫出一個人的個性特征和思想性格，描寫出一種景物的特征，抒發出自己的思想感情。第九十七頁，共123頁幻燈片三、文字表達能力有什么要求？1、簡明。簡潔明了地表達意思是作文語言表達的基本要求。例句：真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。2、連貫。語言表達要有條理、有層次，充分體現出寫作的思路、思維。例句：掃開一塊雪，露出地面，用一只短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。第九十八頁，共123頁幻燈片3、得體。語言表達要合乎語境，合乎人物身份、性格特點、個性特征。例句：（1）“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！保?）“晚了也得去，怎么可以逃學！起！”4、生動形象。寫出人物的語言、動作、神態、外貌、心理，描繪出事物的形態特征，形象鮮明，如在眼前。第九十九頁，共123頁幻燈片例句：（1）他是一個高而瘦的老人，須發都花白了，還戴著大眼鏡。（2）兩岸的豆麥和河底的水草所散發出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。第一百頁，共123頁幻燈片

(2)每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。（3）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。第一百零一頁，共123頁幻燈片四、如何提高作文語言表達能力？（一）、打下提高作文語言表達能力的基礎。1、多讀書，多讀多背。只有多讀，才能善寫。杜甫有詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！彼渍Z說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。（1）、讀課本中的好文章，記誦精彩的文段，優美的詞句。（2）、多讀課外文章，擴大閱讀量，拓寬視野，做到廣泛積累語言材料。第一百零二頁，共123頁幻燈片魯迅先生說過：“文章應該怎樣做，我說不出來，因為自己的作文，是由于多看和練習，此外并無心得和方法?！敝挥卸嘧x書，才能提高語言表達能力。古今中外的大文學家，他們之所以能夠寫出影響深遠的作品，與博覽群書、廣為借鑒有很大關系。第一百零三頁，共123頁幻燈片2、摘抄欣賞。認清精妙，加深體會，提高欣賞能力。走馬觀花、隨心所欲的讀無甚收效。學習文章表現技巧，吸收文章優美語言，在讀中明白怎樣作文，提高自己的作文語言表達能力。3、模仿練習。模仿是語言學習的重要途徑：模仿用詞，模仿句式，模仿修辭，模仿語氣，模仿風格。通過模仿，把他人的語言轉化成自己的語言，做到學以致用。例：（1）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。第一百零四頁，共123頁幻燈片（2）我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻吧，也許是將磚頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因為站在石井欄上跳了下來吧……都無從知道?？偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。（3）真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。第一百零五頁，共123頁幻燈片4、多寫日記、隨筆。歐陽修云：（無他術，惟勤讀書而多為之，自工。）古人云：多讀胸中有物，勤寫筆下生花。寫日記、隨筆要做到：（1）有題目,（2）有中心，（3）講結構，（4）重修辭，（5）有文采。語言表達必須以積累大量感性材料為基礎，沒有必要的積累，詞語貧乏，語料單一，句式單調，便談不上運用，相反，積累豐富，語言表達就能隨心所欲，信手拈來，準確生動，精美典雅。第一百零六頁，共123頁幻燈片(二)、加強提高作文語言表達能力的訓練。1、嘗試運用不同的詞語來表達。（1）油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（2）我本來打算趁那一陣喧鬧偷偷地溜到我的座位上去。(3)那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。第一百零七頁，共123頁幻燈片2、嘗試運用不同的句式來表達。例句：（1）我幾乎還不會作文呢！我再也不能學法語了！難道這樣就算了嗎？（2）比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍呢？反問句有加強語氣的作用。第一百零八頁，共123頁幻燈片

3、嘗試運用修辭方法來表達，尤其是比喻、擬人、夸張、對比、反復、排比、引用。例句:（1）如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜色味都比桑葚要好得遠。（比喻、對比）（2）藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間，慢慢的在水面上向遠方飄去。（比喻）（3）畫眉在樹林邊宛轉地唱歌。（擬人）第一百零九頁，共123頁幻燈片

（4）夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。(夸張)（5）紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）（6）看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（比喻、排比）第一百一十頁，共123頁幻燈片

（7）盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（反復）（8）他講的似乎挺容易，挺容易。（反復）（9）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻）第一百一十一頁，共123頁幻燈片

4、學會運用描寫。描寫是寫作的基本功之一，沒有生動細致的描寫，就不會有形象生動、栩栩如生、讓人身臨其境的好文章。描寫分為人物描寫、景物描寫、環境描寫、正面描寫、側面描寫、場面描寫等。人物描寫又分為肖像描寫（外貌描寫）、神態描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節描寫等。第一百一十二頁，共123頁幻燈片（1）我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領結，戴著那頂繡邊的小黑絲帽。（肖像描寫）（2）他是一個高而瘦的老人，須發都花白了，還戴著大眼鏡。（肖像描寫）（3）韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。（動作、神態描寫）（4）“不知道!”他似乎很不高興，臉上還有怒色。（語言、神態描寫）（5）他瘦瘦高高的，站到床前來，瞪著我：“怎么還不起來，快起！快起！”（肖像、動作、語言描寫）第一百一十三頁，共123頁幻燈片（6）屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想:“他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！”（心理描寫）（7）我的襟上有一朵粉紅色的夾竹桃，是臨來是媽媽從院子里摘下