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文檔簡介

人教版英語七年級下冊Unit2SectionB

詞匯講解

exercisev.&n.鍛煉;練習exercise在此處作動詞,意為“鍛煉”。我的爺爺奶奶天天鍛煉身體。

Mygrandparentsexerciseeveryday.

exercise還可作名詞,常見用法如下:不可數名詞表示“鍛煉;運動”,常和take,do,get等詞連用可數名詞表示“一套動作”或“練習,習題”,如domorningexercises做早操我們應該每天鍛煉身體。Weshouldtakeexerciseeveryday.

我們經常在英語課上做練習。WeoftendoexercisesinEnglishclass.exercise的一詞多義:do/takeexercise做運動;鍛煉doeyeexercises做眼保健操domathexercises做數學練習題bestadj.最好的;adv.最好地;最(1)best在句中作形容詞,是good的最高級形式。我認為吉爾的計劃最棒。IthinkJill’splanisthebest.(2)best還是副詞well的最高級,意為“最好地;最”。在我們班,凱特英語說得最好。KatespeaksEnglishbestinourclass.group

n.組;群group是集體名詞,作主語時,若看作一個整體,謂語動詞用單數形式;若強調其中的成員,則謂語動詞用復數形式。我們組有一些優秀的球員。Ourgrouphassomegoodplayers.整個小組的成員都很年輕。Thewholegroupareyoung.group的相關短語:agroupof一群……,后接可數名詞復數,作主語時,謂語動詞用復數形式。一群學生正在打掃教室。Agroupofstudentsarecleaningtheclassroom.(2)ingroups分組他們分小組學習。Theystudyingroups.pastprep.晚于;過(時間)adj.過去的1)past在此作介詞,意為“晚于;過(時間)”,用來表示時間,用于分鐘數不超過30的情況。莉莉六點十分起床。Lilygetsupattenpastsix.2)past也可作形容詞,意為“過去的”,僅用于名詞前。在過去的歲月里inpastyearsquartern.一刻鐘;四分之一他一刻鐘以后到達了。Hearrivedafteraquarter.地球(表面)約四分之三被水覆蓋。Aboutthreequartersoftheearthiscoveredwithwater.quarter的一詞多義:一刻鐘四分之一.runv.

跑;奔run作動詞,意為“跑;奔”,其現在分詞形式為running。runner作名詞,意為“跑步者”。e.g.這個男孩擅長跑步,每天早上他都與其他跑步者在公園跑步。Theboyisgoodatrunning.Herunswithotherrunnersintheparkeverymorning.run作動詞,還可意為“掉色;經營”。e.g.這個顏色在熱水里會掉色。Thecolorwillruninhotwater.經營一家酒店

runahotelcleanv.打掃;弄干凈adj.干凈的(1)clean在此作及物動詞,意為“打掃;弄干凈”,其后可以直接跟賓語。薩姆,你必須打掃你的臥室。Sam,youmustcleanyourbedroom.(2)clean還可作形容詞,意為“干凈的”,

其反義詞為dirty(臟的)。她的房間既漂亮又干凈。Herroomisbeautifulandclean.clean的一詞多義:v.打掃adj.干凈的takeawalk

散步takeawalk意為“散步;走一走”,其同義短語為haveawalk和goforawalk。walk在此處作名詞,意為“行走;步行”。晚飯后,我爺爺經常去散步。Mygrandfatheroftentakesawalkafterdinner.walk還可作動詞,意為“行走;步行”。是不及物動詞。這個寶寶正在學走路。Thebabyislearningtowalk.她每天步行上學。Shewalkstoschooleveryday.sometimes,sometime,sometimes與sometimeeither...or...要么……要么……;或者……或者……either…or...連接句中兩個獨立的詞、短語或句子,表示一種選擇。其中either作連詞,意為“或者”。你可以吃蘋果,也可以吃香蕉。Youcanhaveeithertheappleorthebanana.我想鑰匙不是在我包里就是在桌上。Ithinkthekeyiseitherinmybagoronthetable.

either...or...連接兩個名詞或代詞作主語時,謂語動詞應該與離其最近的那個名詞或代詞在人稱和數上保持一致,也就是遵循“

就近原則”。Eitheryouoryoursisterhastostayathome.要么你,要么你妹妹必須待在家里。與yoursister(保持數的一致)either還可作副詞,意為“也”,用在否定句的末尾。彼得不能去,我也不能。Petercan’tgoandIcan’teither.begoodfor

對……有好處begoodfor為固定短語,其反義短語為bebadfor(對......有害)。閱讀對你的寫作有益。Readingisgoodforyourwriting.看太多電視對你的眼睛不好。WatchingtoomuchTVisbadforyoureyes.tastev.有……的味道;品嘗n.味道;滋味(1)taste在句中作連系動詞,意為“有......的味道”,其后接形容詞作表語。這湯嘗起來很美味。Thesouptastesdelicious.(2)taste也可作實義動詞,意為“品嘗”。你可以嘗嘗這些菜。Youcantastethesedishes.(3)taste還可作名詞,意為“味道;滋味”。

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