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文檔簡介

知識的源泉---書籍遼寧.沈陽.沈河區教師進修學校任海寧

研究課題：知識的源泉---書籍實施目的：通過本單元的學習研究，培養學生初步的科學研究的方法，搜集、組織、加工信息的能力，團隊協作的意識。你們要研究的問題：

電子圖書能取代傳統書籍嗎？你們可以試著從以下幾個問題來入手：1、古代書籍是什么樣的？2、現代書籍是什么樣的？3、電子圖書是萬能的嗎？學習目標：掌握有關書籍的知識，了解書籍的演變歷史。利用網絡搜索有關信息的能力。小組團結協作的能力。制作多媒體演示文稿或網站的技術能力。現場演示的口語表達能力。必備技能:語文能力：1、閱讀能力2、分析綜合能力3、口語表達能力信息技術能力1、具有基本的鍵盤輸入和計算機操作技巧。2、會使用搜索引擎在INTERNET上搜集資料，及通過其它渠道收集、整理、分析資料的方法。3、會使用多媒體演示程序。推薦用POWERPOINT4、會在搜集組織自己的資料時靈活地運用剪切、粘貼等操作技巧。5、會制作簡單的網頁。實施方案：一、教師展示單元主題，發放評價量規。二、學生自由組合，合作學習，嘗試探究。三、學生制作多媒體演示文稿。四、學生制作網站。五、根據評價量規評價學生作品。行動吧！開始你們愉快而又神秘的網上之旅吧！

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