第44頁共44頁2023大學班主任工作方案模板一、(大學班主任工作方案)班級根本情況本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。如今我班已經進入了大二階段，在班級管理工作上應進一步加強和改良。二、(大學班主任工作方案)本學期根本工作要點1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。班內有一局部同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活潑。3、開掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口才能，為他們不久要踏上社會打好根底。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級相貌，保持安靜，遵守紀律。5、健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。在學期初，對原有的班委進展調整，每位班干部都認真寫好工作方案，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯絡，雙方共同來催促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不連續地與任課老師聯絡，理解他們的學習成績，關心他們的學習情況。8、關心住宿生生活。今年我班一局部同學住在東門，還有一局部同學自己租房。情況比擬復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光臨他們的宿舍。三、(大學班主任工作方案)班級主要活動內容1、組織局部學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。2、向學生進展尊師教育，在老師節到來之際，啟發學生用各種方式向老師。出版第一期黑板報。3、組織學生參加開學典禮，進展思想教育。4、組織學生一次秋游活動。5、開展慶賀國慶節活動，出版相應黑板報。6、開展一次演講比賽。7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。8、組織迎新年慶賀活動。9、組織參加學校秋季運動會。10、抓好復習，參加期末考試。f132.更多工作方案延伸閱讀2023大學班主任工作方案經過一個學期的努力工作于學習，我對于自己現任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改良自己存在的缺乏，在缺乏中更加完美工作我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清如今社會的形式，幫同學分析^p擇業問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板，在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業后的就業問題。而就業問題，便是對同學們大學生活中所學的知識和才能的考驗。所以大學期間必須催促他們認真學習和注重培養才能。以下是我下學期的工作方案：一、班級概括我所帶的班級是09會計八班，會計九班。經過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學習的規章制度。八班，九班都獲得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚。現馬上將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改良。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改良好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待進步。二、班級應舉行的一些活動因為班級是學生學習知識的地方，同學們不反響上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕松中感到知識的重要。1、興趣小組活動鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣，而且通過各種方法，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活潑班級氣氛，調動同學們學習的積極性。2、禮儀知識因為大學是學生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最根本的一項。在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最根本的色彩搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，根本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是非常必要的。3、心與心的交流班會踏入社會，社交才能是必不可少的，我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同討論假設進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。4、創新活動進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有才能，敢于創新，敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速開展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己，進步自己的才能，鼓勵學生大膽創新，講出自己的想法。5、班級例會班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，進步班委的管理才能，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。6、臨時會議臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，并且可以準確把各項工作做到位。2023大學班主任工作方案模板【篇一】一、班級根本情況本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。如今我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改良。二、本學期根本工作要點1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。班內有一局部同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活潑。3、開掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口才能，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級相貌，保持安靜，遵守紀律。5、健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。在學期初，對原有的班委進展調整，每位班干部都認真寫好工作方案，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯絡，雙方共同來催促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不連續地與任課老師聯絡，理解他們的學習成績，關心他們的學習情況。8、關心住宿生生活。今年我班一局部同學住在東門，還有一局部同學自己租房。情況比擬復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光臨他們的宿舍。三、班級主要活動內容1、組織局部學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。2、向學生進展尊師教育，在老師節到來之際，啟發學生用各種方式向老師。出版第一期黑板報。3、組織學生參加開學典禮，進展思想教育。4、組織學生一次秋游活動。5、開展慶賀國慶節活動，出版相應黑板報。6、開展一次演講比賽。7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。8、組織迎新年慶賀活動。9、組織參加學校秋季運動會。10、抓好復習，參加期末考試。【篇二】經過一學年的努力工作，我對于自己現任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改良自己存在的缺乏。我的目的是把班級建立成一個充滿活力、凝集力強、團結友愛、積極向上的先進集體。我的詳細工作方案有以下幾點。一、在學習方面盡量多聽班級的課程，理解班級學生的學習情況，對同學們在學習中遇到的問題給予幫助和指導。對個別學習上有困難出現厭學的同學進展了單獨的溝通和指導。二、在班級活動方面為了同學們學習和理論方面得到更好的鍛煉，活潑大學生活，使同學們可以勞逸結合的學習。希望可以在課后舉辦一些娛樂活動，有助于豐富同學們的日常生活，在學習時更加的精力充分。三、在日常生活方面定期去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，在宿舍衛生方面，也強調必須符合學院制定的標準。在日常生活上，多與學生交流幫助學生進步，定期與學生進展溝通，幫助學生解決學習生活中存在的一些問題。除此之外，認真傳達學院的各項規章制度、通知文件。積極配合學院總體安排，做好辦公室的值班工作，值班期間堅決按照學院各項規定執行，履行班主任職責。【篇三】這學期我還是繼續擔任藝術設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為老師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的生疏感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。藝術設計裝潢班的同學經過大學三年的適應，絕大多數同學完全轉變為大學生狀態懶了，班主任工作也開場變得輕松，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現就班主任工作方案安排一、積極開展文體活動鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。通過學生的參與，培養學生的集體觀念和榮譽感，使學生樹立不畏困難，奮勇拼搏的精神。二、加強對學生的思想政治工作大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是>思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我方案對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進展針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進傾向的學生，要屢次進展談心。一些積極上進的學生，那么鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。三、加強班級日常管理在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養和考核班公布。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原那么的行為要加大力度處理。四、拓展學生知識構造，進步學生的社會適應才能充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資，讓學生多參加相關活動，在>培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發。五、狠抓班級學風學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深化的知識，對一般學生要注意鼓勵和催促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氣氛。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被承受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。六、注重學生心理>素質教育心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨劇烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時理解學生的心理狀態，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員實在開展好工作，我要和心理委員常常聯絡，通過他來理解班上。七、注重學生寢室文化建立學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。在這一學期里，我方案通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的進步。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學光陰可以用倒計時來數了，所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學光陰了，讓他們在為數不多的時間里努力學習，積極進步。大學光陰是一生中最美妙的時間，無憂無慮，不用擔憂外面時事的變化，也不用擔憂自己的將來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的奉獻!2023大學班主任工作方案推薦本學期，是幼兒在園的最后一學期了，是幼小銜接的關鍵時期，因此本學期我班兩位老師和一位保育員將以幼小銜接作為工作目的，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發點，幫助幼兒養成良好的學習習慣，讓孩子幼兒園開開心心地渡過最后的一學期，我們將遵循幼兒園“讓入園孩子快樂、安康、開展“的宗旨開展各項工作，現制定工作方案一、班級情況分析^p本學期，我班共有幼兒46名，男孩21名，女孩25名，〔本學期轉入2名〕。經過大班一學期的學習與生活，班級的各項常規較好，有良好的學習習慣和生活習慣。本班幼兒升入大班后，適應外界環境及抵抗疾病才能明顯增強，體力及耐力得到進步，動作的靈敏性、協調性、穩定性進一步加強，有95%的幼兒學會了跳繩，有6位幼兒能連續跳100個以上。生活自理和為班級體效勞的才能有較大的進步。在大班組體育活動“過障礙”比賽中獲得第一名；“拍乒乓球”賽第二名。進入大班后，幼兒對語言的理解才能進一步增強，語匯較豐富，連接性語言得到較好的開展，能運用語言大膽地與同伴交往。大局部幼兒樂意在集體中發言，喜歡議論并以動作加以創造性地表演。喜歡閱讀活動，對班級中新添的圖書非常關注，除了看圖外，局部幼兒開場指認文字并詢問老師一些不認識的文字。個別幼兒的識字量在150個以上。在大班組“寸草當報三春暉”演講比賽中獲一等獎。經過大班上學期的教育，幼兒參加智力活動的積極性明顯增強，在活動中，大局部幼兒表現出強烈的認知興趣，好問、好學、喜歡操作、樂于探究，嘗試自己解決問題，他們對智力游戲、競爭性游戲也表現出很大的興趣。在大班組智力活動“拼圖比賽”中獲第一名，這是幼兒努力的結果。本班幼兒的自控力有了增強，能有意識四遵守班級常規，對違規行為，孩子能互相監視、互相提醒，大局部幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價別人的才能有了增強。在區域活動中，幼兒能互相協商制定游戲規那么，整個活動進展比擬有秩序。從全班幼兒的整體狀況中，我們認為，幼兒的思維雖然仍是詳細的，但是在認知才能上明顯地出現了抽象邏輯思維的萌芽，能理解較抽象的概念，他們的有意注意、有意記憶、有意想象等程度有了明顯的進步，著要求我們充分考慮孩子的開展狀況，既對孩子提出具有挑戰性的任務，有要防止小學化的傾向，對孩子提出過高的要求。本班幼兒開展仍存在較大的個別差異，幼兒即將升入小學，因此，對體質較弱的，自理才能、自控才能較差的，不善交往的幼兒，新學期中將給予的關注和幫助。本學期的工作重點放在“幼小銜接”的準備工作與孩子的行為教育問題上以及結合德育教育“寸草當報三春暉”，開展對孩子的品德教育，實在解決存在的問題，使每個幼兒都在原有的根底上得到不同程度的開展。二、培養目的安康：1、在各項活動中表現積極主動、愉快，能積極參加體育活動，動作靈敏；2、生活、衛生習慣良好，有整理、拾掇自己物品的習慣；3、有一定的自我保護和平安的意識，知道一些防止危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規那么4、能獨立地、創造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣語言1、大膽、自然地與人交談，講話有禮貌，表情大方2、能集中注意力地傾聽別人講話，理解講話內容3、能圍繞一個主題進展講述，語言連接，學用優美的詞句4、喜歡欣賞各種體裁的文學作品，能有感情地朗讀和講述，并樂意創編，掌握一定的閱讀、書寫技巧科學1、能積極、主動、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案3、能用適當的方式表達交流探究的過程和結果4、在生活和游戲中感受事物的數量關系，體驗數學的重要和有趣5、保護動植物，關心周圍環境和自然資，能大膽地向周圍人群宣傳環保知識社會1、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心2、能遵守并提醒別人遵守日常生活中的社會行為規那么，有規那么意識3、有責任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難4、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉愛祖國的情感藝術1、對環境、生活和藝術中的美，喜歡并有進一步的感受力2、積極主動地參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗3、能用多種方式進展藝術表現和藝術創作活動三、日常教學工作1、做好幼小銜接的準備工作，開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷進步幼兒的學習才能，有方案地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續將讀、寫、算浸透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個字。2、積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境，浸透讀寫教育，為幼兒營造文字氣氛，合理地布置與安排活動區，為幼兒提供自選、自主活力的條件與時機，讓幼兒井然有序地愉快學習。3、營造愉快的學習氣氛，努力發揚輕聲教學，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以老師個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關系。4、重視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面認真對待每一次體育課和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。5、注重日常的藝術活動。精選優秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日常活動的一局部，并貫穿于一日活動之中。通過繪畫、剪紙等，充分發揮幼兒的創造性、技巧性。6、在社會性方面：培養幼兒自我整理的生活習慣，會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助別人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能成認，并愿意改正。四、教科研工作課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經歷的理論與研究》3—6歲是幼兒語言開展和書面語言學習的關鍵期。我們試圖抓住幼兒語言的關鍵期。結合課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經歷的理論與研究》，開展閱讀識字活動，促進幼兒在入小學前就具備初步的閱讀才能，為入小學系統學習奠定根底。通過上學期的理論，孩子有了一定的開展。本學期方案從以下幾方面開展的〔1〕選擇適宜的教材，安排適宜的時間。我們選擇了中國優生優育協會監視制作的《幼兒聽讀游戲識字》一書，作為我們的教材之一。此教材圖文并貌，優美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學習負擔和不減少幼兒游戲活動的前提下，安排每天15分鐘的晨讀活動，每周依次的識字活動。〔2〕創造一個良好的閱讀環境。語言區中提供大量的適應5—6歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任何的自由活動翻閱、閱讀、操作。鼓勵幼兒在家訂閱大量的合適其年齡特點的閱讀材料，在家自己先熟悉內容后，每周的午睡前非常鐘在集體面前介紹自己的書或講一個故事，這樣大大進步了幼兒閱讀的積極性，同時也鍛煉了其膽量，激發了閱讀的興趣，體驗成功的快樂。為幼兒創設感知積累和主動探究漢字的環境。在活動室一角創設了“字寶寶樂園”，每次新認讀的生字貼在上面，鼓勵幼兒在空余時間去看看、認認、讀讀。〔3〕開展有序的閱讀活動，組織有趣的的識字游戲。有序的閱讀活動，主要是指晨讀活動。有序的閱讀活動更能表達幼兒良好的閱讀氣氛，使幼兒能喜歡讀、認真讀。首先，學習傳書、收書，養成良好的習慣，減少不必要的等待現象：其次，把閱讀活動分成三個步驟：欣賞、聽讀、朗讀，每一步驟有相應的要求〔欣賞：手指字，耳朵聽，閉上嘴巴沒聲音；聽讀：手指字，耳朵聽，張開嘴巴念輕聲；朗讀：雙手拿書身坐正，聲音響亮有感情。〕再次，按書上劃分的單元逐一進展欣賞、聽讀、朗讀活動。同時組織有趣的識字游戲，防止單一、重復的認讀字卡的現象，通過興趣識字、將漢字變成形象的圖案、有趣的游戲等。將《幼兒聽讀游戲識字》書上的生字寶寶放在形象、生動、有趣的活動中讓幼兒認讀。這樣，不僅使幼兒學得輕松自然，沒有任何壓力，而且所學的漢字在活動中反復出現，強化了漢字記憶，使幼兒記得牢。如：給字寶寶照相、什么字不見了等等。上學期本班幼兒能積極、主動地參加幼兒閱讀、識字活動，根本掌握正確的閱讀方法，有良好的閱讀常規。每周五幼兒將書帶回家把已學的課文讀給爸爸媽媽聽時，家長反響非常好。有的家長說孩子的普通話非常標準，還很有感情的朗讀；有的家長說孩子特喜歡問一些自己不認識的字〔電視、廣告牌、報紙等〕，變得非常好學。在大班最后一學期繼續很好開展此活動，將其浸透與日常教育教學的每一個活動、每一個環節中區域活動——學習性區域活動的開展本學期在上學期區域活動的根底上，根據大班幼兒的年齡特點，結合本班幼小銜接工作，仍把重點放在學習性區域的開展上。在區域活動中滿足幼兒操作探究的愿望，激發幼兒學習的興趣，培養幼兒良好的學習習慣。發揮幼兒的主體性，使老師的指導性、幼兒的自選及老師的指定得到了交融。改變了以往集體活動中不能面向全體及幼兒片面選擇活動內容的弊端，區域活動為幼兒創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有時機說并能積極應答的環境，使得孩子的學習既有愉快的過程又有滿意的結果。詳細活動開展情況〔1〕創設與教育教學相匹配的、便于幼兒活動、又感興趣的學習性區域。根據主題的更換、季節的不同、幼兒的興趣等，經常更換調整區域的內容。每次主題活動前，會發動幼兒和家長搜集相應的玩具、材料、資料，一局部放在區域活動中、一局部教學活動用，在集體活動中不能完成，或集體活動的延伸，就放在區域活動中完成。因此，我們的區域保證每周都有新意。〔2〕保證幼兒區域活動的時間。在沒有特殊原因下，保證每周二自己班內的區域活動、每周四大班開放性區域活動以外，平時酌情安排。四月份開場實行全園開放性區域活動。因此，在二月、三月加強對幼兒區域活動的常規的培養，為以后的活動的開展做好鋪墊。〔3〕在活動開展過程中，老師指導、參與、觀察、記錄幼兒的活動，激發幼兒探究、學習的興趣，鼓勵幼兒大膽創造。由于班額較多，本學期仍采取我們兩位老師采取分組指導、參與、觀察、記錄幼兒的活動，如：一半幼兒參加區域活動，一半幼兒參加集體活動。這樣就解決了擁擠亂哄哄的現象，并且老師可以深化指導個別幼兒，更好地促進其開展，同時使活動能更順利的開展。努力做到在內容上進展變動，設置的內容及材料應有層次，多樣化，合適3-6歲幼兒操作。在形式上，與小、中、大各班老師討論，做到形式靈敏。生動有趣的英語游戲活動的開展預成活動與生成活動的開展本學期將生成活動作為教科研工作的一個重點，在上學期的施行過程中，我們已經積累了一定的經歷，如今方案安排2個生成活動，以老師預成大主題，幼兒生成小活動的形式開展。五、衛生保健工作衛生工作是我班的一項重要工作，我們有決心做好它，我們三位老師將全力配合，分工不分家，認真完成衛生工作，根據衛生工作常規，認真做好每日的衛生消毒及清掃，并堅持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個平安、舒適、整潔的生活環境。除此之外，我們還要加強對幼兒的平安教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量防止事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等。并根據大班的特點，培養幼兒自理才能，學會拾掇、整理、保管自己的物品；學會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時配合保健醫生做好體檢及預防各種傳染病工作。六、家長工作方面在上學年家長工作的根底上，本學期我們將根據幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進展個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現，發現問題及時解決，共同幫助孩子進步。同時，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間，經常與家長交流，獲得家長的配合理解，使家園教育能協調一致。對于工作忙的家長，我們將以、約訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯絡欄，園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。2023年大學班主任工作方案又一個新的學期開場了,看著學生一張張生疏而得意的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的.今年,我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人.愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任而感到快樂,充實.這是我做老師一天的重點.本學期,主要制定班主任工作方案如下:一,班級組織建立1,抓好學生的常規教育,培養學生良好的行為習慣.良好的紀律是搞好教學的前提條件,不以規矩,不成方圓.漫長的寒假生活使學生最初養成的一些好習慣蕩然無存,因此,在新學期開學,便要狠抓紀律,并要求每位學生都要嚴格要求自己,自覺遵守紀律.2,發揮小班干部的作用班主任只有一個,不可能天天跟在學生屁股后面跑,因此,如何充分發揮班干部的作用是關鍵.在老干部已經擔任了半年班級工作之后,為激發學生的積極性,更好的進展班級管理,我在班內設置了兩個周的準備表現期,兩周以后進展班干部競選,以求通過這次競選,激發學生的表現欲,讓他們學會約束自己,學會管理班級.3,進步學生的自我管理意識日常工作中,不斷向學生灌輸一種自我約束,自我管理的思想,讓學生充分認識自我管理的意義和重要性,力求到達通過自覺的行動,使自我得到完美的開展.二,班級教學管理1,老師要順利的完成教學的各個環節的任務,必須自始自終對班級進展有效的管理.實際中,我將努力在學生中培養競爭意識,在班內形成"你追我趕"的比學風格,讓學生意識到學習是一件快樂的事.讓他們在比中學,在學中比,讓他們學得開心,有收獲,那就是我的滿足.2,指導學生樹立正確的學習目的,端正學習態度,改良學習方法,培養學生的"團結,勤奮,務實,創新"的學風,形成優良班風.能讓學生養成良好的學習習慣,將對他們終身受益,對我而言,也是的收獲.3,面向全體學生,顧全大局,做到抓兩頭,促中間,爭取全員進步.成績好,表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷催促,使他們不斷獲得進步;對表現較差的學生要經常關注,及時表揚他們的每一點進步,鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能無視,也要緊抓不放.本學期將實行"一幫一","二幫一"的學習活動,即優,差生結對子,實行學習責任小組,互相幫助,互相學習,互相競爭,共同進步.三,其它方面1,加強思想教育充分利用班隊會,晨會,夕會,對學生進展思想教育,深化理解掌握學生的思想,每學期至少與每位學生有一次認真的談話,理解學生的心理變化,發現問題,及時彌補.力爭作好每位學生的思想工作,使他們進步認識,不斷上進.2,緊抓衛生工作抓好班級衛生工作,力求責任到人.班級建立衛生值日組,建立衛生輪流制度,以小組為單位,擔任一天的衛生任務.教室要一天兩次清掃,每周進展一次衛生大清掃;衛生區的衛生做到天天清掃并保持清潔.班內設立衛生委員,協助班長負責衛生安排與催促,檢查,評比,評比結果納入各小組的綜合評比中.3,搞好師生關系公正合理,一視同仁,對全班每一個學生負責,做到一碗水端平,不厚此薄彼,愛甲煩乙.課間,多與學生溝通,理解學生的心理動態,做好學生的心理輔導工作,讓學生感到老師是他們最親近的人,努力做學生的良師益友,慈母嚴父.努力為學生創設被理解,被關心,被尊重的寬松氣氛,讓學生深化感受到"家"的溫暖,感受到同學的關心,感受到老師的保護.2023大學班主任工作方案范文這學期我還是繼續擔任藝術設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為老師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的生疏感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。藝術設計裝潢班的同學經過大學三年的適應，絕大多數同學完全轉變為大學生狀態懶了，班主任工作也開場變得輕松，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現就班主任工作方案安排一、積極開展文體活動鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。通過學生的參與，培養學生的集體觀念和榮譽感，使學生樹立不畏困難，奮勇拼搏的精神。二、加強對學生的思想政治工作大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我方案對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國情懷；另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進展針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進傾向的學生，要屢次進展談心。一些積極上進的學生，那么鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。三、加強班級日常管理在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養和考核班公布。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原那么的行為要加大力度處理。四、拓展學生知識構造，進步學生的社會適應才能充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發。五、狠抓班級學風學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深化的知識，對一般學生要注意鼓勵和催促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氣氛。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被承受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。六、注重學生心理素質教育心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨劇烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時理解學生的心理狀態，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員實在開展好工作，我要和心理委員常常聯絡，通過他來理解班上。七、注重學生寢室文化建立學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。在這一學期里，我方案通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的進步。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學光陰可以用倒計時來數了，所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學光陰了，讓他們在為數不多的時間里努力學習，積極進步。大學光陰是一生中最美妙的時間，無憂無慮，不用擔憂外面時事的變化，也不用擔憂自己的將來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的奉獻！2023年大學班主任工作安排模板大學生畢業后面臨的就業問題，也就是他們在大學的這幾年所學的知識要得到一個考驗。如何來使已經成年的大學生們在校期間可以得到全方面的培養和教育呢？以下是一位大學班主任工作方案模板：一、(大學班主任工作方案)班級根本情況本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。如今我班已經進入了大二階段，在班級管理工作上應進一步加強和改良。二、(大學班主任工作方案)本學期根本工作要點1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。班內有一局部同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活潑。3、開掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口才能，為他們不久要踏上社會打好根底。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級相貌，保持安靜，遵守紀律。5、健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。在學期初，對原有的班委進展調整，每位班干部都認真寫好工作方案，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯絡，雙方共同來催促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不連續地與任課老師聯絡，理解他們的學習成績，關心他們的學習情況。8、關心住宿生生活。今年我班一局部同學住在東門，還有一局部同學自己租房。情況比擬復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光臨他們的宿舍。三、(大學班主任工作方案)班級主要活動內容1、組織局部學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。2、向學生進展尊師教育，在老師節到來之際，啟發學生用各種方式向老師。出版第一期黑板報。3、組織學生參加開學典禮，進展思想教育。4、組織學生一次秋游活動。5、開展慶賀國慶節活動，出版相應黑板報。6、開展一次演講比賽。7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。8、組織迎新年慶賀活動。9、組織參加學校秋季運動會。10、抓好復習，參加期末考試。以上是我擬訂的大學上學期班主任工作方案，我會盡我的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出過失，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績！！2023年大學班主任工作方案模板工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導思想：堅持德育為首位，以學校德育教育的思路為指導，日常行為標準為準繩，以新的教育理念為中心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的才能，大力培養同學們的創新精神和理論才能，積極探究個性培養的途徑爭我班各方面的工作有新的打破，把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。二、班級根本情況和目的：我班共有學生人，本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、學期工作要點方案：1、配合各課任老師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。(1)及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發，理解關心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。(3)家教結合：經常保持與學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。(1)加強常規教育，重視養成教育。良好的常規是進展正常的學習和生活的保障，一個學生淘氣搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行為標準》為主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生落伍。得到更多的收獲。(2)明確學習目的，注重學生素質開展。俗話說：有目的才有動力。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為、五項競賽等方面的目的，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目的是什么，防止盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目的擬訂后，要求每個學生認真實在地執行自己的方案，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學生的學習成績上的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，不歧視差生，安排班級中學習成績好的學生來幫助他們，爭取做到共同進步。(3)培養班級干部：發揮班干部作用，進步班干部工作才能。班干部是班主任的好幫手，充分發揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的精力投入到教學中，更利于班干部工作才能的培養。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比擬放心。其實我可以換個角度考慮問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的時機，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比方出黑板報，搞班會活動，訓練隊員參加比賽等。輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造時機，鍛煉和培養他們的才能。(4)抓好少先隊工作。少先隊工作是班級工作的一個重要局部，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。(5)重視文體工作。教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。A、布置美化教室，按月更換優秀作業。B、豐富課余生活，培養興趣。C、認真做好兩操，開展有益、安康的課間活動。D、要求學生認真上好各專業課。3、作好平安教育和平安管理。對學生進展平安教育，增強平安意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護才能，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的平安工作。4、重視情感教育。(1)要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現的問題，及時和家長聯絡。(2)做好和學生的溝通，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。四、詳細措施：1、充分利用晨間談話，班會向學生進展思想教育。讓學生理解《小學生日常行為標準》，并要求學生遵守其中的規章制度，對學生進展行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。對于班級中發生的不文明現象要嚴肅處理，漸漸的杜絕不文明現象。2、利用早讀和午休時間，對后進生進展輔導，盡可能進步他們的學習成績，進步他們的行為程度。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深化理解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要擅長發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。給學差生進展“一對一”活動，安排學習好的同學在日常學習中給他們進展幫助，并要求每周進展小結，從中看到自己的缺乏，爭取在下周進步、改正。3、發揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的