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第3頁共3頁高校教學工作計劃范文(二)為?進一步規范?教學管理，?提高課堂教?學質量，根?據教務處_?__年工作?要點，特制?定本學期教?學督導工作?計劃。一?、指導思想?采取切實?有效的措施?，加強教學?質量管理，?積極探索教?學督導工作?的新思路和?新方法。實?行多側面、?多環節、多?形式的教學?督導工作，?從而進一步?推動教風、?學風建設,?實現對教學?質量的有效?控制，促進?我校教學質?量的全面提?高。二、?主要措施?(一)進一?步完善校院?兩級教學督?導制度。各?學院督導組?緊密配合學?校教學督導?團的工作，?以督帶導，?督導結合。?(二)繼?續推行學生?教學信息員?制度。及時?學生對教學?及管理的合?理意見和建?議，及時反?饋給校領導?及相關部門?。(三)?定期召開教?學督導工作?會議，總結?交流情況，?及時將督導?意見反饋到?相關學院和?個人。三?、具體內容?(一)課?堂教學督導?___的重?點課堂教?學督導主要?是從教師的?儀表、語言?表達、課程?內容設計、?重點難點的?把握、教學?的方式和方?法、課件的?制作、板書?以及師生互?動、課堂秩?序、學生出?勤率等方面?，作出客觀?的評價。挖?掘和肯定教?師的亮點，?增強教師的?信心和教學?熱情，同時?，找出教學?中存的不足?，提出合理?建議，幫助?教師改進提?高。培養先?進，幫扶后?進是教學督?導工作的兩?大任務。?(二)課堂?教學督導的?方式課堂?教學督導注?重“有點有?面，點面結?合”，主要?有三種方式?：1.隨?機聽課對?本學期承擔?教學任務教?師，采用隨?機抽樣的方?式抽查，每?學院抽查_?__名教師?。2.針?對性聽課?①新任教師?的課：對學?校新進專職?教師的授課?情況進行檢?查，重點于?課件的制作?、教學內容?的設計、教?學過程的管?理等方面。?②學生評?價欠佳的課?：對學生評?價欠佳教師?進行診斷性?聽課，由督?導組成員共?同參加，客?觀評價，找?出問題的癥?結，提出改?進意見。?③需晉升職?稱教師的課?：對近一年?需評審職稱?教師，根據?教師申請，?各學院統一?上報，由督?導團隨機聽?課并進行評?價。④追?蹤聽課主?要對象是個?別教學問題?多、學生反?映大教師，?以及個別教?學效果差的?新任教師，?要跟蹤聽課?，反復聽課?，不斷交流?，不斷改進?。3.實?踐課程聽課?主要是對?全校實驗、?實習等實踐?性教學環節?的檢查，查?看實驗課教?師、學生是?否到位，教?學內容是否?有針對性，?能力培養是?否體現應用?性等。(?三)聽課時?間安排及反?饋1.聽?課時間根據?不同情況靈?活安排。爭?取對全校近?一年內的每?一位新任專?職教師聽課?一次，實現?對專職教師?教學督導全?覆蓋。2?.聽課后，?及時與授課?教師交換意?見，指出優?缺點，提出?建議。3?.認真填寫?督導聽課評?估表，并向?教務處等相?關部門和學?院反饋;需?要通報全校?的，及時教?務處網站發?布。4.?加強與學生?的溝通召?開學生座談?會、學生

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